1º APOSTILA 2º ANO A DONA CORUJA

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ALUNO (A): _____________________________________________________________ 
 ESCOLA: _______________________________________________________________ 
 PROFESSORA: Márcia Adriane B. da Veiga DATA: ____ / ____ / _____ 
ROTEIRO DE ATIVIDADES quinzenais 01 – 2º ano 
 
 
 08/03/2021 Aula de Português: Fazer ativdade 01 na apostila: ( leitura e interpretação) 
 09/03/2021 Aula das disciplinas específicas: Artes, Literatura Viva e Teatro, Ed. Física. 
 10/03/2021 Aula de Português: Assista ao vídeo sobre alfabeto acessando o link 
https://www.youtube.com/watch?v=ZFumNhFPLzo. 
Fazer atividade 02 da apostila (Alfabeto). 
 11/03/2021 Aula de Português: Atividade no caderno; ( recortar e colar palavras com as letras 
em ordem alfabética). 
 12/03/2021 Aula de Português : Fazer atividade 03 na apostila (nome). 
 15/03/2021 Aula de Matemática: Fazer atividade 04 na apostila (sequência numérica até 50); 
 16/03/2021 Aula das disciplinas específicas: Artes, Literatura Viva e Teatro, Ed. Física. 
 17/03/2021 Aula de Matemátca: Atividade no caderno (escrever o nome dos números na 
sequência até 50). 
 18/03/2021 Aula de Português: Fazer atividade 05 na apostila (auto ditado); 
 19/03/2021 Aula de Português: Atividade no caderno: A professora enviará um aúdio 
ditando as seguintes palavras: ( AVIÃO- BOLA- CASA- DADO- ELEFANTE- FOCA-GALO- 
MACACO- SAPO-TUCANO). Os alunos deverão escrever no caderno as palavras ditadas. 
 
 
 
 
 
 
 
Escola Municipal Judith M. P. Guariente 
Educação Infantil e Ensino Fundamental 
Avenida Paraná, 285 - Centro - Barracão/PR 
Telefone: (49) 3644-1298 - CEP: 85.700-000 
 E-mail – judithguariente@hotmail.com 
PERIODO DE 08 A 19 DE MARÇO DE 2021 
https://www.youtube.com/watch?v=ZFumNhFPLzo
mailto:judithguariente@hotmail.com
 
 ALUNO (A): _________________________________________________________________ 
 ESCOLA: ___________________________________________________________________ 
 PROFESSORA: Márcia Adriane B. da Veiga 2º ANO DATA: ____ / ____ / _____ 
 =================================ATIVIDADE 1=================================== 
ESTAMOS INICIANDO O ANO LETIVO DE 2021 E JUNTOS FAREMOS UMA VIAGEM 
PELO MUNDO DO CONHECIMENTO. ESTÁ PREPARADO(A)? 
 
NA FLORESTA, OS ANIMAIS TAMBÉM ESTÃO ANSIOSOS COM O RETORNO DAS AULAS. 
 
1- LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES: 
 
 
A- ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO: 
 
 
 
B- ESCREVA OS NOMES DOS ANIMAIS ABAIXO E PINTE O ANIMAL QUE É A 
PROFESSORA DA TURMA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
C- A CORUJA É UM ANIMAL QUE: 
( ) PULA ( ) NADA ( ) VOA ( ) ANDA 
 
D- AS FÉRIAS ACABARAM E POR ISSO A PROFESSORA CORUJA ESTAVA 
MUITO: ( ) TRISTE ( ) FELIZ ( ) BRAVA ( ) 
DOENTE 
E- DONA CORUJA É UMA 
PROFESSORA: ( ) SEM EDUCAÇÃO. 
( ) DEDICADA. 
 
( ) DESORGANIZADA. 
 
F- QUAL É O SENTIMENTO DA BICHARADA POR DONA CORUJA: 
 
( ) MEDO ( ) RAIVA ( ) AMOR 
 
G- AS AULAS DA PROFESSORA CORUJA ACONTECEM: 
 
( ) NA CIDADE ( ) NA FLORESTA ( ) NA PRAIA 
 
2- NO ESPAÇO ABAIXO FAÇA UM BONITO DESENHO PARA REPRESENTAR O 
QUE VOCÊ FEZ NAS SUAS FÉRIAS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ASSIM COMO OS ANIMAIS DA ESCOLA DA BICHARADA, TIVEMOS AS NOSSAS FÉRIAS. FOI UM 
PERÍODO DE DESCANSO DAS ATIVIDADES ESCOLARES. 
O QUE VOCÊ FEZ NESSE PERÍODO? 
 
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 PROFESSORA: Márcia Adriane B. da Veiga 2º ANO DATA: ____ / ____ / _____ 
================================ATIVIDADE 2====================================== 
 
O alfabeto é formado por 26 letras. 
As letras A, E, I, O, U são chamadas de VOGAIS. 
E as outras letras que formam o alfabeto são chamadas de CONSOANTES. 
 
1- - Complete o alfabeto com as letras que faltam e pinte as vogais: 
 
 
 
 
 
 
2- Leia os nomes de alguns alunos da Escola da bicharada: 
 
A- Escreva os nomes que começam por vogal: 
 
__________________ _______________________ _______________________ 
B- Escreva os nomes que começam com consoante: 
 
 ___________________ _______________________ _______________________ 
C- Qual foi o nome escrito com mais letras? 
D- Qual é o nome que foi escrito com menos lestras? 
 
 
NA NOSSA AULA DE HOJE IREMOS 
RELEMBRAR 
ALFABETO. 
AS LETRAS QUE FORMAM O 
A nossa escrita é representada por sinais que são as letras do ALFABETO. 
ELEFANTE 
EMA 
LEÃO 
GAVIÃO 
URUBU MACACO 
PAVÃO 
 
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================================ATIVIDADE 3 ====================================== 
 
Leia o texto: 
 
 
 
PRESTEM ATENÇÃO PORQUE VOU FALAR O NOME DE 
CADA UM DE VOCÊS! 
DONA CORUJA CHAMA SEUS ALUNOS PELO NOME E NA NOSSA ESCOLA 
TAMBÉM É ASSIM. CADA ALUNO TEM SEU NOME. 
TANTOS NOMES 
SÃO TANTOS NOMES NA CLASSE, 
CADA UM COM SUA GRAÇA. 
TEM RICARDO, EDUARDO E LEONARDO, TEM 
ISABEL, GABRIELE E DANIELA, 
TEM JÚLIA, ANA E JULIANA. 
 
OS NOMES SÃO TÃO DIFERENTES MAS 
SEJA A CAMILA OU A CAROLINA, OU 
MESMO O PEDRO OU A RITA, 
O MESMO DESEJO TODOS TEM NOS CORAÇÕES: 
DESCOBRIR A LEITURA E A ESCRITA 
E VIAJAR NUM MUNDO DE EMOÇÕES. 
 
ISABEL GUERRA E IVONILDES MILAN 
 
4- Circule três nomes de pessoas que aparecem no texto e copie-os abaixo: 
 
 _______________________ _______________________ _______________________ 
5- O seu nome apareceu no texto que você leu? ( ) SIM ( ) NÃO 
6- Escreva seu nome no quadro abaixo e pinte a quantidade de bolinhas que 
correspondem à quantidade de letras que formam seu nome: 
 
 
7- Ligue à palavra EMOÇÃO as outras palavras que representam sentimentos. 
CADEIRA TRISTEZA 
 
 
ALEGRIA BONECA 
 
 
BOLA AMOR 
8- Procure no texto o NOME de uma pessoa que comece com a mesma letra 
da palavra EMOÇÃO. 
 
 
 
 
 
 
Quantas letras têm no seu nome? 
Seu nome começa com: 
 ( ) VOGAL 
( ) CONSOANTE 
O texto que você leu diz que o desejo das crianças é “descobrir a leitura e a escrita e 
viajar em um mundo de emoções”. 
Emoção é um sentimento, algo que sentimos, mas não podemos ver. 
EMOÇÃO 
 
 
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===============================ATIVIDADE 7 ==================================== 
ALUNOS DA DONA CORUJA ADORAM AS AULAS DE MATEMÁTICA. 
a. Vamos relembrar a sequência numérica até 50? Complete a 
sequencia abaixo com os números que faltam: 
 
Agora responda: 
A- Pinte na sequência o número que representa sua idade: 
B- Qual é o menor número da sequência? _ 
C- E o maior número? 
D- Quais números da sequência terminam em zero? 
 
 
 
 
E- Qual número está entre o 36 e o 38? _ 
b. Organize os números abaixo de acordo com a ordem crescente que 
aparece na sequência numérica: 
 
 _____ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 
 
29 37 12 49 10 36 50 15 
 
ALUNO (A): _________________________________________________________________ 
 ESCOLA: ____________________________________________________________________ 
 PROFESSORA: Márcia Adriane B. da Veiga 2º ANO DATA: ___ / ___/______ 
===============================ATIVIDADE 5 ===================================== 
 
VAMOS RELEMBRAR A ESCRITA DAS PALAVRAS? 
1- Com muita atençãoe capricho, escreva os nomes 
das figuras abaixo: 
	ESTAMOS INICIANDO O ANO LETIVO DE 2021 E JUNTOS FAREMOS UMA VIAGEM PELO MUNDO DO CONHECIMENTO. ESTÁ PREPARADO(A)?
	================================ATIVIDADE 2======================================
	================================ATIVIDADE 3 ======================================
	CADEIRA TRISTEZA
	BOLA AMOR