Perspectivas Profissionais 2

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21/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Jessica de Souza Silva (1865603)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512989) ( peso.:1,50)
Prova: 21538154
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Behar e Silva (2012) mapearam um total de doze competências necessárias para o bom rendimento e
desempenho acadêmico dos alunos que cursam graduações na Educação a Distância. Os pesquisadores
classificaram estas competências em grau de dificuldades, as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a
competência identificada como a mais básica ou fácil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a
alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da educação a
distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
 a) Fluência digital.
 b) Autoavaliação.
 c) Comunicação.
 d) Flexibilidade.
2. As gerações da educação a distância podem ser constituídas por seu período histórico, designação, suporte
tecnológico, entre outras possíveis descrições. Entre estes tipos de descrições também temos a representação e a
mediatização de conteúdo. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- 1ª Geração.
II- 2ª Geração. 
III- 3ª Geração.
IV- 4ª Geração.
V- 5ª Geração.
( ) Multimídia interativa.
( ) Multimídia colaborativa.
( ) Múltiplas Mídias.
( ) Multimídia conectada e contextual.
( ) Monomídia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - IV - V - II.
 b) IV - II - V - III - I.
 c) V - II - III - I - IV.
 d) III - IV - II - V - I.
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3. O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de forma modular, ou seja, o aluno
realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando seu desenvolvimento e as dificuldades. Assim, para o aluno ser
bem-sucedido nesta modalidade de ensino, é necessário apresentar algumas características específicas. Sobre as
características que o aluno precisa ter para frequentar a modalidade de ensino a distância, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que será responsável pela sua
atuação acadêmica.
( ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD, dedicando-se aos estudos.
( ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo professor de cada disciplina.
( ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os conhecimentos de forma investigativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
4. Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a distância teve seu início há
alguns séculos. Iniciativas particulares e governamentais, de vários tipos propiciaram o seu surgimento e
desenvolvimento pelos anos que passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao compararmos a educação a
distância atual com aquela do início podemos identificar o que as diferencia. Assinale a alternativa CORRETA que
apresenta este aspecto diferenciador da educação a distância do passado e a atual:
 a) Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas.
 b) O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre nos dias atuais.
 c) No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada.
 d) A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época.
5. O Censo da Educação Superior é um instrumento de pesquisa que coleta informações sobre as Instituições de
Ensino Superior do Brasil. Estes dados servem a múltiplas finalidades, oferecendo um panorama sempre atual da
educação nacional no que se refere ao nível de ensino superior. Sobre o órgão responsável por realizar este
Censo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O Instituto Brasileiro de Pesquisas Educacionais e de Ensino Superior.
 b) O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.
 c) O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
 d) O Instituto Ayrton Senna.
6. No ensino presencial ou na educação a distância, é importante que o aluno tenha determinação e disciplina, pois
estão entre os fatores motivacionais do aluno, afinal, não compreender o assunto abordado e a perda na
sequência da disciplina possibilitam que o aluno desista de seus estudos. Assinale a alternativa CORRETA que
apresenta três características do aluno de educação a distância:
 a) Tranquilo, organizado e sem ritmo de estudo.
 b) Colaborador, organizado e dinâmico.
 c) Comprometido, feliz e líder da turma.
 d) Extrovertido, alegre e feliz.
7. A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso das tecnologias de informação
e comunicação, permitindo a interação entre docentes e acadêmicos em diferentes espaços e tempo. A partir do
século XXI, alguns autores conceituaram o ensino a distância conforme seus estudos e entendimentos,
apresentando algumas especificidades que os diferenciam, mas sobretudo mantendo um padrão semelhante de
pensamento. De forma geral, essa metodologia de ensino utiliza recursos tecnológicos de informação e
comunicação. Sobre as características do conceito geral que define o ensino a distância, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo inovador, em que aluno e professor
estão conectados, estudando, porém ambos encontram-se separados em tempo e espaço.
 b) Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não faz parte de sua formatação,
tendo em vista que o estudo em grupo amplia os horizontes e facilita a aprendizagem.
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 c) É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar dúvidas e abordar o conteúdo
de forma clara e objetiva.
 d) É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, onde professor e aluno estão no
mesmo local, interagindo e tirando dúvidas acerca do conteúdo estudado.
8. O estudante tem que fazer um planejamento, criar uma rotina de estudos, estabelecer metas diárias, priorizar as
tarefas mais urgentes e organizar o material a ser estudado. Todo curso EAD tem uma programação e um
cronograma para a entrega de trabalhos e provas presenciais. Com relação a essa definição, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Flexibilidade.
 b) Motivação.
 c) Organização.
 d) Administração de tempo.
9. Podemos classificar as pessoas que vivem em nossa sociedade atual em dois grupos distintos de acordo com o
tipo de contato que tiveram com a tecnologia digital. O primeiro grupo de pessoas são aquelas que nasceram antes
da revolução destas tecnologias e tiveram que se adaptar as mesmas posteriormente. O segundo grupo de
pessoas são aquelas que já nasceram em um mundo onde estas tecnologias digitais faziam parte do seu cotidiano.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a denominação atribuída a estes dois grupos respectivamente:
 a) Imigrantes Digitais e Nativos Digitais.
 b) Geração Analógica e Geração Digital.
 c) Geração Z e Geração X.
 d) Adaptáveis Tecnológicos e Tecnológicos Naturais.
10. No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de ensino, o perfil do aluno
também acabou sofrendo alterações. Assim, o professor necessita ter o conhecimento do perfil dos alunos,
principalmente comrelação aos temas e assuntos que dominam. Sobre as características que são necessárias
para o aluno aprender de forma on-line, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de aprendizagem.
( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de estudo e o acompanhará.
( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os tutores e professores.
( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que estiver pronto ao professor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.