questões uniasselvi

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1. De acordo com o que você estudou na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, existem diversos tipos de trabalhaos acadêmicos. Assinale a alternativa correta quanto aos tipos de trabalhos técnico-científicos.
A. X  A tese é o trabalho desenvolvido no final da graduação. O estudo pode ser desenvolvido em um contexto prático ou teórico. Geralmente, os alunos apresentam sua pesquisa de forma escrita e também oral, defendida em uma banca de professores avaliadores.
B. :-)  A dissertação, trabalho que tem como objetivo reunir, analisar e interpretar informações ou a exposição de um estudo científico com revisão de literatura aprofundada, é exigido nos cursos de mestrado na pós-graduação. Neste caso, o aluno recebe o título de Mestre.
C.   ?    A resenha crítica é documento técnico-científico elaborado pelo pesquisador visando à obtenção do título de Doutor. Trabalho experimental ou exposição de um estudo científico de tema único, original, não trivial e que contribua para o avanço da humanidade.
D.   ?    A monografia é o trabalho que apresenta o conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Consiste na leitura, resumo e comentário crítico de um livro, capítulo de livro, filme e outros. Na crítica, utilizam-se opiniões de diversos autores da comunidade científica.
2. Analise as afirmações expressas a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Ao escrever o artigo científico é necessário preocupar-se com a impessoalidade, ou seja, para o texto ser impessoal é conveniente que esteja redigido na terceira pessoa. Nesse sentido, deve-se evitar afirmações como: “a minha pesquisa”, “o meu estudo”, “o meu artigo”. O que se postula é que se use “esta pesquisa”, “este estudo”, “este artigo”.
( ) O estilo de redação usado em artigos científicos tem diferenças significativas em relação aos artigos jornalísticos e aos textos literários e publicitários.
( ) A tese tem como finalidade abordar algo num determinado campo do conhecimento. E, além disso, a tese deve ser defendida perante mestres e publicamente.
Por fim, marque a alternativa que apresenta a sequência correta da sua resposta:
A. X  V - F - V
B.   ?    F - F - V
C.   ?    F - V - F
D. :-)  V - V - F
3. De acordo com as características da redação técnico-científica, utilizada em trabalhos de pesquisa, assinale a alternativa correta.
A.   ?    O estilo de redação utilizado em pesquisas é chamado técnico-científico, porque usa as terminologias da área, objetivando comprovar verdades científicas e transmitir ao leitor informações verdadeiras com linguagem semelhante à literária ou à jornalística.
B. :-)  Todo texto é formado por parágrafos e, por isso, a preocupação deve ser na sua elaboração e harmonia das ideias. A primeira frase de cada parágrafo, denominada tópico frasal, é sempre muito importante, devendo ter uma palavra forte que possa ser explorada. Salienta-se que neste tipo de texto não podem ser inseridas citações e falas de outras pessoas, apenas do pesquisador.
C.   ?    Um parágrafo bem elaborado é aquele que apresenta várias ideias ao mesmo tempo. Dessa forma, o aluno consegue deixar o texto mais completo. Explorar apenas uma ideia torna o texto pobre e sem coerência.
D.   ?    A construção de sentido no texto se relaciona com a coesão e a coerência dele, sendo que um texto coerente é um conjunto harmônico, em que todas as partes se encaixam de maneira complementar, de modo que não haja nada destoante, ilógico, contraditório, ou desconexo; e o texto coeso é quando seus vários enunciados estão organicamente articulados entre si, quando há concatenação entre eles.
4. Leia atentamente as afirmações a seguir e depois assinale uma das alternativas.
I. A tese tem como finalidade abordar algo novo num determinado campo do conhecimento, de forma a promover uma descoberta ou, mesmo, dar uma real contribuição para a ciência.
II. A principal característica do artigo científico é que as suas afirmações devem basear-se em evidências, sejam elas oriundas de pesquisa de campo, sejam comprovadas por outros autores em seus trabalhos reconhecidos pela comunidade científica.
III. Na redação técnico-científica não é necessário preocupar-se com os princípios básicos de qualquer comunicação: clareza, concisão, correção, encadeamento, consistência, contundência, precisão, originalidade e fidelidade.
Com base na afirmações acima, assinale a alternativa correta:
A. :-)  As afirmações I e II estão corretas.
B.   ?    As afirmações I e III estão corretas.
C.   ?    As afirmações II e III estão corretas.
D.   ?    Somente a alternativa I está correta.
5. Com relação aos tipos de trabalhos de conclusão de curso, relacione as colunas:
A – Monografia.
B – Dissertação.
C – Artigo.
D – Tese.
( ) Trabalho de Conclusão do Mestrado.
( ) Trabalho de Conclusão de Graduação.
( ) Trabalho de Conclusão de Doutorado.
( ) Trabalho de Conclusão de Pós-Graduação lato sensu.
A.   ?    A sequência correta é B – D – A – C.
B. :-)  A sequência correta é B – A – D – C.
C.   ?    A sequência correta é C – D – A – B.
D.   ?    A sequência correta é A – B – C – D.
 
1. Assinale o item que apresenta a pergunta de pesquisa elaborada de modo adequado:
A.   ?    Analisar a compreensão de leitura e escrita que circulam em um primeiro ano do ensino médio de uma escola estadual?
B.   ?    A leitura e a escrita em um primeiro ano do ensino médio?
C.   ?    A leitura e a escrita em um primeiro ano do ensino médio tem sido um problema pela dificuldade de compreensão dos alunos?
D. :-)  Que sentidos de leitura e escrita circulam em um primeiro ano do ensino médio de uma escola estadual?
2. A respeito do que um pesquisador necessita para realizar uma pesquisa, assinale V para verdadeiro e F para falso:
( ) Métodos e procedimentos precisos, além de um planejamento eficaz.
( ) Critérios e instrumentos adequados que passem confiança e credibilidade
( ) Ter acesso a uma tecnologia de ponta para que possa desenvolver de forma mais precisa seu estudo.
( ) Saber escrever parágrafos longos para conseguir desenvolver a ideia toda neste parágrafo.
A alternativa correta é:
A.   ?    A sequência correta é V – F – V – F.
B. X  A sequência correta é V – V – V – F.
C. :-)  A sequência correta é V – V – F – F.
D.   ?    A sequência correta é F - V - F - F.
3. Para iniciar o processo de pesquisa é preciso, primeiramente, refletir acerca do tema a ser investigado, do objetivo que se quer atingir e o que se quer responder a partir do trabalho a ser realizado. Nesse sentido, assinale V para verdadeira e F para falsa:
( ) Os objetivos de pesquisa devem ter uma linguagem objetiva, precisa e clara.
( ) O verbo do objetivo geral não deve aparecer também em algum objetivo específico.
( ) O objetivo geral e a pergunta de pesquisa devem se distanciar para que o pesquisador realize um estudo amplo.
( ) O problema de pesquisa deve ser uma dificuldade que o pesquisador quer resolver.
Assinale a alternativa correta:
A. X  V - F - V - F.
B. X  V - V - F - V.
C.   ?    V - V - F - F.
D. X  F - V - F - V.
4. Ao realizar um estudo científico é preciso elaborar alguns objetivos de pesquisa. Estes devem iniciar com o verbo no infinitivo que indicará a área em que a pesquisa irá se inserir. Assinale a alternativa em que todos os verbos estejam relacionados à área da compreensão:
A.   ?    Comunicar, originar, codificar, propor.
B. :-)  Descrever, localizar, compreender, narrar.
C.   ?    Ilustrar, empregar, analisar, comparar.
D. X  Descrever, identificar, elaborar, articular.
5. Assinale o item que apresenta o objetivo geral de uma pesquisa elaborado de modo adequado:
A. X  Que motivos levam os alunos de EAD a optarem por um curso desta modalidade?
B.   ?    A leitura e a escrita em um primeiro ano do ensino médio tem sido um problema pela dificuldade de compreensão dos alunos.
C. :-)  Compreender os sentidos de leitura e escrita que circulam em um primeiro ano do ensino médio de uma escola estadual.
D. X  A leitura e a escrita em um primeiro ano do ensino médio.
6. Qual das seguintes afirmativascorresponde ao instrumento “questionário”:
A. :-)  É uma técnica composta por questões que são apresentadas por escrito às pessoas investigadas.
B. X  É uma comunicação verbal, entre duas ou mais pessoas, que possui uma estrutura previamente determinada.
C.   ?    É uma pesquisa que envolve a utilização de materiais localizados internamente em instituições públicas ou privadas.
D.   ?    É uma revisão que objetiva apresentar conceitos que norteiam o trabalho realizado
7. Ao realizar o estudo da disciplina Metodologia do Trabalho Científico, você aprendeu que toda investigação científica possui um modo de abordar o problema investigado. Assinale a alternativa que corresponde corretamente à pesquisa qualitativa:
A. X  É focada na mensuração de fenômenos, envolvendo coleta e análise de dados numéricos.
B. X  É o tipo de pesquisa que objetiva, necessariamente, à aplicação de suas descobertas para a solução de um problema.
C.   ?    O ambiente natural é a fonte direta para a coleta dos dados, além disso, o pesquisador é o instrumento chave.
D. X  Considera que tudo (opiniões e informações) pode ser expresso em números.
8. Em seus estudos da disciplina Metodologia do Trabalho Científico você aprendeu sobre os procedimentos técnicos a serem utilizados na pesquisa. Dessa forma, assinale a alternativa que corresponde corretamente à pesquisa participante:
A.   ?    O experimento se realiza depois dos fatos, nesse tipo de pesquisa o investigador não tem controle sobre as variáveis.
B. X  Se determina um objeto de estudo, selecionam-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definem-se os modos de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
C.   ?    É concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo.
D. :-)  É realizada através da integração do pesquisador, que assume uma função no grupo a ser pesquisado, mas sem seguir uma proposta pré-definida da ação.
9. As entrevistas com perguntas já definidas antes da sua realização são chamadas de:
A.   ?    Entrevista por pauta.
B.   ?    Entrevista focalizada.
C. X  Entrevista semiestruturada.
D. :-)  Entrevista estruturada
10. A fundamentação teórica, revisão da literatura ou revisão bibliográfica apresenta os conceitos teórico-empíricos que norteiam o trabalho. O texto deve ser construído expressando as leituras e os diálogos teóricos entre o pesquisador e os autores pesquisados.
Referente a afirmação acima, assinale abaixo a alternativa que apresenta a resposta verdadeira.
A. :-)  O aluno deve relacionar sua visão sobre o tema fundamentado aos acontecimentos atuais e trabalhos já realizados na área, bem como, opiniões de autores.
B.   ?    Apresentar o tema com uma revisão crítica de fontes de pesquisa com a opinião dos autores através de entrevistas relacionadas ao tema macro e micro.
C.   ?    Construída com o menor número possível de material bibliográfico publicado, havendo necessariamente o uso de material secundário (citação da citação – apud).
D.   ?    Cada tópico (título e subtítulo) deve ser elaborado com apenas um autor (uso nas citações), pois o trabalho deve seguir uma única linha de raciocínio.
11. Com base no que você estudou na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a seguir:
É a parte do artigo na qual se anuncia a ideia central do trabalho, delimita-se o ponto de vista enfocado em relação ao assunto e à extensão; situa-se o problema ou o tema abordado, no tempo e no espaço, enfoca-se a relevância do assunto e se apresenta o objetivo central do artigo.
Apartir deste conceito, assinale a alternativa correspondente:
A.   ?    Resumo.
B. :-)  Introdução.
C.   ?    Considerações finais.
D.   ?    Desenvolvimento.
12. Com base no que você estudou na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a seguir:
É a parte do artigo em que se dá a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho.
Agora assinale a alternativa que identifica o elemento do artigo científico que representa o conceito expresso acima:
A.   ?    Introdução
B. :-)  Resumo
C.   ?    Considerações finais
D.   ?    Desenvolvimento
13. O artigo científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada e hierárquica, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta dos elementos textuais do artigo científico:
A.   ?    Título, Subtítulo (opcional), Autores, Resumo e Palavras-chave.
B.   ?    Referências, Apêndice (s) e Anexo (s)
C. :-)  Introdução, Desenvolvimento e Considerações Finais.
D. X  Resumo, Introdução, Desenvolvimento, Considerações Finais e Referências.
14. Assinale a alternativa que explica corretamente o papel do desenvolvimento em um texto acadêmico:
A. :-)  É a parte principal do texto, que irá conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto discorrido.
B.   ?    É a parte que apresenta uma síntese da argumentação desenvolvida no trabalho e dos resultados obtidos.
C.   ?    É a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo uma prévia do conteúdo e das conclusões obtidas no trabalho.
D. X  É a parte em que devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e todos os elementos necessários para situar o tema do trabalho
15. Analise os elementos a seguir e correlacione a 1ª coluna com a 2ª coluna:
EP – Elemento Pré-textual
ET- Elemento textual
EPT – Elemento Pós-textual
( ) Anexo
( ) Apêndice
( ) Referência
( ) Citações
( ) Palavras-chave
Com base na sua correlação, assinale a alternativa que apresenta esta sequência:
A.   ?    EP – EPT – EPT – ET – ET
B. :-)  EPT – EPT – EPT – ET – EP
C.   ?    EPT – EP – EPT – EPT - ET
D.   ?    ET – ET – EPT – ET - EPT
16. Leia e analise com atenção o paragráfo que segue:
Para Dancy (1990, p. 13), “a epistemologia é o estudo do conhecimento e a justificação das crenças”. Então, a grosso modo, podemos dizer, que a Epistemologia é uma das áreas da Filosofia que tem como uma das suas tarefas tradicionais estabelecer normas e critérios de aceitabilidade/validação aplicáveis às nossas crenças e aos nossos métodos de aquisição de conhecimento. A citação contida na afirmação anterior é:
Agora classifique a citação contida na afirmação anterior de acordo com a NBR 10.520 da ABNT:
A. :-)  Citação direta curta.
B.   ?    Citação indireta.
C.   ?    Citação direta longa
D.   ?    Citação direta: omissão.
17. Analise com atenção a afirmativa a seguir:
Para Solomon (2006), a ética deve estar em sintonia com a excelência, pois a palavra excelência sugere: fazer bem (exigência do mercado) e fazer o bem (exigência ética).
Agora, assinale a alternativa correta:
A. X  A afirmação é uma citação direta curta.
B. :-)  A afirmação é uma citação indireta.
C.   ?    A afirmação é uma citação direta longa.
D.   ?    A afirmação é uma citação direta: omissão.
18. Leia a citação que segue e identifique qual seu tipo:
De acordo com Kneller (1984, p.14) "com a modernidade no campo da Filosofia, a metafísica passou a ser criticada e perde espaço para a ciência. Com ascensão da ciência, muitos acreditavam que a metafísica se tornara obsoleta".
Classifique a citação contida na afirmação anterior de acordo com a NBR 10.520(2002), e assinale a alternativa:
A. :-)  Citação direta curta.
B.   ?    Citação indireta.
C.   ?    Citação direta longa.
D.   ?    Citação direta: omissão.
19. Analise a citação a seguir:
De acordo com Fachin (2003, p.165) é a parte do trabalho que “deve ser breve, clara, objetiva, apresentar visão analítica do corpo do trabalho, inter-relacionando-o e levando em conta o problema inicial do estudo. É redigida tendo em vista os resultados obtidos”.
Agora classifique a citação contida na afirmação anterior de acordo com a NBR 10.520(2002):
A. :-)  Citação direta curta
B.   ?    Citação indireta
C.   ?    Citação direta longa
D.   ?    Citação direta: omissão
20.Quando escrevemos um texto podemos ou não, fazer uso de idéias de outros autores. Neste sentido, assinale a alternativa que apresenta o recurso que possibilita o uso destas idéias:
A.   ?    Referências
B.   ?    Tabelas, gráficos e figuras
C. :-)  Citações
D.   ?    Resumo
21. De acordo com a NBR 6023(2002) quando fazemos referência a uma obra literária precisamos obedecer alguns critérios. Assinale a alternativa em que a referência foi feita de acordo com os critérios estabelecidos na NBR 6023(2002):
Obs.: Desconsiderar o efeito negrito no título das obras, pois esse sistema não permite configurações diferenciadas, tais como: negrito, itálico ou sublinhado.
A. :-)  AQUERO, Ricardo. Vygotsky e a aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.
B.   ?    Drucker, Peter Ferdinand. O melhor de Peter Drucker: o homem, a administração, a sociedade. São Paulo: 2002, Nobel.
C.   ?    CAPEZ, Fernando. Curso de Direito Penal. 2005 - São Paulo – Saraiva. 9. Ed.
D.   ?    Mo sung, JUNG. Deus numa economia sem coração: pobreza e neoliberalismo um desafio á evangelização. São Paulo, 1992.
22. Ao fazermos uso de referências bibliográficas em nossos trabalhos, precisamos observar alguns critérios estabelecidos pela NBR 6023(2002). Assinale alternativa em que a referência foi feita de acordo com a NBR 6023(2002).
Obs.: Desconsiderar o efeito negrito no título das obras, pois esse sistema não permite configurações diferenciadas, tais como: negrito, itálico ou sublinhado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A. :-)  TAFNER, Elisabeth Penzlien et al. Metodologia do trabalho acadêmico. Curitiba: Juruá, 2006.
B.   ?    NONAKA, Ikujiro; Takeuchi, Hirotaca. Criação de Conhecimento na empresa. Rio de Janeiro 1997.
C.   ?    SILVA, RICARDO VIDIGAL, NEVES, ANA. Gestão de empresas na era do conhecimento. São Paulo. Serinews, 2004.
D.   ?    DANCY, JONATHAN. Epistemologia contemporânea. Tradução de Teresa Louro Perez. Ed. 70, 1990.
23. Assinale alternativa em que a referência foi feita de acordo com a NBR 6023(2002).
Obs.: Desconsiderar o efeito negrito no título das obras, pois esse sistema não permite configurações diferenciadas, tais como: negrito, itálico ou sublinhado.
A.   ?    Serrano, Pablo Jimenez. Epistemologia do Direito: para melhor compreensão da ciência do direito. Campinas: Alínea Editora, 2007.
B.   ?    REALE. Giovanni. ANTISERI, Dario. HISTÓRIA DA FILOSOFIA. São Paulo: Paulinas, 1990
C.   ?    PINKER, STEVEN. Como a mente funciona. Tradução Laura Teixeira Motta. - 2. ed. - São Paulo : Companhia das Letras, 1999.
D. :-)  TEIXEIRA, João Fernandes. Mentes e máquinas: uma introdução às ciências cognitivas. Porto Alegre: Artes Medicas, 1998.
24. De acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, na NBR 6023 de 2002, estão descritos critérios a serem observados em relação a referência de livros.
Assinale abaixo a alternativa correta quanto às normas de referência de livros:
A.   ?    Com mais de três autores se separam seus nomes por “&”.
B.   ?    Na data da publicação deve-se citar o dia, mês e ano da publicação.
C.   ?    O título deve ser destacado em negrito, sublinhado ou itálico; e o subtítulo, se houver, separado do título por dois pontos, com o mesmo destaque utilizado no título.
D. :-)  Indica-se o número da edição, a partir da segunda edição, seguido de ponto e da palavra edição “ed.”, não anotando quando for a primeira edição. Exemplo: 2.ed., 3.ed., 4.ed. ...