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APOL RECURSOS ENERGETICOS Atente para a seguinte imagem: Considerando a imagem e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre a lei de Betz, leia as afirmativas a seguir: I. Apenas 59,3% da energia cinética do vento pode ser transformada em energia mecânica. II. Ela determina que é possível obter a totalidade da energia contida no vento. III. Aponta que a relação entre potência disponível e a velocidade do vento não é linear. A- I B- III C- I e II D- II e III E- I e III “[...] Para que um corpo seja aquecido, normalmente, usa-se uma fonte térmica de potência constante, ou seja, uma fonte capaz de fornecer uma quantidade de calor por unidade de tempo Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre as formas de transformação de calor, leia as afirmativas a seguir: I. ( ) No processo de radiação, a transmissão de calor se dá por ondas eletromagnéticas. II. ( ) A energia solar atinge o planeta Terra através da convecção. III. ( ) A condução transfere calor por contato físico entre as superfícies. A- F – V – F B- V – F – F C- V – F – V D- V – V – F E- F – F – V tente para o seguinte fluxograma: Considerando o fluxograma e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre a captação e utilização de energia solar, enumere a ordem sequencial correspondente: 1. Utilização de forma direta 2. Utilização de forma indireta 3. Utilização Passiva 4. Utilização Ativa 5. 5.Coletores Planos ( ) Energia solar se manifesta como eólica, hidráulica ou fotossíntese. ( ) Energia do Sol utilizada sem interceptores ou transformações. ( ) Formas simples como abóbadas ou janelas que utilizam a luz natural do sol. ( ) Dispositivos simples para a transformação de radiação solar em calor. ( ) Capacidade de captar a energia do sol e transformá-la em outra forma de energia. A- 3 – 2 – 5 – 1 – 4 B- 2 – 1 – 3 – 5 – 4 C- 5 – 4 – 3 – 2 – 1 D- 1 – 4 – 2 – 3 – 5 E- 1 – 5 – 3 – 2 – 4 “[...] Para se ter uma ideia, em apenas um segundo o sol produz mais energia (internamente) que toda energia usada pela humanidade desde o começo dos tempos”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre as vantagens e as desvantagens do uso da energia solar, leia as afirmativas a seguir: I. ( ) A não emissão de gases é uma vantagem dessa energia. II. ( ) O gasto com manutenção é muito baixo. III. ( ) Uma desvantagem é que, nos países tropicais, esses coletores são inviáveis em função do clima. A- F – V – F B- V – F – V C- F – F – V D- V – V – F E- F – V – V [...] O petróleo foi o motor do século XX e ainda é do Século XXI”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre a história da utilização do petróleo, relacione corretamente os seguintes anos aos seus respectivas acontecimentos: 1. Ano de 1271 2. Ano de 1858 3. Ano de 1939 4. Ano de 1859 5. Ano de 1874 ( ) Produção de 2 mil barris de petróleo nos E.U.A. ( ) Marco da produção e extração do Petróleo no Brasil. ( ) Primeiro jorro de petróleo no Brasil, na cidade de Salvador. ( ) Marco Polo encontra petróleo sendo vendido no Azerbaijão. ( ) Produção de 10 milhões de barris de petróleo nos E.U.A. A- 3 – 2 – 5 – 1 – 4 B- 4 – 2 – 3 – 1 – 5 C- 5 – 4 – 3 – 2 – 1 D- 1 – 4 – 2 – 3 – 5 E- 1 – 5 – 3 – 2 – 4 “O Brasil tem uma enorme capacidade de aproveitamento da energia solar: quase toda sua área recebe mais de 2.200 horas anuais de insolação, com potencial equivalente a 15 trilhões de megawatts-hora – o correspondente a 50 mil vezes o consumo nacional de eletricidade”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre as características do destino da energia vinda do sol, leia as afirmativas a seguir: I. 100% da energia que chega do Sol é refletida pelas nuvens. II. Pouco menos da metade da energia que chega na atmosfera atinge a superfície terrestre. III. Uma pequena parte desta energia é consumida em processos naturais vitais para o equilíbrio térmico do planeta. A- II B- III C- I e II D- II e III E- I e III Observe o seguinte gráfico: Considerando o gráfico e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre a matriz energética brasileira, analise as afirmativas a seguir: I. Biomassa de Cana é mais utilizada do que a Hidráulica. II. Hidráulica é a fonte de energia principal no Brasil. III. Petróleo é a principal fonte de energia brasileira. A- I B- III C- I e II D- II e III E- I e III Atente para a seguinte imagem: Considerando a imagem os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre o processo de obtenção de petróleo, leia as afirmativas a seguir: 1. Exploração 2. Terminação 3. Produção 4. Refino 5. Transporte e Armazenamento ( ) Início da busca por Petróleo. ( ) Separar as diversas substâncias que compõe o petróleo. ( ) Dimensionar o tamanho da reserva. ( ) Extração do petróleo do solo. ( ) Utiliza-se de oleodutos para mover os produtos. A- 3 – 2 – 5 – 1 – 4 B- 4 – 2 – 3 – 1 – 5 C- 5 – 4 – 3 – 2 – 1 D- 1 – 4 – 2 – 3 – 5 E- 5 – 4 – 1 – 2 – 3 “[...] Apesar de serem mais conhecidos atualmente, os benefícios da energia eólica já são aproveitados há milhares de anos, quando se navegava por meio de barcos movidos a vento. Isso sem contar o advento dos moinhos de vento, tão comuns na moagem de grãos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ENERGIA PURA. Conheça os 7 benefícios da energia eólica para a humanidade. <https://www.energiapura.com/conheca-7-beneficios-da-energia-eolica-para-humanidade/>. Acesso em 27 fev. de 2019. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre os benefícios da energia eólica, leia as afirmativas a seguir: I. Redução das emissões dos gases do efeito estufa. II. Redução de custos de fabricação, instalação e geração mediante incrementos tecnológicos. III. Auxilia na beleza cênica da paisagem. A- I B- III C- I e II D- II e III E- I e III Atente para a seguinte imagem: Considerando a imagem e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre o movimento dos ventos, leia as afirmativas a seguir: I. ( ) Em situações de alta pressão atmosférica, o movimento vertical do ar é ascendente. II. ( ) Em situações de baixa pressão atmosférica, os movimentos são ascendentes e giram em sentido horário para o Hemisfério Sul. III. ( ) Sob alta pressão, os movimentos de ar são descendentes. A- F – V – F B- V – F – V C- F – F – V D- V – V – F E- F – V – V “[...] Com os parques atualmente em construção, estima-se que até 2020 o país terá aproximadamente 600 parques eólicos em operação, dos quais cerca de 30% foram desenvolvidos pela Casa dos Ventos”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre a geração de energia elétrica através dos ventos no Brasil, leia as afirmativas a seguir: I. ( ) O primeiro equipamento moderno de produção de energia elétrica através dos ventos data de 1992, instalado em Fernando de Noronha. II. ( ) Estudos de 2001 apontam que o potencial de geração de energia pelo vento supera a energia produzida por hidroelétricas. III. ( ) A região Sul apresenta a maior concentração deste potencial. A- F – V – F B- V – F – V C- F – F – V D- V – V – F E- F – V – V Atente para a seguinte imagem: Considerando a imagem e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre a energia hidráulica, leia as afirmativas a seguir: 1. Motores de Gravidade 2. Motores de Pressão 3. Movimento de fluídos cinéticos 4. Movimento de fluídos potencial gravitacional 5. Movimento de fluídos por fluxos ou pressão ( ) Componente constante do movimento do fluído derivada da velocidade de escoamento. ( ) Principal característica do fluxo d’água utilizada para a transformação em energia útil é a energia cinética. ( ) Componente constante do movimento do fluído derivada da pressão exercida pelo fluído. ( )Conversão em trabalho útil da energia de posição da água, como exemplo, a roda d’água. ( ) Componente constante do movimento do fluído derivada da diferença de cotas entre dois pontos de massa líquida. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: A- 3 – 2 – 5 – 1 – 4 B- 4 – 2 – 3 – 1 – 5 C- 5 – 4 – 3 – 2 – 1 D- 1 – 4 – 2 – 3 – 5 E- 1 – 5 – 3 – 2 – 4 “[...] Como se não bastassem as vantagens ambientais, a energia movida pelo vento também faz bem para o bolso. Isso foi acentuado nos últimos anos, pois a tecnologia empregada na produção, bem como o custo de seus maquinários, diminuiu bastante”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre a viabilidade econômica da energia eólica, é correto afirmar: A- Ela apresenta o terceiro menor custo dentre as demais formas de obtenção de energia. B- Seu fornecimento é classificado como confiável. C- Seu alto custo impede a sua expansão. D- Seu uso não tem limitações. E- Ela apresenta o mais alto fator de capacidade. Por consequência acontece a ação do ar acima da superfície da Terra que também aquece e arrefece dentro de níveis distintos” Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre os benefícios da energia eólica, leia as afirmativas a seguir: I. O impacto ambiental da utilização de energia eólica é baixo. II. A geração de energia eólica gera baixas emissões de gases poluentes. III. A estabilidade do setor de combustíveis fósseis impede o avanço da energia eólica. A- I B- III C- I e II D- II e III E- I e III Observe o seguinte mapa: Considerando o mapa e os conteúdos do livro-base Recursos Energéticos e Ambiente sobre a energia e o desenvolvimento socioeconômico, assinale as proposições: I. O uso de energia se correlaciona com o nível do IDH dos países e regiões. PORQUE II. A demanda por energia é diretamente proporcional ao crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) de cada país, que, por sua vez, se relacionam ao crescimento do IDH A- As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da primeira B- As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira. C- A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II não é uma justificativa correta da primeira. D- A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição falsa. E- As asserções I e II são proposições falsas.