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Questão 1/10 - História da Literatura 
Leia os fragmentos de poemas abaixo: 
“[A luta] desperta até o indolente para o trabalho: 
pois um sente desejo de trabalho tendo visto 
o outro rico apressado em plantar, semear e a 
casa beneficiar; o vizinho inveja ao vizinho apressado 
atrás de riqueza; boa Luta para os homens esta é, 
o oleiro ao oleiro cobiça, o carpinteiro ao carpinteiro, 
o mendigo ao mendigo inveja e o aedo ao aedo. 
...................................................................................”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HESÍODO. 
Os trabalhos e os dias. Trad. Mary de C. N. Lafer. São Paulo: Iluminuras, 2006, p. 21, 22. 
 
“Fala-me, Musa, do homem astuto que tanto vagueou, 
depois que de Troia destruiu a cidadela sagrada. 
Muitos foram os povos cujas cidades observou, 
cujos espíritos conheceu; e foram muitos no mar 
os sofrimentos por que passou para salvar a vida 
...............................................................................”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HOMERO. Odisseia. Trad. Frederico Lourenço. São Paulo: Penguin Classics/ Cia. das Letras, 2011, p. 119. 
A literatura grega é a formadora da literatura Ocidental. As obras de Homero e Hesíodo estão 
entre aquelas que influenciaram escritores e povos que os sucederam. Considerando os versos 
citados e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal a respeito da Odisseia, de 
Homero, e dos Trabalhos e os dias, de Hesíodo, leia as afirmativas a seguir. 
I. Graças à obra de Homero, a palavra odisseia adquiriu o significado de “viagem longa e 
atribulada”. 
II. Os trabalhos e os dias tratam das origens do cosmo e dos deuses, além de guerras e aventuras 
entre reis e entidades mitológicas. 
III. A Odisseia narra as aventuras de Ulisses durante a guerra de Troia, como sua luta com Heitor, 
herói troiano morto por ele. 
IV. Os Trabalhos e os dias é uma obra que ensina técnicas de cultivo, regras de educação 
destinada a um público mais simples do que o de Homero. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A II e III 
 B I e III 
 C III e IV 
 D I e IV 
Você acertou! 
As afirmativas I e IV estão 
corretas porque a Odisseia 
narra as aventuras que 
Ulisses protagoniza ao longo 
de sua volta para Ítaca. 
Prolongando-se por 10 anos, 
essa viagem foi repleta de 
atribulações e riscos. Por 
essa razão, com o tempo, a 
palavra odisseia “passou a 
significar qualquer viagem 
longa e atribulada” (livro-
base, p. 55). E de fato a obra 
de Hesíodo é “ [...] ‘uma 
espécie de poema didático, 
que estabelece normas de 
agricultura, de educação dos 
filhos, de práticas 
supersticiosas na vida 
cotidiana’” (p. 58). As 
afirmativas II e III estão 
erradas, porque Os 
trabalhos e os dias não 
tratam da origem do mundo 
nem dos deuses, isso se 
conta na Teogonia; e a obra 
que conta as peripécias da 
guerra de Troia é a Ilíada, na 
qual Aquiles mata Heitor, 
filho do rei Príamo. 
 E II e IV 
 
 
Questão 2/10 - História da Literatura 
Leia a citação a seguir: 
“Kitâb el-Mayytûn, literalmente Livro dos Mortos, foi o nome árabe empregado pelos violadores 
das necrópoles dos faraós para todo rolo de papiro encontrado nas tumbas. Nome muito genérico 
evidentemente, pois os papiros tratavam dos mais variados assuntos, de receituário mágico a 
contrato de cessão de terras, de projeto arquitetônico a estudos médicos ou matemáticos. 
Este termo foi acolhido no século passado [séc. XIX] pelos pioneiros das pesquisas de egiptologia 
e assim convencionalmente permaneceu, limitado, contudo, à miscelânea de fórmulas, difundidas 
no Novo Império [egípcio], voltadas para proteger o defunto contra os perigos do reino dos mortos, 
além de ser um texto útil para os vivos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RACHEWILTZ, Boris de (introdução, notas e tradução). Il Libro dei Morti degli antichi egizi. 2ªed. Roma: 2001, p. 11 
(trad. autor da questão). 
Tendo como referência as informações mencionadas e a leitura de seu livro-base História da 
Literatura Universal, leia as afirmativas a seguir, assinalando (V) para as afirmativas verdadeiras 
e (F) para as afirmativas falsas: 
I. ( ) Os egípcios passaram a comportarem-se temendo o veredito de Anúbis, o deus que apontava 
quem ia ou não para Aaru, o paraíso. 
II. ( ) Os textos que integram o que hoje se denomina Livro dos mortos não foram escritos por 
um único autor nem são todos da mesma época histórica. 
III. ( ) O Livro dos Mortos continha instruções de como falar, respirar e beber no Além. 
IV. ( ) Depois de ser embalsamado por Anúbis, que entoava cantos para sua ressuscitação, Osíris 
se tornou senhor dos mortos. 
Agora, marque a sequência correta: 
Nota: 0.0 
 A V – F – V – V 
 B V– V – V – F 
 C F – V – V – V 
A afirmativa I é falsa, 
porque não é Anúbis, mas 
sim Osíris o deus dos 
mortos: “Durante o processo 
de embalsamento, Anúbis 
entoava encantos que 
ressuscitaram Osíris e 
tornaram-no o senhor dos 
mortos, incumbido do 
julgamento das almas e da 
permissão ou proibição de 
entrada dos espíritos no 
Aaru, o paraíso” (livro-base, 
p. 38). As afirmativas II, III e 
IV são verdadeiras, porque 
a finalidade do Livro dos 
Mortos “[...] era guiar os 
mortos para o além por 
meio de orações e rituais. 
[...] Na verdade, não se trata 
de um ‘livro’ de acordo com 
seu conceito atual, que 
prevê a existência de um 
autor que intencionalmente 
escreve um texto com 
começo meio e fim. [...] os 
escritos que integram o que 
hoje se denomina por Livro 
dos Mortos não foram 
elaborados por um único 
autor nem são todos da 
mesma época histórica [...]” 
(livro-base, p. 37). 
 D F – V – F – V 
 E F – F – V – V 
 
 
Questão 3/10 - História da Literatura 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O ramo mais original da poesia mediterrânea encontra-se na península ibérica, entre os galego-
portugueses; três cancioneiros famosos, o da Ajuda, o da Vaticana e o Códex Colocci-Brancun, 
contêm quase 2000 poesias de 200 poetas: entre aquelas, uma variedade bastante grande de 
cantigas de amor, cantigas de amigo, cantigas de maldizer; e entre estes, poetas muito finos, os 
galegos Martin Códax, João Airas e Airas Nunes [...]. Os trovadores portugueses são os únicos 
que suportariam a comparação com os provençais, se tivessem mais originalidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARPEAUX, O. M. História da Literatura Ocidental, v. I. 2ª ed. Rio de Janeiro: Alhambra, 1978, p. 172. 
Considerando o fragmento citado e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal 
sobre o Trovadorismo português, leia as sentenças abaixo: 
I. Nas cantigas de amigo, o trovador escreve os poemas do ponto de vista masculino. 
II. O Trovadorismo origina-se de “trovador”, que designa o compositor da cantiga (porque o poema 
era cantado com acompanhamento musical). 
III. Nas cantigas de amor galego-portuguesas, é nítida a influência do trovadorismo provençal. 
IV. A música e a poesia não têm relação alguma durante o Trovadorismo. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I e II 
 B II e IV 
 C II e III 
Você acertou! 
As afirmativas II e III estão 
corretas, porque a palavra 
trovador é que dá origem ao 
nome do estilo – 
trovadorismo –, que está 
ligado por sua vez a uma 
poesia acompanhada de 
música. As cantigas de amor 
têm origem provençal (livro-
base, p. 114). As afirmativas 
I e IV estão erradas, porque, 
nas cantigas de amigo, o 
trovador escreve os poemas 
do ponto de vista feminino; e 
os poemas eram cantados 
com acompanhamento 
musical (p. 114-115). 
 D I e IV 
 E III e IV 
 
 
 
Questão 4/10 - História da Literatura 
Leia a citação a seguir: 
“O romântico não teme as demasias do sentimento nem os riscos da ênfase patriótica, nem falseia 
de propósitoa realidade, como anacronicamente se poderia hoje inferir: é a sua forma mental que 
está saturada de projeções e identificações violentas, resultando-lhe natural a mitização dos 
temas que escolhe. Ora, é esse complexo ideoafetivo que vai cedendo a um processo de crítica 
na literatura dita ‘realista’. Há um esforço, por parte do escritor antirromântico, de acercar-se 
impessoalmente dos objetos, das pessoas. E uma sede de objetividade que responde aos 
métodos científicos cada vez mais exatos nas últimas décadas do século”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOSI, Alfredo. História concisa da Literatura Brasileira. São Paulo: Cultrix, 1996, p. 167. 
Levando-se em consideração a citação e as informações do livro-base História da Literatura 
Universal sobre as características do Realismo, leia as afirmativas a seguir e assinale (V) para 
as afirmativas verdadeiras ou (F) para as afirmativas falsas: 
I. ( ) O Realismo procura fazer uma análise objetiva da realidade social. 
II. ( ) A linguagem rebuscada e ornamental representa a complexidade com que os escritores 
realistas buscavam retratar a realidade de seu contexto sócio-histórico. 
III. ( ) Correntes científico-filosóficas como o positivismo, o determinismo e o darwinismo 
influenciam a postura analítica e racional dos escritores realistas. 
IV. ( ) O pensamento cientificista que orientou os escritores realistas fez com que estes 
percebessem o homem como produto do seu meio e, por esse motivo, buscaram uma arte mais 
comprometida com a crítica social. 
V. ( ) O Naturalismo foi uma corrente literária que surgiu juntamente com o Realismo e que se 
opôs a ele, por manter o sentimentalismo romântico na abordagem da realidade. 
Agora, marque a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A F – V – V – V – F 
 B V – F – F – V – V 
 C V – F – V – V – F 
Você acertou! 
As afirmativas I, III e IV são 
verdadeiras porque a 
perspectiva do realismo é 
objetiva em relação à 
realidade social; tal 
objetividade está associada 
às correntes filosóficas da 
época e à compreensão de 
que o homem era produto do 
meio fez os realistas se 
concentrarem nas questões 
sociais: “Esse contexto tem 
como característica o 
antirromantismo, 
antissubjetivo e adepto da 
objetividade, pois o que 
interessa é o objeto, aquilo 
que está fora de nós [...]. 
Preferia-se uma busca da 
verdade universal e 
impessoal e o interesse por 
fatos observáveis, isto é, o 
que pressupunha uma base 
científica, revelando o 
condicionamento do homem 
ao meio físico e social” (livro-
base, p. 229-230); essa 
objetividade está associada 
às correntes filosóficas do 
período: “[...] o positivismo 
de Auguste Comte [...]; o 
determinismo, criado por 
Hippolyte Taine [...]; e o 
darwinismo [...]” (p. 229). As 
afirmativas II e V são falsas 
porque a linguagem utilizada 
pelos realistas é objetiva e 
clara e os naturalistas 
convergiam com os realistas 
no que se refere à 
objetividade, entre outros 
aspectos (p. 228, 229). 
 D V– F – V – V – V 
 E F – F – V – F – V 
 
 
Questão 5/10 - História da Literatura 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Do outro lado da cerca, pelos espaços entre as flores curvas, eles estavam tacando. Eles foram 
para o lugar onde estava a bandeira e eu fui seguindo junto à cerca. Luster estava procurado na 
grama perto da árvore florida. Eles tiraram a bandeira e a tacaram outra vez. Então puseram a 
bandeira de novo e foram até a mesa, ele tacou e o outro tacou. Então eles andaram e eu fui 
seguindo junto à cerca. Luster veio da árvore florida e nós seguimos junto à cerca e eles pararam 
e nós paramos e eu fiquei olhando através da cerca enquanto Luster procurava na grama”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FAULKNER, William. O som e a fúria. Trad. Paulo Henriques Brito. São Paulo: CosacNaify, 2004, p. 5. 
O fragmento reproduz o início do romance de Faulkner, O som e a fúria. Nesse início de romance, 
o narrador é alguém que sofre de deficiência mental. No decorrer do livro, aparecerão outros 
narradores, cujas histórias não correm linearmente nem em espaços comuns. Esses recursos de 
alguma forma buscavam exprimir a falta de sentido decorrente dos efeitos da Primeira Guerra 
Mundial, da crise econômica, entre outros eventos que abalaram a vida na Europa e nas Américas 
nas primeiras décadas do século XX. Considerando essas informações, o fragmento de texto e 
os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal sobre o Modernismo, leia as 
afirmativas a seguir: 
I. O Modernismo buscou negar os padrões e linguagem considerados tradicionais. 
II. O desejo de ruptura com o passado foi uma das marcas do Modernismo 
III. O Modernismo foi marcado pelo sentimento de saudosismo e melancolia em relação ao 
passado. 
IV. A reinvenção de formas artísticas é uma maneira de expressar novos sentidos para um mundo 
que se transformara radicalmente. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I, II e III 
 B I, II e IV 
Você acertou! 
As afirmativas I, II e IV 
estão corretas porque a 
ruptura com os modelos 
literários tradicionais estava 
no centro das aspirações 
modernistas. Entre essas 
rupturas, estava o 
rompimento dos padrões 
usuais da linguagem 
literária, como no livro de 
Faulkner, que dá a palavra 
a um narrador com 
problemas mentais: “Os 
escritores dessa época 
negavam e evitavam os 
tipos formais e tradicionais. 
É um momento de 
revolução e busca de novos 
caminhos e novos formatos 
literários: a grande onda 
cultural do modernismo, que 
surgiu na Europa e depois 
se espalhou para os 
Estados Unidos nos 
primeiros anos do século 
XX e expressava um desejo 
de ruptura brusca com o 
passado” (livro-base, p. 254, 
255). Por essas razões, a 
afirmativa III está incorreta, 
já que não havia sentimento 
nostálgico entre os 
modernistas. 
 C II, III e IV 
 D I, III e IV 
 E I e IV 
 
 
Questão 6/10 - História da Literatura 
Leia a citação a seguir: 
“A consciência literária dos romanos era bilíngue. Os gêneros latinos puramente nacionais, 
concebidos numa linguagem única, definharam e não receberam uma forma literária. A 
consciência criativa e literária dos romanos originou-se, do começo ao fim, no fundo das línguas 
e das formas gregas. Já nos seus primeiros passos o discurso literário latino olhava-se à luz do 
discurso grego, com os olhos do discurso grego; desde o começo ele foi um discurso de tipo 
estilizante; ele vinha como que encerrado entre aspas especiais, que indicavam uma estilização 
reverente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAKHTIN, M. Questões de literatura e estética. A teoria do romance. 3 ed. São Paulo: Hucitec, 1993. p. 379. 
A influência da literatura grega nos textos literários romanos é notória. O crítico literário Otto Maria 
Carpeaux chega a dizer que é uma literatura de segunda mão. Exageros à parte, o que está claro 
é que os escritores romanos tinham na Grécia sua fonte de inspiração. De acordo com a citação 
e os conteúdos abordados no livro-base História da Literatura Universal, sobre as 
características da literatura romana, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 A era independente e sem 
interferência de outras 
produções literárias. 
 B a consciência criativa 
literária dos romanos 
originou-se das formas 
gregas. 
Você acertou! 
“Embora tenha produzido a 
sátira e este seja um estilo 
praticado até hoje [...], a 
literatura romana não tem a 
mesma relevância da grega, 
sendo, por vezes, mera 
imitação dela. [...] os 
escritores da República 
Romana e do Império 
Romano imitavam os 
grandes autores gregos, 
mas, na verdade, eles 
quiseram evitar a inovação a 
fim de permanecerem fiéis à 
arte grega” (livro-base, p. 
84). 
 C foi influenciada pela 
produção etrusca a partir 
dos contatos de expansão 
do Império. 
 D foi uma literatura 
inexpressiva, visto que suas 
obras influenciarampouco a 
literatura ocidental. 
 E os romanos inovaram nas 
formas e temas literários, 
para se distanciarem da arte 
grega. 
 
 
Questão 7/10 - História da Literatura 
Leia o poema a seguir: 
Chuva de verão 
Uma gota caiu na macieira, 
Outra – no telheiro; 
Algumas beijavam os beirais 
Fazendo rir as cumeeiras. 
 
Outras foram engrossar o córrego, 
Que fora engrossar o mar; 
Pensei: fossem pérolas, 
Que colares não formavam! 
 
Assentado o pó nos aéreos caminhos, 
Os pássaros cantaram mais alegres, 
O sol jogou longe seu chapéu, 
E os pomares despiram seus brilhos. 
 
As brisas trouxeram magoados alaúdes 
E na alegria os mergulharam – 
O Oriente, então mostrou uma bandeira apenas 
E, da festa, anunciou o final. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DICKINSON, Emily. Poemas de Emily Dickinson. Trad. Ivo Bender. Porto Alegre: Mercado Aberto, 2002. s. p. 
O poema mencionado é representativo da poética da escritora norte-americana Emily Dickinson. 
Considerando os versos e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal, sobre o 
poema citado e a poesia de Dickinson, analise as afirmativas a seguir: 
I. O poema evidencia a temática da natureza, tão cara à poeta, apresentando um ambiente de 
harmonia e equilíbrio, em contato com o ambiente natural. 
II. A construção imagética é constante no poema, constituindo-se de uma sequência de quadros 
elaborados de forma concisa, clara e inovadora. 
III. A temática da morte evidencia-se, de forma literal, na última estrofe, contrariando o tom ameno 
das estrofes anteriores. 
IV. A poeta evidencia a intervenção divina no funcionamento da natureza, sobre a qual o homem 
não tem poder algum, ficando subjugado às suas intempéries, o que desencadeia um sentimento 
de impotência e pessimismo. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I e III 
 B I e II 
Você acertou! 
As afirmativas I e II estão 
corretas, pois dizem respeito 
a características da obra de 
Dickinson: “Amava a 
natureza e encontrou 
inspiração profunda nos 
pássaros, nos animais, nas 
plantas e nas mudanças de 
estação na zona rural da 
Nova Inglaterra [Estados 
Unidos]. Seu estilo conciso, 
normalmente imagético, é 
moderno e inovador. É 
capaz de mostrar uma 
consciência existencial 
terrível” (livro-base, p. 194). 
A afirmativa III está 
incorreta, porque, embora 
esteja dentro da linha 
temática que a autora 
costuma desenvolver, o 
tema da morte não está 
presente no poema em 
questão, ao menos de forma 
literal, como menciona a 
afirmação. A afirmativa IV 
não está correta, pois não há 
um sentimento de 
pessimismo e impotência, 
mas sim de harmonia e 
equilíbrio entre os elementos 
da natureza. 
 C II e III 
 D I e IV 
 E III e IV 
 
 
Questão 8/10 - História da Literatura 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] Deus disse: ‘Que a terra verdeje de verdura: ervas que deem semente e árvores frutíferas 
que deem sobre a terra, segundo sua espécie, frutos contendo sua semente’, e assim se fez. A 
terra produziu verdura: ervas que dão semente segundo sua espécie, árvores que dão, segundo 
sua espécie, frutos contendo sua semente, e Deus viu que isso era bom. Houve uma tarde e uma 
manhã: terceiro dia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GORGULHO, G. da S.; STORNIOLO, I.; ANDERSON, A. F. (coordenadores). Gênesis. In: ______. A Bíblia de 
Jerusalém. Trad. Vários. Nova edição revista. São Paulo: Paulinas,1985, p.31, 32. 
As narrativas consideradas inaugurais da história da literatura universal têm semelhanças de 
forma e conteúdo que as aproximam para além das diferenças contextuais que as geraram. 
Considerando o fragmento de texto citado e os conteúdos do livro-base História da Literatura 
Universal sobre questões e temas comuns a essas obras, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 A Os temas mais recorrentes 
eram os relativos aos 
tratados de etiqueta, ligados 
às cortes das cidades-
Estado regidas por 
príncipes e afins. 
 B As questões que aparecem 
em todos esses textos se 
ligam às perguntas sobre a 
constituição da literatura e 
dos gêneros literários. 
 C A questão da autonomia da 
mulher em face da 
dominação patriarcal está 
presente nesses textos 
inaugurais. 
 D Entre as questões 
centrais estavam as 
reflexões sobre a criação 
do mundo, do homem, do 
lugar de onde vem o 
homem ou para onde ele 
vai. 
Você acertou! 
Textos como o Gilgamesh, 
O livro dos Mortos, o Velho 
Testamento, entre outros 
buscam responder a essas 
questões: “Pensando 
nessas obras tidas como 
inaugurais, uma das 
questões centrais, que 
inquietava os primeiros 
pensadores ou artistas, era 
a de compreender a criação 
do mundo ou saber quem 
somos nós e de onde 
viemos. Assim, as primeiras 
narrativas tinham como 
tema a criação do mundo e 
eram longos textos, 
provavelmente em versos 
[...] (livro base, p. 32). As 
demais alternativas estão 
erradas porque não eram 
temas comuns à discussão 
sobre a etiqueta da corte, 
debate que começou no 
Renascimento, com obras 
como O cortesão, entre 
outras; nem sobre os 
gêneros literários, ainda que 
haja passagens sobre a 
origem da linguagem, o 
poder das palavras, etc. A 
discussão inicial sobre 
gêneros se dará na esfera 
da filosofia, com Platão e 
Aristóteles; tampouco se 
discutem a autonomia da 
mulher, algo que só virá 
muito mais tarde, ainda que 
já na Antiguidade haja 
personagens femininas 
poderosas como Antígone e 
Medeia e até Xerazade, das 
Mil e uma noites; e muito 
menos os feitos de 
cavalaria, que são temas 
pertencentes à literatura 
medieval. 
 E Os temas estavam ligados 
aos feitos dos heróis de 
cavalaria, cuja ênfase 
recaía nos valores como a 
honra, coragem e a 
fortaleza. 
 
 
Questão 9/10 - História da Literatura 
Leia a passagem a seguir: 
“Com a democratização, em meados da década de 1980, o processo literário encontrou novos 
rumos. [...] sua condição principal residiria no desenvolvimento de uma economia de mercado que 
integrou as editoras e profissionalizou a prática do escritor nacional. Um novo critério de qualidade 
surge, resultando em romances que combinam as qualidades de best-sellers com as narrativas 
épicas clássicas, retornando aos clássicos mitos de fundação, como em Tocaia Grande, de Jorge 
Amado, e Viva o povo brasileiro, de João Ubaldo Ribeiro”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHOLLHAMMER, Karl Erik. Ficção brasileira contemporânea. Rio de Janeiro: Civilização brasileira, 2009, p. 28, 29. 
Levando em conta essa afirmação e o livro-base História da Literatura Universal, sobre a 
literatura contemporânea dos anos 1980, leia as afirmativas a seguir: 
I. A temática predominante nesse período é urbana, com ênfase nos estilos pessoais e na 
exploração de novas técnicas narrativas. 
II. Rubem Fonseca explora os efeitos psíquicos, sociais e estéticos da violência urbana, no gênero 
policial. 
III. Antonio Callado, com a obra Quarup, tematiza a violência e a tortura durante o Regime Militar. 
IV. A busca é de uma poesia mais reflexiva e intelectualizada, sem se afastar das emoções e das 
demandas do mundo. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I, II e III 
 B I, III e IV 
 C III e IV 
 D I, II e IV 
Você acertou! 
As afirmativas I, II e IV estão 
corretas porque a temática 
da literatura desse período é 
predominantemente urbana, 
enfatizando estilos pessoais 
e a exploração de novas 
técnicas narrativas. Os 
novos poetas da década de 
1980 não abriram mão 
dessas características e 
acrescentaram, ao menos, 
mais uma: a busca de uma 
poesia mais reflexiva, 
intelectualizada, embora 
sem se afastar das emoções 
e das demandas do mundo 
contemporâneo (livro-base, 
p. 324-328) No gênero 
policial, Rubem Fonseca 
(1925-) explora os efeitos 
psíquicos, sociais e estéticos 
da violência urbana, 
sobretudo em A grande arte(livro-base, p. 324). A 
afirmativa III está errada, 
porque Quarup, de Antonio 
Callado, pertence a outra 
geração, a dos anos 1960-
1970. (livro-base, p. 314). 
 E II e III 
 
 
Questão 10/10 - História da Literatura 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O entardecer não chegava nunca, a vibração do sol sobre as pistas e as carrocerias dilatavam a 
vertigem até a náusea. Os óculos pretos, os lenços com água de colônia na cabeça, os recursos 
improvisados para se proteger, para evitar um reflexo ofuscante ou a fumaça dos canos de 
escapamento em cada avançada, eram organizados e aperfeiçoados, eram objeto de 
comunicação e comentário”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CORTÁZAR, Júlio. A autoestrada do sul. In: _____. Todos os fogos o fogo. Rio de Janeiro: Civilizaçao Brasileira, 1972, 
p. 5. 
Julio Cortázar, escritor argentino, rompeu em sua obra com premissas espaço-temporais mais 
tradicionais, como faz em O jogo da amarelinha, romance que pode ser lido em ordens diferentes; 
ou no conto “A autoestrada do sul”, em que um congestionamento monstro nas imediações de 
Paris muda radicalmente a relação das pessoas com o tempo e o espaço. Levando-se em 
consideração a citação e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal sobre a 
obra de Cortázar, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 A A obra do autor se 
caracterizou por um forte 
intimismo, construído em 
função da ampla utilização 
do fluxo de consciência que 
desencadeia a falta de 
sentido e, 
consequentemente, 
configurando o que foi 
chamado de realismo 
mágico. 
 B Escreveu contos curtos 
em prosa poética, que 
privilegiaram o 
rompimento da 
linearidade temporal, 
investindo no 
aprofundamento 
psicológico das 
personagens, construindo 
para tanto universos 
mágicos e simbólicos, 
como nas Histórias de 
cronópios e famas. 
Você acertou! 
“Julio Cortázar é um dos 
autores mais inovadores e 
originais do seu tempo, 
mestre do conto curto e da 
prosa poética, comparável a 
Jorge Luis Borges e Edgar 
Allan Poe [...]. Criou uma 
nova forma de fazer 
literatura, rompendo com os 
moldes clássicos mediante 
narrações que escapam da 
linearidade temporal e nas 
quais os personagens 
adquirem autonomia e 
profundidade psicológicas 
inéditas” (livro-base, p. 303, 
304). 
 C O realismo mágico na obra 
de Cortázar propõe um 
processo de alienação da 
realidade, um artifício que 
resgata o desejo de evasão 
dos românticos por meio da 
fantasia exacerbada. 
 D A obra de Cortázar traz 
ruptura no plano das 
personagens, pois no plano 
da estrutura da obra o autor 
é extremamente tradicional, 
construindo narrativas 
lineares que privilegiam a 
organização de início, meio 
e fim. 
 E Seus contos assemelham-
se aos de Hemingway, por 
serem construídos com 
muitos diálogos, quase sem 
a presença de um narrador, 
de modo a deixar o texto o 
mais realista possível. 
 
 
Questão 1/10 - História da Literatura 
Leia a citação a seguir: 
“O romântico não teme as demasias do sentimento nem os riscos da ênfase patriótica, nem falseia 
de propósito a realidade, como anacronicamente se poderia hoje inferir: é a sua forma mental que 
está saturada de projeções e identificações violentas, resultando-lhe natural a mitização dos 
temas que escolhe. Ora, é esse complexo ideoafetivo que vai cedendo a um processo de crítica 
na literatura dita ‘realista’. Há um esforço, por parte do escritor antirromântico, de acercar-se 
impessoalmente dos objetos, das pessoas. E uma sede de objetividade que responde aos 
métodos científicos cada vez mais exatos nas últimas décadas do século”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOSI, Alfredo. História concisa da Literatura Brasileira. São Paulo: Cultrix, 1996, p. 167. 
Levando-se em consideração a citação e as informações do livro-base História da Literatura 
Universal sobre as características do Realismo, leia as afirmativas a seguir e assinale (V) para 
as afirmativas verdadeiras ou (F) para as afirmativas falsas: 
I. ( ) O Realismo procura fazer uma análise objetiva da realidade social. 
II. ( ) A linguagem rebuscada e ornamental representa a complexidade com que os escritores 
realistas buscavam retratar a realidade de seu contexto sócio-histórico. 
III. ( ) Correntes científico-filosóficas como o positivismo, o determinismo e o darwinismo 
influenciam a postura analítica e racional dos escritores realistas. 
IV. ( ) O pensamento cientificista que orientou os escritores realistas fez com que estes 
percebessem o homem como produto do seu meio e, por esse motivo, buscaram uma arte mais 
comprometida com a crítica social. 
V. ( ) O Naturalismo foi uma corrente literária que surgiu juntamente com o Realismo e que se 
opôs a ele, por manter o sentimentalismo romântico na abordagem da realidade. 
Agora, marque a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A F – V – V – V – F 
 B V – F – F – V – V 
 C V – F – V – V – F 
Você acertou! 
As afirmativas I, III e IV são 
verdadeiras porque a 
perspectiva do realismo é 
objetiva em relação à 
realidade social; tal 
objetividade está associada 
às correntes filosóficas da 
época e à compreensão de 
que o homem era produto do 
meio fez os realistas se 
concentrarem nas questões 
sociais: “Esse contexto tem 
como característica o 
antirromantismo, 
antissubjetivo e adepto da 
objetividade, pois o que 
interessa é o objeto, aquilo 
que está fora de nós [...]. 
Preferia-se uma busca da 
verdade universal e 
impessoal e o interesse por 
fatos observáveis, isto é, o 
que pressupunha uma base 
científica, revelando o 
condicionamento do homem 
ao meio físico e social” (livro-
base, p. 229-230); essa 
objetividade está associada 
às correntes filosóficas do 
período: “[...] o positivismo 
de Auguste Comte [...]; o 
determinismo, criado por 
Hippolyte Taine [...]; e o 
darwinismo [...]” (p. 229). As 
afirmativas II e V são falsas 
porque a linguagem utilizada 
pelos realistas é objetiva e 
clara e os naturalistas 
convergiam com os realistas 
no que se refere à 
objetividade, entre outros 
aspectos (p. 228, 229). 
 D V– F – V – V – V 
 E F – F – V – F – V 
 
 
Questão 2/10 - História da Literatura 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] Deus disse: ‘Que a terra verdeje de verdura: ervas que deem semente e árvores frutíferas 
que deem sobre a terra, segundo sua espécie, frutos contendo sua semente’, e assim se fez. A 
terra produziu verdura: ervas que dão semente segundo sua espécie, árvores que dão, segundo 
sua espécie, frutos contendo sua semente, e Deus viu que isso era bom. Houve uma tarde e uma 
manhã: terceiro dia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GORGULHO, G. da S.; STORNIOLO, I.; ANDERSON, A. F. (coordenadores). Gênesis. In: ______. A Bíblia de 
Jerusalém. Trad. Vários. Nova edição revista. São Paulo: Paulinas,1985, p.31, 32. 
As narrativas consideradas inaugurais da história da literatura universal têm semelhanças de 
forma e conteúdo que as aproximam para além das diferenças contextuais que as geraram. 
Considerando o fragmento de texto citado e os conteúdos do livro-base História da Literatura 
Universal sobre questões e temas comuns a essas obras, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 A Os temas mais recorrentes 
eram os relativos aos 
tratados de etiqueta, ligados 
às cortes das cidades-
Estado regidas por 
príncipes e afins. 
 B As questões que aparecem 
em todos esses textos se 
ligam às perguntas sobre a 
constituição da literatura e 
dos gêneros literários. 
 C A questão da autonomia da 
mulher em face da 
dominação patriarcal está 
presente nesses textos 
inaugurais. 
 D Entre as questões 
centrais estavam as 
reflexões sobre a criação 
do mundo, do homem, do 
lugar de onde vem o 
homem ou para onde ele 
vai. 
Você acertou! 
Textos como o Gilgamesh, 
O livro dos Mortos, o Velho 
Testamento, entre outros 
buscam responder a essas 
questões:“Pensando 
nessas obras tidas como 
inaugurais, uma das 
questões centrais, que 
inquietava os primeiros 
pensadores ou artistas, era 
a de compreender a criação 
do mundo ou saber quem 
somos nós e de onde 
viemos. Assim, as primeiras 
narrativas tinham como 
tema a criação do mundo e 
eram longos textos, 
provavelmente em versos 
[...] (livro base, p. 32). As 
demais alternativas estão 
erradas porque não eram 
temas comuns à discussão 
sobre a etiqueta da corte, 
debate que começou no 
Renascimento, com obras 
como O cortesão, entre 
outras; nem sobre os 
gêneros literários, ainda que 
haja passagens sobre a 
origem da linguagem, o 
poder das palavras, etc. A 
discussão inicial sobre 
gêneros se dará na esfera 
da filosofia, com Platão e 
Aristóteles; tampouco se 
discutem a autonomia da 
mulher, algo que só virá 
muito mais tarde, ainda que 
já na Antiguidade haja 
personagens femininas 
poderosas como Antígone e 
Medeia e até Xerazade, das 
Mil e uma noites; e muito 
menos os feitos de 
cavalaria, que são temas 
pertencentes à literatura 
medieval. 
 E Os temas estavam ligados 
aos feitos dos heróis de 
cavalaria, cuja ênfase 
recaía nos valores como a 
honra, coragem e a 
fortaleza. 
 
 
Questão 3/10 - História da Literatura 
Leia a citação a seguir: 
“A consciência literária dos romanos era bilíngue. Os gêneros latinos puramente nacionais, 
concebidos numa linguagem única, definharam e não receberam uma forma literária. A 
consciência criativa e literária dos romanos originou-se, do começo ao fim, no fundo das línguas 
e das formas gregas. Já nos seus primeiros passos o discurso literário latino olhava-se à luz do 
discurso grego, com os olhos do discurso grego; desde o começo ele foi um discurso de tipo 
estilizante; ele vinha como que encerrado entre aspas especiais, que indicavam uma estilização 
reverente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAKHTIN, M. Questões de literatura e estética. A teoria do romance. 3 ed. São Paulo: Hucitec, 1993. p. 379. 
A influência da literatura grega nos textos literários romanos é notória. O crítico literário Otto Maria 
Carpeaux chega a dizer que é uma literatura de segunda mão. Exageros à parte, o que está claro 
é que os escritores romanos tinham na Grécia sua fonte de inspiração. De acordo com a citação 
e os conteúdos abordados no livro-base História da Literatura Universal, sobre as 
características da literatura romana, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 A era independente e sem 
interferência de outras 
produções literárias. 
 B a consciência criativa 
literária dos romanos 
originou-se das formas 
gregas. 
Você acertou! 
“Embora tenha produzido a 
sátira e este seja um estilo 
praticado até hoje [...], a 
literatura romana não tem a 
mesma relevância da grega, 
sendo, por vezes, mera 
imitação dela. [...] os 
escritores da República 
Romana e do Império 
Romano imitavam os 
grandes autores gregos, 
mas, na verdade, eles 
quiseram evitar a inovação a 
fim de permanecerem fiéis à 
arte grega” (livro-base, p. 
84). 
 C foi influenciada pela 
produção etrusca a partir 
dos contatos de expansão 
do Império. 
 D foi uma literatura 
inexpressiva, visto que suas 
obras influenciaram pouco a 
literatura ocidental. 
 E os romanos inovaram nas 
formas e temas literários, 
para se distanciarem da arte 
grega. 
 
 
Questão 4/10 - História da Literatura 
Leia os fragmentos de poemas abaixo: 
“[A luta] desperta até o indolente para o trabalho: 
pois um sente desejo de trabalho tendo visto 
o outro rico apressado em plantar, semear e a 
casa beneficiar; o vizinho inveja ao vizinho apressado 
atrás de riqueza; boa Luta para os homens esta é, 
o oleiro ao oleiro cobiça, o carpinteiro ao carpinteiro, 
o mendigo ao mendigo inveja e o aedo ao aedo. 
...................................................................................”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HESÍODO. 
Os trabalhos e os dias. Trad. Mary de C. N. Lafer. São Paulo: Iluminuras, 2006, p. 21, 22. 
 
“Fala-me, Musa, do homem astuto que tanto vagueou, 
depois que de Troia destruiu a cidadela sagrada. 
Muitos foram os povos cujas cidades observou, 
cujos espíritos conheceu; e foram muitos no mar 
os sofrimentos por que passou para salvar a vida 
...............................................................................”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HOMERO. Odisseia. Trad. Frederico Lourenço. São Paulo: Penguin Classics/ Cia. das Letras, 2011, p. 119. 
A literatura grega é a formadora da literatura Ocidental. As obras de Homero e Hesíodo estão 
entre aquelas que influenciaram escritores e povos que os sucederam. Considerando os versos 
citados e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal a respeito da Odisseia, de 
Homero, e dos Trabalhos e os dias, de Hesíodo, leia as afirmativas a seguir. 
I. Graças à obra de Homero, a palavra odisseia adquiriu o significado de “viagem longa e 
atribulada”. 
II. Os trabalhos e os dias tratam das origens do cosmo e dos deuses, além de guerras e aventuras 
entre reis e entidades mitológicas. 
III. A Odisseia narra as aventuras de Ulisses durante a guerra de Troia, como sua luta com Heitor, 
herói troiano morto por ele. 
IV. Os Trabalhos e os dias é uma obra que ensina técnicas de cultivo, regras de educação 
destinada a um público mais simples do que o de Homero. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A II e III 
 B I e III 
 C III e IV 
 D I e IV 
Você acertou! 
As afirmativas I e IV estão 
corretas porque a Odisseia 
narra as aventuras que 
Ulisses protagoniza ao longo 
de sua volta para Ítaca. 
Prolongando-se por 10 anos, 
essa viagem foi repleta de 
atribulações e riscos. Por 
essa razão, com o tempo, a 
palavra odisseia “passou a 
significar qualquer viagem 
longa e atribulada” (livro-
base, p. 55). E de fato a obra 
de Hesíodo é “ [...] ‘uma 
espécie de poema didático, 
que estabelece normas de 
agricultura, de educação dos 
filhos, de práticas 
supersticiosas na vida 
cotidiana’” (p. 58). As 
afirmativas II e III estão 
erradas, porque Os 
trabalhos e os dias não 
tratam da origem do mundo 
nem dos deuses, isso se 
conta na Teogonia; e a obra 
que conta as peripécias da 
guerra de Troia é a Ilíada, na 
qual Aquiles mata Heitor, 
filho do rei Príamo. 
 E II e IV 
 
 
Questão 5/10 - História da Literatura 
Leia a citação a seguir: 
“Ressalta-se nele a ruptura do equilíbrio da vida interior, com o triunfo da intuição e da fantasia, 
as quais alimentam o contraste entre as aspirações e a realidade. Necessariamente se oporia ao 
predomínio da razão, que, como se sabe, levava os clássicos a aceitar a vida e a sociedade de 
maneira relativamente pacífica ou com atitude espiritual e moral estáticas. Ao contrário destes, o 
romântico exprime a insatisfação do mundo contemporâneo: inquietude, tristeza, aspiração vaga 
e imprecisa, anseio de algo melhor do que a realidade, inconformismo social, ideais políticos e de 
liberdade, entusiasmo nacionalista. Dá grande ênfase à vida sentimental, tornando-se intimista e 
egocêntrico, enquanto o coração é a medida mais exata da sua existência”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTELO, José Aderaldo; CANDIDO, Antonio. Presença da Literatura Brasileira – Das origens ao Romantismo. São 
Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1974. p.204. 
O texto mencionado mostra que o Romantismo expressa uma insatisfação em relação a seu 
tempo, um inconformismo que leva os românticos a aspirarem por uma outra realidade. De acordo 
com a citação e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal, em relação ao 
descontentamento romântico, é correto afirmar que ele se devia... 
Nota: 10.0 
 A às novidades trazidas 
pelo progresso 
econômico, que 
escondiam as diferenças 
entre as classes sociais,as quais se intensificaram 
no decorrer do século 
XVIII. 
Você acertou! 
“O romantismo designa um 
movimento estético cuja 
principal característica 
consistiu no 
descontentamento com as 
novidades trazidas pelo 
progresso econômico, que 
mascararam a indignidade 
produzida pelo 
distanciamento entre as 
classes sociais” (livro-base, 
p. 182). As demais 
informações estão 
incorretas, porque não 
procedem historicamente. 
 B à intensificação do controle 
político e religioso por parte 
da Igreja, a qual passou a 
perseguir os escritores, 
gerando um clima de terror 
e pessimismo. 
 C ao fortalecimento do regime 
monárquico na Europa, pois 
os escritores românticos, 
em sua maioria, eram 
burgueses. 
 D à adesão do proletariado à 
classe burguesa, 
expressando a falta de 
saída para a sociedade e os 
escritores do período. 
 E à queda do número de 
leitores e a consequente 
crise do mercado editorial 
do período. 
 F à queda do número de 
leitores e a consequente 
crise do mercado editorial 
do período. 
 
 
Questão 6/10 - História da Literatura 
Leia o poema a seguir: 
Chuva de verão 
Uma gota caiu na macieira, 
Outra – no telheiro; 
Algumas beijavam os beirais 
Fazendo rir as cumeeiras. 
 
Outras foram engrossar o córrego, 
Que fora engrossar o mar; 
Pensei: fossem pérolas, 
Que colares não formavam! 
 
Assentado o pó nos aéreos caminhos, 
Os pássaros cantaram mais alegres, 
O sol jogou longe seu chapéu, 
E os pomares despiram seus brilhos. 
 
As brisas trouxeram magoados alaúdes 
E na alegria os mergulharam – 
O Oriente, então mostrou uma bandeira apenas 
E, da festa, anunciou o final. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DICKINSON, Emily. Poemas de Emily Dickinson. Trad. Ivo Bender. Porto Alegre: Mercado Aberto, 2002. s. p. 
O poema mencionado é representativo da poética da escritora norte-americana Emily Dickinson. 
Considerando os versos e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal, sobre o 
poema citado e a poesia de Dickinson, analise as afirmativas a seguir: 
I. O poema evidencia a temática da natureza, tão cara à poeta, apresentando um ambiente de 
harmonia e equilíbrio, em contato com o ambiente natural. 
II. A construção imagética é constante no poema, constituindo-se de uma sequência de quadros 
elaborados de forma concisa, clara e inovadora. 
III. A temática da morte evidencia-se, de forma literal, na última estrofe, contrariando o tom ameno 
das estrofes anteriores. 
IV. A poeta evidencia a intervenção divina no funcionamento da natureza, sobre a qual o homem 
não tem poder algum, ficando subjugado às suas intempéries, o que desencadeia um sentimento 
de impotência e pessimismo. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I e III 
 B I e II 
Você acertou! 
As afirmativas I e II estão 
corretas, pois dizem respeito 
a características da obra de 
Dickinson: “Amava a 
natureza e encontrou 
inspiração profunda nos 
pássaros, nos animais, nas 
plantas e nas mudanças de 
estação na zona rural da 
Nova Inglaterra [Estados 
Unidos]. Seu estilo conciso, 
normalmente imagético, é 
moderno e inovador. É 
capaz de mostrar uma 
consciência existencial 
terrível” (livro-base, p. 194). 
A afirmativa III está 
incorreta, porque, embora 
esteja dentro da linha 
temática que a autora 
costuma desenvolver, o 
tema da morte não está 
presente no poema em 
questão, ao menos de forma 
literal, como menciona a 
afirmação. A afirmativa IV 
não está correta, pois não há 
um sentimento de 
pessimismo e impotência, 
mas sim de harmonia e 
equilíbrio entre os elementos 
da natureza. 
 C II e III 
 D I e IV 
 E III e IV 
 
 
Questão 7/10 - História da Literatura 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Apresentarei agora ao mundo 
aquele que viu tudo 
que conheceu a Terra inteira 
penetrou todas as coisas 
e explorou em toda parte 
tudo aquilo que se esconde! 
Dotado de imensa sabedoria, 
abraçara tudo com seu olhar: 
contemplou os Segredos 
revelou os Mistérios 
até nos fez conhecer 
o que houve antes do Dilúvio!” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANÔNIMO. L’Epopea di Gilgamesh. L’Eroe che non voleva morire. Trad. Jean Bottéro. Roma: Edizioni Mediterranee, 
2008, p. 69. (Traduzido pelo autor do banco para o português) 
O fragmento de texto mencionado faz parte da cultura mesopotâmica, cuja matriz desenvolveu-
se entre os povos sumérios, que se fixaram na região sul do atual Iraque. Sabe-se que nesse 
período a oralidade, a convivência entre povos diferentes, colaboravam para a difusão das obras 
e de suas intensas inter-relações. Na Epopeia de Gilgamesh, é possível ver semelhanças com 
outras obras criadas em épocas e territórios próximos aos dos sumérios. Entre essas obras está 
o Velho Testamento. Nele, assim como em Gilgamesh, encontramos temas e elementos muito 
parecidos, como a história do Dilúvio e a presença da serpente. Considerando os versos citados, 
os comentários do enunciado e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal, 
entre as características das narrativas inaugurais produzidas pelas primeiras civilizações estão: 
Nota: 10.0 
 A a apresentação da realidade 
social em que viviam esses 
povos, incluindo os códigos 
legais e os relatos 
contábeis. 
 B a expressão dos 
sentimentos do homem 
submetido à opressão dos 
seus governantes, 
conclamando-os à 
revolução. 
 C a adoção de temas 
ligados à criação do 
mundo, ligados a uma 
visão mítica do mundo e a 
uma cosmogonia. 
Você acertou! 
As narrativas tidas como as 
primeiras da história da 
humanidade estavam 
vinculadas às questões 
cosmogônicas, ou seja, 
àquelas ligadas à criação e 
à ordenação do mundo. 
Portanto, buscavam contar 
como o mundo, a partir das 
óticas de determinadas 
matrizes culturais, havia 
sido criado. Estavam longe 
ainda de abordar a 
realidade social, ou 
conclamar a insurreição 
contra seus governantes 
(diferentemente da revolta 
de um povo submetido à 
escravidão por outro povo, 
como se encontra no Velho 
Testamento), tampouco 
denotavam a ideia de 
dominação da natureza e a 
emancipação do sujeito. 
“Pensando nessas obras 
tidas como inaugurais, uma 
das questões centrais, que 
inquietava os primeiros 
pensadores ou artistas, era 
a de compreender a criação 
do mundo ou saber quem 
somos nós e de onde 
viemos. Assim, as primeiras 
narrativas tinham como 
tema a criação do mundo e 
eram longos textos, 
provavelmente em versos 
[...]. Muitas tinham a função 
de estabelecer o contato 
com a divindade por meio 
de rituais, cânticos e hinos, 
reforçando uma visão mítica 
do mundo, ou uma 
cosmogonia [...]” (livro-base, 
p. 32). 
 D a apresentação da grande 
capacidade humana de 
submeter a natureza aos 
propósitos civilizatórios. 
 E a libertação do homem do 
jugo das tiranias, servindo 
de exemplo da 
emancipação do sujeito 
diante do Estado. 
 
 
Questão 8/10 - História da Literatura 
Leia a citação: 
“O domínio próprio da tragédia situa-se nessa zona fronteiriça onde os atos humanos vêm 
articular-se com as potências divinas, mas onde revelam seu verdadeiro sentido, ignorado até por 
aqueles que os praticam e por eles são responsáveis, inserindo-se numa ordem que ultrapassa o 
homem e a ele escapa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VERNANT, Jean-Pierre; VIDAL-NAQUET, Pierre. Mito e Tragédia na Grécia Antiga. São Paulo: Brasiliense, 1988. p. 
17. 
A citação de Jean Pierre Vernant e Pierre Vidal-Naquet comentam sobre o sentido da tragédia. 
Na Poética, Aristóteles descreve as características da tragédia, mencionando a catarse como um 
dos seus elementos centrais. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base História da 
Literatura Universal sobre a catarse, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 A é o processo de alívio e 
purificação 
experimentado pelo 
público diante da punição 
da personagemque 
cometeu uma ação 
incorreta aos olhos dos 
deuses. 
A tragédia para Aristóteles 
deve levar ao bem. Nesse 
sentido, a catarse ocorre no 
momento decisivo da 
tragédia em que uma 
personagem que violou uma 
lei divina, ainda que a 
desconheça, é punida, e tal 
punição é sentida como um 
alívio pelo público por não 
estar no lugar dela: 
“Quando o público se 
depara com as ações 
incorretas do vilão e o vê 
sendo castigado, ao se 
identificar com esse 
personagem, teme ser 
punido como ele, sente 
alívio por não estar em seu 
lugar e passa por um 
processo de purificação, 
que o faz querer imitar 
apenas as ações virtuosas 
do herói [...]” (livro-base, p. 
52). 
 B é o sentimento de 
satisfação em face da 
identificação do público com 
uma personagem virtuosa 
da tragédia, a qual segue 
estritamente as regras 
prescritas pelos deuses. 
 C é o sentimento de ódio ao 
vilão da tragédia que 
cometeu uma ação 
considerada radicalmente 
estranha à cultura do 
público. 
 D é a revolta do público pela 
condenação injusta sofrida 
pela personagem, 
sinalizando uma ruptura em 
relação às regras divinas. 
 E é o amor que a personagem 
principal tem pelo vilão da 
tragédia, como ocorre com 
Medeia em relação a Jasão. 
 
 
Questão 9/10 - História da Literatura 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O entardecer não chegava nunca, a vibração do sol sobre as pistas e as carrocerias dilatavam a 
vertigem até a náusea. Os óculos pretos, os lenços com água de colônia na cabeça, os recursos 
improvisados para se proteger, para evitar um reflexo ofuscante ou a fumaça dos canos de 
escapamento em cada avançada, eram organizados e aperfeiçoados, eram objeto de 
comunicação e comentário”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CORTÁZAR, Júlio. A autoestrada do sul. In: _____. Todos os fogos o fogo. Rio de Janeiro: Civilizaçao Brasileira, 1972, 
p. 5. 
Julio Cortázar, escritor argentino, rompeu em sua obra com premissas espaço-temporais mais 
tradicionais, como faz em O jogo da amarelinha, romance que pode ser lido em ordens diferentes; 
ou no conto “A autoestrada do sul”, em que um congestionamento monstro nas imediações de 
Paris muda radicalmente a relação das pessoas com o tempo e o espaço. Levando-se em 
consideração a citação e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal sobre a 
obra de Cortázar, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 A A obra do autor se 
caracterizou por um forte 
intimismo, construído em 
função da ampla utilização 
do fluxo de consciência que 
desencadeia a falta de 
sentido e, 
consequentemente, 
configurando o que foi 
chamado de realismo 
mágico. 
 B Escreveu contos curtos 
em prosa poética, que 
privilegiaram o 
rompimento da 
linearidade temporal, 
investindo no 
aprofundamento 
psicológico das 
personagens, construindo 
para tanto universos 
mágicos e simbólicos, 
como nas Histórias de 
cronópios e famas. 
Você acertou! 
“Julio Cortázar é um dos 
autores mais inovadores e 
originais do seu tempo, 
mestre do conto curto e da 
prosa poética, comparável a 
Jorge Luis Borges e Edgar 
Allan Poe [...]. Criou uma 
nova forma de fazer 
literatura, rompendo com os 
moldes clássicos mediante 
narrações que escapam da 
linearidade temporal e nas 
quais os personagens 
adquirem autonomia e 
profundidade psicológicas 
inéditas” (livro-base, p. 303, 
304). 
 C O realismo mágico na obra 
de Cortázar propõe um 
processo de alienação da 
realidade, um artifício que 
resgata o desejo de evasão 
dos românticos por meio da 
fantasia exacerbada. 
 D A obra de Cortázar traz 
ruptura no plano das 
personagens, pois no plano 
da estrutura da obra o autor 
é extremamente tradicional, 
construindo narrativas 
lineares que privilegiam a 
organização de início, meio 
e fim. 
 E Seus contos assemelham-
se aos de Hemingway, por 
serem construídos com 
muitos diálogos, quase sem 
a presença de um narrador, 
de modo a deixar o texto o 
mais realista possível. 
 
 
 
Questão 10/10 - História da Literatura 
Leia a citação a seguir: 
“Kitâb el-Mayytûn, literalmente Livro dos Mortos, foi o nome árabe empregado pelos violadores 
das necrópoles dos faraós para todo rolo de papiro encontrado nas tumbas. Nome muito genérico 
evidentemente, pois os papiros tratavam dos mais variados assuntos, de receituário mágico a 
contrato de cessão de terras, de projeto arquitetônico a estudos médicos ou matemáticos. 
Este termo foi acolhido no século passado [séc. XIX] pelos pioneiros das pesquisas de egiptologia 
e assim convencionalmente permaneceu, limitado, contudo, à miscelânea de fórmulas, difundidas 
no Novo Império [egípcio], voltadas para proteger o defunto contra os perigos do reino dos mortos, 
além de ser um texto útil para os vivos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RACHEWILTZ, Boris de (introdução, notas e tradução). Il Libro dei Morti degli antichi egizi. 2ªed. Roma: 2001, p. 11 
(trad. autor da questão). 
Tendo como referência as informações mencionadas e a leitura de seu livro-base História da 
Literatura Universal, leia as afirmativas a seguir, assinalando (V) para as afirmativas verdadeiras 
e (F) para as afirmativas falsas: 
I. ( ) Os egípcios passaram a comportarem-se temendo o veredito de Anúbis, o deus que apontava 
quem ia ou não para Aaru, o paraíso. 
II. ( ) Os textos que integram o que hoje se denomina Livro dos mortos não foram escritos por 
um único autor nem são todos da mesma época histórica. 
III. ( ) O Livro dos Mortos continha instruções de como falar, respirar e beber no Além. 
IV. ( ) Depois de ser embalsamado por Anúbis, que entoava cantos para sua ressuscitação, Osíris 
se tornou senhor dos mortos. 
Agora, marque a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A V – F – V – V 
 B V– V – V – F 
 C F – V – V – V 
Você acertou! 
A afirmativa I é falsa, 
porque não é Anúbis, mas 
sim Osíris o deus dos 
mortos: “Durante o processo 
de embalsamento, Anúbis 
entoava encantos que 
ressuscitaram Osíris e 
tornaram-no o senhor dos 
mortos, incumbido do 
julgamento das almas e da 
permissão ou proibição de 
entrada dos espíritos no 
Aaru, o paraíso” (livro-base, 
p. 38). As afirmativas II, III e 
IV são verdadeiras, porque 
a finalidade do Livro dos 
Mortos “[...] era guiar os 
mortos para o além por 
meio de orações e rituais. 
[...] Na verdade, não se trata 
de um ‘livro’ de acordo com 
seu conceito atual, que 
prevê a existência de um 
autor que intencionalmente 
escreve um texto com 
começo meio e fim. [...] os 
escritos que integram o que 
hoje se denomina por Livro 
dos Mortos não foram 
elaborados por um único 
autor nem são todos da 
mesma época histórica [...]” 
(livro-base, p. 37). 
 D F – V – F – V 
 E F – F – V – V 
Questão 1/10 - História da Literatura 
Leia a passagem a seguir: 
 “[...] e o rei Xariar continuou a se casar a cada noite com uma jovem filha de mercadores ou de 
gente do vulgo – com ela ficando uma só noite e em seguida mandando matá-la ao amanhecer – 
até que as jovens escassearam as mães choraram, as mulheres se irritaram e os pais e as mães 
começaram a rogar pragas contra o rei, queixando-se ao criador dos céus e implorando ajuda 
àquele que ouve as vozes e atende às preces”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Anônimo. Livro das Mil e uma Noites, v. 1, ramo sírio. Trad. Mamede Mustafá Jarouche. São Paulo: Globo, 2005, p. 
49. 
O Livro das mil e uma noites é um clássico da literatura mundial. A obra é uma coletânea de 
histórias maravilhosas que foram produzidas e circularam por várias regiões de cultura árabe. A 
primeira vez que se ouviu falar no livro foi no século IX, mas boa parte dele foi escrita na segunda 
metade do século XIII. O que unifica os diversos contos de as Mil e uma noites é a narrativa de 
Xerazade. Considerando a passagem citada e os conteúdos do livro-base História da Literatura 
Universal, a estratégia de Xerazade nahistória é: 
Nota: 10.0 
 A contar histórias para 
aguçar a curiosidade do 
rei e interrompê-las ao 
amanhecer para continuá-
las na noite seguinte. 
Você acertou! 
“O ponto em comum nas 
variadas versões reside no 
modo de organizar os 
contos, que são narrados 
por Xerazade, esposa do rei 
Xariar” (livro-base, p. 99). 
Xerazade tenta se livrar da 
fatalidade de ser morta na 
manhã seguinte, como as 
demais esposas do rei, 
mantendo sua curiosidade, 
contando diferentes 
histórias. Sua estratégia era 
contar parte da história, 
interrompendo-a de manhã, 
e continuá-la na noite 
seguinte (p. 99). 
 B contar histórias para Xariar, 
seu pai, na esperança de 
que não fosse mandada a 
uma terra distante, para 
desposar o filho de um 
tirano. 
 C livrar-se do ciúme do rei 
Xariar, contando-lhe 
histórias edificantes e com 
final feliz. 
 D convencer o rei Xariar de 
que o melhor era deixá-la 
partir e ensinar a outros 
povos a tradição do Oriente. 
 E ajudar o rei Xariar a 
escolher novas virgens para 
se casar. Nos intervalos em 
que ficava só, ela contava-
lhe histórias. 
 
 
Questão 2/10 - História da Literatura 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] Deus disse: ‘Que a terra verdeje de verdura: ervas que deem semente e árvores frutíferas 
que deem sobre a terra, segundo sua espécie, frutos contendo sua semente’, e assim se fez. A 
terra produziu verdura: ervas que dão semente segundo sua espécie, árvores que dão, segundo 
sua espécie, frutos contendo sua semente, e Deus viu que isso era bom. Houve uma tarde e uma 
manhã: terceiro dia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GORGULHO, G. da S.; STORNIOLO, I.; ANDERSON, A. F. (coordenadores). Gênesis. In: ______. A Bíblia de 
Jerusalém. Trad. Vários. Nova edição revista. São Paulo: Paulinas,1985, p.31, 32. 
As narrativas consideradas inaugurais da história da literatura universal têm semelhanças de 
forma e conteúdo que as aproximam para além das diferenças contextuais que as geraram. 
Considerando o fragmento de texto citado e os conteúdos do livro-base História da Literatura 
Universal sobre questões e temas comuns a essas obras, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 A Os temas mais recorrentes 
eram os relativos aos 
tratados de etiqueta, ligados 
às cortes das cidades-
Estado regidas por 
príncipes e afins. 
 B As questões que aparecem 
em todos esses textos se 
ligam às perguntas sobre a 
constituição da literatura e 
dos gêneros literários. 
 C A questão da autonomia da 
mulher em face da 
dominação patriarcal está 
presente nesses textos 
inaugurais. 
 D Entre as questões 
centrais estavam as 
reflexões sobre a criação 
do mundo, do homem, do 
lugar de onde vem o 
homem ou para onde ele 
vai. 
Você acertou! 
Textos como o Gilgamesh, 
O livro dos Mortos, o Velho 
Testamento, entre outros 
buscam responder a essas 
questões: “Pensando 
nessas obras tidas como 
inaugurais, uma das 
questões centrais, que 
inquietava os primeiros 
pensadores ou artistas, era 
a de compreender a criação 
do mundo ou saber quem 
somos nós e de onde 
viemos. Assim, as primeiras 
narrativas tinham como 
tema a criação do mundo e 
eram longos textos, 
provavelmente em versos 
[...] (livro base, p. 32). As 
demais alternativas estão 
erradas porque não eram 
temas comuns à discussão 
sobre a etiqueta da corte, 
debate que começou no 
Renascimento, com obras 
como O cortesão, entre 
outras; nem sobre os 
gêneros literários, ainda que 
haja passagens sobre a 
origem da linguagem, o 
poder das palavras, etc. A 
discussão inicial sobre 
gêneros se dará na esfera 
da filosofia, com Platão e 
Aristóteles; tampouco se 
discutem a autonomia da 
mulher, algo que só virá 
muito mais tarde, ainda que 
já na Antiguidade haja 
personagens femininas 
poderosas como Antígone e 
Medeia e até Xerazade, das 
Mil e uma noites; e muito 
menos os feitos de 
cavalaria, que são temas 
pertencentes à literatura 
medieval. 
 E Os temas estavam ligados 
aos feitos dos heróis de 
cavalaria, cuja ênfase 
recaía nos valores como a 
honra, coragem e a 
fortaleza. 
 
 
Questão 3/10 - História da Literatura 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Suas casacas, mais bem cortadas, pareciam feitas de um tecido mais macio e seus cabelos, 
puxados em caracóis em direção às têmporas, pareciam brilhar com uma pomada mais fina. 
Possuíam a tez da riqueza, aquela tez branca realçada pela palidez das porcelanas, pelo reflexo 
dos cetins, pelo verniz dos belos móveis e cuja saúde é mantida por um regime discreto de 
alimentos requintados. Seus pescoços movimentavam-se à vontade sobre suas gravatas baixas, 
suas longas suíças caíam sobre colarinhos voltados; enxugavam os lábios em lenços bordados 
com um grande monograma de onde saía um aroma suave”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FLAUBERT, Gustave. Madame Bovary. Trad. Fúlvia Moretto. São Paulo: Nova Alexandria, 2007, p. 58. 
O trecho citado de Madame Bovary compõe a cena da residência do Marquês d’Andervilles, o 
castelo de Vaubyessard. É a descrição dos jovens aristocratas presentes no baile do marquês. A 
cena é expressiva do estilo realista. Pode-se saber muito sobre as personagens pelos detalhes 
que são mostrados por um narrador quase invisível, como o monograma no lenço perfumado, 
denunciando o que havia neles de refinado, mas fútil. Considerando o trecho citado e os 
conteúdos do livro-base História da Literatura Universal sobre o Realismo, é correto afirmar 
que: 
Nota: 0.0 
 A surgiu em meados do 
século XX e teve como 
representantes no Brasil 
Graciliano Ramos, José 
Lins do Rego e Lúcio 
Cardoso. 
 B prezava a subjetividade 
como forma de romper com 
a tradição e voltar-se contra 
as desigualdades sociais. 
 C se notabilizou pela poesia, 
priorizando temas 
nacionais, o que vimos no 
Brasil nas obras de 
Gonçalves Dias e Castro 
Alves. 
 D via nos símbolos e na 
fantasia a forma de chegar 
mais perto da realidade, 
como fizeram os poetas 
franceses Rimbaud e 
Verlaine. 
 E valorizou o pensamento 
objetivo, interessou-se 
por fatos observáveis e 
procurou mostrar 
criticamente a sociedade 
burguesa. 
Emma Bovary é casada 
com um médico de 
província, um pequeno-
burguês. A vida desse casal 
é apresentada ao leitor de 
forma crítica, corrosiva até. 
O trecho retirado do livro faz 
parte da atração de Emma 
pelo universo aristocrático, 
ao qual não pode aceder, e 
o qual irá aniquilá-la. Nesse 
sentido, esse romance 
realista atende às 
características dessa 
corrente, assim apresentada 
no livro-base: o realismo 
“[...] prima pelo pensamento 
objetivo e científico e pelo 
uso da razão. Surgiu na 
França, em 1857, com a 
publicação de Madame 
Bovary, de Gustave 
Flaubert [...]. [...] tem como 
característica o 
antirromantismo, o que 
significa ser antissubjetivo e 
adepto da objetividade [...]. 
Prefere uma busca da 
verdade universal e 
impessoal e o interesse por 
fatos observáveis [...] é um 
movimento que mostra de 
forma crítica a realidade do 
mundo capitalista e suas 
contradições” (livro-base, p. 
226, 227, 228). 
 
 
Questão 4/10 - História da Literatura 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os escritores assumem uma atitude semelhante à dos homens da ciência e encontramos em 
suas obras: preocupação com uma verdade não apenas verossímil, mas exata; [...] preocupação 
com a observação e a análise da realidade. Trata-se de uma análise em profundidade, a fim de 
evitar uma visão grosseira e deformada pela visão comum; é necessário assinalar os valores 
morais e estéticos do real”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PROENÇA 
FILHO, Domício. Estilos de época na literatura. São Paulo, Ática, 2002, p. 240. 
 
Em maior ou menor grau, os artistas desse período se aproximam e exercitam as 
particularidades mencionadas no fragmento de texto, como a preocupação em chegar a uma 
verdade mais próxima da verdade científica;em expressar de forma mais fiel possível a 
realidade observada, entre outras. A partir dessa reflexão e das informações contidas no livro-
base História da Literatura Universal, relacione os escritores realistas com as particularidades 
de suas obras. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: 
 
1. Honoré de Balzac 
2. Charles Dickens 
3. Emily Brontë 
 
( ) Escreveu o romance O morro dos ventos uivantes, que, no momento de seu lançamento, 
recebeu muitas críticas, mas acabou se tornando um clássico da literatura ocidental. 
( ) Precursor do Realismo, escreveu uma obra bastante extensa na qual faz um panorama 
crítico da sociedade francesa de seu tempo, aprofundando-se na perspectiva psicológica de 
suas personagens. 
( ) Escritor que produziu uma obra de cunho social, denunciando as mazelas da sociedade da 
Inglaterra vitoriana. Temas como a pobreza e as péssimas condições de trabalho nas fábricas 
foram abordados em seus romances. 
 
Agora, marque a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 3 – 2 – 1 
 B 3 – 1 – 2 
Você acertou! 
A ordem é 3, 1, 2 porque [3] 
O morro dos ventos 
uivantes foi escrito por 
Emily Brontë, romance que 
se passa em uma fazenda e 
tornou-se um dos mais 
importantes da literatura 
inglesa (livro-base, p. 235); 
porque [1] Honoré de 
Balzac fez um amplo e 
minucioso retrato da 
sociedade francesa de seu 
tempo, que se formalizou na 
obra A comédia humana, 
composta por dezenas de 
romances e novelas (p. 
231); porque [2] Dickens foi 
um dos principais escritores 
do realismo inglês. Em suas 
obras, criticou as principais 
mazelas produzidas pela 
sociedade vitoriana (p. 234). 
 C 1 – 3 – 2 
 D 1 – 2 – 3 
 E 2 – 1 – 3 
 
 
Questão 5/10 - História da Literatura 
Leia o poema a seguir: 
Chuva de verão 
Uma gota caiu na macieira, 
Outra – no telheiro; 
Algumas beijavam os beirais 
Fazendo rir as cumeeiras. 
 
Outras foram engrossar o córrego, 
Que fora engrossar o mar; 
Pensei: fossem pérolas, 
Que colares não formavam! 
 
Assentado o pó nos aéreos caminhos, 
Os pássaros cantaram mais alegres, 
O sol jogou longe seu chapéu, 
E os pomares despiram seus brilhos. 
 
As brisas trouxeram magoados alaúdes 
E na alegria os mergulharam – 
O Oriente, então mostrou uma bandeira apenas 
E, da festa, anunciou o final. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DICKINSON, Emily. Poemas de Emily Dickinson. Trad. Ivo Bender. Porto Alegre: Mercado Aberto, 2002. s. p. 
O poema mencionado é representativo da poética da escritora norte-americana Emily Dickinson. 
Considerando os versos e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal, sobre o 
poema citado e a poesia de Dickinson, analise as afirmativas a seguir: 
I. O poema evidencia a temática da natureza, tão cara à poeta, apresentando um ambiente de 
harmonia e equilíbrio, em contato com o ambiente natural. 
II. A construção imagética é constante no poema, constituindo-se de uma sequência de quadros 
elaborados de forma concisa, clara e inovadora. 
III. A temática da morte evidencia-se, de forma literal, na última estrofe, contrariando o tom ameno 
das estrofes anteriores. 
IV. A poeta evidencia a intervenção divina no funcionamento da natureza, sobre a qual o homem 
não tem poder algum, ficando subjugado às suas intempéries, o que desencadeia um sentimento 
de impotência e pessimismo. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I e III 
 B I e II 
Você acertou! 
As afirmativas I e II estão 
corretas, pois dizem respeito 
a características da obra de 
Dickinson: “Amava a 
natureza e encontrou 
inspiração profunda nos 
pássaros, nos animais, nas 
plantas e nas mudanças de 
estação na zona rural da 
Nova Inglaterra [Estados 
Unidos]. Seu estilo conciso, 
normalmente imagético, é 
moderno e inovador. É 
capaz de mostrar uma 
consciência existencial 
terrível” (livro-base, p. 194). 
A afirmativa III está 
incorreta, porque, embora 
esteja dentro da linha 
temática que a autora 
costuma desenvolver, o 
tema da morte não está 
presente no poema em 
questão, ao menos de forma 
literal, como menciona a 
afirmação. A afirmativa IV 
não está correta, pois não há 
um sentimento de 
pessimismo e impotência, 
mas sim de harmonia e 
equilíbrio entre os elementos 
da natureza. 
 C II e III 
 D I e IV 
 E III e IV 
 
 
Questão 6/10 - História da Literatura 
Leia a passagem a seguir: 
“Com a democratização, em meados da década de 1980, o processo literário encontrou novos 
rumos. [...] sua condição principal residiria no desenvolvimento de uma economia de mercado que 
integrou as editoras e profissionalizou a prática do escritor nacional. Um novo critério de qualidade 
surge, resultando em romances que combinam as qualidades de best-sellers com as narrativas 
épicas clássicas, retornando aos clássicos mitos de fundação, como em Tocaia Grande, de Jorge 
Amado, e Viva o povo brasileiro, de João Ubaldo Ribeiro”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHOLLHAMMER, Karl Erik. Ficção brasileira contemporânea. Rio de Janeiro: Civilização brasileira, 2009, p. 28, 29. 
Levando em conta essa afirmação e o livro-base História da Literatura Universal, sobre a 
literatura contemporânea dos anos 1980, leia as afirmativas a seguir: 
I. A temática predominante nesse período é urbana, com ênfase nos estilos pessoais e na 
exploração de novas técnicas narrativas. 
II. Rubem Fonseca explora os efeitos psíquicos, sociais e estéticos da violência urbana, no gênero 
policial. 
III. Antonio Callado, com a obra Quarup, tematiza a violência e a tortura durante o Regime Militar. 
IV. A busca é de uma poesia mais reflexiva e intelectualizada, sem se afastar das emoções e das 
demandas do mundo. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 A I, II e III 
 B I, III e IV 
 C III e IV 
 D I, II e IV 
Você acertou! 
As afirmativas I, II e IV estão 
corretas porque a temática 
da literatura desse período é 
predominantemente urbana, 
enfatizando estilos pessoais 
e a exploração de novas 
técnicas narrativas. Os 
novos poetas da década de 
1980 não abriram mão 
dessas características e 
acrescentaram, ao menos, 
mais uma: a busca de uma 
poesia mais reflexiva, 
intelectualizada, embora 
sem se afastar das emoções 
e das demandas do mundo 
contemporâneo (livro-base, 
p. 324-328) No gênero 
policial, Rubem Fonseca 
(1925-) explora os efeitos 
psíquicos, sociais e estéticos 
da violência urbana, 
sobretudo em A grande arte 
(livro-base, p. 324). A 
afirmativa III está errada, 
porque Quarup, de Antonio 
Callado, pertence a outra 
geração, a dos anos 1960-
1970. (livro-base, p. 314). 
 E II e III 
 
 
Questão 7/10 - História da Literatura 
Leia os versos a seguir: 
“A glória de quem tudo o mais comove 
pelo universo penetra e resplende 
e mais, e menos, suas partes move. 
 
No alto céu onde mais a luz se incende 
eu fui, e vi tais coisas, que dizer 
não sabe ou pode quem de lá descende; 
 
porque apressurando-se ao querer 
sumo, o intelecto se aprofunda tanto 
que a memória não segue o seu correr”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALIGHIERI, Dante. Canto I. In: CAMPOS, Haroldo. Pedra e luz na poesia de Dante. Rio de Janeiro: Imago, 1998, p. 
85 
Os versos citados abrem a última parte da Divina Comédia, de Dante Alighieri. Esta obra é 
considerada como a síntese da mentalidade medieval ao mesmo que já aponta para a visão do 
mundo renascentista, que valoriza o homem e a arte greco-romana da Antiguidade. Tendo como 
referência o texto e a leitura do livro base História da Literatura Universal sobre a Divina 
Comédia, leia as afirmativas abaixo: 
I. A obra é dividida em três livros: Inferno, Purgatório e Paraíso. 
II. A passagem de Dante pelo Inferno e pelo Purgatório é conduzida pelo poeta Virgílio. 
III. A passagem de Dante pelo Purgatório e pelo Paraíso é conduzida porBeatriz, eterna amada 
e inspiração do poeta. 
IV. A descrição do Inferno é a mais envolvente. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0 
 A I e II 
 B II e III 
 C I, II e IV 
As afirmativas I, II e IV 
estão corretas porque a 
Divina Comédia é dividida 
em três partes – Inferno, 
Purgatório e Paraíso. 
Virgílio conduz Dante pelo 
Inferno e pelo Purgatório e 
Beatriz, pelo Paraíso. 
Segundo a autora do livro-
base, o Inferno é a parte 
mais envolvente: “o 
sofrimento dos penitentes é 
narrado em um contexto 
vibrante (daí o termo 
dantesco) e se tornou mais 
popular que os outros dois 
livros, o ‘Purgatório’ e o 
‘Paraíso’, que contêm 
reflexões mais sofisticadas” 
(livro-base, p. 109). A 
afirmativa III não está 
correta porque Dante só é 
conduzido por Beatriz no 
Paraíso, como mencionado. 
 D I, III e IV 
 E I e III 
 
 
Questão 8/10 - História da Literatura 
Leia a citação a seguir: 
“O romântico não teme as demasias do sentimento nem os riscos da ênfase patriótica, nem falseia 
de propósito a realidade, como anacronicamente se poderia hoje inferir: é a sua forma mental que 
está saturada de projeções e identificações violentas, resultando-lhe natural a mitização dos 
temas que escolhe. Ora, é esse complexo ideoafetivo que vai cedendo a um processo de crítica 
na literatura dita ‘realista’. Há um esforço, por parte do escritor antirromântico, de acercar-se 
impessoalmente dos objetos, das pessoas. E uma sede de objetividade que responde aos 
métodos científicos cada vez mais exatos nas últimas décadas do século”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOSI, Alfredo. História concisa da Literatura Brasileira. São Paulo: Cultrix, 1996, p. 167. 
Levando-se em consideração a citação e as informações do livro-base História da Literatura 
Universal sobre as características do Realismo, leia as afirmativas a seguir e assinale (V) para 
as afirmativas verdadeiras ou (F) para as afirmativas falsas: 
I. ( ) O Realismo procura fazer uma análise objetiva da realidade social. 
II. ( ) A linguagem rebuscada e ornamental representa a complexidade com que os escritores 
realistas buscavam retratar a realidade de seu contexto sócio-histórico. 
III. ( ) Correntes científico-filosóficas como o positivismo, o determinismo e o darwinismo 
influenciam a postura analítica e racional dos escritores realistas. 
IV. ( ) O pensamento cientificista que orientou os escritores realistas fez com que estes 
percebessem o homem como produto do seu meio e, por esse motivo, buscaram uma arte mais 
comprometida com a crítica social. 
V. ( ) O Naturalismo foi uma corrente literária que surgiu juntamente com o Realismo e que se 
opôs a ele, por manter o sentimentalismo romântico na abordagem da realidade. 
Agora, marque a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A F – V – V – V – F 
 B V – F – F – V – V 
 C V – F – V – V – F 
Você acertou! 
As afirmativas I, III e IV são 
verdadeiras porque a 
perspectiva do realismo é 
objetiva em relação à 
realidade social; tal 
objetividade está associada 
às correntes filosóficas da 
época e à compreensão de 
que o homem era produto do 
meio fez os realistas se 
concentrarem nas questões 
sociais: “Esse contexto tem 
como característica o 
antirromantismo, 
antissubjetivo e adepto da 
objetividade, pois o que 
interessa é o objeto, aquilo 
que está fora de nós [...]. 
Preferia-se uma busca da 
verdade universal e 
impessoal e o interesse por 
fatos observáveis, isto é, o 
que pressupunha uma base 
científica, revelando o 
condicionamento do homem 
ao meio físico e social” (livro-
base, p. 229-230); essa 
objetividade está associada 
às correntes filosóficas do 
período: “[...] o positivismo 
de Auguste Comte [...]; o 
determinismo, criado por 
Hippolyte Taine [...]; e o 
darwinismo [...]” (p. 229). As 
afirmativas II e V são falsas 
porque a linguagem utilizada 
pelos realistas é objetiva e 
clara e os naturalistas 
convergiam com os realistas 
no que se refere à 
objetividade, entre outros 
aspectos (p. 228, 229). 
 D V– F – V – V – V 
 E F – F – V – F – V 
 
 
Questão 9/10 - História da Literatura 
Leia a citação a seguir: 
“Ressalta-se nele a ruptura do equilíbrio da vida interior, com o triunfo da intuição e da fantasia, 
as quais alimentam o contraste entre as aspirações e a realidade. Necessariamente se oporia ao 
predomínio da razão, que, como se sabe, levava os clássicos a aceitar a vida e a sociedade de 
maneira relativamente pacífica ou com atitude espiritual e moral estáticas. Ao contrário destes, o 
romântico exprime a insatisfação do mundo contemporâneo: inquietude, tristeza, aspiração vaga 
e imprecisa, anseio de algo melhor do que a realidade, inconformismo social, ideais políticos e de 
liberdade, entusiasmo nacionalista. Dá grande ênfase à vida sentimental, tornando-se intimista e 
egocêntrico, enquanto o coração é a medida mais exata da sua existência”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTELO, José Aderaldo; CANDIDO, Antonio. Presença da Literatura Brasileira – Das origens ao Romantismo. São 
Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1974. p.204. 
O texto mencionado mostra que o Romantismo expressa uma insatisfação em relação a seu 
tempo, um inconformismo que leva os românticos a aspirarem por uma outra realidade. De acordo 
com a citação e os conteúdos do livro-base História da Literatura Universal, em relação ao 
descontentamento romântico, é correto afirmar que ele se devia... 
Nota: 10.0 
 A às novidades trazidas 
pelo progresso 
econômico, que 
escondiam as diferenças 
entre as classes sociais, 
as quais se intensificaram 
no decorrer do século 
XVIII. 
Você acertou! 
“O romantismo designa um 
movimento estético cuja 
principal característica 
consistiu no 
descontentamento com as 
novidades trazidas pelo 
progresso econômico, que 
mascararam a indignidade 
produzida pelo 
distanciamento entre as 
classes sociais” (livro-base, 
p. 182). As demais 
informações estão 
incorretas, porque não 
procedem historicamente. 
 B à intensificação do controle 
político e religioso por parte 
da Igreja, a qual passou a 
perseguir os escritores, 
gerando um clima de terror 
e pessimismo. 
 C ao fortalecimento do regime 
monárquico na Europa, pois 
os escritores românticos, 
em sua maioria, eram 
burgueses. 
 D à adesão do proletariado à 
classe burguesa, 
expressando a falta de 
saída para a sociedade e os 
escritores do período. 
 E à queda do número de 
leitores e a consequente 
crise do mercado editorial 
do período. 
 F à queda do número de 
leitores e a consequente 
crise do mercado editorial 
do período. 
 
 
Questão 10/10 - História da Literatura 
Leia a citação a seguir: 
“A consciência literária dos romanos era bilíngue. Os gêneros latinos puramente nacionais, 
concebidos numa linguagem única, definharam e não receberam uma forma literária. A 
consciência criativa e literária dos romanos originou-se, do começo ao fim, no fundo das línguas 
e das formas gregas. Já nos seus primeiros passos o discurso literário latino olhava-se à luz do 
discurso grego, com os olhos do discurso grego; desde o começo ele foi um discurso de tipo 
estilizante; ele vinha como que encerrado entre aspas especiais, que indicavam uma estilização 
reverente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAKHTIN, M. Questões de literatura e estética. A teoria do romance. 3 ed. São Paulo: Hucitec, 1993. p. 379. 
A influência da literatura grega nos textos literários romanos é notória. O crítico literário Otto Maria 
Carpeaux chega a dizer que é uma literatura de segunda mão. Exageros à parte, o que está claro 
é que os escritores romanos tinham na Grécia sua fonte de inspiração. De acordo com a citação 
e os conteúdos abordados no livro-base História da Literatura Universal, sobre as 
características da literatura romana, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
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