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VAMOS ANALISAR A CAPA DO LIVRO: NOME DO LIVRO: NOME DA AUTORA: NOME DO ILUSTRADOR: ( ESCOLA: NOME: TURNO: TURMA: PROFESSORA: DATA: / / ) O LIVRO OS PINGOS E OS AMIGOS FOI ESCRITO E ILUSTRADO POR MARY FRANÇA E ILUSTRADO POR ELIARDO FRANÇA LEIA E MARQUE O QUADRINHO QUE MOSTRA A RESPOSTA CORRETA: MARY E ELIARDO FRANÇA ESCREVE COM LETRAS: MINÚSCULA MAIÚSCULAS ESCREVA O NOME DO LIVRO EM ESTUDO O NOME DA ESCRITORA E ILUSTRADOR DO LIVRO: LEIA: PINGO – DE – SOL FALA: ORA, BEZERRO POR AQUI SÓ TEM 1. COPIE: DESENHE: LEIA: MAS VEJAM QUE ADIANTE TEM DOIS SERELEPES E DOIS PORQUINHOS, DOIS SAPOS E DOIS PASSARINHOS. CONTE E COPIE: LEIA E DESENHE: DOIS SERELEPES TRÊS S PORQUINHOS QUATRO SAPOS CINCO PASSARINHOS LEIA E ESCREVA: PINTE AS LETRAS DA PALAVRA SERELEPES: ESSA PALAVRA TEM LETRAS. SENDO VOGAIS E CONSOANTES. LEIA E COMPLETE A PALAVRA: S R L P S LEIA: PINGO –DE – FLOR VÊ OS TATUS E FALA: QUANTOS TATUS TÊM POR AQUI? SÃO 3 TATUS QUE FORMAM UMA FAMÍLIA. ESTE É UM DOS PERSONAGENS DA HISTÓRIA QUE VOCÊ LEU. LEIA AS PALAVRAS E LIGUE O NOME AO DESENHO: TATURANA TAMANDUÁ TATU QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA? PINTE, CONTE E REGISTRE: PINTE A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA DE VERMELHO E A ÚLTIMA DE AZUL. ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA: ESCREVA A ÚLTIMA LETRA DA PALAVRA: QUANTAS LETRAS TÊM ESSA PALAVRA? REGISTRE: LEIA A PALAVRA, PINTE AS LETRAS E COPIE AS VOGAIS: A U AGORA COPIE A CONSOANTE: T LEIA: UM PINGO CONTA AS PIPAS. OUTRO CONTA AS FORMIGAS E AS LAGARTAS. PINGO – DE – MAR CONFERE: SÃO 4 PIPAS, 4 FORMIGAS E 4 LAGARTAS. LEIA AS PALAVRAS E LIGUE CORRETAMENTE: SÃO 4 PIPAS, 4 FORMIGAS E 4 LAGARTAS. LEIA: PINGO – DE – OURO CONTA 5 PASSARINHOS E FAZ PINGO – DE – FOGO TAMBÉM CONTAR. COPIE: DESENHE: LEIA: DEPOIS DO 5 VEM O 6 É SÓ CONFERIR CONTANDO ESTE GRUPO DE GATOS. COPIE: 6 DESENHE 6 GATINHOS: LEIA: SE 7 É UM BOM NÚMERO. É SÓ CONTAR OS PINGOS. COPIE: DESENHE OS SETE PINGOS: LEIA O NOME DOS SETE PINGOS E COPIE: PINGO – DE – SOL PINGO – DE – OURO PINGO – DE – FOGO PINGO – DE – CÉU LEIA E COPIE: PINGO – DE – LUA PINGO – DE – FLOR PINGO – DE – MAR LEIA: MAS... QUE NADA... FALA PINGO – DE – CÉU SETE AINDA NÃO DÁ. ELES ACHAM 8 BORBOLETAS QUE VOAM SEM PARAR. COPIE: PINTE OITO BORBOLETAS: LEIA: QUANTAS JOANINHAS ESTÃO AQUI? CONTAM E RECONTAM SÃO 9 JOANINHAS, SÃO 9 BORBOLETAS. SÃO 9... LEIA: ENTÃO É PRECISO 10? DEZ BICHOS BEM ANIMADOS PARA FORMAR UM CONJUNTO MUSICAL? ISTO É FÁCIL. POIS SÃO 7 PINGOS E 3 TATUS. ELES FAZEM, COM CERTEZA, UM GRUPO DE 10. QUEM QUISER PODE CONFERIR, PODE CONTAR. LEIA AS PALAVRAS, CONTE AS LETRAS E LIGUE CORRETAMENTE: PINGOS TATUS SERELEPES FORMIGAS JOANINHAS GATOS BORBOLETAS BEZERRO PATOS COELHOS LEIA, CONTE AS LETRAS E REGISTRE: ( ESCOLA: NOME: TURNO: TURMA: PROFESSORA: DATA: / / ) LEIA AS PALAVRAS E CONTE AS LETRAS: BEZERRO COELHOS ESCREVA O NOME DAS FIGURAS: LEIA E ESCREVA CONFORME AS FIGURAS E CONTE AS LETRAS: ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, COMPLETANDO COM AS LETRAS QUE FALTAM, EM SEGUIDA SEPARE EM SÍLABAS E CONTE - AS. BORBOLETA SAPO PASSARINHOS VAMOS FAZER A LEITURA DA GRAVURA: APÓS A LEITURA DA ATIVIDADE ANTERIOR , LEIA E COMPLETE A QUANTIDADE DE CADA PERSONAGEM DA HISTÓRIA: PINGOS BORBOLETAS GATOS TATUS FORMIGAS JOANINHAS PATOS PASSARINHOS ESCREVA A PALAVRA COM MAIOR NÚMERO DE LETRAS: ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, CONTE AS LETRAS E AS SÍLABAS: ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, CONTE AS LETRAS E AS SÍLABAS: LEIA A HISTÓRIA, ESCREVA O NOME DOS PERSONAGENS E COLOQUE A QUANTIDADE QUE CADA UM APARECE NA HISTÓRIA: ( ESCOLA: NOME: TURNO: TURMA: PROFESSORA: DATA: / / ) OBSERVE AS REPRESENTAÇÕES E ESCREVA SENTENÇA MATEMÁTICA CORRESPONDENTE A CADA UM: OBSERVE AS REPRESENTAÇÕES E ESCREVA SENTENÇA MATEMÁTICA CORRESPONDENTE A CADA UM: QUAL O RESULTADO DA ADIÇÃO? MARQUE: ( 3 + 4 ) ( 5 + 2 ) ( 6 + 1 ) ( 0 + 7 ) QUAL SUBTRAÇÃO PERTENCE O RESULTADO? MARQUE: LEIA A SEQUENCIA: ( 4,5,6,7 ) QUATRO, CINCO, SETE, NOVE. QUATRO, CINCO, SEIS, DOIS. QUATRO, CINCO, SEIS, SETE. OBSERVE O DESENHO DOS PINGOS COM OS AMIGOS COELHOS: SÃO PINGOS E _ COELHOS SÃO PINGOS E _ COELHOS SÃO PINGOS E _ COELHOS LEIA E COMPLETE AS PALAVRAS RETIRADAS DO POEMA. USE O ALFABETO MÓVEL. A IG S BE ER O BO BO ET J ANI A ÁR OR S R L P S C EL O PA SA__INH S PI G S L GA T S FO MIG S LEIA E RESOLVA OS PROBLEMAS: HAVIA BORBOLETAS. CHEGARAM MAIS + = FICARAM HAVIA JOANINHAS. CHEGARAM MAIS + = FICARAM HAVIA LAGARTAS. CHEGARAM MAIS + = FICARAM HAVIA PASSARINHOS. CHEGARAM MAIS + = FICARAM ( ESCOLA: NOME: TURNO: TURMA: PROFESSORA: DATA: / / ) LEIA E CIRCULE AS PALAVRAS QUE APARECEM NESTAS FRASES: OS BICHOS BEM ANIMADOS VÃO FORMAR UM CONJUNTO MUSICAL. MUSICAL COMPRAR ANIMADOS ANIMAL BICHOS MONTAR FORMAR AMIGOS CONJUNTO DOIS SERELEPES E DOIS PORQUINHOS, DOIS SAPOS E DOIS PASSARINHOS. SAPATOS DOIS PASSARINHOS ANIMAL PORQUINHOS PATOS SAPOS DUAS SERELEPES ( ESCOLA: NOME: TURNO: TURMA: PROFESSORA: DATA: / / ) LEIA E COPIE AS PALAVRAS NO LUGAR ADEQUADO: ( SERELEPES SAPOS PASSARINHOS PORQUINHOS PATO AMIGOS ) 4 LETRAS 5 LETRAS 6 LETRAS 9 LETRAS 10 LETRAS 11 LETRAS
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