Inglês para negócios

Prévia do material em texto

1.Ler é parte essencial da vida. Lemos as mais variadas coisas o tempo todo: livros, revistas ou 
anúncios; em papel, placas nas ruas, na tela de um computador e até em paredes grafitadas. 
Assim, se utilizarmos técnicas de leitura, o entendimento será muito mais eficaz. Sobre as 
reading strategies do skimming, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
sentenças falsas: 
( ) Essa estratégia de leitura é aplicada nas leituras rápidas realizadas no nosso cotidiano. 
( ) Essa estratégia se aplica na leitura de um romance. 
( ) Um artigo de jornal ou de revista são exemplos para esse tipo de prática. 
( ) O skimming é uma ferramenta que você utiliza para verificar se o texto é de seu interesse ou 
não. 
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V – V – V – F. 
B) V – F – V – V. 
C) F – F – V – V. 
D) F – V – F – V. 
2.Estudamos a reading strategy chamada pronoun reference, que, em amplas linhas, nos ensina 
que se reconhecermos os pronomes em um texto, saberemos fazer a referência necessária para 
que o entendimento textual aconteça de maneira plena. Partindo desse pressuposto, classifique 
com V as sentenças verdadeiras e F para as falsas, acerca dos pronouns reference: 
( ) Os subject pronouns são os que tem o papel de sujeitos no texto, como em: you, I, he, entre 
outros. 
 ( ) Os reflexive pronouns têm a função de enfatizar, como em: Her job envolves business. 
 ( ) Os possessive pronouns indicam posse. 
 Agora, assinale a sequência CORRETA: 
A) V – F – F. 
B) V – V – F. 
C) V – F – V. 
D) F – V – V. 
3.Para que uma compreensão textual técnica aconteça de maneira completa, existem reading 
strategies que auxiliam o alcance desse objetivo. Uma estratégia de leitura bastante útil é a 
Prediction. A definição CORRETA de Prediction é: 
A)Predisposição, que constitui uma técnica que auxilia o leitor a completar um texto iniciado 
por outro autor. 
 B)Padronização, que é uma técnica que ajuda o leitor a respeitar as normas técnicas que 
determinado texto segue. 
 C)Prerrogativa, que auxilia o autor a privilegiar informações dentro de vários textos ao mesmo 
tempo em que a pesquisa acontece. 
 D)Predição, que é um recurso que auxilia o leitor a antecipar o entendimento que o texto 
abordará. Esse recurso depende do conhecimento prévio que o leitor tem. 
1.Muitos termos técnicos são encontrados, com certa frequência, em manuais e/ou textos 
específicos sobre informática ou computação. Saber relacionar esses termos com a língua 
materna, por exemplo, é um meio que muito auxilia o real entendimento dos textos. Sobre os 
termos técnicos, analise as seguintes afirmativas: 
I – O termo upload significa “carregar dados para a internet”. 
II – Usamos o browser para navegar na internet. 
III – O termo log in/on é o meio utilizado para encerrar sessão, ou seja, desconectar-se. 
IV – O Update significa: atualizar. 
 Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) Apenas a afirmativa II está correta. 
B) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
C) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
D) Apenas a afirmativa III está correta. 
2.A interview é uma etapa que amedronta muitos candidatos. E não importa qual seja a fase da 
carreira do entrevistado, ela sempre existirá e é de total importância no processo de seleção. 
Porém, mesmo com um excelente currículo, alguns candidatos acabam cometendo deslizes 
durantes as entrevistas e com isso boicotam suas chances de contratação. Partindo desse 
pressuposto, classifique com V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) É importante saber algumas perguntas que, geralmente, são feitas aos candidatos, como: 
What experience do you have in this field? 
( ) Não responda nada quando a questão for acerca do salário que almeja receber. Diga que não 
entendeu a pergunta e peça para seguir com a entrevista. 
( ) É necessário responder as perguntas com firmeza, honestidade e confiança. 
 Agora, assinale a sequência CORRETA: 
A) F – V – V. 
 
B) V – V – F. 
C) V – F – V. 
D) V – F – F. 
3.Saber realizar uma boa escritura de um e-mail é essencial aos que desejam trabalhar em 
grandes corporações, pois a clareza na comunicação é um elemento que, atualmente, faz a toda a 
diferença. Partindo desse pressuposto, classifique com V as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) “Begin with a greeting” é um importante elemento para se iniciar um e-mail. 
( ) “State the purpose” é um item essencial em todas as correspondências eletrônicas. 
( ) Utilizar gírias é sempre interessante, pois apresentam seu lado informal. 
 Agora, assinale a sequência CORRETA: 
A) V – F – F. 
B) V – F – V. 
C)F – V – V. 
D)V – V – F. 
1.Os verbos no passado expressam a ideia de que algo já aconteceu, ou seja, uma ação que já foi 
vivenciada e concluída em determinado período. Para tanto, as regras que envolvem o SIMPLE 
PAST representam muito bem esse processo e, se memorizadas, auxiliam na compreensão 
textual e na comunicação. Partindo desse pressuposto, classifique com V as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Pode-se dizer que o passado simples dos verbos, em inglês, divide-se em verbos regulares e 
irregulares. 
 ( ) Nas sentenças afirmativas, no tempo verbal SIMPLE PAST, com os verbos irregulares, em 
inglês, basta acrescentar ED. 
 ( ) O auxiliar DIDN’T/DID NOT no SIMPLE PAST, indica que a frase está negativa. 
 ( ) O ED, o IED e o D pertencem a regra do Simple Past no modo afirmativo. 
 Agora, assinale a sequência CORRETA: 
A)F – V – V – V. 
B)V – F – V – F. 
C)V – F – F – F. 
 D)V – F – F – V. 
 
2.Em inglês, o tempo verbal simple past é utilizado para expressar hábitos ou ações que 
aconteceram no passado e não irão mais acontecer. Partindo disso, analise e complete os 
espaços da tirinha com verbos no Simple Past Tense e assinale a opção CORRETA: 
 
imag_prova_questao.php?prpq_codi=161626864&prpq_prop=21303143 
A)know – make – call. 
B)know – made – called. 
C)knew – made – called. 
D)know – made – call 
 
3.Saber utilizar um cumprimento adequado faz toda a diferença em qualquer área de atuação 
profissional. Partindo disso, analise as alternativas acerca dos Greetings: 
I – Há diversas maneiras de nos cumprimentarmos nos mais variados países. 
II – Uma resposta educada para o tradicional How are you? é I am fine, thank you! 
III – Uma resposta educada para o tradicional How are you? é I am not so good! 
 Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A)Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
B)Apenas a afirmativa III está correta. 
C)Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
D)Apenas a afirmativa I está correta. 
 
3.Estudamos que o modo imperativo é o modo verbal pelo qual se expressa uma ordem, pedido, 
desejo, súplica, conselho, sugestão, recomendação, solicitação, orientação, alerta ou aviso. Este 
modo pode ser afirmativo e também negativo. Sobre o imperative mood, analise as seguintes 
afirmativas: 
I - O imperative mood negativo precisa de uma palavra negativa precedendo o verbo. 
II – O imperative mood é um uso direto da linguagem. 
III – A regra é utilizar um verbo no infinitivo com a partícula to. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A)Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
B)Apenas a afirmativa III está correta. 
C)Apenas a afirmativa I está correta. 
D)Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
4.O Curriculum vitae que significa currículo, em português, é um termo proveniente do latim, e 
significa trajetória de vida. Assim, saber organizar nossa trajetória de vida profissional em um 
currículo é essencial para que possamos adentrar no mercado de trabalho. Sobre a temática 
curriculum, analise as seguintes afirmativas: 
I – Inserir algumas informações que ainda não façam parte das suas experiências profissionais 
no currículo, pode deixá-lo mais completo e atrativo. 
II – Caso você tenha poucas informações, utilize uma fontegrande, no mínimo 14, assim ele 
parecerá maior. 
III – É importante relacionar os cursos extras que você tem, especialmente os relacionados à 
vaga almejada. 
 Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A)Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
B)Apenas a afirmativa III está correta. 
C)Apenas a afirmativa I está correta. 
D)Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
5.Em inglês, a maioria das perguntas inicia com um pronome interrogativo, os conhecidos WH 
question. Partindo disso, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I – Why 
II – Where 
III – Who 
IV – What 
V – When 
 ( ) Por que? 
( ) Quem? 
( ) Qual, O que, Quais? 
( ) Onde, Aonde? 
( ) Quando? 
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A)IV – I - V – III - II. 
B)I – III – IV – II - V. 
C)IV – I – V – II – III. 
D)I – III – V – II – IV. 
 
7.No inglês, o Simple Present na terceira pessoa do singular recebem um “s” ou um “es”. 
Marque a alternativa que apresenta com quais terminações os verbos recebem “es”? 
A)ch, s, sh, o, w, z. 
B)ss, sh, ch, x, z, o. 
C)ss, sh, ch, w, x, o. 
D)ss, sh, ee, ies, o. 
 
8.As cognates words nos auxiliam na leitura e compreensão dos textos em inglês porque elas 
têm a escrita parecida e, em alguns casos, até idêntica à língua portuguesa. Contudo, existem 
palavras em inglês que, embora tenham a mesma origem latina, não têm o mesmo significado na 
língua portuguesa. Sobre as cognates words, analise as seguintes sentenças: 
I – A frase “My parents are nice” tem como tradução “Meus parentes são legais”. 
II – Um texto em inglês tem 20% de palavras semelhantes ao português. 
III – Em inglês, os cognatos podem ser chamados de Friends. 
IV – Different, art, application e part são exemplos de cognates. 
 Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A)Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
B)Apenas a sentença III está correta. 
C)Apenas a sentença II está correta. 
D)Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
9.Estudamos que a escritura de um e-mail necessita de um olhar formal quando utilizado como 
meio de comunicação nas empresas e/ou corporações. Assim, redigir uma mensagem exige 
maior formalidade. Os padrões em relação ao estilo, tom e formatação se fazem necessários. 
Partindo desse pressuposto, classifique com V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Um e-mail formal inicia diretamente com o assunto, pois não há tempo para cumprimentos. 
( ) Um e-mail formal termina com uma despedida adequada. 
( ) Um e-mail formal apresenta somente anexos. 
 Agora, assinale a sequência CORRETA: 
A)V – F – V. 
B)V – F – F. 
C)F – V – F. 
D)F – V – V. 
 
10.O past continuous é utilizado para se referir a uma situação que estava em andamento em um 
determinado momento do passado. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de Past 
Continuous - Negative form: 
A)They weren’t playing tennis. 
B)It isn’t raining. 
C)She wasn´t my teacher. 
D)We were working.