Metodologia da Pesquisa Científica

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Metodologia da Pesquisa Científica
1)
Guedes e Gomes Filho (2015) realizaram uma pesquisa com estudantes do curso de Odontologia de uma universidade do Nordeste. Eles utilizaram um questionário contendo 13 questões objetivas e 3 discursivas para identificar o perfil dos estudantes voluntários e o nível de conhecimento sobre plágio acadêmico.
No artigo publicado numa revista acadêmica, esses autores explicaram a aplicação desse questionário na seção chamada
Alternativas:
· conclusão.
· resultados.
· cronograma.
· discussão.
· metodologia.
Resolução comentada:
É na metodologia que os autores devem detalhar o material utilizado, o local onde foi realizada a aplicação do questionário e o método aplicado na condução da pesquisa. O cronograma faz parte do projeto de pesquisa, mas não do artigo. Na seção “resultados” do artigo são apresentados os resultados encontrados na pesquisa. A conclusão mostra o que se obteve com os resultados. A discussão apresenta a interpretação dos resultados mais relevantes, comparando-os com estudos publicados anteriormente.  
Código da questão: 30996
2)
Na produção de um artigo, um bom texto conclusivo deve retomar os principais tópicos discutidos e explicar a lógica de organização do argumento. Os resultados finais devem ser descritos nessa seção, mesmo que tenham sido descritos no desenvolvimento. Também deve indicar novos rumos que possam ampliar o escopo da pesquisa realizada. Devem ser explicadas as limitações do trabalho realizado e dos resultados obtidos, para não passar a ideia falsa de que a pesquisa não foi exaustiva. Essas são as características de redação da seção de
Alternativas:
· resultados do artigo.
· introdução do artigo.
· abstract do artigo.
· conclusões do artigo.
· resumo do artigo.
Resolução comentada:
conclusões do artigo.
Código da questão: 31002
3)
Analise as duas afirmações a seguir.
1ª afirmação – A conclusão de um relatório de pesquisa deve retomar os principais tópicos discutidos e explicar clara e brevemente a lógica de organização e desenvolvimento do argumento.
porque
2ª afirmação – Um bom fechamento, além de causar boa impressão ao leitor, clarifica as informações acerca de tudo o que foi realizado na pesquisa.
Pode-se concluir que:
Alternativas:
· a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
· as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
· a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
· as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
· as duas afirmações são falsas.
Resolução comentada:
Há coerência ao se explicar que a conclusão de um relatório de pesquisa deve retomar os principais tópicos discutidos e explicar clara e brevemente a lógica de organização e desenvolvimento do argumento porque um bom fechamento, além de causar boa impressão ao leitor, clarifica as informações acerca de tudo o que foi realizado na pesquisa. É certo que se deve concluir a respeito do que foi discutido anteriormente.
Código da questão: 31004
4)
A partir da definição a seguir, assinale a alternativa que melhor a identifica.
É ametódico e assistemático e é resultado das experiências feitas ao acaso e por investigações pessoais.
Alternativas:
· Conhecimento empírico
· Conhecimento filosófico
· Conhecimento mágico
· Conhecimento teológico
· Conhecimento científico
Resolução comentada:
O conhecimento empírico, também chamado vulgar, é conhecimento do povo, obtido ao acaso e por investigações pessoais; portanto, de forma ametódica e assistemática.
Código da questão: 30963
5)
Analise os argumentos de Marcelo Krokoscz no artigo “Abordagem do plágio nas três melhores universidades de cada um dos cinco continentes e do Brasil” (2011, p. 765), apresentados a seguir.
Apresenta-se como proposta de enfrentamento do plágio no meio acadêmico o emprego de esforços das instituições de ensino na adoção de políticas relacionadas ao assunto, bem como a criação de conteúdos e estratégias acadêmicas para a mitigação desse problema, tais como: adoção de Códigos de Ética, apresentação de conteúdo relacionado ao plágio nas home pages das universidades brasileiras, integração do estudo sobre escrita acadêmica e plágio em matéria específica da grade dos cursos superiores.
A partir da análise dos argumentos do autor, é correto afirmar que a resposta mais adequada visando o principal objetivo das estratégias de enfrentamento propostas é:
Alternativas:
· criar códigos de ética específicos para enfrentamento do plágio.
· desenvolver home page que aborde conteúdos relacionados a plágio.
· conscientizar a comunidade acadêmica na adoção de políticas antiplágio.
· voltar a oferecer, na faculdade, a disciplina de metodologia da pesquisa.
· implementar mecanismos de punição aos que cometerem plágio.
Resolução comentada:
Embora desenvolver home pages abordando conteúdos relacionados a plágio, oferecer orientações sobre plágio, adotar códigos de ética sejam mecanismos para enfrentar o plágio no meio acadêmico, a alternativa de resposta mais adequada é conscientizar a comunidade acadêmica na adoção de políticas antiplágio. 
Código da questão: 31011
6)
Marivalde Moacir Francelin, em seu artigo intitulado “Ciência, senso comum e revoluções científicas: ressonâncias e paradoxos”, publicado no periódico “Ciência da Informação”, (2005, p. 33), tece as seguintes considerações:
                              As condições que associam e, ao mesmo tempo, separam      conhecimento vulgar ou conhecimento do senso comum do conhecimento         científico parecem estar se modificando devido a novas posturas da                                  comunidade científica, principalmente no âmbito da divulgação científica.        Essa aparente transformação atinge diretamente a cultura científica,    espera-se que já distante do cientificismo clássico, em quase todas as                         instâncias, ou seja, os processos, procedimentos e produtos científicos são,   em certo sentido, disponibilizados ao público especializado (pares) e ao   público leigo (senso comum). Uma espécie de tolerância científica parece              estar sendo aplicada às teorias e métodos da própria ciência. Pode-se dizer    que os campos de conhecimento estão buscando ultrapassar as barreiras         que existem entre eles. Ou seja, as relações entre ciência, filosofia, Deus,   mito e senso comum são fundamentais, pois estão e até podem ser esses      próprios limites.
Considerando as ideias do autor, é correto concluir que:
I) parece estar acontecendo uma aproximação entre o conhecimento do senso comum e o conhecimento científico, rompendo as barreiras que os separam. 
II) o conhecimento científico deve sobrepor-se ao conhecimento do senso comum, pois as teorias e métodos científicos passam pelo filtro da razão.
III) o conhecimento do senso comum provém da experiência, mediada pelas percepções; portanto, sua validade é maior que o conhecimento científico.
IV) os processos, procedimentos e produtos científicos devem ser de aplicação exclusiva do público especializado, ou seja, da comunidade científica.
Selecione a alternativa mais adequada da conclusão apresentada por Francelin.
Alternativas:
· I, somente.
· I, III e IV, somente.
· I, II, III e IV.
· II, III e IV, somente.
· I, II e III, somente.
Resolução comentada:
Considerando as ideias do autor, a alternativa mais adequada de conclusão é que parece estar acontecendo uma aproximação entre o conhecimento do senso comum e o conhecimento científico, rompendo as barreiras que os separaram.
Código da questão: 30980
7)
Desde a Antiguidade discute-se o que deve ser considerado ciência e o que não deve. Uma dessas discussões representa os debates contemporâneos entre as ciências naturais e as ciências sociais. Karl Popper, filósofo austríaco desenvolveu este “princípio”, segundo o qual as teorias que não pudessem ser refutadas por meio de observações e testes empíricos não teriam a capacidade de provar que eram verdadeiras, mas apenas que eram falsas. Portanto, não deveriam ser consideradas como ciência.Esse princípio desenvolvido por Karl Popper é conhecido como
Alternativas:
· princípio da falseabilidade.
· teoria crítica.
· princípio da tolerância.
· princípio da tenacidade.
· unicidade da ciência.
Resolução comentada:
O princípio da falseabilidade é a correta porque foi desenvolvida por Karl Popper e representa um dos itens dos debates contemporâneos entre as ciências naturais e as ciências sociais.
Código da questão: 30978
8)
Preencha adequadamente as lacunas.
Silva, Damásio e Melo (2009) realizaram uma pesquisa _____________ com o objetivo de avaliar se o estresse autopercebido por 517 professores do ensino fundamental e do ensino médio do município de Campina Grande (PB) estava ______________ com o sentido da vida. Os resultados mostraram que a realização existencial é um fator para melhor adaptação ao cotidiano potencialmente estressor.
As palavras que corretamente preenchem as lacunas são:
Alternativas:
· exploratória e descrita.
descritiva e relacionada.
· correlacional e correlacionada.
· correlacional e explicada.
· descritiva e correlacionada.
Resolução comentada:
Pesquisas correlacionais avaliam a relação entre duas ou mais variáveis. Nesse caso, as variáveis são estresse autopercebido e sentido da vida.
Código da questão: 30985
9)
Analise as afirmativas a seguir.
I) Quanto ao enfoque, as pesquisas são classificadas em duas abordagens: qualitativas e quantitativas.
II) A pesquisa quantitativa se caracteriza por utilizar observação não estruturada e avaliação de histórias de vida.
III) A pesquisa quantitativa se utiliza de recursos e técnicas estatísticas para compreender os dados coletados.
IV) A pesquisa qualitativa e a quantitativa são igualmente importantes para o desenvolvimento de conhecimentos.
V) As técnicas utilizadas para pesquisa qualitativa são observações, discussões em grupo e análise de conteúdo.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
· II, apenas.
· I, III, IV e V, apenas.
· I, III e V, apenas.
· I III e IV apenas.
· I e IV apenas.
Resolução comentada:
A alternativa II estaria correta se estivesse referindo à pesquisa qualitativa.
Código da questão: 30982
10)
Pavarino, Del Prette e Del Prette (2005) realizaram um estudo para investigar a relação entre agressividade e empatia em crianças pré-escolares. Esse tipo de pesquisa é conhecido como:
Alternativas:
· pesquisa exploratória.
· pesquisa explicativa.
· pesquisa descritiva.
· pesquisa correlacional.
· pesquisa documental.
Resolução comentada:
A pesquisa correlacional avalia a relação entre dois ou mais conceitos, categorias ou variáveis em determinado contexto.
Código da questão: 30984
1)
Após a primeira leitura, identificamos passagens em um texto que podem ser interessantes na produção do nosso projeto ou do relatório de pesquisa. É necessário, então, elaborar um esquema geral do argumento central do texto, contendo as paráfrases e as citações literais ou diretas do texto selecionado. Esse é um dos recursos mais importantes para o desenvolvimento da redação de uma boa pesquisa.
Identifique como se chama esse recurso.
Alternativas:
· Justificativa.
· Fichamento.
· Referências.
· Levantamento da literatura.
· Checklist.
Resolução comentada:
O enunciado refere-se a fichamento. Seguem, então, as explicações sobre os demais recursos citados nas alternativas. Faz parte das Referências a lista de autores efetivamente pesquisados e que foram citados no decorrer do texto. Checklist é uma lista de checagem de itens necessários para compor um projeto ou um relatório de pesquisa. Levantamento da literatura está relacionado a breves comentários a respeito das referências que serão a base teórica ou o objeto de estudo. Justificativa é a razão pela qual o pesquisador explica a necessidade da realização do seu projeto.
Código da questão: 30993
2)
Relacione as partes constituintes de um projeto de pesquisa aos respectivos exemplos.
A alternativa correta é:
Alternativas:
· 1 C – 2 A – 3 E – 4 D – 5 B.
· 1 D – 2 B – 3 A – 4 C – 5 E.
· 1 D – 2 B – 3 A – 4 D – 5 E.
· 1 A – 2 B – 3 C – 4 D – 5 E.
· 1 D – 2 C – 3 B – 4 E – 5 A.
Resolução comentada:
O objetivo geral especifica o que se pretende fazer e é redigida
com o uso de verbos de ação na forma infinitiva (Verificar a associação entre
sintomas depressivos e qualidade de vida em estudantes universitários). Hipótese
é a resposta antecipada a um problema de pesquisa e pode ser confirmada ou não
com a realização da pesquisa (Estudantes de Psicologia apresentam maiores
níveis de resiliência que os estudantes de Engenharia). O Cronograma deve
apresentar uma estimativa do tempo necessário para cumprir as etapas de uma
pesquisa. Então, está correto informar que “a análise das entrevistas ocorrerá
entre maio e junho/2016. Os Recursos abrangem a estimativa dos gastos
necessários para realização da pesquisa, incluindo a quantidade de pessoas
necessárias e seus respectivos honorários (Nesta questão, “Serão necessários
trinta e cinco pesquisadores para a coleta de dados da pesquisa”). O Problema
de pesquisa é uma questão ou um problema a ser estudado (Quais são
os fatores organizacionais que influenciam a produtividade?)
Código da questão: 30997
3)
O médico e cientista da Unicamp, Professor Egberto Turato (2003, p. 54,) em seu livro “Tratado de metodologia da pesquisa clínico qualitativa”, explica que este tipo de conhecimento é discriminado pelos cientistas como uma visão de “fora para dentro”. Cientistas vulgares consideram que este tipo de conhecimento é inferior à ciência, porque não passaram pelo refinamento dos métodos científicos. Exemplo disso é que pessoas comuns tomam decisões acertadas sem terem recorrido a conhecimentos acadêmicos. Este tipo de conhecimento é conhecido como _______________________.
Alternativas:
· Filosófico.
· Empírico.
· 
· Mágico.
· Teológico.
· Científico.
Resolução comentada:
Este tipo de conhecimento é chamado de empírico, ou do senso comum; é o conhecimento do povo. Conhecimento científico é também chamado de saber racional. Conhecimento filosófico busca a compreensão da realidade em seu contexto, por meio da reflexão. O conhecimento mágico é compreendido como “não conhecimento”, pois acredita na magia, opondo-se ao conhecimento racional. O conhecimento teológico tem como base a religião.
Código da questão: 30966
4)
Um projeto de pesquisa é um planejamento detalhado da pesquisa que será realizada. Embora possa sofrer alterações, essa proposta inicial deve ser viável. Pensando no projeto de pesquisa, identifique se são Verdadeiras (V) ou Falsas (F) as afirmativas a seguir.
(     ) 1 – O projeto de pesquisa deve contemplar redação de textos breves e claros.
( ) 2 – O projeto deve definir o caminho a ser percorrido na pesquisa.
(     ) 3 – O projeto de pesquisa deve ser um esquema de coleta e análise de dados.
(     ) 4 – A conclusão do trabalho deve estar presente no projeto.
(     ) 5 – O projeto de pesquisa pode servir de base para solicitar financiamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, respectivamente.
Alternativas:
· 1 V – 2 V – 3 F – 4 F – 5 F.
· 1 F – 2 V – 3 F – 4 V – 5 V.
· 1 F – 2 V – 3 V – 4 V – 5 V.
· 1 F – 2 F – 3 F – 4 V – 5 F.
· 1 V – 2 V – 3 V – 4 F – 5 V.
Resolução comentada:
Por se tratar de projeto de pesquisa, a conclusão não deve fazer parte.
Portanto, as demais afirmativas estão corretas.
Código da questão: 30995
5)
Na produção de um artigo, um bom texto conclusivo deve retomar os principais tópicos discutidos e explicar a lógica de organização do argumento. Os resultados finais devem ser descritos nessa seção, mesmo que tenham sido descritos no desenvolvimento. Também deve indicar novos rumos que possam ampliar o escopo da pesquisa realizada. Devem ser explicadas as limitações do trabalho realizado e dos resultados obtidos, para não passar a ideia falsa de que a pesquisa não foi exaustiva. Essas são as características de redação da seção de
Alternativas:
· abstract do artigo.
· introdução do artigo.
· conclusões do artigo.
· 
· resumo do artigo.
· resultados do artigo.
Resolução comentada:conclusões do artigo.
Código da questão: 31002
6)
Quando uma pesquisa manipula diretamente as variáveis do objeto de estudo, utilizando aparelhos e instrumentos, é chamada de:
Alternativas:
· Pesquisa ex-post-facto.
· Pesquisa-ação.
· Pesquisa etnometodológica.
· Pesquisa experimental.
· 
· Pesquisa básica.
Resolução comentada:
Pesquisa experimental exige rigor no planejamento e tem a intenção de explicar quais são as causas da produção do fenômeno estudado.
Código da questão: 30987
7)
Assinale a alternativa que contém as palavras adequadas para preencher as lacunas.
O _______________, uma doutrina filosófica que defende a ideia de que todo conhecimento provém da experiência, mediada pelos sentidos humanos. Galileu, Bacon, Locke, Tomás de Aquino são associados a essa doutrina. Três princípios básicos são considerados: a) a _______________ dos fenômenos, assim como acontecem, naturalmente, sem que o cientista se deixe perturbar por ideias não científicas, como ocorre com ideias religiosas ou filosóficas; b) toda informação deve ser verificada por _______________ científicos; e c) toda conclusão só pode advir da matematização dos _______________ observados nos experimentos.
Alternativas:
· Idealismo – percepção – testes – objetos.
· Materialismo – análise – dados – paradigmas.
· Empirismo – observação – experimentos – resultados.
· Racionalismo – observação – contextos – eventos.
· Positivismo - experimentação – métodos – processos.
Resolução comentada:
O texto expõe as características do empirismo. Portanto, as lacunas
preenchidas respectivamente pelos termos empirismo – observação – experimentos
– resultados compõem adequadamente o texto.
Código da questão: 30979
8)
Pavarino, Del Prette e Del Prette (2005) realizaram um estudo para investigar a relação entre agressividade e empatia em crianças pré-escolares. Esse tipo de pesquisa é conhecido como:
Alternativas:
· pesquisa explicativa.
· pesquisa correlacional.
· pesquisa documental.
· pesquisa descritiva.
· pesquisa exploratória.
Resolução comentada:
A pesquisa correlacional avalia a relação entre dois ou mais conceitos, categorias ou variáveis em determinado contexto.
Código da questão: 30984
9)
Analise as duas afirmativas a seguir.
1ª afirmativa - A pesquisa científica tem início a partir de uma dificuldade a ser solucionada. Para isso, levanta-se uma hipótese, que é uma proposição inicial que direciona à provável causa a ser identificada.
2ª afirmativa - A pesquisa científica poderá provar se essa hipótese é verdadeira, ou  parcialmente verdadeira, ou falsa, e também poderá levantar possibilidades para realização de novas pesquisas e novas hipóteses.
Pode-se concluir que:
Alternativas:
· a primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa.
· as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
· a primeira afirmativa é falsa, e a segunda é verdadeira.
· as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
· 
· as duas afirmativas são falsas.
Resolução comentada:
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
Código da questão: 30998
10)
A partir da definição a seguir, assinale a alternativa que melhor a identifica.
É ametódico e assistemático e é resultado das experiências feitas ao acaso e por investigações pessoais.
Alternativas:
· Conhecimento filosófico
· Conhecimento mágico
· Conhecimento teológico
· Conhecimento científico
· Conhecimento empírico
Resolução comentada:
O conhecimento empírico, também chamado vulgar, é conhecimento do povo, obtido ao acaso e por investigações pessoais; portanto, de forma ametódica e assistemática.
Código da questão: 30963