Linguagem Jurídica - avaliação II

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Disciplina: Linguagem Jurídica (16785)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:638788) ( peso.:1,50)
Prova: 20813463
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. É importante identificar e compreender os distintos tipos e gêneros tanto na leitura quanto na
produção de textos. Gêneros textuais são definidos pelo contexto em que são produzidos, função e
finalidade. Assinale a alternativa CORRETA que contenha gêneros textuais:
 a) Tese doutoral e dissertação.
 b) Dissertação e descrição.
 c) Peça processual e carta.
 d) Jornal e revista.
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2. A motivação para leitura é elemento fundamental a ser considerado, sobretudo porque instiga o leitor
para a necessidade de busca de novos saberes e reflexões. A motivação possui razões intrínsecas e
extrínsecas. Dentre as razões extrínsecas, destaca-se:
 a) Interação do leitor com o autor.
 b) A aquisição de maior e melhor competência para a atividade profissional.
 c) O desenvolvimento de auto compreensão intelectual.
 d) Aquisição de domínio emocional e afetivo.
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3. Coerência e coesão são elementos relevantes para a compreensão e interpretação de textos. A
coerência é o uso adequado das palavras de forma a possibilitar logicidade ao texto. Já a coesão é o
uso das palavras de forma organizada e adequada de forma a conferir sentido ao texto. Sobre a
função da coerência dos textos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Para que um texto tenha coerência é necessário que se utilize o vocabulário com nexo e
uniformidade possibilitando que não haja contradições ou dúvidas acerca do assunto tratado.
 b) Coerência do texto independe da lógica interna do texto e sim do domínio do vocabulário.
 c) Coerência e lógica textual são elementos autônomos e independentes que dependem do uso
adequado do vocabulário.
 d) Coerência e coesão são elementos relevantes para a interpretação e não para a redação textual.
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4. A compreensão e interpretação de um texto depende do conhecimento linguístico que o leitor possui
a fim de ser possível o processo de comunicação. Sobre o processo interpretativo de um texto,
analise as afirmativas a seguir:
I- A interpretação do texto pressupõe o uso de método eficiente para compreensão do vocábulo
utilizado.
II- A prática da leitura é importante para aquisição de vocabulário e não para o aprimoramento da
escrita.
III- A leitura e a escrita são procedimentos independentes e não relacionados.
IV- A leitura de um texto se dá a partir do conhecimento linguístico do leitor. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
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 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
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5. A leitura envolve estratégias que possibilitam melhor compreensão textual. Dentre as estratégias
utilizadas para a compreensão textual destacam-se o skimming e o scanning. Sobre essas duas
estratégias, analise as afirmativas a seguir:
I- Skimmimg é a leitura rápida do texto que possibilita localizar e extrair pontos centrais e ideia geral
que expressa.
II- Scanning é estratégia de leitura seletiva que permite localizar e identificar informações específicas
e não verbais relevantes.
III- Skimmimg e Scanning são formas de leitura iniciais possibilitam a localização de informações não
verbais.
IV- Skimmimg e Scanning não são estratégias de leitura e sim de interpretação de textos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
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6. Em algumas situações, a interpretação de textos poderá não ser adequada, uma vez que a
compreensão envolve o uso adequado das palavras, bem como a articulação e sistematização de seu
sentido. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Na interpretação não há possibilidade de multiplicidade de sentidos.
 b) A totalidade das informações necessárias para uma adequada interpretação está contida
exclusivamente no texto.
 c) A relação entre autor e leitor é um processo cognitivo independente do contexto e vivencia social.
 d) A interação é um processo inerente a interpretação textual e resulta da relação estabelecida pelo
leitor com a realidade circundante.
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7. A leitura sensorial de um texto é responsável pelas preferências do leitor, ela está relacionada
diretamente a seus sentidos e o acompanha ao longo da vida. Os sentidos são despertados pela
curiosidade e conduzem a apreciações positivas e/ou negativas sobre o texto. Sobre as atitudes
sensoriais e intelectuais que ocorrem durante a leitura, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Leitura sensorial e intelectual são de natureza reflexiva.
 b) Leitura sensorial é uma modalidade de leitura intelectual e emocional que faz com que o leitor leia
o que compreende e racionaliza.
 c) A primeira etapa do processo de descodificação e compreensão de um texto é a leitura sensorial
que está relacionada com a forma com que o texto se apresenta produzindo sensações de atração
e necessidade de conhecê-lo.
 d) A leitura intelectual como a sensorial tem caráter dinâmico e em ambas dimensões é necessário o
uso do intelecto e racionalidade.
8. Um texto fragmentado que aborda temas e assuntos que não se relacionam e são desconexos corre
o risco de não ser compreendido. Assinale a alternativa CORRETA que indique tal elemento:
 a) A relação entre autor e leitor.
 b) O domínio de vocabulário.
 c) O domínio da temática desenvolvida.
 d) A coerência.
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9. Estratégias de leitura são técnicas ou métodos utilizados por leitores que necessitam de informações
e para tanto, recorrem a procedimentos que facilitam o processo de compreensão da leitura. Tais
técnicas são flexíveis e são adaptáveis às diferentes situações que variam de acordo com o texto a
ser lido e a abordagem que necessita ser feita pelo leitor. Assinale a alternativa CORRETA que
contém os métodos auxiliares nos procedimentos de leitura.
 a) O hábito da leitura não é procedimento necessário para compreensão de textos.
 b) Ler com atenção, manter o hábito da leitura e buscar sintetizar os principais temas do texto.
 c) Ler com atenção para nunca reler um texto.
 d) Ler com atenção, sintetizar as principais ideias do texto e evitar redigir ou produzir textos.
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10.A escrita é um processo complexo que envolve mais do que a mera combinação de códigos e
símbolos. Trata-se de um procedimento que envolve a interação entre autor/texto/leitor, sendo
portanto, necessário o uso de linguagem correta à quem se escreve e o propósito da mensagem. A
boa escrita é resultado de amadurecimento e constante aprendizagem. Com base no exposto,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) A produção de um bomtexto exige a utilização de uma única e adequada fonte de informação.
 b) Apropriar-se da escrita significa o ato de escrever.
 c) Aprender a escrever é um processo que envolve o uso de estratégias e métodos relacionados com
a prática da leitura.
 d) A produção de textos exige domínio de vocabulário e não de práticas e técnicas de leitura.
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