avaliação psicopedagogica faveni

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22/06/2020 Course Status – AVA Faculdade Futura
https://ava.faculdadefutura.com.br/course-status/# 1/3
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA – PÓS-GRADUAÇÃO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A Psicopedagogia se divide em três processos, marque a alternativa correta.
 
 
Resposta Marcada :
Prevenção, diagnóstico e intervenção.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As modalidades de aprendizagem sintomáticas são geradas por um desequilíbrio nos
movimentos de assimilação e/ou acomodação.
( ) O excesso (hiper) ou escassez (hipo) em um desses movimentos não afeta o resultado
(aprendizagem), ou seja, dificuldades de aprendizagem não estão relacionadas a uma
hiperatuação ou hipo -atuação de um desses processos.
( ) Quando a acomodação predomina, o sujeito não empresta sentido subjetivo aos objetos,
antes, resigna-se sem criticidade.
( ) O desenvolvimento infantil é processo que envolve vários aspectos: crescimento físico,
maturação neurológica, construção de habilidades relacionadas ao comportamento e às
esferas cognitivas, social e afetiva da criança.
( ) Analisando a forma como operam as modalidades de aprendizagem, existem três grupos
de modalidades (organizações) que desenvolve o aprender: hipoassimilação-
Hipoacomodação; hiperassimilação-hipoacomodação; e hipoassimilação-hiperacomodação.
( ) O desenvolvimento infantil não está relacionado diretamente com fatores biológicos e
ambientais, e sim como é elaborado o planejamento do professor, no que se refere ao
processo de alfabetização.
Resposta Marcada :
V, F, V, V, V, V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Todas as alternativas estão corretas. Exceto:
 
Resposta Marcada :
Diagnosticar um distúrbio de aprendizagem não é uma tarefa difícil, desde que se tenha a participação de uma
equipe interdisciplinar e utilização de diferentes instrumentos para avaliação.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Pode-se afirmar que:
( A ) A dificuldade de aprendizagem pode surgir a qualquer momento, problemas de vários
fatores interferem na aprendizagem.
( B ) A dificuldade de aprendizagem pode vir em termo restrito, como um problema clínico e
num sentido geral, como uma questão no próprio conhecimento.
( C ) O trabalho do psicopedagogo está estritamente ligado à aprendizagem sistemática, que
é aquele presente nas instituições escolares, desde a infância até o ensino superior.
( D ) Através da avaliação psicopedagógica levanta-se hipóteses, que poderão ou não serem
confirmadas até o final desta avaliação para que se possa ter encaminhamentos adequados
para cada indivíduo.
( E ) Cada situação é parecida uma com a outra, pois são problemas comuns a idade, mas
requer atitudes específicas para cada caso.
 
 
Resposta Marcada :
Somente a alternativa E é falsa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A avaliação psicopedagógica envolve:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
—————— considerada como um dos pontos principais de um bom diagnóstico, busca
colher dados significativos sobre a história do sujeito na família, integrando passado,
presente e com projeções para o futuro. Marque a alternativa que complete a lacuna.
Resposta Marcada :
Entrevista de anamnese.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Existem muitos fatores que interferem no processo de aprendizagem, porém a criança não é
a única responsável pelos problemas que enfrenta ou que se encontra. É preciso buscar os
culpados por esses problemas, o que permitirá encontrar soluções. Podemos afirmar que
esta alternativa é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
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PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Marque a alternativa correta.
 
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O trabalho psicopedagógico institucional é realizado com base na análise das redes de
relações que se estabelecem em instituições que atuam, direta ou indiretamente, em
processos de ensino e aprendizagem. Logo, seu objeto de estudo é a instituição, seja ela uma
escola, um hospital ou uma empresa, onde pessoas se relacionam, ensinam e aprendem.
Pode se dizer que esta alternativa é:
 
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Marque a alternativa incorreta.
 
Resposta Marcada :
Podemos considerar o problema de aprendizagem como sintoma, no sentido de que o não-aprender se configura
um quadro permanente, e ingressa numa constelação peculiar de comportamentos, nos quais se destaca como
sinal de descompensação.
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