Prova 3 Objetiva Flex - Acessibilidade e Tecnologias Assistivas

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Disciplina: Acessibilidade e Tecnologias Assistivas 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O uso do Desenho Universal para Aprendizagem oferece múltiplas opções ao professor para que 
diversifique os instrumentos metodológicos utilizados nas ações pedagógicas. Essa diversificação tem como 
norte uma nova perspectiva educacional. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Construção de fluências com níveis graduais de suporte para prática e desempenho. 
( ) Evitar criar expectativas e crenças que otimizem a motivação dos estudantes. 
( ) Variar demandas e recursos para otimizar o desafio. 
( ) Facilitar o gerenciamento de informações e recursos. 
 
Assinale a alterativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
2. Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia Assistiva, de Apoio, de 
Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, 
biomecânicos, ergonômicos, funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjetivos e 
como tal deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas definições importantes sobre a 
TA. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Recursos são objetos, materiais, dispositivos, produtos e equipamentos utilizados com o objetivo de 
favorecer as habilidades do indivíduo e ampliar os seus desempenho e participação em uma determinada 
atividade. 
II- Recursos de Tecnologia Assistiva é um material concreto modificado e adequado segundo as 
necessidades do indivíduo, podendo sofrer modificações em relação a sua estrutura, forma, tamanho, peso, 
textura, conteúdo, entre outros. 
III- Serviços são materiais concretos modificados e adequados por profissionais de diversas áreas como a 
terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre 
outros. 
IV- Procedimentos são oferecidos por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, com o 
uso de objetos, materiais, dispositivos, produtos e equipamentos para atender às necessidades de pessoas 
com deficiência. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: ROCHA, E.; CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnológicos: ajudas técnicas, 
tecnologia assistiva, tecnologia de assistência e tecnologia de apoio. Revista de Terapia Ocupacional da 
Universidade de São Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, 1 set. 2005. 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta correta. 
 
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3. A acessibilidade compõe o conceito de cidadania, portanto, a legislação brasileira determina que toda 
pessoa deva ter direito à educação. No caso de pessoas com deficiência, a premissa deve ser a mesma, e por 
isso devem ser consideradas as necessidades específicas. Os prédios das unidades escolares devem atender 
a uma série de determinações para terem seus espaços específicos. Sobre o exposto, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- Os degraus das escadas devem estar com a mesma altura e largura para que se tenha maior conforto e 
segurança. 
II- As calçadas e passeios públicos devem ter pisos antiderrapantes, ser livres de obstáculos e com piso tátil 
somente em ambientes fechados. 
III- Sempre que houver escadas ou rampas há necessidade de corrimão e guarda corpo em ambos os lados. 
IV- Onde houver rampas é necessário ter piso tátil ao lado esquerdo da rampa e corrimão apenas no lado 
que houver o piso tátil. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa III está correta. 
 
4. A Tecnologia Assistiva abarca recursos para pessoas com diferentes tipos de deficiências, entre elas a 
física. As pessoas com deficiência física possuem algumas especificidades e a elaboração de recursos de 
TA devem se atentar a cada contexto, por exemplo: um recurso de TA que é útil para uma pessoa pode não 
ter a mesma utilidade para outra. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas. 
 
( ) A deficiência física pode se manifestar nas formas aguda (a deficiência aparecer de forma intensa e 
brusca) e crônica (a deficiência vai avançando de forma gradativa). 
( ) As adequações físicas e de mobiliário que os estudantes com deficiência física têm direito devem ser 
custeadas 50% pela família e 50% pela escola regular. 
( ) As cadeiras de rodas e andadores são os itens da TA mais comuns para o atendimento de pessoas com 
deficiência física. 
( ) O estudante com deficiência física tem direito ao acesso e permanência na escola regular, para isso a 
escola deve proporcionar condições adequadas ao seu deslocamento, comodidade e segurança. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
5. O Instituto Nacional de Pesquisas em Deficiências e Reabilitação dos Estados Unidos da América, criou a 
Classificação Nacional de Tecnologia Assistiva, que é adotada naquele país. Essa classificação organiza a 
TA em 10 categorias (Elementos Arquitetônicos; Elementos Sensoriais; Computadores; Controles; Vida 
Independente; Mobilidade; Órteses e Próteses; Recreação/Lazer/Esportes; Móveis Adaptados/Mobiliário; e 
Serviços). Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Vida independente está ligada à autonomia em afazeres como: tomar banho, manicure/pedicure, 
cuidado com o cabelo, dentes, pele. 
( ) Elementos Arquitetônicos se refere à recursos que auxiliam/permitem abrir/fechar portas e janelas, 
elevadores, guindastes, rampas, etc. 
( ) Móveis adaptados/Mobiliário trata-se apenas do mobiliário planejado (feito sob medida) para 
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aproveitar da melhor maneira possível o espaço físico de determinado local. 
( ) Mobilidade trata-se das adequações realizadas em veículos, além dos itens utilizados para caminhar, 
cadeiras de rodas etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
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6. A Tecnologia Assistiva (TA) abrange diferentes áreas, tais como: a comunicação alternativa e ampliada; a 
mobilidade alternativa; o acesso ao computador; aos ambientes e as adequações às atividades de vida diária, 
ao transporte, aos equipamentos de lazere aos recursos pedagógicos. Sobre o exposto, analise as asserções 
a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- A TA é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, 
metodologias, estratégias, práticas e serviços que visam a autonomia, independência, qualidade de vida e 
inclusão social de pessoas com algum tipo de deficiência. 
 
PORQUE 
 
II- Os instrumentos de TA são classificados de acordo com os materiais que são elaborados/confeccionados. 
Essa classificação segue as orientações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da 
primeira. 
 b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
7. Existem diferentes referências para classificar a Tecnologia Assistiva (TA), um deles é o HEART vem de 
Horizontal European Activities in Rehabilitation Technology. Este modelo de classificação foi elaborado no 
âmbito do Programa Technology Initiative for Disabled and Elderly People - TIDE, da União Europeia e 
usa três grandes áreas chamados de componentes. Sobre tais componentes, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Componentes ambientais, técnicos e socioeconômicos. 
 b) Componentes humanos, históricos e ambientais. 
 c) Componentes técnicos, humanos e socioeconômicos. 
 d) Componentes socioeconômicos, históricos e técnicos. 
 
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8. A Comunicação Alternativa e/ou Suplementar é um conjunto de "procedimentos técnicos e metodológicos 
direcionado a pessoas acometidas por alguma doença, deficiência, ou alguma outra situação momentânea 
que impede a comunicação com as demais pessoas por meio dos recursos usualmente utilizados, mais 
especificamente a fala" (MANZINI; DELIBERATO, 2004, p. 4). E pode ser dividida em duas categorias: 
comunicação apoiada e comunicação não apoiada. Sobre o exposto, associe os itens utilizando os códigos a 
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seguir: 
 
I- Comunicação apoiada. 
II- Comunicação não apoiada. 
 
( ) Comunicação com o auxílio de objetos físicos. 
( ) Comunicação com expressões da própria pessoa. 
( ) Pranchas de comunicação com fotografias, fotos e outros símbolos gráficos. 
( ) Uso de sinais manuais, expressões faciais, língua de sinais, movimentos corporais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - II - I - I. 
 b) I - II - I - II. 
 c) I - I - II - II. 
 d) II - I - II - I. 
 
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9. A Tecnologia Assistiva (TA) abrange recursos que permitem e/ou auxiliam pessoas com deficiência terem 
qualidade de vida com autonomia. No que se refere às pessoas com deficiência visual, podemos citar a 
criação de softwares específicos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Dosvox é um programa de computador que tem como função fazer a comunicação com o usuário 
através de voz, assim viabilizando o uso do computador por deficientes visuais. 
( ) Libras Legal - software que permite a tradução de textos do português para a Língua Brasileira de 
Sinais - LIBRAS. 
( ) NVDA (Nonvisual Desktop Access) é um leitor de tela de código aberto e gratuito emite uma voz 
sintética de acordo com o movimento do cursor. 
( ) Braille Fácil - este software tem como função transcrever textos para braile e depois fazer a impressão. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
10. Melo (2014, p. 24) afirma que "a Tecnologia Assistiva é importante aliada do Desenho Universal para 
efetivar a plena participação de pessoas com deficiência em todas as esferas da vida em sociedade. Daí 
decorre a necessidade de serem definidos normas e padrões para que usuários de recursos de TA também 
possam acessar sistemas computacionais de uso comum". Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O uso do Desenho Universal em sites se restringe aos softwares utilizados na elaboração das abas e 
telas do buscador. 
( ) Um site com Desenho Universal pode permitir que os usuários alterem o tamanho e a cor do texto na 
tela. 
( ) A implantação do Desenho Universal num site vai implicar a criação de outra versão, ficando o site 
com sua versão normal e sua versão adaptada. 
( ) Um site com um design flexível e fluido funcionará em diferentes plataformas, incluindo telefones 
celulares, dispositivos portáteis com telas menores. 
 
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Assinale a alterativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MELO, Amanda Meincke. Acessibilidade e Inclusão Digital em Contexto Educacional. Jornada 
de Atualização em Informática na Educação, v. 3, n. 1, 2014. 
 a) V - F - F - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - F - V - F. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
11. (ENADE, 2011) Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o 
atendimento educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, 
constituindo oferta obrigatória em todos os 
níveis e modalidades de ensino. De acordo com os pressupostos da inclusão escolar expressos na referida 
Política, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A inclusão educacional expressa um paradigma fundamentado na concepção de direitos humanos, que 
conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. 
II- A educação inclusiva prevê o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares. 
III- O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos 
pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, 
considerando suas necessidades específicas. 
IV- O movimento mundial pela inclusão educacional é uma carta de intenções que prevê, a partir da 
próxima década, ações políticas de atendimento educacional especializado, que deve ocorrer em salas de 
aula diferenciadas, na mesma escola. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 a) I e IV. 
 b) II e IV. 
 c) I, II e III. 
 d) II, III e IV. 
 
12. (ENADE, 2018) Uma empresa do segmento de cadeiras de rodas populares fabricava produtos que eram 
vendidos a preços baixos. Após algum tempo no mercado, começou a perder vendas devido a um 
competidor externo com preço menor. Para manter-se no mercado, a empresa investiu em inovação econtratou um designer especializado em tecnologia assistiva, que, após análise da situação, sugeriu que 
possem desenvolvidos kits motorizados e acopláveis a qualquer modelo de cadeira de rodas, adaptáveis a 
todos os usuários e a todo e qualquer modelo, de forma que proporcionassem ao usuário maior autonomia 
de mobilidade. A implementação das propostas do designer acarretou pequeno aumento dos custos de 
produção para a empresa porque a maior parte do equipamento dos kits era padrão e o restante 
correspondia a adaptações aos usuários. Já o faturamento da empresa presentou crescimento significativo, 
uma vez que o oferecimento do kits motorizados agregou valor ao produto final, tornando-o mais atrativo a 
consumidores de outras faixas de renda. Considerando essa situação hipotética, avalie as asserções a seguir 
e a relação proposta entre elas: 
 
I- O investimento em design e inovação no desenvolvimento dos produtos foi um importante diferencial 
competitivo da empresa, mas ineficiente no que se refere a seu retorno financeiro. 
 
PORQUE 
 
II- O design dos equipamentos foi desenvolvido de maneira modular e universal, adequando-se a qualquer 
tipo de cadeira, de modo que a customização se tornou um ponto forte e um diferencial para o negócio, 
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mas provocou aumento nos custos da empresa relacionados aos novos processos produtivos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.