AVALIAÇÃO II - PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS - UNIASSELVI

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO II - PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS 
 
IMPORTANTE: 
Para auxílio em suas horas de “Atividades Complementares”, entre em contato conosco no 
WhatsApp: (67) 984 342 756. Iremos completar as horas que faltarem para o término do seu 
curso. Entre em contato e faça um orçamento sem compromisso. 
 
1. A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mais especificamente 
em 1728, por um curso que foi divulgado pela Gazeta de Boston. O tutor responsável pelo curso 
oferecido era o Prof. Caleb Philipps. Qual era o meio de comunicação utilizado neste primeiro curso 
na modalidade de ensino a distância? 
 
a) () Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência. 
 
b) ( ) Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica. 
 
c) ( ) Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo. 
 
d) ( ) Foi utilizado o meio de comunicação via programa radiofônico. 
 
 
2. Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a distância teve seu 
início há alguns séculos. Iniciativas particulares e governamentais, de vários tipos propiciaram o seu 
surgimento e desenvolvimento pelos anos que passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao 
compararmos a educação a distância atual com aquela do início podemos identificar o que as 
diferencia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da educação a 
distância do passado e a atual: 
 
a) () A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época. 
 
b) ( ) Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas. 
 
c) ( ) No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada. 
 
d) ( ) O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre nos dias atuais. 
 
 
3. O Censo da Educação Superior é um instrumento de pesquisa que coleta informações sobre as 
Instituições de Ensino Superior do Brasil. Estes dados servem a múltiplas finalidades, oferecendo um 
panorama sempre atual da educação nacional no que se refere ao nível de ensino superior. Sobre o 
órgão responsável por realizar este Censo, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) () O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 
 
b) ( ) O Instituto Brasileiro de Pesquisas Educacionais e de Ensino Superior. 
 
c) ( ) O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. 
 
d) ( ) O Instituto Ayrton Senna. 
 
 
4. A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso das tecnologias 
de informação e comunicação, permitindo a interação entre docentes e acadêmicos em diferentes 
espaços e tempo. A partir do século XXI, alguns autores conceituaram o ensino a distância conforme 
seus estudos e entendimentos, apresentando algumas especificidades que os diferenciam, mas 
sobretudo mantendo um padrão semelhante de pensamento. De forma geral, essa metodologia de 
ensino utiliza recursos tecnológicos de informação e comunicação. Sobre as características do 
conceito geral que define o ensino a distância, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) () A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo inovador, em 
que aluno e professor estão conectados, estudando, porém ambos encontram-se separados em 
tempo e espaço. 
 
b) ( ) É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, onde professor e 
aluno estão no mesmo local, interagindo e tirando dúvidas acerca do conteúdo estudado. 
 
c) ( ) Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não faz parte de 
sua formatação, tendo em vista que o estudo em grupo amplia os horizontes e facilita a aprendizagem. 
 
d) ( ) É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar dúvidas e abordar 
o conteúdo de forma clara e objetiva. 
 
 
5. As gerações da educação a distância podem ser constituídas por seu período histórico, designação, 
suporte tecnológico, entre outras possíveis descrições. Entre estes tipos de descrições também temos 
a representação e a mediatização de conteúdo. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código 
a seguir: 
 
I- 1ª Geração. 
 
II- 2ª Geração. 
 
III- 3ª Geração. 
 
IV- 4ª Geração. 
 
V- 5ª Geração. 
 
( III ) Multimídia interativa. 
 
( IV ) Multimídia colaborativa. 
 
( II ) Múltiplas Mídias. 
 
( V ) Multimídia conectada e contextual. 
 
( I ) Monomídia. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) () III - IV - II - V - I. 
 
b) ( ) IV - II - V - III - I. 
 
c) ( ) V - II - III - I - IV. 
 
d) ( ) III - I - IV - V - II. 
 
 
6. No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de ensino, o perfil 
do aluno também acabou sofrendo alterações. Assim, o professor necessita ter o conhecimento do 
perfil dos alunos, principalmente com relação aos temas e assuntos que dominam. Sobre as 
características que são necessárias para o aluno aprender de forma on-line, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( V ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de aprendizagem. 
 
( F ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de estudo e o 
acompanhará. 
 
( V ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os tutores e professores. 
 
( F ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que estiver pronto ao 
professor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) () V - F - V - F. 
 
b) ( ) F - V - F - V. 
 
c) ( ) V - F - F - V. 
 
d) ( ) F - V - V - F. 
 
 
7. Behar e Silva (2012) mapearam um total de doze competências necessárias para o bom rendimento 
e desempenho acadêmico dos alunos que cursam graduações na Educação a Distância. Os 
pesquisadores classificaram estas competências em grau de dificuldades, as básicas, as medianas e as 
difíceis. Sobre a competência identificada como a mais básica ou fácil de ser desenvolvida pelos 
alunos do EAD, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da 
educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012. 
 
a) () Fluência digital. 
 
b) ( ) Autoavaliação. 
 
c) ( ) Flexibilidade. 
 
d) ( ) Comunicação. 
 
 
8. No ensino presencial ou na educação a distância, é importante que o aluno tenha determinação e 
disciplina, pois estão entre os fatores motivacionais do aluno, afinal, não compreender o assunto 
abordado e a perda na sequência da disciplina possibilitam que o aluno desista de seus estudos. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta três características do aluno de educação a distância: 
 
a) () Colaborador, organizado e dinâmico. 
 
b) ( ) Extrovertido, alegre e feliz. 
 
c) ( ) Comprometido, feliz e líder da turma. 
 
d) ( ) Tranquilo, organizado e sem ritmo de estudo. 
 
 
9. Podemos classificar as pessoas que vivem em nossa sociedade atual em dois grupos distintos de 
acordo com o tipo de contato que tiveram com a tecnologia digital. O primeiro grupo de pessoas são 
aquelas que nasceram antes da revolução destas tecnologias e tiveram que se adaptar as mesmas 
posteriormente. O segundo grupo de pessoas são aquelas que já nasceram em um mundo onde estas 
tecnologias digitais faziam parte do seu cotidiano. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a 
denominação atribuída a estes dois grupos respectivamente: 
 
a) () Imigrantes Digitais e Nativos Digitais. 
 
b) ( ) Geração Analógica e Geração Digital. 
 
c) ( ) Geração Z e Geração X. 
 
d) ( ) Adaptáveis Tecnológicos e Tecnológicos Naturais. 
 
 
10. O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de forma modular, 
ou seja, o aluno realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando seu desenvolvimento e as 
dificuldades. Assim, para o aluno serbem-sucedido nesta modalidade de ensino, é necessário 
apresentar algumas características específicas. Sobre as características que o aluno precisa ter para 
frequentar a modalidade de ensino a distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( F ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que será responsável 
pela sua atuação acadêmica. 
 
( V ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD, dedicando-se aos 
estudos. 
 
( F ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo professor de cada 
disciplina. 
 
( V ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os conhecimentos de forma 
investigativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) () F - V - F - V. 
 
b) ( ) F - F - F - V. 
 
c) ( ) V - F - F - V. 
 
d) ( ) V - V - F - F.