PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO - AVA Dom Alberto

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AVALIAÇÃO – PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
O ato conjunto de planejar propicia um encontro no qual quem participa exerce o que é
mais humano no homem: a condição de dialogar, de expor ideias, de tratar do presente,
como ato que se desenvolve e do futuro, como projeção do que se deseja. Essa é, de
fato, a contingência que destaca o ser humano do âmbito zoológico, hipótese por meio
da qual instaura-se a possibilidade de relacionamento entre os iguais e os diferentes, “no
simples gozo da convivência humana”, sem as pesadas características do labor ou do
trabalho. Essa afirmativa é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
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O Planejamento Escolar pode ser entendido como um processo contínuo e sistemático
de reflexão, decisão, ação e revisão, realizado pela comunidade de uma escola. Ele
existe para:
Resposta Marcada :
Fazer frente aos problemas que a realidade educacional apresenta, orientado pelas crenças e valores adotados
por quem se compromete nessa empreitada.
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O Planejamento caracteriza-se pela reflexão contínua sobre a prática pedagógica do
cotidiano, o ________________ deve constituir-se na formalização dos diferentes
momentos desse processo. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada :
Plano Escolar.
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__________________, com vistas ao que se pretende realizar, com que finalidade, num
determinado período de tempo. Em decorrência, a importância do Plano Escolar na
produção de uma educação de qualidade torna-se evidente e esperada. Complete a
afirmativa:
Resposta Marcada :
Comunidade escolar.
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É a sistematização da proposta geral de trabalho do professor naquela determinada
disciplina ou área de estudo, numa dada realidade. Pode ser anual ou semestral,
dependendo da modalidade em que a disciplina é oferecida. Estamos nos referindo ao
(a):
Resposta Marcada :
Plano de curso.
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Projeto Político Pedagógico:
Resposta Marcada :
É o planejamento geral que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a
proposta pedagógica da instituição. É um processo de organização e coordenação da ação dos professores. Ele
articula a atividade escolar e o contexto social da escola. É o planejamento que define os fins do trabalho
pedagógico. (MEC, 2006).
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Podemos dizer que o planejamento de ensino é a especificação do planejamento de
currículo. Consiste em traduzir em termos mais concretos e operacionais o que o
professor fará na sala de aula, para conduzir os alunos a alcançar os objetivos
educacionais propostos. Um planejamento de ensino deverá prever:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
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_______________ é o processo pelo qual se determina o grau e a quantidade de
resultados alcançados em relação aos objetivos, considerando o contexto das condições
em que o trabalho foi desenvolvido. Estamos nos referindo ao (a):
Resposta Marcada :
Avaliação
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10 / 10
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Assinale V para Verdadeira e F para falsa:
Um bom currículo está condicionado à experiência do corpo docente encarregado, a
motivação desses profissionais, ao grau de escolaridade desses professores, a
conjuntura e organização escolar acadêmica e as condições de trabalho oferecidas (pela
escola) ao professor (horários de permanência, programas de educação continuada),
entre outros. Abaixo são citados alguns atributos que são fundamentais pelos
pesquisadores defensores das reflexões em torno do currículo.
( ) Descreve a concretização das funções da escola;
( ) É um instrumento eficiente no processo social;
( ) Pode, mas não deve ser um objeto estático, e sim um modelo de pensar a
educação;
( ) Deve ser organizado a partir dos diferentes níveis de educação;
( ) Pode ser moldado através das condições da região, da cidade, da escola, bairro e
ou turma (não varia tanto no tempo como no espaço);
( ) É um elo para o plano político;
( ) Relaciona-se a soma de exigências acadêmicas como uma base de experiências;
( ) Deve ser construído segundo o pensamento preceptoral, docente, mercadológico,
social e humano.
Resposta Marcada :
V-F-V-V-F-F-V-F
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Julgue a afirmativa:
Os indicadores básicos da educação brasileira revelam certo descaso da política
governamental com a educação em nosso país. Os sistemas de ensino atravessam uma
crise, e suas razões são muito extensas, no entanto, existe um consenso geral de que
essas deficiências se manifestem segundo três razões principais: a iniquidade
(desigualdade no acesso aos serviços de ensino), a ineficácia (falta de correlação entre
os gastos em serviços de ensino e seu impacto em padrões educacionais) e a eficiência
(incorreta utilização de recursos com serviços de ensino).
Resposta Marcada :
Falsa
Total