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1. Sobre os efeitos estocásticos induzidos pelas radiações ionizantes, pode-se afirmar que: A. A probabilidade de aparecimento do efeito é constate e independe da dose. B. A severidade do efeito é proporcional à dose. C. Podem ser medidos experimentalmente com facilidade. D. A probabilidade de aparecimento do efeito é proporcional à dose. E. O aparecimento do efeito ocorre quando a dose ultrapassa um limiar. 2. As lentes dos olhos recebem a mesma dose absorvida proveniente dos raios X, partículas alfas, partículas betas, raios gama e nêutrons. A radiação que deverá produzir o maior efeito biológico é: A. Raios X B. Alfa C. Beta D. Gama E. Nêutrons 3. São grandezas radiológicas de medidas de radiação: A. Exposição, dose absorvida e dose equivalente. B. mAs, kV e dose equivalente. C. Exposição, distância e dose equivalente. D. Exposição, mAs e dose equivalente. E. kV, dose absorvida e exposição. 4. Limiar de dose refere-se a: A. Qualquer dose que produz uma resposta. B. Valor de dose a partir do qual se manifesta um efeito. C. Resposta e dose são proporcionais. D. Dose é inversamente proporcional a resposta. E. Todas as alternativas estão corretas. 5. A unidade antiga da dose absorvida é dada por: A. Gy. B. rad. C. Sv. D. C/Kg. E. REM. LISTA DE EXERCÍCIOS RADIOPROTEÇÃO E HIGIENE DAS RADIAÇÕES PROFESSOR: MATEUS SANTOS - RAD 090 NOITE 6. Segundo a Portaria 453 da ANVISA são princípios de radioproteção, exceto: A. Justificação. B. Otimização. C. Limitação da dose. D. Distância. E. Prevenção de Acidentes. 7. Meia-vida é: A. O tempo de uma vida de um elemento radioativo. B. Intervalo de tempo necessário para que metade dos átomos radioativos se desintegre. C. Intervalo de tempo que dá a média de vida. D. Intervalo de tempo igual à vida média. E. O tempo para uma fonte chegar na sua atividade inicial. 8. Depois de quantas meia-vidas físicas uma fonte radioativa com 4,8 Ci de atividade apresentará 1,2 Ci de atividade? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. E. 5. 9. Qual das radiações a seguir não é indiretamente ionizante? A. Raios X. B. Raios Gama. C. Elétrons. D. Nêutrons. E. Prótons. 10. A catarata é um exemplo de efeito: A. Dinástico. B. Estocástico. C. Estável. D. Determinístico. E. Imediato. 11. Quando reduzimos nossa distância de uma fonte radioativa para à metade: A. Aumentamos a taxa de exposição ao dobro. B. Reduzimos a taxa de exposição pela metade. C. Aumentamos a taxa de exposição 4 vezes. D. Reduzimos a taxa de exposição a quarta metade. E. Todas as alternativas estão corretas. 12. Depois de quantas meia-vidas físicas uma fonte radioativa com 8,9 Ci de atividade apresentará 0,278 Ci de atividade? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 13. A célula possui muitos mecanismos de reparo, uma vez que, durante sua vida, sofre danos provenientes de substâncias químicas, variação da concentração iônica no processo de troca de nutrientes e dejetos junto à membrana celular, danos físicos produzidos por variações térmicas e radiações. Mesmos danos mais profundos, produzidos no DNA, podem ser reparados ou compensados, dependendo do tempo e das condições disponíveis. Esse processo refere-se a: A. Radiossensibilidade. B. Transmissividade. C. Reversibilidade. D. Radiocurabilidade. E. Carcinogênese. 14. São efeitos que surgem no descendente da pessoa irradiada, como resultado do dano produzido pela radiação em células dos órgãos reprodutores, as gônadas: A. Efeitos Somáticos B. Efeitos Determinísticos. C. Efeitos Imediatos. D. Efeitos Físicos. E. Efeitos Hereditários. 15. A relação entre a energia absorvida e a massa do volume de material atingido é a base da definição da grandeza: A. Atividade. B. Exposição. C. Dose Absorvida. D. Dose Equivalente. E. Dose Equivalente Efetiva. 16. O fator de peso da radiação gama é: A. 1 B. 10 C. 15 D. 20 E. 25 17. Canetas dosimétricas tem a capacidade de medir: A. Atividade. B. Exposição. C. Dose Absorvida. D. Dose Equivalente. E. Dose Equivalente Efetiva. 18. A principal vantagem dos dosímetros TLDs em relação aos filmes dosimétricos é: A. São reutilizáveis. B. Podem ser usados em mais de um serviço ao mesmo tempo. C. Não são reutilizáveis. D. Apresentam leitura direta. E. Não apresentam leitura indireta. 19. São práticas regulamentadas pela CNEN, exceto: A. Medicina Nuclear. B. Radioterapia. C. Tomografia Computadorizada. D. Radiologia Industrial. E. Irradiação de Alimentos. 20. Segundo a CNEN NN. 3.01 o limite de dose efetiva anual para o IOE não deve exceder: A. 20 mSv. B. 15 mSv. C. 50 mSv. D. 500 mSv. E. 150 mSv. 21. O que a portaria 453/98 não diz sobre o dosímetro? A. Os dosímetros individuais destinados a estimar a dose efetiva devem ser utilizados na região mais exposta do tronco. B. Em casos em que as extremidades possam estar sujeitas a doses significativamente altas, deve-se fazer uso adicional de dosímetro de extremidade. C. Todo indivíduo que trabalha com raios-x diagnósticos deve usar, durante sua jornada de trabalho e enquanto permanecer em área controlada, dosímetro individual de leitura indireta, trocado anualmente. D. O dosímetro individual é de uso exclusivo do usuário do dosímetro no serviço para o qual foi designado. E. Durante a utilização de avental plumbífero, o dosímetro individual deve ser colocado sobre o avental, aplicando-se um fator de correção de 1/10 para estimar a dose efetiva. 22. Segundo a Portaria 453/98 é correto afirmar que: A. Fica proibida a utilização de sistemas de CT de primeira, segunda e terceira geração. B. Os aventais plumbíferos para operadores de raios X devem ter 0,25 mm equivalentes de chumbo. C. Exames radiológicos com exposição do abdômen ou pelve de mulheres grávidas ou que possam estar grávidas podem ser realizados normalmente. D. Não é necessário blindagens com EPIs nos órgãos mais radiosensíveis tais como gônadas, cristalino e tireóide. E. A fluoroscopia pode ser substituída pelas radiografias. 23. A eficiência de um detector está associada normalmente ao tipo e à energia da radiação e é basicamente a capacidade do detector de registrá-la. A eficiência de um detector pode ser definida de duas formas, caracterize-as. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 24. Levando em consideração os aspectos radiobiológicos qual a vantagem do fracionamento de dose na radioterapia? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 25. O conjunto e a sucessão de sintomas que aparecem em vítimas de acidentes envolvendo doses elevadas de radiação é denominado de Síndrome de Irradiação Aguda. Quais os sistemas envolvidos nessa síndrome? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 26. Qual a diferença existente entre dose equivalente e dose equivalente efetiva? _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. Qual a dose letal média para que um indivíduo venha a óbito após Síndrome de Irradiação Aguda? _________________________________________________________________________ 28. O que é detrimento? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 29. Para fins de gerenciamento da proteção radiológica, os titulares devem classificar as áreas de trabalho com radiação ou material radioativo em áreas controladas, áreas supervisionadas ou áreas livres, conforme apropriado. Diferencie-as. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 30. Uma fonte radioativa de Césio 137 possui uma atividade de 42 Ci. Um operador fará o resgate a uma distância de 3 metros. Qual a taxa de exposição, durante o resgate? DADOS: (Gamão = 0,33) 31. Considerando um paciente que foi irradiado por partículas beta, observou-se uma dose absorvida de 0,35 mGy/h na região dos rins. Além disso, o fígado recebeu 0,1 mRAD/h e 0,2 mGy/h na medula óssea. Qual a dose equivalente efetiva recebida pelo paciente? DADOS: (Wt fígado = 0,05; Wt rim = 0,05; Wt medula óssea = 0,12) 32. O radioisótopo iodo-125 possui meia-vida de aproximadamente 60 dias. A cada sessenta dias metade de seus átomos estarão “decaídos”, ou seja, estarão transmutados em outro elemento estável e não radioativo. Suponha que 75 gramas deste composto radioativo tenham sido descartados no ano 2020, qual será o teor radioativo desse elemento em 2035? 33. Considerando que a meia vida do cobalto-60 é de aproximadamente 5 anos, e que a sua constante específica da radiação gama é 1,32 R/h. qual o valor da taxa de dose equivalente a 3 metros para uma fonte com atividade inicial de 100 Ci (3,7 TBq), após 30 anos? 34. Um operador foi exposto a 4,6 R/h por uma fonte de Cobalto-57 emissora de partículas gama. Determine os valores de dose absorvida, dose equivalente e dose equivalente efetiva. 35. No sistema internacional, quais as unidades correspondentes as grandezas: dose efetiva, dose equivalente, atividade e dose absorvida, respectivamente? OBS: Coloque as unidades novas e antigas. GRANDEZA UNIDADE ANTIGA UNIDADE NOVA Na vida, não existe nada a se temer, apenas a ser compreendido. Marie Curie
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