Avaliação I - Individual FLEX

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Acadêmico:
UNIASSELVI
Disciplina:
Direitos Humanos e Cidadania
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX
Prova: CURTA I SALVE O ARQUIVO I COMENTE I SIGA-NOS
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada
1. A Declaração de Independência dos Estados Unidos, em 1776, foi escrita por Thomas Jefferson 
e influenciou a Revolução Francesa. A Declaração influenciou, também, outros países e limitou 
as ações do Congresso para impedir situações que desafiassem as estabelecidas na lei. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta os dois temas citados na Declaração, que influenciaram 
governos no âmbito internacional:
 a) Os dois temas condizem ao acesso nos direitos ao trânsito livre e emprego no país.
 b) Os dois temas apontam nos direitos à saúde gratuita para os cidadãos e educação.
 c) Os dois temas asseguram sobre o direito de livre expressão e trânsito no país.
 d) Os dois temas consistem nos direitos individuais das pessoas e no direito de revolução.
2. Para Guilherme de Occam, na metade do século XIX, o ser humano é a junção de 
individualidades que formam a realidade social (VIEIRA, 1999). Esta mesma realidade, no 
entanto, compõe-se de certos elementos, os quais foram tão importantes que influenciaram a 
concepção de mundo que a sociedade tem, pressupondo a ideia de sujeito enquanto ser livre e 
igual - base de argumentação dos direitos universais do homem. Com relação a esses elementos, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Políticos.
II- Econômicos.
III- Filosófico-jurídico.
() Os bem-sucedidos financeiramente teriam a salvação eterna.
() O ser humano começava a ser reconhecido como sujeito de direitos.
() A Igreja passava a interferir na coroação de reis e na possibilidade de declarar guerras ou não.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA, S. Estatística para a qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
 a) I - III - II.
 b) III - II - I.
 c) II - III - I.
 d) II - I - III.
3. A Organização das Nações Unidas - ONU - tem como prioridade o atendimento às fragilidades 
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coletivas que assolam os países, sendo estes priorizados por dificuldade em promover o acesso 
efetivo aos direitos humanos universais. Entende-se que esse é um processo lento e gradativo, 
que se baseia na conscientização. Com base no propósito de manter a paz e a segurança 
internacional, analise as sentenças a seguir:
I- Possui como objetivo que os países mais desenvolvidos economicamente ajudem os menos 
desenvolvidos.
II- Objetiva acabar com a exploração indevida dos países mais ricos em detrimento aos mais 
pobres.
III- Objetiva a paz, mesmo em tempo de guerra, seja no trabalho, na escola ou na família.
IV- Respeito às fronteiras dos países, não devendo sofrer nenhum tipo de ataque.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
4. Os fatores políticos, econômicos e filosóficos-jurídicos influenciam na concepção de mundo da 
sociedade, interferindo no comportamento das pessoas. Desta forma, o Estado moderno afirma 
que todos os indivíduos devem ser livres e iguais, baseando-se nos direitos universais do 
homem. Assim, pensadores como Hobbes, Locke e Rousseau desenvolveram suas teorias a partir
do princípio de direito natural e do contrato como afirmação das relações entre os governantes. 
Sobre as teorias desenvolvidas por Hobbes, Locke e Rousseau quanto à formação dos princípios 
que precedem o Estado moderno e contemporâneo, analise as sentenças a seguir:
I- Hobbes afirma que o indivíduo é um ser gerador de conflitos e necessita da presença do outro 
para apaziguar os enfrentamentos.
II- Locke concebe uma sociedade com um regime de governo parlamentar, no intuito de regular 
o poder do governo.
III- Rousseau aponta para uma forma de governo monárquica, garantindo, assim, as tradições de 
uma determinada cultura.
IV- Hobbes infere sobre uma organização social baseada no estado absolutista, em que as ordens
devem ser cumpridas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
5. A Constituição de 1988 é um importante instrumento de garantias de direitos, destacando-se o 
conceito de cidadania, que vem sendo muito discutido nos dias atuais e garantido a todo cidadão
de modo geral. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Podemos dizer que existem vários conceitos de cidadania, e que o primeiro surgiu na Grécia 
Antiga.
II- A cidadania expressa um conjunto de direitos, como o direito à participação da vida e do 
governo.
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III- A cidadania surgiu durante o período da Revolução Francesa, com o slogan igualdade, 
liberdade e fraternidade.
IV- A cidadania surge em conjunto com os direitos humanos a partir do seculo XX.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: texto constitucional 
promulgado em 5 de outubro de 1988. 35. ed. Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara,
2012.
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
6. Por cerca de mil anos, o sistema feudal perdurou na Idade Média, como um regime econômico 
baseado nas condições servis de produção. A mudança do sistema feudal para o capitalista 
marcou indícios de mudança no princípio do século XIV, com maior intensidade na área rural. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o motivo da mudança do sistema feudal para o 
capitalismo:
 
a)
A crise que assolou a população nos campos, incluindo a grande peste, incentivou a migração 
para a área urbana.
 
b)
O sistema de governo da época baixou um decreto incentivando a população a se dedicarem 
às atividades comerciais.
 
c)
Os camponeses, ao observarem o estilo de vida dos burgueses, perceberam quão difícil era o 
labor da terra em comparação ao comércio.
 
d)
Os burgueses, ao expandirem suas atividades desenvolveram, na época, um maior valor à 
prática do comércio ao invés da posse de terras.
7. Os trabalhadores nem sempre tiveram seus direitos garantidos, ou melhor, assegurados em 
legislação nacional. Com a Revolução de 1930, alguns direitos civis e políticos foram 
garantidos, incluindo melhorias nas condições de trabalho. Desta forma, assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta as indicações da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT:
 a) A CLT reforçou a sistematização política vigente, garantindo direitos aos donos de empresa 
com relação aos empregados.
 
b)
A CLT garantiu a presença dos trabalhadores na área rural, ocasionando uma redução da 
contrataçãona área urbana.
 c) A CLT influenciou a contratação dos empregados por análise de currículo, permitindo uma 
melhora no mercado de trabalho.
 
d)
A CLT ampliou alguns direitos trabalhistas conforme a conjuntura social, com menor 
expressão durante a ditadura.
8. O início das discussões sobre os direitos humanos surgiu no período das principais guerras que 
afetaram vários países: 1ª e 2ª Guerras Mundiais. Neste evento, os cidadãos foram forçados a 
abandonarem seus lares e defenderem a ideologia política dominante e ainda conviverem com os
traumas e sequelas do pós-guerra. Após a 2ª Guerra Mundial, algumas manifestações começaram
a surgir, exigindo e orientando aspectos referentes aos direitos humanos no âmbito internacional.
Assinale a alternativa CORRETA que aponta um objetivo da Liga ou Sociedade das Nações, 
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órgão interligado ao Direito Internacional Humanitário:
 a) O órgão tem como objetivo garantir o atendimento à saúde, educação e lazer aos cidadãos dos
países participantes.
 b) O órgão tem como objetivo assegurar tratamentos corretos aos prisioneiros de guerra, 
isentando de agressões.
 c) O órgão tem como objetivo organizar reuniões entre os dirigentes de vários países para 
acertarem tratados.
 d) O órgão tem como objetivo realizar os acordos de paz e de segurança, aos direitos da minoria 
e o acesso ao trabalho.
9. Após a Segunda Guerra Mundial, alguns países voltaram seus olhares para os soldados 
sobreviventes e constataram os traumas e sequelas nos soldados oriundos da guerra. Nesse 
sentido, 50 países se organizaram e reuniram-se em São Francisco, por volta de 1945, para 
discutirem a situação pós-guerra. Sobre o objetivo da reunião dos 50 países, que originou um 
documento que nomeou o Dia das Nações Unidas, assinale a alternativa CORRETA:
 
a)
O objetivo foi de assegurar o aumento das guardas nacionais e armamento, ocasionando uma 
inibição à tentativa de futuras guerras entre os países.
 
b)
O objetivo foi de diminuir a ocorrência das guerras, procurando minimizar a ocorrência de 
futuros atritos que pudessem desencadear outros eventos semelhantes.
 
c)
O objetivo foi de reorganizar os tesouros nacionais, a fim de construírem abrigos subterrâneos
para a população se proteger nos momentos de guerra.
 
d)
O objetivo foi de assegurar um maior investimento no treinamento dos soldados e expandir o 
alistamento de mulheres e adolescentes.
10. A maneira como interpretamos um fato na sociedade baseia-se na legislação vigente, pois esta 
orienta e padroniza nosso comportamento. Dentro desta orientação e padronização, destacamos 
que a moral e a ética estão presentes na construção das leis. Sobre moral e ética, analise as 
afirmativas a seguir:
I- São palavras que parecem mensurar e ter o mesmo sentido, porém, em nenhum momento, 
elas são sinônimas.
II- A moral sempre existiu, a qual se justifica pela escolha do bem ou do mal.
III- O agir é regido pela tradição, pelos hábitos e costumes.
IV- A ética busca compreender o comportamento moral dos seres humanos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
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