AVALIAÇÃO o autismo e suas caracteristicas

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AVALIAÇÃO – O AUTISMO E SUAS CARACTERÍSTICAS – CAPACITAÇÃO 
 Marque a opção correta. Os Autistas apresentam: 
Resposta Marcada : 
O desenvolvimento físico normal; 
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 Sobre os tipos de autismo mais comuns e suas principais características. Relacione as 
informações e marque a opção corretamente: 
(1) Síndrome de Asperger 
(2) Transtorno Invasivo do Desenvolvimento 
(3) Transtorno Autista 
(4) Transtorno Desintegrativo da Infância 
( ) São aqueles que apresentam sintomas mais graves que os dois outros tipos de autismo. 
Neste caso, várias capacidades são afetadas de forma mais intensa, como os relacionamentos 
sociais, a cognição e a linguística. Outro fator bem comum é a presença intensificada dos 
comportamentos repetitivos. 
( ) É considerada a forma mais leve entre os tipos de autismo e é três vezes mais comum em 
meninos do que em meninas. Normalmente, quem possui a síndrome conta com uma 
inteligência bastante superior à média e pode ser chamado também de “autismo de alto 
funcionamento”. 
( ) É considerado o tipo mais grave do espectro autista e o menos comum. Em geral, a criança 
apresenta um período normal de desenvolvimento, porém a partir dos 2 aos 4 anos de idade, 
ela passa a perder as habilidades intelectuais, linguísticas e sociais sem conseguir recuperá-las. 
( ) Essa é uma “fase intermediária”, já que ela é um pouco mais grave que a Síndrome de 
Asperger, mas não tão forte quanto o Transtorno Autista. 
Resposta Marcada : 
3, 1, 4, 2 
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 Coloque verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a opção correta. 
( ) O autismo é uma síndrome que costuma apresentar sintomas mais expressivos nos 
meninos e mais severos nas meninas. 
( ) Em geral, o diagnóstico do autismo é clínico, ou seja, é realizado por meio da observação 
direta do comportamento da criança, além de uma entrevista com os pais ou os responsáveis. 
( ) Ainda que não exista cura, o autismo tem sim tratamento, capaz de melhorar a qualidade 
de vida do paciente. Em geral, uma equipe multidisciplinar é indicada, já que cada especialista 
trabalhará uma dificuldade específica do autista. 
( ) Existem inúmeros tipos de autismo e também graus de comprometimento, mas, todos os 
autistas são iguais ou apresentam os mesmos sintomas. 
( ) É muito importante para o autista contar com uma rede de apoio, em especial da família, 
compreendendo suas limitações e dificuldades e ajudando-os a enfrentarem os seus desafios. 
Resposta Marcada : 
F, V, V, F, V 
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 “Ainda que o transtorno tenha cura, a demora no diagnóstico acarreta em uma dificuldade no 
tratamento. Pois, perde-se um tempo em que esses neurônios poderiam estar sendo 
estimulados no momento correto, para que a criança possa ter um melhor desenvolvimento. ” 
Podemos classificar essa informação como: 
 
Resposta Marcada : 
Falsa 
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 Os principais níveis de Autismo são, exceto: 
Resposta Marcada : 
Nível 4 (Incurável) 
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 Marque a resposta certa. 
Em _____ foi sancionada uma lei no Brasil que institui a inclusão do símbolo referente ao 
autismo nas placas de atendimento prioritário de estabelecimentos privados e públicos. 
Resposta Marcada : 
2017 
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 A afirmação incorreta é: 
Resposta Marcada : 
O TEA (Transtorno do Espectro Autista) não afeta o desenvolvimento e não compromete a 
capacidade da pessoa de lidar com o mundo que a cerca. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Pela Classificação Internacional de Doenças e pelo Manual Diagnóstico Estatístico de 
Transtornos Mentais, a criança é considerada autista quando demonstra prejuízo das três 
áreas cognitivas: 
Marque a área incorreta. 
Resposta Marcada : 
Desenvolvimento; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A abordagem terapêutica que permite uma análise completa, não olhando o indivíduo de 
forma isolada, mas como parte de um todo, e fazendo uma associação entre o ambiente, a 
aprendizagem e o comportamento humano, é: 
Resposta Marcada : 
Análise Aplicada do Comportamento (ABA); 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Sobre o Autismo na vida adulta, a firmação abaixo pode ser considerada: 
“O autismo em adultos pode parecer improvável, mas é bastante possível que as pessoas 
cheguem à fase adulta e não saibam que convivem há anos com o TEA (Transtorno do 
Espectro Autista). Isso se deve ao fato de esses indivíduos não manifestarem características 
moderadas ou severas do distúrbio. ” 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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