fisica 3

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1.
	Calor latente é a quantidade de calor que, quando trocada pelo corpo, causa mudança de seu estado físico, porém não causa variação em sua temperatura. Considere um bloco de gelo de massa 500 g a 0 ºC. Qual o tempo mínimo para que esse bloco se transforme em água líquida a 0 ºC, sabendo que o mesmo recebe calor a uma taxa de 200 cal/s e que o calor latente de fusão do gelo é 80 cal/g?
	 a)
	O tempo mínimo necessário é 200 segundos.
	 b)
	O tempo mínimo necessário é 100 segundos.
	 c)
	O tempo mínimo necessário é 80 segundos.
	 d)
	O tempo mínimo necessário é 8 segundos.
	2.
	Ondas são perturbações que se propagam em determinado meio, seja ele material ou não. Um trem de ondas planas propagando-se na água atinge um obstáculo e sofre um desvio, tendendo a contorná-lo. Como é chamado esse fenômeno ondulatório?
	 a)
	Polarização.
	 b)
	Reflexão.
	 c)
	Difração.
	 d)
	Interferência.
	3.
	Aceleração é a grandeza física que mede a variação de velocidade ocorrida em determinado intervalo de tempo. Sabendo que velocidade de um corpo varia de 6 m/s para 15 m/s em 3s, qual sua aceleração média em metros por segundo ao quadrado?
	 a)
	A sua aceleração vale 3.
	 b)
	A sua aceleração vale 11.
	 c)
	A sua aceleração vale 5.
	 d)
	A sua aceleração vale 9.
	4.
	Uma escala arbitrária foi construída atribuindo o valor de 12º R para o ponto de fusão do gelo ao nível do mar e 72º R para o ponto de evaporação da água também ao nível do mar. A temperatura de 40 ºC seria representada na escala R por qual valor?
	 a)
	Seria representada por 30º R.
	 b)
	Seria representada por 40º R.
	 c)
	Seria representada por 36º R.
	 d)
	Seria representada por 24º R.
	5.
	Ao analisar, na primeira metade do século XIX, características de materiais submetidos a potenciais diferentes e às correntes originadas nesses, George Simon Ohm verificou que, para vários materiais, existia uma proporcionalidade entre a d.d.p. e a corrente elétrica. Com relação à resistência elétrica em um condutor ôhmico, podemos afirmar que:
	 a)
	É inversamente proporcional à tensão.
	 b)
	Não é proporcional à tensão.
	 c)
	É diretamente proporcional à corrente elétrica.
	 d)
	É inversamente proporcional à corrente elétrica.
	6.
	Newton definiu os três princípios básicos da dinâmica, conhecidos como Leis de Newton. O princípio fundamental da dinâmica estabelece que a força resultante F, que age sobre um corpo, é definida como:
	 a)
	Tempo x massa.
	 b)
	Massa x velocidade.
	 c)
	Tempo x deslocamento.
	 d)
	Massa x aceleração.
	7.
	Para que se perceba o eco de um som no ar, onde a velocidade de propagação é 340 m/s, é necessário que haja uma distância de 17 m entre a fonte sonora e o anteparo onde o som é refletido. Na água, onde a velocidade do som é aproximadamente 1 600 m/s, esta distância precisa ser:
	 a)
	Aproximadamente 160 m.
	 b)
	Aproximadamente 80 m.
	 c)
	Aproximadamente 34 m.
	 d)
	Aproximadamente 170 m.
	8.
	Um turista europeu chega a São Paulo e observa que a temperatura indicada em um termômetro é 25 °C. Qual o valor dessa temperatura em °F?
	 a)
	O valor é igual a 86 °F.
	 b)
	O valor é igual a 85,8 °F.
	 c)
	O valor é igual a 68 °F.
	 d)
	O valor é igual a 77 °F.
	9.
	Uma piscina cheia de água, quando vista por um observador que está do lado de fora, parece mais rasa. Isto acontece devido a qual fenômeno físico?
	 a)
	Difusão.
	 b)
	Refração.
	 c)
	Interferência.
	 d)
	Reflexão.
	10.
	Considerando que um líquido de densidade 1,2 gramas por centímetro cúbico esteja contido em um recipiente de volume igual a 2 litros, qual a massa líquida dentro desse recipiente? Dado 1 litro = 1000 centímetros cúbicos.
	 a)
	A massa líquida contida no recipiente é de 1200 gramas.
	 b)
	A massa líquida contida no recipiente é de 3600 gramas.
	 c)
	A massa líquida contida no recipiente é de 2000 gramas.
	 d)
	A massa líquida contida no recipiente é de 2400 gramas.
	11.
	(ENADE, 2011) Em um experimento de eletromagnetismo, os terminais de um solenoide são conectados aos de uma lâmpada formando um circuito fechado, colocado próximo a um ímã. Podemos movimentar tanto o ímã quanto o solenoide e, como resultado dessa ação, observa-se variação da luminosidade da lâmpada.
Simulador Laboratório de Eletromagnetismo de Faraday. Disponível em: <http://phet.colorado.edu/pt_BR/get-phet/one-at-a-time>. Acesso em: 23 ago. 2011.
Com base nessa situação, avalie as seguintes afirmações.
I- A luminosidade da lâmpada será tanto maior quanto maior for a velocidade do ímã, correspondendo a uma maior variação do fluxo magnético através do circuito.
II- A corrente induzida devido ao movimento do ímã em relação ao solenoide pode ser explicada pela força de Lorentz sobre os elétrons livres da espira.
III- O ato de empurrar o ímã na direção do solenoide produz uma corrente induzida no solenoide cujo campo magnético atrai o ímã. 
É correto o que se afirma em:
	 a)
	III, apenas.
	 b)
	II e III, apenas.
	 c)
	I e II, apenas.
	 d)
	I, apenas.
	12.
	(ENADE, 2011) Quando a radiação eletromagnética interage com a matéria, pode ocorrer a transferência da energia do fóton, ou de parte dela, para as partículas que compõem o meio material. Alguns dos principais tipos de interação da radiação eletromagnética com a matéria são: efeito fotoelétrico; espalhamento Compton e produção de pares, que se diferenciam entre si pelas características do meio material; energia do fóton incidente; energia transferida e situação do fóton após a interação (absorção total ou espalhamento com perda de energia do fóton). Entre os mecanismos de interação da radiação eletromagnética com a matéria, o efeito fotoelétrico ocorre:
	 a)
	Mais predominantemente quando a energia do fóton incidente é muito maior que a energia transferida às partículas produzidas na interação.
	 b)
	Quando o fóton incidente é totalmente absorvido por um elétron livre de um metal e este é ejetado do material.
	 c)
	Quando o fóton de raios X ou gama é desviado por um elétron das camadas mais externas, transferindo a esse elétron parte de sua energia.
	 d)
	Quando o fóton incidente interage com o núcleo atômico do átomo do material atenuador, cedendo toda a sua energia e originando um par de partículas.