AAR2S-8ºAno-RED

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ATIVIDADE AVALIATIVA DE RECUPERAÇÃO – 8° ANO - REDAÇÃO - 2º TRIMESTRE Página 1 
 O texto dissertativo-argumentativo deve expressar a ideia do seu autor de forma objetiva, ou seja, fazendo uso da 3ª pessoa do singular; deve conter introdução, desenvolvimento e conlusão, para sua organização. Tendo em vista a importância do texto argumentativo, sua estrutura e sua posição diante de determinado tema, para responder às questões de 01 a 04, disserte sua opinião sobre o assunto do texto abaixo, apresentando duas ideias que defenda seu ponto de vista. Mínimo de 05 linhas para ser considerado como resposta: QUESTÃO 01 (Valor: 0,6 ponto) A CRIMINALIDADE INFANTIL A ligação entre menores carentes e criminalidade não é algo novo no Brasil. O cinema já retratou isso em várias produções, como os filmes Pixote, Cidade de Deus e a recente adaptação do romance Capitães de Areia, de Jorge Amado. O perfil desses adolescentes quase sempre envolve a vida nas ruas, falta de estrutura familiar, miséria, drogas. Muitas vezes, por serem inimputáveis, os menores são considerados peças de valor em gangues criminosas. Se tiverem entre 12 e 18 anos, ainda podem ser encaminhados, por ordem judicial, para internação em estabelecimento educacional, mas se tiverem menos de 12 anos não podem sequer sofrer qualquer tipo de restrição à liberdade. Assim, amparados pelas proteções legais, esses pequenos infratores agem livremente, sem que ninguém consiga controlá-los. Para analisar as causas e consequências da criminalidade envolvendo crianças e adolescentes, leia os textos da coletânea e elabore uma dissertação em prosa que responda à seguinte questão: Como resolver o problema da criminalidade infantil em nossa sociedade? 
https://pt.scribd.com/doc/236788688/Proposta-de-Redacao-8%C2%BA-Ano, acesso em 01/09/2016. Tema: Criminalidade infantil. 
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 ATIVIDADE AVALIATIVA DE RECUPERAÇÃO 
 
 2º TRIMESTRE/ 2016 8º ANO 
Nome: 
Nº DA CHAMADA: _____ Tempo estipulado pelo professor para a aplicação da Avaliação: 1h/a 
Componente Curricular: Redação Turma: 8º A e B Data: 
Professor(a): Letícia Moreira Valor: 3,0 Resultado: 
INSTRUÇÕES GERAIS: 
 Essa atividade avaliativa contém questões discursivas, sendo que deverão ser observadas as seguintes orientações: 
 Leia atenciosamente o comando das questões. 
 Escreva sua resposta de acordo com o enunciado de cada questão, respeitando o limite mínimo de linhas solicitadas para serem consideradas como resposta. 
 Realize a avaliação com caneta azul ou preta. Respostas a lápis não terão direito à revisão. 
 Evite rasuras, pois questões rasuradas serão anuladas. 
 Em caso de erro não utilize corretivo. Faça um traço na palavra errada e dê continuidade à resposta. 
 Use criteriosamente a nova ortografia, concordâncias, pontuação e consistência argumentativa nas respostas discursivas. 
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 QUESTÃO 02 (Valor: 0,6 ponto) 
 “O jovem, que até então não apresentava nenhum problema na escola, começa a ter uma avaliação catastrófica dos professores. Perde a capacidade de entender o que lê fora do ambiente da rede. Sem entender, não tem condições de julgar, e sem posição crítica fica incapacitado de reflexões profundas sobre a realidade que o cerca. Os pais imaginam que o filho está mentalmente perturbado ou tomando drogas, mas ele apenas renunciou a seu potencial expressivo para adotar a linguagem estereotipada da internet.” (Revista Época) 
 “Os jovens estão escrevendo de forma totalmente diferente nos e-mails e nas mensagens rápidas. Está surgindo um novo idioma, completamente diferente. Um canal de tevê a cabo tem legendas nesse idioma e é difícil prestar atenção, seguir aquele negócio do jeito que o pessoal fala. O que potencialmente seria uma revitalização da palavra escrita virou um negócio muito precário. Não é bom.” (Revista ISTOÉ) 
http://relatodehj.blogspot.com.br/2015/08/sugestoes-de-temas-para-producao-textual.html, acesso em 01/09/2016. Tema: A linguagem da internet pode ser uma ameaça para o desenvolvimento linguístico dos seus usuários? 
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 QUESTÃO 03 (Valor: 0,6 ponto) 
De acordo com uma pesquisa do PNAD(Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), realizada pelo IBGE(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), das crianças e adolescentes que trabalham executando tarefas domésticas, 93% eram do sexo feminino, 61% eram afrodescendentes e 45% tinham menos de 16 anos(idade mínima permitida por lei para um adolescente prestar serviço). 
http://relatodehj.blogspot.com.br/2015/08/sugestoes-de-temas-para-producao-textual.html, acesso em 01/09/2016. 
Tema: O trabalho infantil no Brasil. 
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 QUESTÃO 04 (Valor: 0,6 ponto) Os ditados populares, ou provérbios, cristalizam conceitos que parecem verdadeiros e universais, mas podem não resistir a uma argumentação bem fundamentada nem ao confronto com as situações vividas em contextos históricos diferentes daqueles em que foram produzidos. Tendo em vista isso, atente para o provérbio. 
 Tema: QUEM SEMEIA VENTOS COLHE TEMPESTADES 
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 QUESTÃO 05 (Valor: 0,6 ponto) Narrativa é exposição de um acontecimento ou de uma série de acontecimentos mais ou menos encadeados, reais ou imaginários, por meio de palavras ou de imagens. Com base na definição produza um texto narrativo sobre: “Meu jeito de mudar o mundo”, nessa narrativa você deverá apontar as iniciativas que levm ou deveriam levar para modificar o mundo de hoje em dia. Aponte posturas corretas e incorretas que os jovens tomam diante da realidade vivida em nosso mundo, frente à tantas catátrofes da natureza. Não se esqueça de situar tempo e espaço, apresentar os personagens que participam da história. Mínimo de 5 linhas para ser considerado como resposta: 
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