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Normas para trabalhos acadêmicos (monografia) segundo a ABNT Normas para trabalhos acadêmicos (monografia) segundo a ABNT Minicurso no âmbito do projeto de extensão Agenda Acadêmica promovido pela Faculdade de Línguas Estrangeiras e Tradução e coordenado pelo Prof. Marcos dos Reis Batista. Âmbitos da educação metodológica Estilos de formatação Escrita acadêmica Metodologia científica Trabalho monográfico – aspectos gerais O texto deve ser digitado na margem gráfica. Elementos pré-textuais devem ser impressos no anverso da folha. Exceto ficha catalográfica, esta deve ficar no verso da folha de rosto. Elementos textuais e pós-textuais podem ser impressos no anverso e no verso da folha. Trabalho monográfico – aspectos gerais O texto deve ser digitado na margem gráfica somente no anverso da folha (exceto a ficha catalográfica que deve ser apresentada no verso da folha de rosto). Margens: superior e esquerda: 3,00 cm; inferior e direita: 2,00 cm. Tipo de fonte: Arial ou Times New Roman. Tamanho das fontes: 12 para o corpo do texto, 11 para paginação, para citações diretas com mais de três linhas, para as listas (ilustrações, siglas, abreviaturas, símbolos e de referências) e 10 para as notas de rodapé (aceita-se, também, para citações diretas com mais de três linhas). Trabalho monográfico – aspectos gerais Paginação: deve ser contada a partir da folha de rosto. Porém, a apresentação numérica ocorre a partir da Introdução (Considerações iniciais) no canto superior à direita e segue até ao término do documento. Para citações deve-se usar somente o sistema autor-data. Uso do itálico 1. para palavras estrangeiras que ainda não estão popularizadas no léxico do português brasileiro; 2. para destacar nome de obra autoral (música, movimento de ópera ou sinfonia, canção, peça teatral, pintura, escultura, show, livro, capítulo, artigo etc.); 3. para termos científicos utilizados nas ciências biológicas e da saúde (léxico em língua latina); 4. para chamar a atenção em um dado texto, e; 5. Como destaque na Lista de referências. Uso do negrito 1. O negrito é utilizado para grifos (do autor ou do pesquisador) em citações diretas; 2. é usado para chamar a atenção de algum termo no corpo do texto e; 3. como destaque na lista de referências. A N EXO Pré-textual AP ÊN D IC E R EFER ÊN C IA S C O N C LU SÃ O D ESEN V O LV IM EN TO IN TR O D U Ç Ã O SU M Á R IO A B STR A C T R ESU M O LISTA S D E ILU STR A Ç Õ ES EP ÍG R A FE A G R A D EC IM EN TO S D ED IC ATÓ R IA FO LH A D E A P R O V A Ç Ã O FO LH A D E R O STO C A PA Textual Pós-textual Ficha catalográfica [verso da folha de rosto] Partes do trabalho monográfico Elementos pré-textuais (capa) Identificação institucional Autoria: nome do(a) autor(a) sem abreviação. Título e subtítulo (se houver) devem respeitar uma relação hierárquica. Local e data. Elemento pré-textual capa – algumas considerações Todos elementos presentes na capa devem estar com letras todas em maiúsculo. Apenas o título deve configurar em negrito. No entanto, se houver subtítulo, esse pode ficar todo em maiúsculo negrito ou minúsculo negrito. O título deve configurar no centro da página de modo centralizado. Elementos pré-textuais (folha de rosto ) Autoria: nome do(a) autor(a) sem abreviação. Informação institucional quanto ao tipo de trabalho, orientador (a) etc. Título e subtítulo (se houver) devem respeitar uma relação hierárquica. Local e data. Elementos pré-textuais (folha de aprovação) Autoria: nome do(a) autor(a) sem abreviação. Informação institucional igual à folha de rosto. Título e subtítulo. Data da aprovação e conceito (ou nota, se houver) Banca examinadora. Elementos pré-textuais (epígrafe) Formatação livre. Não precisa indicar ano e página. Apenas o nome da autoria. Elementos pré-textuais (dedicatória) Formatação livre. Elementos pré-textuais (agradecimentos) Título centralizado negrito tamanho 12. Disposição dos agradecimentos em 1,5 ou em espaçamento simples com fonte 12. Sobre as Listas Lista de elementos gráficos São elementos com informações textual-gráficas que ocorrem em uma dada parte do trabalho. Desse modo, a lista apresenta número do elemento, legenda e página onde cada elemento é apresentado. Lista de elementos textuais São elementos que apresentam informação apenas textual e ocorre no corpo do trabalho monográfico. Desse modo, a lista apresenta apenas o elemento em si e seu significado. Lista de elementos gráficos São elementos com informações textual- gráficas que ocorrem em uma dada parte do trabalho. Desse modo, a lista apresenta número do elemento, legenda e página onde cada elemento é apresentado. Lista de elementos textuais São elementos que apresentam informação apenas textual e ocorre no corpo do trabalho monográfico. Desse modo, a lista apresenta apenas o elemento em si e seu significado. Número do elemento gráfico Legenda do elemento gráfico Página do elemento gráfico Símbolo do elemento textual Legenda do elemento textual Sobre listas de elementos gráficos, abreviaturas, siglas e símbolos As listas de elementos gráficos, abreviaturas, siglas e símbolos são opcionais. Elas somente aparecem em trabalhos que apresentam esses elementos. Desse modo: Lista de gráficos, tabelas, quadros, ícones, fotos ou imagens são apresentadas no pré-textual indicando o número do elemento, a legenda desse e a página onde se encontra. Listas de abreviaturas, siglas e símbolos apresenta o elemento textual e seu significado. Porém, o número de página não é marcado porque esses elementos estão inseridos ao decorrer do texto e com frequência variada de exposição, podendo ocorrer conforme a necessidade da escrita do trabalho. Não confunda resumo com resumo (síntese)! Alguns docentes solicitam aos alunos/às alunas um resumo de um dado texto. Esse texto pode ser entendido como síntese. O resumo de trabalhos monográficos e artigos científicos segue as normas da NBR 6028 e percebe-se que é uma mesclagem entre o tipos de resumo informativo e resumo informativo. NBR 6028 – Resumo REFERÊNCIAS ELABORAÇÃO A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o fórum nacional de Normalização. Objetivo: • Esta Norma estabelece os requisitos para redação e apresentação de resumos. NBR 6028 – Definições DEFINIÇÕES Para os efeitos desta Norma, aplicam-se as seguintes definições: Palavra- chave, Resumo, Resumo crítico, Resumo indicativo e Resumo informativo. NBR 6028 – Definições Palavra-chave: Palavra representativa do conteúdo do documento, escolhida, preferentemente, em vocabulário controlado. Resumo: Apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento. NBR 6028 – Definições Resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado de resenha. Quando analisa apenas uma determinada edição entre várias, denomina-se recensão. Resumo indicativo: Indica apenas os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos, quantitativos etc. De modo geral, não dispensa a consulta ao original. Resumo informativo: Informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original. NBR 6028 – Definições Atenção! No Experimento didático tratamos do Resumo que é o elemento obrigatório em trabalhos monográficos. Não confundir com os resumos que muitos docentes solicitam no âmbito das disciplinas (em graduação e em pós-graduação). Esse tipo de resumo de textos, livros etc. podemos entendê-los como síntese em nosso Experimento. Esquema para elaboração de um resumo em trabalhos monográficos RESUMO [campo de estudos]. [objetivo da pesquisa]. [fundamentação teórica]. [métodos empregados e/ou metodologia].[análise dos dados]. [possíveis resultados]. Palavras-chave: de três a cinco palavras separadas por ponto. Observações para elaboração de um resumo em trabalhos monográficos A norma não define tamanho de fonte: pode ser 10, 11 ou 12 (Entende-se que na ABNT são utilizadas apenas esses três tamanhos de fonte). A norma, também, não define espaçamento: se simples ou 1,5. O resumo em trabalhos monográficos escreve-se em um único parágrafo. O verbo é usado na voz ativa, na terceira pessoa do singular (investiga-se, analisa-se etc.). Observações para elaboração de um resumo em trabalhos monográficos Devem-se evitar: a) símbolos e contrações que não sejam de uso corrente; b) fórmulas, equações, diagramas etc., que não sejam absolutamente necessários; quando seu emprego for imprescindível, defini-los na primeira vez que aparecerem. Dica de estilo acadêmico: Evita-se no resumo citações diretas. As citações indiretas de autores de base são aceitas! Extensão do resumo Para trabalhos monográficos e relatórios técnico-científicos 150 a 500 palavras. Não se ‘mede’ resumo pelo número de caracteres nem pelo número de linhas! Para artigos de periódicos 100 a 250 palavras. Sobre as Palavras-chave Definição: Palavras representativas do conteúdo do documento, escolhida preferencialmente em vocabulário controlado. Localização: As palavras-chave devem ficar logo abaixo do resumo, separados por uma linha de espaçamento simples ou 1,5 separadas entre si por ponto e finalizadas por ponto. Apresentação do resumo TÍTULO: centralizado maiúsculo negrito Texto digitado em um único parágrafo sem recuo de parágrafo. Palavras-chave apresentadas abaixo do resumo com um intervalo de uma linha. Sumário NBR 6024 Enumeração das divisões, seções e outras partes de um documento, na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede. LOCALIZAÇÃO em monografias: • deve ser o último elemento pré-textual; • deve iniciar no anverso de uma folha; • quando houver mais de um volume, deve ser incluído o sumário de toda obra em todos os volumes. • Devem ser alinhados à esquerda de acordo com a NBR 6024; • a palavra SUMÁRIO deve ser centralizada, em maiúsculo e em negrito; • deve-se limitar a numeração progressiva até a seção quinaria (NBR 6024); • não podem ser utilizados qualquer sinal entre o indicativo da seção, alinhado à esquerda, separado por um espaço (NBR 6024); Sumário –Estrutura • errata, agradecimentos, lista de ilustrações, listas de tabelas, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos, resumos, sumários, glossário, apêndice, anexo e índice devem ser centralizados e não numerados, com o mesmo destaque das seções primárias (NBR 6024); • títulos com indicação numérica, que ocupem mais de uma linha, devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da palavra do título; Sumário –Estrutura Segundo a NBR 6024 (2003) deve-se limitar a numeração progressiva ou sub-divisão de seções até a seção quinaria. Desse modo: Sumário – Numeração progressiva SEÇÃO INDICATIVO NUMÉRICO APRESENTAÇÃO Primária 1 PRIMÁRIA TÍTULO (NEGRITO E MAIÚSCULO) Secundária 1.1 Secundária Título (minúsculo e com negrito) Terciária 1.1.1 Terciária Título (minúscula, sem negrito) Quaternária 1.1.1.1 Quaternária Título (minúsculo, itálico) Quinária 1.1.1.1.1 Quinária Título (minúscula, sem negrito) Lembrando! As seções numeradas no SUMÁRIO são apenas aquelas que fazem parte do TEXTUAL. Sumário As NBR 6024 e 6027 não definem se esses elementos pós-textuais devem ser em negrito ou não. Assim, encontramos sumários nos dois formatos (negrito e não- negrito) Sumário Corpo de texto Indicação de seção primária. Intervalo de uma linha com espaçamento 1,5 entre a indicação de seção e o corpo do texto. Paginação enumerada a partir da introdução. Corpo de texto Recuo de 1,25 ou 1,50 cm. Indicação de seção secundária. Corpo de texto Um intervalo (com espaçamento de 1,5 cada) antes e outro após a citação direta com mais de três linhas digitadas. Para citações com mais de três linhas digitadas recuo de 4cm para a direita com fonte tamanho 10 ou 11 e espaçamento entre linhas simples. Citação direta com até três linhas digitadas permanece dentro do texto entre aspas duplas (“......”) sem alterar tipo e tamanho da fonte, nem o espaçamento. Citação direta com mais de três linhas digitadas. Devem ser destacadas do texto sem marcação de aspas duplas. Devem apresentar um adentramento de 4cm para a direita com fonte tamanho 10 ou 11 e espaçamento simples. Tipos de citações diretas Exemplos: Lopes e Batista (2000, p. 32) confirmam os argumentos anteriores ao declararem que “[…] a mudança de rumo das atividades realizadas é preocupante.” Muitos estudantes e professores pensam que estão fazendo pesquisa quando na verdade estão apenas “[...] fazendo um relatório com algumas notas de rodapé.” (MCGREGOR, 1999, p. 1). Devem ser inseridas no texto entre “aspas duplas” seguida do sobrenome do autor e número de página entre parênteses. Citações diretas curtas (com até três linhas digitadas) Exemplo: Carvalho (2010, p. 37) explica que “dentro de uma acepção ampla do vocábulo ‘legislador’ havemos de inserir as manifestações singulares e plurais emanadas do Poder Judiciário, [...]”. No caso de trechos citados que possuem aspas duplas em algumas de suas palavras, estas mudarão para aspas simples na transcrição. No exemplo abaixo, a palavra legislador possuía aspas duplas no original. Citações diretas curtas (com até três linhas digitadas) Quando se ler uma citação direta (com até 3 linhas ou acima dessa quantidade) se pode fazer uso de omissão. O uso do colchete acrescido de reticencias [...] significa que ali existe no texto original um trecho que não foi utilizado na citação em questão. Citação direta com omissão (vários tipos) Citações com mais de três linhas devem ser destacadas com um recuo de 4 cm, com fonte menor do que a utilizada no texto (10 ou 11), sem aspas e com espaçamento simples (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002, p. 2). Citação direta com mais de três linhas digitadas O comportamento dos cientistas muda a medida que ele avançam em seu projeto de pesquisa e que certos padrões de comportamento estão associados e são afetados pelos diversos estágios da pesquisa. De modo direto ou indireto o comportamento ‘é afetado pela tarefa’ desempenhada nos estágios de pesquisa, pela informação procurada [...] e, pela habilidade do pesquisador em perceber a relevância da informação para o tópico ou questão da pesquisa (SILVA et al. 1998, p. 34). Adentramento de 4cm para direita Fonte tamanho 10 ou 11 com espaçamento simples Citação direta com mais de três linhas digitadas [...] os saberes dos professores comportam uma forte dimensão temporal, remetendo aos processos através dos quais eles são adquiridos não âmbito de uma carreira no ensino. (TARDIF, 2014, p. 82). Margem 4cm Citação direta com omissão (nesse trecho, o início do parágrafo não é usado na citação direta) A socialização é um processo de formação do indivíduo que se estende por toda a história de vida e comporta rupturas e continuidades. [...]. (TARDIF, 2014, p. 71). Citação direta com até três linhas digitadas Citação direta com omissão (Nesse trecho, o final do parágrafo não é usado na citação direta) [...] O ensino é uma atividade humana, um trabalho interativo, ou seja, um trabalho baseado em interações entre pessoas. Concretamente, ensinar é desencadear um programa de interações com um grupo de alunos, a fim de atingir determinados objetivos educacionais relativos à aprendizagem de conhecimento à socialização. [...]. (TARDIF, 2014, p. 118 grifos do autor). Margem 4cm Citação direta com omissão (Nesse trecho, o início e o final do parágrafo não são usados na citação direta) [...] As palavras são apenas a mediação, ou o material com que se faz a ponte entre quem falae quem escuta, entre quem escreve e quem lê. [...] O grande equívoco em torno do ensino da língua tem sido o de acreditar que, ensinando análise sintática, ensinando nomenclatura gramatical, conseguimos deixar os alunos suficientemente competentes para ler e escrever textos, conforme as diversificadas situações sociais. [...]. (ANTUNES, 2003, p. 45-46). Margem 4cm Citação direta com omissão (Nesse trecho, várias partes do parágrafo não são usadas na citação direta) O uso de et al. Et al. é a expressão latina que é a abreviação de et alii (masculino plural), et aliae (feminino plural) e et alia (neutro) e, também, pode ser usada em nota de rodapé e no próprio texto. Apresenta-se na citação – e, também, nas referências – o sobrenome de até três autores. Acima disso, apresenta-se o sobrenome do primeiro autor seguido da expressão et al. Essa expressão não é digitada com destaque (negrito, itálico ou sublinhado). SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. Del P. B. Metodologia de pesquisa. 5 ed. Porto Alegre: Penso, 2013. O uso de et al. Até três autores não se usa et al. SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. Del P. B. Metodologia de pesquisa. 5 ed. Porto Alegre: Penso, 2013. BEMONG, Nele; BORGHART, Pieter; BOBBELLER, Michel de; DEMOEN, Kristoffel; TEMMERMAN, Koen de; KEUNEN, Bart (Org.). Bakhtin e o cronotopo: reflexões, aplicações, perspectivas. São Paulo: Parábola, 2015. BEMONG, Nele et al. (Org.). Bakhtin e o cronotopo: reflexões, aplicações, perspectivas. São Paulo: Parábola, 2015. Expressão ‘sic’ Não se pode alterar o texto citado diretamente de uma dada obra. Apenas trocar aspas duplas por aspas simples, grifar o texto e indicar o grifo do autor. No entanto, é possível se deparar com alguma palavra escrita pela autor de modo inadequado ou que cause estranheza ao leitor. Nesse caso, faz-se uso do advérbio latino “sic”. Ele significa “desse modo”, “assim mesmo”, “exatamente assim”. Desse modo, se isenta da responsabilidade do “erro” do texto transcrito na citação direta apresentada. Expressão ‘sic’ Como sic significa “exatamente assim”, vejamos exemplos: “O autor afirmou que a mangreira [sic] estava repleta de frutos”. (LIMA, 2014, p. 17). “[...] desse modo se pode reprensar [sic] qual a funcionalidade da ação empreendedora na execução de ações sociais e educativas”. (CUNHA, 2011, . 40). Ainda sobre a expressão ‘sic’ Em casos nos quais a obra apresenta várias vezes o possível equívoco linguístico ou ortográfico, usa-se a expressão “sic passim” que significa “exatamente assim e todo lugar”. Vejamos: “A interculturalidade é um intraluggar [sic passim] teórico conflituoso em análise nos mais diversos campos das ciências humanas [...]. (ODA, 2014, p. 17). “[...] desse modo se pode reprensar [sic passim] qual a funcionalidade da ação empreendedora na execução de ações sociais e educativas”. (CUNHA, 2011, . 40). A citação indireta é o modo de citar a ideia do autor com as próprias palavras do pesquisador. Essa citação ocorre no próprio texto indicando sobrenome(s) do(s) autor(es), ano de publicação e página (essa última opcional). Citação indireta Toda ciência utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus propósitos, quaisquer que sejam os métodos ou procedimentos empregados (MARCONI; LAKATOS, 2007). Davenport e Prusak (1998) destacam que um dos fatores de sucesso pode depender de saber a diferença entre dado, informação e conhecimento. A separação de autores nos parênteses se dá por meio do uso de ponto e vírgula (;) e fora dos parentes fazendo uso da interjeição (e) Citação indireta – Observem a separação entre autores dentro e fora dos parênteses – Andrade (1987) diz que os geógrafos passaram a preocupar-se seriamente com os problemas ambientais, observando que a área da Geografia Física evoluiu com trabalhos específicos de Morfologia, Clima e Hidrologia, etc. Andrade se refere a Aziz Ab’Saber, que se aliou aos ecologistas em defesa da preservação ambiental, sobretudo com estudos das áreas mais castigadas do Brasil como “Cubatão”, uma cidade duramente atingida por indústrias nas décadas de 1960/70/80. Citação indireta (Indicação de um autor: SILVA, 2005, p. 29) Nesta perspectiva Pontuschka et al. (1991) colocam a necessidade dos professores universitários realizarem trabalhos integrados entre diferentes disciplinas, enfatizando a disciplina de Prática de Ensino, para que professores e alunos discutam e trabalhem a questão do meio ambiente, sugerindo assim, uma melhor formação ao aluno e o desenvolvimento da observação direta, a partir de documentos e dados de pesquisas. Citação indireta (Indicação a partir de 4 autores: SILVA, 2005, p. 29-30) A consciência da possibilidade de mudança dos valores do homem em relação ao meio ambiente pode ser atingida através do conhecimento, da participação e da interação do sujeito com o próprio meio. A relação sociedade natureza tem sido trabalhada em diferentes aspectos, porém, o discurso atual enfatiza a questão ambiental. A necessidade de ver a questão ambiental como crise ambiental tem suscitado pressões para uma mudança de abordagem para um trabalho prescritivo e normativo, com resoluções de problemas ambientais (CIDADE, 2001, p. 101). Citação indireta (Indicação de um autor com indicação da página: SILVA, 2005, p. 15) Para Saviani (1973, p.2), todas as soluções para a educação apresentadas até hoje, salvo raras exceções, foram transplantadas, sem levar em conta as exigências reais da situação ou improvisadas, o que se caracteriza pela falta de planejamento, que cada vez mais enfraquece as esperanças depositadas na educação. Citação indireta (Indicação de um autor com indicação da página: SILVA, 2005, p. 26) A proposta do segundo enfoque é desenvolver no aprendente os aspectos afetivos e emocionais, entre os quais, atitude, sensibilidade e empatia pelas diferenças culturais (OLIVERAS, 2000; BYRAM; FLEMING, 2001). Ponto e vírgula também separando obras. Separação entre os sobrenomes de autores em uma dada citação (BATISTA, 2010, p. 46) Entre parênteses Fora de parênteses Citação direta (até três linhas digitadas). Assim, “[...] os estereótipos são formas de categorização utilizadas pelas pessoas para apreenderem o mundo [...]”. (BERWIG, 2004, p. 3-4). De acordo com Berwig (2004, p. 03-04) “[...] os estereótipos são formas de categorização utilizadas pelas pessoas para apreenderem o mundo”. Citação direta (a partir de quatro linhas digitadas). trata do tema de maneira muito próxima ao trabalho de Brown: [...] os estereótipos são formas de categorização utilizadas pelas pessoas para apreenderem o mundo; já que este é tão grande e complexo, torna-se difícil conhecê-lo com todas as suas particularidades. Daí porque eles são úteis para nos auxiliar em nossas classificações. Mas eles também representam um empecilho para a comunicação intercultural, ao fornecerem uma visão simplista e super generalizada da realidade. (BERWIG, 2004, p. 3-4). Berwig (2004, p. 3-4) trata do tema de maneira muito próxima ao trabalho de Brown: [...] os estereótipos são formas de categorização utilizadas pelas pessoas para apreenderem o mundo; já que este é tão grande e complexo, torna-se difícil conhecê-lo com todas as suas particularidades. Daí porque eles são úteis para nos auxiliar em nossas classificações. Mas eles também representam um empecilho para a comunicação intercultural, ao fornecerem uma visão simplista e super generalizada da realidade. Apresentação do sobrenome dos autores quanto ao uso (ou não) dos parênteses. Entre parênteses Fora de parênteses Citação direta (até três linhas digitadas). Assim, “[...] os estereótipos são formas de categorização utilizadas pelas pessoas para apreenderem o mundo [...] (BERWIG, 2004, p. 3-4). De acordo com Berwig (2004, p. 03-04) “[...] os estereótipos são formas de categorização utilizadas pelas pessoas para apreenderem o mundo”. Citação indireta O estereótipo, segundo Brown (1994), é uma categoria a partir daqual um indivíduo assume características de base do grupo ao qual pertence. O estereótipo é uma categoria a partir da qual um indivíduo assume características de base do grupo ao qual pertence (BROWN, 1994). Apresentação do sobrenome dos autores quanto ao uso (ou não) dos parênteses. Nesse caso, comparando citação direta e indireta. Citação de citação FOUCAULT, 2000 [autor citado aqui] COSTA, 2017 Texto estudado! Foucault (2000 apud COSTA, 2017) Foucault (2000 citado por COSTA, 2017) Em caso de apud, como fica a referência? O apud é a expressão latina que se refere à citação de citação. Nesse caso, você cita um autor citado pela obra que foi estudada pelo pesquisador. A dúvida é: Cito apenas a obra que eu li que citou o determinado autor ou cito ambas as obras? A NBR 10520 não determina em seu texto qual obra referenciar. Assim, temos dois caminhos: 1) Referencia-se apenas a obra estudada (pois foi a obra na qual você encontrou a informação e não teve acesso à obra original); 2) Referencia-se ambas as obras (incita o leitor a buscar ambas informações). Citação de citação direta Cito ou não a paginação de ambas obras? Caso o texto original que está sendo transcrito apresente a página da obra do autor citado, deve-se indicar a paginação de ambas publicações. "[...] o viés organicista da burocracia estatal e antiliberalismo da cultura política de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946." (VIANNA, 1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215). Lembrando: Nesse caso, é uma citação direta com menos de três linhas digitadas. Assim, deve ficar dentro do texto indicada entre aspas duplas. Você transcreveu o texto lido de SEGATTO (esse autor citou VIANNA). A NBR 10520 não deixa claro qual paginação deve ser seguida. Citação de citação indireta Para Banks (2000 apud LAFUENTE, 2005), a cultura é um termo extremamente difícil de definir, pois o sujeito não se dá conta de que está imerso nela. Lembrando: Em uma citação indireta a marcação de página é opcional. Citação direta de obra em língua estrangeira Se você citou um trecho de uma obra que não tem publicação em português brasileiro e, consequentemente, fez uso do texto original em língua estrangeira, a NBR 10520 indica que seja apresentado o texto traduzido por você com a expressão no final da autoria tradução nossa. “Acesso aprimorado engloba tanto acesso intelectual quanto físico” (KUHLTHAU, 2004, p. 30, tradução nossa). Lembrando: Nesse caso, é uma citação direta com menos de três linhas digitadas. Assim, deve ficar dentro do texto indicada entre aspas duplas. A NBR 10520 indica somente o texto traduzido para o português brasileiro, não sendo necessária a transcrição do texto original em nota de rodapé. No entanto, é de praxe os pesquisadores indicarem o texto em língua original no rodapé. Citação de documentos diferentes de mesmo autor (mesmo ano de publicação) Quando em um trabalho acadêmico temos documentos (livro, capítulo de livro, artigo científico etc.) e faz-se uso de dois ou mais textos de um mesmo autor publicado no mesmo ano, deve-se fazer distinção entre esses materiais indicando após o ano letras diferentes. Essa diferenciação deve ocorrer tanto nas citações quanto nas referências. (MANOLIS, 1972a) (MANOLIS, 1972b) Citação de diferentes autores com coincidência de sobrenomes Quando em um trabalho acadêmico utilizamos dois ou mais autores e ocorre coincidência de sobrenomes e ano de publicação, devemos fazer as seguintes distinções: (VARGAS, J., 2001) / (VARGAS, M., 2001) [Nomes com iniciais diferentes] (VARGAS, J. C., 2001) / (VARGAS, J. R., 2001) [Nomes com iniciais semelhantes e outro sobrenome, se houve, com iniciais diferentes] (VARGAS, João, 2001) / (VARGAS, José, 2001) [Nomes com iniciais semelhantes] Destaques em citações diretas Transcrito da NBR 10520: Para enfatizar trechos da citação, deve-se destacá-los indicando esta alteração com a expressão grifo nosso entre parênteses, após a chamada da citação, ou grifo do autor, caso o destaque já faça parte da obra consultada. Exemplos: “[...] para que não tenha lugar a producção de degenerados, quer physicos quer moraes, misérias, verdadeiras ameaças à sociedade.” (SOUTO, 1916, p. 46, grifo nosso). “[...] b) desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que, aparecendo o classicismo como manifestação de passado colonial [...]” (CANDIDO, 1993, v. 2, p. 12, grifo do autor). Citação de Lei Conforme o Artigo 1º da Lei nº 7.766, de 11 de maio de 1989: Art. 1º O ouro em qualquer estado de pureza, em bruto ou refinado, quando destinado ao mercado financeiro ou à execução da política cambial do País em operações realizadas com a interveniência de instituições integrantes do Sistema Financeiro Nacional, na forma e condições autorizadas pelo Banco Central do Brasil, será, desde a extração, inclusive, considerado ativo financeiro ou instrumento cambial. (BRASIL, 1989, p. 304). BRASIL, Lei nº 7.766, de 11 de maio de 1989. dispõe sobre o ouro, ativo financeiro e sobre seu tratamento tributário. Lex: Legislação federal e marginalia, São Paulo, v. 53, p. 304-306, 2.trim. 1989. Citação de Publicação em meio digital sem paginação Ao longo da vida do paciente os desfechos do problema são os mais variados possíveis, atraso no desenvolvimento psíquico, infantilização, perda de oportunidades acadêmicas e profissionais, perdas afetivas, dificuldades na relação familiar e social, baixa autoestima e outras conseqüências adversas que pontuam a história de vida destes pacientes. (ARRUDA, [2018], p. [6]). Adentramento de 4cm para direita O uso dos colchetes indica informação não exata em virtude da publicação não ser paginada. Opcional o uso de colchetes no ano pois você pode considerar o ano de consulta como informação exata ou não. Sistema de chamada É forma como as citações são indicadas no texto. Existem dois padrões oficiais: Numérico e Autor-data. É obrigatório optar por um sistema e utilizá-lo consistentemente do início ao fim do trabalho. Sistema numérico Até agora estudamos um sistema de chamadas de citação segundo a ABNT (NBR 10520). Existem dois sistemas de chamada: sistema numérico e sistema autor-data. Sistema numérico Nesse sistema de chamada a indicação é feita por uma numeração única e consecutiva, em algarismos arábicos, remetendo à lista de referências ao final do trabalho, do capítulo ou da parte, na mesma ordem em que aparecem no texto. • Não se inicia a numeração a cada página. • O sistema numérico não deve ser utilizado quando há notas de rodapé. • A indicação de numeração pode ser feita entre parênteses, alinhada ao texto, ou pouco acima da linha do texto em expoente, após a pontuação que fecha a citação. Sistema numérico Diferente do sistema autor-autor [o sistema que utilizamos no Experimento didático pela sua praticidade], o sistema numérico não apresenta a Lista de referências em ordem alfabética e, sim, em ordem de apresentação de citação. Para utilizar esse sistema, o trabalho não deve apresentar notas de rodapé explicativas. As notas de rodapé das citações, neste sistema, são exclusivamente usadas para indicação das referencias das quais são posteriormente apresentadas em uma lista após a conclusão do trabalho. Sistema numérico Citação direta ou indireta1 1Referência completa da citação em nota de rodapé Referências (1) 1Referência completa da citação 1 Regras gerais: supressões, destaques... a) Ênfase ou destaque em algumas palavras: utilizam-se grifo, itálico ou sublinado. Adota-se apenas um padrão. b)Os colchetes são usados para indicar interrupções ou supressões do texto [...], acréscimos ou comentários [ ], dúvida [?] ou ainda expanto [!]. Exemplo: Assim como a psicanálise empresta seus conceitos [para auxiliar] a biblioteconomia a desvendar caminhos que a levarão ao entendimento da dinâmica [...], produzir mudanças benéficas [?] instrumentalizando seus profissionais na tarefa impossível [!] de educar, de formar sujeitos capazesde se auto suprirem de saber. (MENDES; CRUZ; CURTY, 2005, p. 18, grifo nosso). c) Caso as palavras “sujeitos capazes” possuíssem negrito no original, • seria necessário escrever “grifo do autor” ao final da citação. Sistema numérico As citações devem possuir uma numeração única, consecutiva e aparecer ao final do trabalho, capítulo ou da parte, na mesma ordem que aparecem no texto. Exemplos: “As fontes do direito positivo são os materiais, vale dizer, os acontecimentos que se dão no plano uno e múltiplo da facticidade social, [...].”1 “As fontes do direito positivo são as materiais, vale dizer, os acontecimentos que se dão no plano uno e múltiplo da facticidade social, [...].” (1) O sistema numérico não deve ser utilizado quando há notas de rodapé explicativas. Sistema autor-data Indica-se a fonte pelo sobrenome do autor, ou pelo nome da instituição responsável ou ainda pelo título, seguidos da data de publicação do documento, separados por vírgula e entre parênteses (citação indireta). Para as citações diretas, inclui-se a indicação de página. Exemplos: Citação direta: “fazendo um relatório com algumas notas de rodapé.” (MCGREGOR, 1999, p. 1). Citação indireta: Neste texto, o papel do bibliotecário ganha importância como educador (DUDZIAK; GABRIEL; VILLELA, 2000). a) Quando houver coincidência nos sobrenomes e datas, colocam-se os prenomes por extenso. Exemplos: (BARBOSA, C., 1958) (BARBOSA, O., 1958) (BARBOSA, Cássio, 1965) (BARBOSA, Celso, 1965) b) As citações de um mesmo autor, publicados num mesmo ano, são distinguidas pelo acréscimo de letras minúsculas, após a data e sem espacejamento. Exemplos: De acordo com Reeside (1927a) (REESIDE, 1927b) Sistema autor-data citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria, publicados em anos diferentes podem ser mencionados simultaneamente com as suas datas separadas por vírgula. Exemplo: (DREYFUSS, 1989, 1991, 1995) citações indiretas de diversos documentos de vários autores, mencionados simultaneamente, devem ser separadas por ponto-e-vírgula em ordem alfabética. Exemplo: Ela polariza e encaminha, sob a forma de “demanda coletiva”, as necessidades de todos (FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997). (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002, p.3) Sistema autor-data Indicação de autoria (não confunda!) Mesma publicação Publicações distintas Entre parênteses (FONSECA; PAIVA; SILVA, 1997) (FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997) Fora de parênteses Fonseca, Paiva e Silva (1997) Fonseca (1997), Paiva (1997) e Silva (1997) Entre parênteses (REIS et al., 2010) (REIS et al., 2010; MAIA et al., 2012) Fora de parênteses Reis et al. (2010) Reis et al. (2010) e Maia et al. (2012) Mesmo autor, obras diversas Entre parênteses (MELO, 2010, 2015) Fora de parênteses Melo (2010, 2015) Entre parênteses (KRAMSCH, 1993, 1998, 1999, 2000) Fora de parênteses Kramsch (1993, 1998, 1999, 2000) Indicação de autoria. ATENÇÃO! Um autor: segundo Moraes (1993) Dois autores: Moraes e Souza, 1997 Três autores: Dudziak, Gabriel e Villela, 2000 Mais de três autores: Belkin et al., (1982, p. 76) Entrada pelo título: o desenvolvimento..., 1998 Entidade: Comissão das comunidades européias (2002). Um autor: (MORAES, 1993, p. 1). Dois autores: (MORAES; SOUZA, 1997) Três autores: (DUDZIAK; GABRIEL; VILLELA, 2000) Mais de três autores: (BELKIN et al., 1982, p. 76) Entrada pelo título: (O DESENVOLVIMENTO..., 1998) Entidade: (COMISSÃO DAS COMUNIDADES EUROPÉIAS, 2002). Fora dos parênteses, apenas iniciais maiúsculas. Entre parênteses, todas letras em maiúsculo. Notas de rodapé Notas explicativas São notas de rodapé que têm a função de explicar alguma informação visando auxiliar o entendimento do leitor ou informando outras leituras. Notas referenciais São notas de rodapé que têm a função de indicação da obra, capítulo ou base que está sendo citada/referenciada. Notas referenciais As notas referenciais são utilizadas apenas no sistema numérico. A maioria das expressões latinas são usadas nesse sistema: Ibidem – ibid.; Idem – Id.; Opus citatum - op. cit. ; Passim; Loco citatum ou loc. cit.; Sequentia ou et seq.: Confira, confronte ou cf. (também usada no sistema autor-data como nota explicativa) LEMBRANDO! NOTAS REFERENCIAIS E EXPRESSÕES LATINAS (algumas!) SÃO USADAS APENAS NO SISTEMA NUMÉRICO. O FOCO DO EXPERIMENTO DIDÁTICO É O SISTEMA AUTOR-DATA QUE É O MAIS USADO! Notas de rodapé a) Exemplo de nota explicativa – retirada de Nunes (2011, p. 35): Nosso objetivo então será o de encontrar, se houver, diferenças entre as modalidades declarativas e interrogativas totais 8 em dois falares catarinenses. _________ 8 Perguntas cujas respostas seriam sim ou não. b)Exemplo de nota de referência. É importante não nos enganarmos com a ideia de que os povos indígenas não possuem história, como se fossem apenas fosseis vivos, cujos estudos podem se reduzir apenas a sua etnografia.20 _________ 20 CUNHA, Manuela Carneiro da (Org.). História do índios no Brasil. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras: FAPESP: Secretaria Municipal de Cultura, 2002. Notas de rodapé: expressões latinas A primeira citação de uma obra, em nota de rodapé, aparece em sua forma completa. Exemplo: no rodapé da página __________ 8 FARIA, José Eduardo (org.). Direitos humanos, direitos sociais e justiça. São Paulo: Malheiros, 1994. Expressões latinas em citações Abreviatura Utilização Exemplos Apud (Citado por, conforme, segundo) Expressão latina que pode ser usada tanto no texto quanto em notas de rodapé Atanasiu et al. (1951 apud REIS; NÓBREGA, 1956, p.55) Et al. (entre outros) Expressão latina que é a abreviação de et alii (masculino plural), et aliae (feminino plural) e et alia (neutro) e, também, pode ser usada em nota de rodapé e no próprio texto. De acordo com Maia et al. (2010)........ E x p re ss õ e s u sa d as e m n o ta s d e r o d ap é o u n o p ró p ri o te x to . Expressões latinas em citações Abreviatura Utilização Exemplos Idem ou id. (do mesmo autor) Usada em substituição ao nome do autor, quando se trata de citação de diferentes obras de um mesmo autor 1 Universidade Estadual Paulista, 1999. 2 Id., 2000 3 Sarmento, 1978. 4 Id., 1987. 5 Id., 1988 Ibidem ou Ibid. (na mesma obra) Usada em substituição aos dados da citação anterior, pois o único dado que varia é a página 1 Andrade, M. M. Como preparar trabalhos e cursos de pós- graduação. São Paulo: Atlas, 1999. 2 Ibid., p.89 3 Ibid., p.150 Opus citatum ou op. cit. (opere citado, obra citada) Usado no caso da obra citada anteriormente, na mesma página, quando houver intercalação de outras notas 1 Salgueiro, 1998, p.19 2 Smith, 2000, p.213. 3 Salgueiro, op.cit., p.40-43 4 Smith, op.cit., p.376 Confira ou Cf. (conforme) Usada como abreviatura para recomendar consulta a um trabalho ou a notas 1 Cf. Gomes, 1999, p.76-99 2 Cf. nota 1 deste capítuloE x p re ss õ e s la ti n as q u e s ão u sa d as s e m p re n a m e sm a p ág in a. Expressões latinas em citações Abreviatura Utilização Exemplos Passim ou passim (aqui e ali, em diversas páginas) Usada em informação retirada de diversas páginas do documento referenciado 1 Queiroz, 1999, passim. 2 Sanchez; Coelho, 2000, passim. Loco citato ou loc.cit. (no lugar citado) Usado para designar a mesma página de uma obra já citada anteriormente, mas com intercalação de notas 1 Figueiredo, 1999, p.19. 2 Sanchez. Carazas, 2000, p. 2-3. 3 Figueiredo, 1999, loc.cit. 4 Sanchez. Carazas, 2000, loc. cit. Sequentia ou et seq. (seguinte ou que se segue) Usada em informação seguinte ou que se segue. Usada quando não se quer citar todas as páginas da obra referenciada. 1 Gomes, 1999, p.76 et seq. 2 Foucault, 1994, p. 17 et seq. E x p re ss õ e s la ti n as q u e s ão u sa d as e m p ág in as d if e re n te s. Expressõeslatinas em citações Adaptado de http://escreverbem.com.br/expressoes-latinas-em-citacoes-quando-e- como-usa-las-2/ Expressões latinas em citações No próprio texto e em nota de rodapé (chamadas nesse caso de notas de referência): apud e et al. Somente em notas de rodapé (chamadas nesse caso de notas de referência): idem, ibidem, opus citatum, confira, passim, loco citato e Sequentia. Não são grafadas todas em maiúsculo. As expressões latinas são usadas em duas situações: Já as próximas citações da obra aparecem de forma abreviada, e para evitar repetições numa mesma página, substituem-se as citações por expressões latinas. Exemplos: a) Ibidem – ibid. [ na mesma obra] - Usado quando se faz várias citações seguidas, de um mesmo documento. 5 SILVA, 1980, p.120 6 Ibid., p.132 b) Idem – Id. [ do mesmo autor] - Obras diferentes do mesmo autor. 5 SILVA, 1980, p. 132 6 Id., 1992, p. 132 Notas de rodapé: expressões latinas Exemplos: c) Opus citatum - op. cit. [obra citada] - Refere-se à obra citada anteriormente, página diferente, quando houver intercalação de outras notas. 5 SILVA, 1980, p.23 6 PEREIRA, 1991, p.213 7 SILVA, op. cit., p. 93 d) Passim: Utilizada para indicar várias páginas consultadas – aqui e ali, em diversas passagens. 5 RIBEIRO, 1997, passim. Notas de rodapé: expressões latinas Notas de rodapé: expressões latinas Exemplos: e) Loco citatum ou loc. cit.: Utilizada para indicar mesma página de uma obra já citada anteriormente quando houver intercalação de outras notas. 4 TOMASELLI: PORTER, 2012, p. 33-46 5 TOMASELLI: PORTER, loc. cit f) Confira, confronte ou cf.: Utilizada para indicar trabalhos de outros autores ou notas do mesmo trabalho. 3 Cf. CIOLA, R. Introdução à cromatografia gasosa. São Paulo: Edgard Blücher, 1973. p. 38. 4 Cf. nota 1 deste capítulo. 5 Cf. p. 58. Notas de rodapé: expressões latinas Exemplos: g) Sequentia ou et seq.: sequência de páginas de uma obra citada. 7 FOUCALT, 1994, p. 17 et seq. Lembrando: As expressões Idem, Ibidem, Opus citatum e Confira/Confronte só podem ser usadas na mesma página ou folha da citação a que se referem. No texto: A nova revisão da AACR2, em folhas soltas, estará disponível para venda em setembro deste ano (informação verbal) 1 . No rodapé: 1 Notícia fornecida pela Prof.ª Maria Teresa Reis Mendes na aula final da disciplina Catalogação, na Escola de Biblioteconomia da Universidade do Rio de Janeiro, em agosto de 2004. Regras gerais: citações de falas Os dados obtidos por informação verbal (palestras, entrevistas, debates, aulas, etc.) devem ser mencionados no texto seguidos da expressão “informação verbal” entre parênteses. Os dados disponíveis sobre a fonte devem ser mencionados apenas em notas de rodapé. Para o autor, este processo de agência é tanto individual quanto social: Citação no sistema autor-data Nós não podemos esperar entender o uso da língua sem observá-lo como um conjunto de ações construído a partir de ações individuais. O desafio é explicar como todas essas ações funcionam. (CLARK, 2002, p. 5) Não precisa colocar nota referencial. A referência aqui irá aparecer na Lista de referências que fica após a Conclusão do trabalho! Para o autor, este processo de agência é tanto individual quanto social: Citação no sistema numérico Nós não podemos esperar entender o uso da língua sem observá-lo como um conjunto de ações construído a partir de ações individuais. O desafio é explicar como todas essas ações funcionam.1 ______ 1 CLARK, H. O uso da linguagem. Cadernos de Tradução. Porto Alegre: Instituto de Letras, UFRGS, 2002. Nota referencial na mesma página da citação. Elementos gráficos De acordo com a NBR 14724:2011 Qualquer que seja o tipo de ilustração, sua identificação aparece na parte superior, precedida da palavra designativa (desenho, esquema, fluxograma, fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro, retrato, figura, imagem, entre outros), seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e do respectivo título. Elementos gráficos De acordo com a NBR 14724:2011 Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada (elemento obrigatório, mesmo que seja produção do próprio autor), legenda, notas e outras informações necessárias à sua compreensão (se houver). A ilustração deve ser citada no texto e inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere. Não se deve esquecer de referenciar o elemento na Lista de Referências. Elementos gráficos Imagem 1 – Vista aérea de Teresina (PI) FONTE: http://cidadesemfotos.blogspot.com.br/2012/07/fotos-de-teresina-pi.html, acesso em 28 jan. 2018 Legenda acima da ilustração indicando o tipo de elemento. Nesse caso, uma foto ou figura. A ABNT NBR 14724 não especifica o tipo de letras (maiúscula ou minúscula). Nem se o texto deve estar centralizado ou não. Na parte inferior deve- se indicar a fonte da ilustração. Elementos gráficos Figura 1 – Âmbitos da educação metodológica FONTE: Figura de nossa autoria. Legenda acima da ilustração indicando o tipo de elemento. Nesse caso, uma foto ou figura. A ABNT NBR 14724 não especifica o tipo de letras (maiúscula ou minúscula). Nem se o texto deve estar centralizado ou não. Na parte inferior deve- se indicar a fonte da ilustração. Regras para formatação de trabalhos acadêmicos Escrita acadêmica Metodologia científica Elementos gráficos Mapa 1 – Estado de Pernambuco FONTE: http://www.viagemdeferias.com/mapa/pernambuco/, acesso em 28 jan. 2018 Legenda acima da ilustração indicando o tipo de elemento. Nesse caso, uma foto ou figura. A ABNT NBR 14724 não especifica o tipo de letras (maiúscula ou minúscula). Nem se o texto deve estar centralizado ou não. Na parte inferior deve- se indicar a fonte da ilustração. Elementos gráficos Tabela 1 – Peso dos atletas sem kimono FONTE: http://fpjjcompetidor.com.br/tabela-de-pesos/, acesso em 28 jan. 2018 Legenda acima da ilustração indicando o tipo de elemento. Nesse caso, uma foto ou figura. A ABNT NBR 14724 não especifica o tipo de letras (maiúscula ou minúscula). Nem se o texto deve estar centralizado ou não. Na parte inferior deve- se indicar a fonte da ilustração. Elementos gráficos Quadro 1 – Elementos de uma monografia FONTE: http://normaliza.ifb.edu.br/doku.php?id=03extrutura_de_trabalho_academico, acesso em 28 jan. 2018 Legenda acima da ilustração indicando o tipo de elemento. Nesse caso, uma foto ou figura. A ABNT NBR 14724 não especifica o tipo de letras (maiúscula ou minúscula). Nem se o texto deve estar centralizado ou não. Na parte inferior deve- se indicar a fonte da ilustração. Elementos gráficos Gráfico 1 – Sintomas apresentados pelos pacientes de amostra de 150 indivíduos, nos últimos 6 meses FONTE: http://posgraduando.com/exemplos-de-graficos/, acesso em 28 jan. 2018 Legenda acima da ilustração indicando o tipo de elemento. Nesse caso, uma foto ou figura. A ABNT NBR 14724 não especifica o tipo de letras (maiúscula ou minúscula). Nem se o texto deve estar centralizado ou não. Na parte inferior deve- se indicar a fonte da ilustração. Símbolos e equações São destacadas do texto e não possuem legenda. Quando houver várias identificações e fórmulas deve-se identificá-las com algarismos arábicos sequenciais dentro da seção ou ao decorrer do texto entre parênteses alinhada à margem direita. Símbolos e equações E q u aç ão o u f ó rm u la s Id e n tificação Diferença entre quadro e tabela Tem como prioridade informação numérica ou estatística? SIM! NÃO! Tabela Quadro NBR 6023 REFERÊNCIAS ELABORAÇÃO A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o fórum nacional de Normalização. Objetivo: • Esta norma estabelece os elementosa serem incluídos em referências; • Fixa a ordem dos elementos das referencias e estabelece convenções para a transcrição e apresentação da informação originada do documento e/ou outras fontes de informação; • Destina-se a orientar a preparação e compilação de referencias de material utilizado para a produção de documentos e para inclusão em bibliografias, resumos, resenhas, recensões e outros. Referências bibliográficas BIBLIOGRAFIA CONSULTADA Relação de materiais lidos. Mas, não citados no trabalho. [Elemento não-obrigatório] REFERÊNCIAS Relação de materiais citados no texto do seu trabalho. [Elemento obrigatório] As referências podem aparecer: no rodapé [Sistema numérico] no fim de texto ou de capítulo [comumente em livros e periódicos]; em lista de referências [trabalhos monográficos]; Nota - As referências são alinhadas somente à margem esquerda do texto e de forma a se identificar individualmente cada documento, em espaço simples e separadas entre si por espaço simples. Quando aparecerem em nota de rodapé, serão alinhadas, a partir da segunda linha da mesma referência, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente e sem espaço entre elas. Localização das referências REFERÊNCIAS BARROS, José Márcio. Diversidade cultural. Belo Horizonte: Autêntica, 2008. BAUMAN, Z. Tradução de Carlos Alberto Medeiros. Identidade: entrevista a Benedetto Vecchi. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005. BUNZEN, Clecio; MENDONÇA, Márcia (Orgs.). Múltiplas linguagens para ensino médio. São Paulo: Parábola, 2013. CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: EDUNESP, 1998. E x e m p lo d a d is p o si çã o d as r e fe rê n ci as . Deve-se evitar alternância entre sobrenomes dos autores somente com iniciais e sobrenomes por extenso. Busca-se, assim, o uso de apenas uma dessas apresentações. Fontes de informação: sempre que possível, a indicação dos elementos de uma referência deve ser retirada de uma página de rosto (ás vezes chamada folha de rosto) ou de outras fontes de informação equivalentes. Elementos essenciais são: autor(es), título, subtítulo (quando houver), edição, local, editora e data da publicação. Transcrição dos elementos: Regras gerais: A entrada – isto é, a palavra ou termos que dá inicio à referência – pode ser por autor(es) pessoal(is), ou por autor(es) entidade(es) ou pelo título. a) Com indicação de autoria (autor pessoal): LOPES, Paulo Afonso. Probabilidade e estatística. Rio de janeiro: Reichmam, 1999. Referência de publicação impressa (um autor pessoal) A indicação de tradutor, revisor e ilustrador é considerada como Elemento complementar. SACRISTÁN, J. Gimeno; GÓMEZ, A.I. Pérez. Compreender e transformar o ensino. Tradução de Ernani F. da Fonseca Rosa. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 1998. DANTE ALIGHIERI. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São Paulo: Círculo do Livro, [1983]. 344 p. Referência de obra com elemento complementar(I) A indicação de tradutor, revisor e ilustrador é considerada como Elemento complementar. GOMES, Orlando. O direito de família. Atualização e notas de Humberto Theodoro Júnior. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense, 1995. 562 p. CHUEIRE, C. Marca angelical. Ilustração: Luciane Fadel. Petrópolis: Vozes, 1994. 18 p. Referência de obra com elemento complementar (II) b) Com indicação de autoria (autor entidade): ARQUIVO DO ESTADO (SP). Guia de arquivos privados do arquivo do Estado de São Paulo. São Paulo, 1994. BRASIL. Tribunal Superior do Trabalho. Enunciados, instituições e precedentes normativos. Brasília, DF, 1995. Identificar o Local Referência de publicação impressa (autor entidade) c) Sem indicação de autoria: ESPÉCIES ameaçadas: guia prático. São Paulo: Nobel, 1999. NÃO é em negrito Referência de publicação impressa (sem indicação de autoria) Folheto: MARTUSCELLO, Carmine. Suicídio: percepção e prevenção. 2. ed. Rio de Janeiro: Médica, 1993. 45 p. il. Referência de publicação impressa (folheto) A indicação da quantidade de páginas é opcional. A UNESCO definiu, em 1964, um livro como sendo um impresso não periódico de 48 páginas ou mais, excluindo as capas, publicado no país e acessível ao público. Esta definição foi acolhida no Brasil pela ABNT na NBR 6029 que o define como sendo uma “Publicação não periódica que contém acima de 49 páginas, excluídas as capas, e que é objeto de Número Internacional Normalizado para Livro (ISBN). Qual a diferença entre folheto e livro? Apostila ou texto produzido: BATISTA, M. dos R. Notas comentadas sobre normas para trabalhos acadêmicos segundo a ABNT. Marabá (PA), 2018. Mimeo. Indica material de produção livre não publicado. Referência de publicação livre (material não publicado) Monografia considerada no todo Livro: BELASCO, James. Ensinando o elefante a dançar: novos ritmos no mundo dos negócios. 8. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005. Subtítulo (quando houver) não fica em negrito. Referência de publicação impressa (Publicação no todo) OBS: Quando a obra possui mais de um autor, devem ser separadas por ponto e vírgula, seguido de espaço. CIMERMAN, Benjamim; CIMERMAN, Sérgio. Parasitologia humana e seus fundamentos gerais. São Paulo: Atheneu, 1999. 375 p. DAMIÃO, Regina Toledo; HENRIQUES, Antônio. Curso de direito jurídico. São Paulo: Atlas: 1995. Referência de publicação impressa (dois autores) Ponto e vírgula Você pode redigir o nome dos autores por extenso: CIMERMAN, Benjamim; CIMERMAN, Sérgio. Parasitologia humana e seus fundamentos gerais. São Paulo: Atheneu, 1999. 375 p. Ou somente as iniciais: CIMERMAN, B.; CIMERMAN, S. Parasitologia humana e seus fundamentos gerais. São Paulo: Atheneu, 1999. 375 p. Escrever o nome por extenso ou apenas as iniciais? Deve-se usar apenas um modo de apresentação (por extenso ou apenas as iniciais dos autores). OBS: Quando a obra possui mais de um autor, devem ser separadas por ponto e vírgula, seguido de espaço. JONES, Thomas Carlyle; HUNT, Ronald Duncan; KING, Norval William. Patologia veterinária. São Paulo: Manole, 2000. 1415 p. Referência de publicação impressa (três autores) Ponto e vírgula Ponto e vírgula Referências (NBR 6023) Capítulo de livro de mesma autoria. PAIVA, V. L. M. de O. A hipótese da interação. In: PAIVA, V. L. M. de O. Aquisição de segunda língua. São Paulo: Parábola, 2014. p. 99-112. PAIVA, V. L. M. de O. A hipótese da interação. In: __________________ Aquisição de segunda língua. São Paulo: Parábola, 2014. p. 99-112. Inadequado! Adequado! Não se repete o nome do autor da obra quando a autoria é a mesma para capítulo e obra referenciada. Recurso gráfico usado para não repetir a autoria (seis espaços digitados). Também há a hipótese de a obra ser constituída de vários trabalhos ou resultar da contribuição de vários autores. Nesse caso, a entrada é dada pelo responsável (organizador, coordenador, editor, compilador etc.), se em destaque na publicação, seguido de abreviação da palavra que caracteriza o tipo de responsabilidade, entre parênteses. Referência de publicação impressa (obra organizada) MARTELOTTA, Mario Eduardo (Org.). Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2008. ABREU, Marcelo da Paiva (Org.). Ordem do progresso: cem anos de política econômica republicana: 1889-1989. 12. ed. Rio de janeiro: Campus, 1999. 445 p. BARROSO, João Rodrigues (Coord.). Globalização e identidade nacional. São Paulo: Atlas, 2003. 185 p. Não se usa ‘s’ para indicar plural Referência de publicação impressa (obra organizada ou coordenada) WILSON, Victoria. Motivações pragmáticas. In: MARTELOTTA, Mario Eduardo (Org.). Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2008. p. 87-110. MORI, Angel Corbera. Fonologia. In: MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Anna Christina (Org.). Introdução à linguística: domínios à linguística (Vol. 1). 9. ed. rev. São Paulo: Cortez, 2012. p. 157-191.Referência de publicação impressa (capítulo em obra organizada) Referência de publicação impressa (a partir de quatro autores) Obra com autoria (até três autores, referencia-se todos). Não se indica primeira edição (1ªed.) somente a partir da segunda edição. SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. Del P. B. Metodologia de pesquisa. 5 ed. Porto Alegre: Penso, 2013. MACEDO, A. T.; RONCARATI, C.; MOLLICA, M. C. (Org.). Variação e discurso. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1996. Publicação com mais de três autores: menciona-se o primeiro seguido da expressão “et al.” que significa “e outros”. BAILY, Peter et al. Compras: princípios e administração. São Paulo: Atlas, 2000. 471p. URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. Brasília, DF: IPEA, 1994. NÃO é em negrito Referência de publicação impressa (a partir de quatro autores) Referência de publicação impressa (a partir de quatro autores) Em casos específicos (projetos de pesquisa científica, indicação de produção científica em relatórios para órgãos de financiamento etc.), nos quais a menção dos nomes for indispensável para certificar a autoria, é facultado indicar todos os nomes. NOTA Sem autoria especial: compõem a referência de partes de monografias sem autoria especial, informações sobre o autor, título, subtítulo (se houver), da parte, seguido da expressão In: título da obra no todo, numero de edição, imprenta (local, nome do editor e ano da publicação), descrição física (números de páginas ou volumes), localização da parte referenciada. Referência de publicação impressa (Partes de monografia como capítulos, trechos, fragmentos, volumes e outras partes de uma obra) Exemplos: PAES, Marilene Leite. Gestão de documento. In: Arquivo: teoria e prática. 3. ed. ampl. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2010. p. 53-119. BUSATO, A. L.; BARBOSA, A. N.; BALDISSERAS, R. A. Ligas para amálgamas. In: Restaurações em dentes posteriores. São Paulo: Artes médicas, 2000. p. 103-124. O título do capítulo não fica em negrito! Referência de publicação impressa (Partes de monografia como capítulos, trechos, fragmentos, volumes e outras partes de uma obra) Com autoria própria: LINHARES, C. F. S. Terremotos na pedagogia: perspectivas da formação de professores. In: SILVA, W. C. da (Org.). Formação dos profissionais da educação: o novo contexto legal e os labirintos do real. Niterói, RJ: EdUFF, 2013. p. 11-33. Referência de publicação impressa (Partes de monografia como capítulos, trechos, fragmentos, volumes e outras partes de uma obra) Nesse caso, a autoria do capítulo é diferente da autoria da obra geral. ABREU, Marcelo da Paiva (Org.). Ordem do progresso: cem anos de política econômica republicana: 1889-1989. 12. ed. Rio de janeiro: Campus, 1999. 445 p. BARROSO, João Rodrigues (Coord.). Globalização e identidade nacional. São Paulo: Atlas, 2003. 185 p. Referência de publicação impressa (indicação de número de páginas) A indicação do número de páginas é opcional. No entanto, se você optar em indicar na sua Lista de referência essa característica, isso deverá ser feito em todos os materiais referenciados. OBS: Em qualquer caso de autoria pessoal, os autores devem ser referenciados tal como aparecem na publicação, embora, por questões de uniformização, seja facultado usar apenas as iniciais dos prenomes, bem como adotar sistematicamente a mesma forma de entrada para um autor cujo nome não se apresente de forma padronizada em suas obras. Referência de publicação impressa (indicação de nome conforme manuscrito) Exemplo: ASSIS, Machado de. O alienista. São Paulo: Rideel, 2012. 59 p. Não ASSIS, Joaquim Maria Machado de. O alienista. São Paulo: Rideel, 2012. 59 p. Referência de publicação impressa (indicação de nome conforme manuscrito) McDONALD, Ralph E.; AVERY, David R. Odontopediatria. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. 598 p. (no livro: Ralph E. McDonald, D. D. S., M. S.) CINTRA, Candido. Evangelização Hoje – 1: a família, a criança, o jovem, o leigo... São Paulo: Loyola, 2000. 95 p. (no livro: Frei Candido Cintra, O. A. R.) Referência de publicação impressa (Títulos de ordem religiosas, de formação profissional e de cargos ocupados pelo autor da obra não fazem parte do nome) Autores de nome espanhol: BLANCO COSSIO, Fernando Andres. Disparidades econômicas inter- regionais, capacidade de recursos... Rio de Janeiro: BNDES, 1998. 117 p. MENÉDEZ CASTILLERO, Moacyr Ely. ABC da informática odontológica: uma visão geral dos recursos que a moderna... São Paulo: Ed. Santos, 2014. 379 p. Referência de publicação impressa (autores de língua espanhola devem indicar os dois sobrenomes) FRANCO JÚNIOR, Hilário. A idade média, nascimento do ocidente. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Brasiliense, 2001. 205 p. Referência (sobrenomes que indicam parentesco) SOBRENOME DE FAMÍLIA PARENTESCO FRANCO JÚNIOR, Hilário. A idade média, nascimento do ocidente. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Brasiliense, 2001. 205 p. PINHO FILHO, Rubens de. Criação de abelhas. 2. ed. Cuiabá: SEBRAE, 1998. 77 p. ASSAF NETO, Alexandre. Estruturas e análise de balanços: um enfoque econômico-financeiro comércio e serviços... 5. ed. São Paulo: Atlas, 2000. Referência (sobrenomes que indicam parentesco) CASTELLO BRANCO, Renato. Pátria amada: O Brasil em poemas. São Paulo: Atlas, 2008. Referência (sobrenomes – Substantivo + Adjetivo) SUBSTANTIVO ADJETIVO CASTELLO BRANCO, Renato. Pátria amada: O Brasil em poemas. São Paulo: Atlas, 2008. SUBSTANTIVO ADJETIVO SCHIMIDT-NIELSEN, Knut. Fisiologia animal: adaptação e meio ambiente. 5. ed. São Paulo: Ed. Santos, 2000. 600p. Referência (sobrenomes ligados por hífen) Nesse caso, não se separa os sobrenomes LE GOFF, Jacques. A história nova. 2.ed. São Paulo: Martins Fontes, 1993. 318p. (Coleção O homem e a história) O'GORMAN, Edmundo. A invenção da América: reflexão a respeito da estrutura histórica do novo mundo e do sentido do seu devir. São Paulo: Unesp, 1992. Referência (sobrenomes com prefixos) DIAGNÓSTICO do setor editorial brasileiro. São Paulo: Câmara Brasileira do Livro, 1993. 64 p. OS GRANDES clássicos das poesias líricas. [S.l.]: Ex Libris, 1981. A primeira palavra é colocada em LETRAS MAIÚSCULAS NÃO NEGRITO Referência (material que não apresenta autoria) Observem que o artigo (quando houver) também fica em maiúsculo. Referência (título e subtítulo demasiadamente longos) AMADO, Jorge. Tieta do agreste: pastora de cabras... São Paulo: Círculo do Livro, 1993. Em títulos e subtítulos demasiadamente longos, podem-se suprimir algumas palavras, desde que a supressão não incida sobre as primeiras delas e não altere o seu sentido. A supressão é indicada por reticências. A 1. ed. Não precisa ser citada. TOLEDO, Caio Navarro de (org). 1964: visões críticas do golpe : democracia e reformas no populismo. 2. ed. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2014. 204 p. FARROW, CharlesS. Radiology of the cat. 6th ed. St. Louis: Mosby, 1999. LE SENNE, René. Traité de caractérologie. 5e éd. Paris: Presses Universitaires de france, 1957. REIS, José Carlos. A História, entre a filosofia e a ciência. 4. ed. rev. ampl. Belo Horizonte: Autêntica, 2011. Sobre edição Sobre edição FRANCO JÚNIOR, Hilário. A idade média, nascimento do ocidente. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Brasiliense, 2001. 205 p. ed. rev. = edição revista. Autor fez revisão do material linguística e/ou teoricamente. ed. ampl. = edição ampliada. Autor produziu outros textos (capítulos, prefácio etc.) e incluiu nessa edição. Local de publicação: o nome da cidade deve ser transcrito tal como consta na publicação. COIMBRA, Raimundo Olavo. A bandeira do Brasil: raízes histórico- culturais. 3. ed. rev. e atual. Rio de Janeiro: IBGE, 2000. Sobre edição Imprenta: local de publicação (cidade, editora e ano) Para evitar ambiguidade, no caso de nome comuma duas cidades, acrescenta-se a indicação do estado, país etc. AGOSTINHO. A cidade de Deus contra os pagãos: parte II : livros XI a XXII. 3. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999. EX: Viçosa, AL Viçosa, MG Viçosa, RJ Sobre edição Imprenta: local de publicação (cidade, editora e ano) Se há mais de um local, para um só editor, indica-se o mais destacado. TROWBRIDGE, Henry O.; EMLING, Robert C. Inflamação: uma revisão do processo. 4. ed. São Paulo: Quintessence, 1996. (na obra: São Paulo, Chicago, Berlim, Londres) Sobre edição Imprenta: local de publicação (cidade, editora e ano) Se o nome da cidade não constar da publicação, mas puder ser identificado, faz-se sua indicação entre colchetes. CASOS reais de implantação de TQC. [Belo Horizonte]: Fundação Christiano Ottoni, 1995. Sobre edição Imprenta: local de publicação (cidade, editora e ano) Os colchetes [ ] nas Referências têm a função de dúvida, vestígio, informação não exata. Se o nome do local de publicação for encontrado somente em forma abreviada, no documento, registre-a como encontrada e acrescente a forma completa ou complete o nome. MERTON, Thomas. A montanha dos sete patamares. 7. ed. [i. e.] São Paulo: Mérito, 1959. [i. e.] – isto é. Sobre edição Local: ausência de dados Não sendo possível identificar o local omitido, a omissão deve ser representada pela abreviatura “S.l.” (Sine loco – sem local), entre colchetes. LARSSON, Carlos Eduardo. Curto-teste veterinária: dermatopatias em cães e gatos. [S.l.]: Globo, 1996. Sobre edição Local: ausência de dados Editora: o nome da editora deve ser transcrito tal como aparece na publicação; abreviam-se, porém, os prenomes e suprimem-se os elementos que designam a natureza jurídica ou comercial da mesma. AMBROSIO, Vicente. Plano de marketing: passo a passo. Rio de janeiro: Reichmann, 1999. (na obra Reichmann editora) Sobre edição Editora Não se usa a palavra ‘Editora’. Exceto no caso de editoras universitárias CAMPOS, Marcello de Moura (Coord.). Fundamentos da química orgânica. São Paulo: E. Blücher, 1997. (na obra: Edgard Blücher Editora) NUNES, Edson. A gramática politica do Brasil: Clientelismo e ensinamento burocrático. Rio de Janeiro, J. Zahar, 1997. (na obra: Jorge Zahar Editores) Sobre edição Editora Quando houver duas editoras, indicam-se ambas, com seus respectivos locais (cidades). Se as editoras forem três ou mais, indica-se a primeira ou a que estiver em destaque. Nos exemplos duas cidades e duas editoras. ALFONSO-GOLDFARB, Ana Maria (Coord.). História da ciência: o mapa do conhecimento. Rio de Janeiro: Expressão e cultura; São Paulo: EDUSP, 1995. LAVILLE, Christian; DIONNE, Jean. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre: Artes Médicas; Belo Horizonte: Ed. da UFMG, 1999. Sobre edição Editora Quando houver duas editoras, indicam-se ambas, com seus respectivos locais (cidades). Se as editoras forem três ou mais, indica-se a primeira ou a que estiver em destaque. No exemplo uma cidade e duas editoras. DURÃO, Fabio Akcelrud. O que é crítica literária? São Paulo: Nankin; Parábola, 2016. Sobre edição Editora Quando a editora não puder ser identificada, deve-se indicar a expressão “sine nomine”, abreviada entre colchetes [s.n.]. FRANCO, I. Discursos: de outubro de 1992 a agosto de 1993. Brasília, DF: [s.n.], 1993. 107 p. Sobre edição Editora: ausência de dados Quando o local e o editor não puderem ser identificados na publicação, utilizam-se ambas as expressões, abreviadas e entre colchetes [S.l.: s.n.]. GONÇALVES, F. B. A história de Mirador. [S.l.: s.n.], 1993. Sobre edição Local e editora: ausência de dados Vamos comparar obras na qual uma apresenta indicação de local e editora e a outra não possui essas informações. ABREU, Márcia. Os caminhos dos livros. Campinas (SP): Mercado de Letras, 2000. GONÇALVES, F. B. A história de Mirador. [S.l.: s.n.], 1993. Sobre edição Local e editora: ausência de dados S. l. = sem local s. n. = sem nome (editora) Quando a editora é a mesma instituição ou pessoa responsável pela autoria e já tiver sido mencionada, não é indicada. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas ABNT sobre Documentação. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Normas Técnicas, 1994. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas ABNT sobre Documentação. Rio de janeiro, 1994. Sobre edição Autoria e editora Data: por se tratar de elemento essencial, a data sempre deverá ser indicada, seja da publicação, distribuição, do copyright, da impressão ou da apresentação (depósito). OBS: a data sempre deve ser transcrita em algarismos arábicos (nunca em algarismos romanos). MOORE, Keith L.; PERSAUD, T. V. N. Embriologia básica. 5. ed. Rio de janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 453 p. MOORE, Keith L.; PERSAUD, T. V. N. Embriologia básica. 5. ed. Rio de janeiro: Guanabara Koogan, MM. 453 p. Sobre edição Data Inadequado! Não se pode determinar nenhuma data de publicação, distribuição, copyright, impressão etc. , registra-se uma data aproximada entre colchetes, conforme indicado. [1971 ou 1972] – um ano ou outro [1981?] – data provável [2000] – data certa, não indicada no item [entre 1906 e 1912] – use intervalos menores de 20 anos Sobre edição Dificuldades em definir datas (I) Não se pode determinar nenhuma data de publicação, distribuição, copyright, impressão etc. , registra-se uma data aproximada entre colchetes, conforme indicado. [ca. 2015] – data aproximada [200-] – década certa [200?] – década provável [19--] – século certo [19--?] – século provável Sobre edição Dificuldades em definir datas (II) MALAVAZZI, Gilberto. Agricultura: manual prático. São Paulo: Nobel, [1999]. 156 p. CASTRO, Viana Amado de ; PEREIRA, Lisge Pigatto. CODIF: codificação dos dispositivos dinâmicos... [S.l.: s.n., 1994?]. 53 p. Sobre edição Dificuldades em definir datas (III) Data certa, não indicada no item. Sem local, sem nome da editora, data provável. Nas referências de vários volumes de um documento, produzidos em um período, indicam-se as datas mais antigas e mais recente da publicação separada por hífen. RUCH, Gastão. História geral da civilização: da antiguidade ao XX século. Rio de Janeiro: F. Briguiet, 1926-1940. 4v. Sobre edição Vários volumes Vários volumes. Séries e Coleções: indicam-se entre parênteses os título das séries e coleções, separados por vírgula da numeração em algarismos arábicos se houver. VALLS, Alvaro L. M. Que é ética. 9. ed. São Paulo: Brasiliense, 2000. 82 p. (Coleção Primeiros Passos, 117). MIGLIORI, R. Paradigmas e educação. São Paulo: Aquariana, 1993. 20 p. (Visão do futuro, v. 1) Sobre edição Vários volumes (I) VALLS, Alvaro L. M. Que é ética. 9. ed. São Paulo: Brasiliense, 2000. 82 p. (Coleção Primeiros Passos, 117). MIGLIORI, R. Paradigmas e educação. São Paulo: Aquariana, 1993. 20 p. (Visão do futuro, v. 1) Sobre edição Vários volumes (I) Nome da coleção ou série, número do volume (quando houver). De acordo com a NBR 6023, a organização para referenciar filmes é a seguinte: TÍTULO do Filme. Indicação de responsabilidade. Outras indicações de responsabilidade. Local: Produtora, ano. Duração em minutos, sistema de reprodução, indicação de som (legenda ou dublagem), indicação de cor, largura em milímetros. Materiais multimidiáticos Filmes (I) INVENÇÃO da infância, A. direção: Liliana Sulbach. M. Schmiedt Produções. Porto Alegre, 2000. 26 min. Som, Color, Formato: 16 mm. CENTRAL do Brasil. Direção: Walter Salles. Produção: Martire de Clemont-Tonnere e Arthur Cohn. [S.l.]: Le Studio Canal, 1998. 1 bobina cinematográfica. Materiais multimidiáticos Filmes (II) BLADE Runner. Direção: Ridley Scott. Produção: Michael Beeley. Los Angeles: Warner Brothers, 1991. 1 DVD (117min), Color. Produzido por Warner Video Home. O CAÇADOR de pipas. Direção: Marc Forster. Produção: Ada Shen. S. l., 2007. 1 DVD (127min), Color. Materiaismultimidiáticos Filmes – Formato DVD Nesse caso, adapta-se as informações baseando-se na referência de filmes. Desse modo, a organização fica assim: TÍTULO do Filme. Indicação de responsabilidade. Outras indicações de responsabilidade. Local: Produtora, ano. Duração em minutos. Disponível em <endereço do site>. Acesso em: dia, mês. ano. Materiais multimidiáticos Vídeos no Youtube (I) CRIANÇA a alma do negócio. Direção: Estela Renner. Produção: Marcos Nisti. Documentário, 49min 05seg. Disponível em <http:www.youtube.com.br/19hmh34_0>. Acesso em 23 maio 2017. Materiais multimidiáticos Vídeos no Youtube (II) Entrevista no youtube LUCIANA Gimenez entrevista Laura Pausini. 08min 57seg. Disponível em <https://www.youtube.com/watch?v=PJpdjsJqYFk>. Acesso em 22 abr. 2017. Materiais multimidiáticos Vídeos no Youtube (III) Documentário O LUGAR mais profundo da terra. History Channel. Duração: 44min 55seg. Disponível em <https://www.youtube.com/watch?v=jGMJQgohQPk&t=18s>. Acesso em 23 ago. 2017. Materiais multimidiáticos Vídeos no Youtube (IV) De acordo com a NBR 6023, em caso de música, deve-se considerar: compositor ou intérprete, título, local, gravadora ou equivalente, data e especificação de suporte. Exemplo: CREMONESI, P.; VALSIGLIO, A.; CAVALLI, F. Interpretação de Laura Pausini, La solitudine. Manaus: Videolar Amazônica, 1993, 1 CD (44 min.). Materiais multimidiáticos Faixa de cd-áudio Referência de Publicação em meio digital sem paginação ARRUDA, Marco A. Levados da breca. Um guia sobre crianças e adolescentes com o Transtorno do déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Disponível em < https://www.aprendercrianca.com.br/.../download/1_b68e001ef6e10375 57fa1eeefe8d>. Acesso em 15 fev. 2018. O endereço eletrônico não esclarece a cidade onde foi produzido o livro e nem indica editora. Por ser meio digital, a indicação de endereço e data de acesso suprem essas informações. Dica: deve-se levar em consideração que os documentos/materiais em meio digital apresentam dois aspectos importantes a serem observados: o endereço e a data de acesso. MÜELLER, Suzana Pinheiro Machado. A pesquisa na formação do bibliotecário. Disponível em: <http://biblioteconomia.cjb.net>. Acesso em: 9 ago. 2000. Referências em meio digital O endereço de acesso deve ser apresentado entre símbolos matemáticos. A data deve indicar dia, mês (abreviado) e ano. Abreviação dos meses. Referências em meio digital janeiro – jan. fevereiro – fev. março – mar. abril – abr. maio – maio* junho – jun. julho – jul. agosto – ago. setembro – set. outubro – out. novembro – nov. dezembro – dez. MÜELLER, Suzana Pinheiro Machado. A pesquisa na formação do bibliotecário. Disponível em: <http://biblioteconomia.cjb.net>. Acesso em: 9 ago. 2000 Exceto maio* Documentos disponíveis na internet: ALVES, Castro. Navio negreiro. [S.l.]: Virtual Books, 2000. Disponível em: < http://www.terra.com.br/virtualbooks/freebook/port/Lport2/navionegr eiro.htm>. Acesso em: 10 jan. 2002 MÜELLER, Suzana Pinheiro Machado. A pesquisa na formação do bibliotecário. Disponível em: <http://biblioteconomia.cjb.net>. Acesso em: 9 ago. 2000, 16:30:30. Referências em meio digital Opcional. MACEDO, Ana Vera Lopes da Silva. Estratégias pedagógicas: a temática indígena e o trabalho em sala de aula. In: SILVA, Aracy Lopes da; GRUOIONI, Luís Donisete Benji (Org.). A temática indígena na escola: novos subsídios para professores... Disponível em: <http://www.bibvirt.futuro>. Acesso em: 24 jun. 1998. Referências em meio digital Parte de uma monografia/material POLÍTICA. In: DICIONÁRIOS da língua portuguesa. Lisboa: Priberam informática, 1998. Disponível em: <http://www.priberam.pt/dlDLPO>. Acesso em: 8 mar. 1999. Referências em meio digital Parte de uma monografia/material Publicações periódicas: é constituída de fascículos, números ou partes, editados a intervalos prefixados. Considerado no todo: ANUÁRIO INTERNACIONAL. São Paulo: AGEV, 1968-1978. REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. Rio de Janeiro: IBGE, 1939- Publicações periódicas (I) Considerado no todo (cont.): REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. Rio de Janeiro: IBGE, 1939-. Trimestral. Absorveu Boletim Geográfico, do IBGE. Índice acumulado, 1939- 1983. ISSN 0034-723X. APPLIED SOIL ECOLOGY. Amsterdam: Elsevier, 1995-. Disponível em: <http://www.sciencedirect.com/Science/jornal/09291393>. Acesso em: 28 ago. 2003 Publicações periódicas (II) Considerada em parte: inclui volume, fascículo, números especiais e suplementos, entre outros . DINHEIRO. São Paulo: Ed. Três, n. 148, 28 jun. 2000. REVISTA BRASILEIRA DE ODONTOLOGIA. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Odontologia, v. 56, n. 3, maio/jun., 1999. Referências em meio digital Parte de uma monografia/material (I) BOLETIM INFORMATIVO DO CIESP-FIESP. Panorama econômico. São Paulo, v. 65, n. 614, jan. 1961. Suplemento mensal, 30. BOLETIM DO DEPARTAMENTO ECONÔMICO DO IBC. Exportação brasileira de café. Rio de Janeiro, v. 3, n. 1-4, nov. 1996. Número especial. ANDEAN geodynamics. Tectonophysics, Amsterdan, v. 345, n. 1-4, Feb. 2002. Disponível em: <http://sciensedirect.com/Science>. Acesso em: 25 ago. 2003. Referências em meio digital Parte de uma monografia/material (II) Artigo e /ou matéria de periódico: Com indicação de autoria TOURINHO NETO, F. C. Dano ambiental. Consulex, Brasília, DF, ano 1, n. , p. 18-23, fev. 1997. MAIA, P. C. R.; SÁBIO, S. A. a utilização do ajuste oclusão na finalização de casos ortodônticos: teorias e conceitos atuais. Revista Dental Press de Ortodontia e Ortopedia Facial, Maringá, v. 4, n. 2, p. 81-103, mar./abr. 1999. Em negrito Referências em meio digital Artigo e/ou matéria de periódico (I) Atenção! Com indicação de autoria TOURINHO NETO, F. C. Dano ambiental. Consulex, Brasília, DF, ano 1, n. , p. 18-23, fev. 1997. É válido ressaltar: em uma Referência de artigo ou matéria em periódico, coloca-se em negrito o título do periódico. Referências em meio digital Artigo e/ou matéria de periódico (II) VIEIRA, Cássio Leite; LOPES, Marcelo. A queda do cometa. Neo Interativa, Rio de Janeiro, n. 2, inverno 1997. 1 CD-ROM. SILVA, M. M. L. Crimes da era digital. Net, Rio de Janeiro, nov. 1998. Seção Ponto de Vista. Disponível em: <http://www.brazilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>. Acesso em: 28 nov. 1998. Referências em meio digital Artigo e/ou matéria de periódico (III) Sem indicação de autoria: MAU hálito. Revista da APCD, São Paulo, v. 53, n. 1, p. 57, jan./fev. 1999. WINDOWS 98: o melhor caminho para atualização. PC World, São Paulo, n.75, set. 1998. Disponível em: <http://www.idg.com.br/abre.htm>. Acesso em: 10 set. 1998. Referências em meio digital Artigo e/ou matéria de periódico (IV) Com indicação de autoria: LEONI, Ricardo. Novos métodos de gestão para garantir resultados. O GLOBO, Rio de Janeiro, 6 ago. 2000. Boa Chance, p. 3. NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo, São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, caderno 8, p. 13. Referências em meio digital Artigo e/ou matéria de periódico (V) É válido ressaltar: em uma Referência de artigo ou matéria em periódico, coloca-se em negrito o título do periódico. Com indicação de autoria (em meio digital): SILVA, Ives Gandra da. Pena de morte para o nascituro. O Estado de São Paulo, São Paulo, 19 set. 1998. Disponível em: <http://www.providafamilia. org/pena_morte_nascituro.htm>. Acesso em: 19 set. 1998. Referências em meio digital Artigo e/ou matéria de periódico (VI) Em meio digital sempre usa-se o endereço da página e a data de acesso. Sem indicação de autoria: DALLARI diz que governo intervirá em plano de saúde. A Gazeta, Vitória, p. 9, 18 jun. 1994. ARRANJO tributário. Diário do Nordeste Online, Fortaleza, 27 nov. 1998. Disponível em: <http://www.diariodonordeste.com.br>. Acesso em: 28 nov. 1998. Referências em meio digital Artigo e/ou matéria de periódico (VII)
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