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SIMULADO 4 – ENEM 2020 – PROVA II
C
IÊ
N
C
IA
S
D
A
N
A
T
U
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A
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A
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G
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O
LO
G
IA
S
A N U L A D A
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 91 a 135
QUESTÃO 91
Cada veículo tem pneus com determinadas características.
As bicicletas de corrida e os automóveis têm pressões
médias de calibração iguais a 120 e 30 PSI, respectivamente.
Os pneus de ambos os veículos possuem as mesmas
características, exceto que o volume dos pneus de
automóveis é da ordem de 12 L, enquanto o volume dos
pneus de bicicleta é de 1,5 L.
A razão entre as massas de ar comprimido nos pneus de
automóveis e bicicletas, a uma mesma temperatura, é:
A. 2.
B. 4.
C. 5.
D. 8.
E. 12.
Alternativa A
Resolução: Sendo as pressões médias de calibração e
os volumes como descritos no texto, e considerando o ar
comprimido no interior dos pneus como um gás ideal, tem-se,
a uma mesma temperatura, que
P V
n
P V
n
B B
B
A A
A
=
em que os índices A e B se referem às grandezas do
automóvel e da bicicleta, respectivamente. Por definição, o
número de mols n é a razão entre a massa m da matéria e a
massa molar que, para este caso, é igual a ambos os pneus.
P V
m
M
P V
m
M
P V
m
P V
m
m
m
P V
P V
B B
B
A A
A
B B
B
A A
A
A
B
A A
B B
=
=
=
Portanto, pelos valores fornecidos, conclui-se que
m
m
m
m
A
B
A
B
= =
=
30 12
120 3
2
3 12
12 3
2
2 0
.
.
.
.
,
Assim, a alternativa correta é a A.
QUESTÃO 92
Você conhece alguém muito flexível? A síndrome de
Marfan causa frouxidão dos tecidos e é uma doença genética
que afeta o tecido conjuntivo do corpo. A doença é causada
por uma mutação no gene que diz ao corpo como fazer
a fibrillin-1. Como o tecido conjuntivo é encontrado em todo
o corpo, a síndrome de Marfan pode afetar muitas partes
diferentes dele.
XXXX
155SE05FIS2020III
XXXX
143SE01BIO2020V
Síndrome de Marfan
Características
Corpo
longilíneo,
alto e magro
Escoliose ou sifose
Problemas nos rins
Articulações
flexíveis
Estrias
Pé chato
Pernas
longas
Dedos
compridos
Braços
longos
Dorso
curto
Tórax escavado
ou “peito de pombo”
Dentes afiados
Problemas nos olhos
Problemas no coração
Disponível em: <http://globoesporte.globo.com>.
Acesso em: 2 out. 2019.
O padrão de manifestação fenotípica da síndrome descrita
no texto indica que o gene envolvido é
A. dominante.
B. pleiotrópico.
C. autossômico.
D. codominante.
E. ligado ao sexo.
Alternativa B
Resolução: O texto informa sobre a síndrome de Marfan,
que decorre da mutação em um gene, impedindo a síntese
de fibrina. Essa síndrome provoca várias manifestações
fenotípicas, que estão relacionadas na imagem. Quando
um gene é responsável pela manifestação de mais de um
fenótipo, relacionados ou não, ele é chamado de pleiotrópico.
Logo, a alternativa correta é a B. A alternativa A está incorreta,
pois a relação de dominância é estabelecida entre genes
alelos, em que a presença de um alelo inibe a manifestação
fenotípica do outro, o que não explica a manifestação
dos vários fenótipos associados a essa síndrome.
A alternativa C está incorreta, pois um único par de genes
localizados nos cromossomos autossômicos não determina,
necessariamente, mais de uma manifestação fenotípica,
como acontece na síndrome descrita. A alternativa D
está incorreta, pois, na herança codominante, o indivíduo
heterozigoto apresenta as características fenotípicas
determinadas por ambos os genes alelos. A alternativa E
está incorreta, pois o padrão de manifestação fenotípica
observado no texto não permite inferir se é um gene ligado
a cromossomos sexuais, já que não há uma distinção da
manifestação da síndrome nos dois sexos biológicos.
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 1BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 93
Um técnico em química, ao analisar 1,5 kg de uma
amostra de um determinado peixe, detectou a presença de
mercúrio, Hg, uma substância tóxica e muito perigosa quando
em contato com o organismo humano. Ele determinou que
a concentração dessa substância era de 0,8 mg/kg, ou seja,
o valor encontrado estava acima do valor permitido pelo
Ministério de Saúde, que determina que esse valor seja de,
no máximo, 0,5 mg/kg.
O número de átomos de mercúrio encontrados na amostra
analisada foi de, aproximadamente,
Dado: Massa molar do Hg = 200 g.mol–1.
A. 2,5 . 10–6.
B. 4,0 . 10–6.
C. 2,2 . 1018.
D. 3,6 . 1018.
E. 4,8 . 1022.
Alternativa D
Resolução: Inicialmente, é necessário determinar a massa
de mercúrio presente na amostra de peixe contaminado:
0,8 mg de Pb –––– 1 kg
x –––– 1,5 kg
x = 1,2 mg de Pb
Em seguida, multiplica-se o valor da massa de mercúrio
encontrada na amostra pelo número de Avogadro, 6,02 . 1023,
e, em seguida, divide-se esse valor pela massa molar do
chumbo, que é igual a 200 g.mol–1.
200 g –––– 6,02 . 1023 átomos de Pb
1,2 . 10–3 g –––– y
y = 3,6 . 1018 átomos de Pb
Logo, a alternativa correta é a D.
QUESTÃO 94
A NASA (Agência Espacial Norte-Americana) anunciou
na segunda-feira (28) que conseguiu comprovar a existência
de água líquida e corrente em Marte. A presença de água é
tida como essencial para que haja vida na Terra e, portanto,
em outros planetas também, devido a sua capacidade de
regular a temperatura.
Disponível em: <https://noticias.uol.com.br>. Acesso em: 29 mar. 2017.
[Fragmento adaptado]
A propriedade da água que a torna capaz de regular a
temperatura é o(a)
A. alto calor específico.
B. baixa capacidade térmica.
C. alta condutividade térmica.
D. baixo coeficiente de dilatação.
E. alto calor latente de vaporização.
Alternativa A
Resolução: O calor específico é definido como a quantidade
de energia por massa necessária que se deve ceder ou retirar
de uma substância para que esta altere sua temperatura
em um determinado valor. Portanto, como a água é uma
substância que possui um calor específico consideravelmente
alto, que faz com que as variações de temperatura sejam
mais suaves, isso quer dizer que ela possui uma capacidade
de regular temperaturas de ambientes e corpos.
259SE05QUI2020VII
PX54
CALIBRADA_FIS
QUESTÃO 95
A anemia falciforme é causada por mutação genética,
responsável por uma deformidade dos glóbulos vermelhos.
Para a doença se manifestar, é preciso que o gene alterado
seja transmitido pelo pai e pela mãe. Se for transmitido
apenas por um dos pais, o filho será portador do traço
falciforme, que poderá passar para seus descendentes, mas
não a doença manifesta.
Disponível em: <http://drauziovarella.com.br>.
Acesso em: 28 abr. 2020 (Adaptação).
Qual a probabilidade de que um casal em que ambos são
heterozigotos tenha uma filha portadora do gene responsável
por essa doença?
A. 12,5%
B. 25%
C. 50%
D. 75%
E. 100%
Alternativa B
Resolução: As informações fornecidas no texto permitem a
inferência sobre o tipo de herança genética de acordo com a
qual a anemia falciforme é transmitida. Para a manifestação
da doença, ambos os pais biológicos precisam contribuir com
um alelo afetado, que deve ser, então, recessivo. Entende-se
por portadores do alelo aqueles indivíduos que possuem
apenas um alelo afetado, e por isso não manifestam a
doença. No caso descrito, um casal heterozigoto tem 50% de
chance de gerar uma criança portadora do gene responsávelpela anemia falciforme, como mostrado no quadro de Punnett
a seguir:
A a
A AA Aa
a Aa aa
Entretanto, a chance de essa criança ser simultaneamente
portadora e do sexo feminino é dada pela multiplicação a
seguir:
1
2
1
2
1
4
25� � � %
Portanto, a alternativa correta é B.
QUESTÃO 96
A flotação é uma técnica de separação de misturas,
amplamente empregada para separar minerais, e que
consiste na introdução de bolhas de ar a uma suspensão
contendo essas partículas. Nesse processo, verifica-se que
as partículas do mineral aderem às bolhas e, através da
diferença de densidade, são trazidas à superfície, formando
uma espuma que pode ser removida posteriormente,
separando seus componentes de maneira efetiva.
Luciana Massi et al. Fundamentos e Aplicação da Flotação como
Técnica de Separação de Misturas. Cadernos Temáticos de
Química Nova na Escola, n. 28, maio. 2008 (Adaptação).
XXXX
003SE03BIO2015IV
XXXX
288FUV1QUI2020XI
CNAT – PROVA II – PÁGINA 2 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Considerando as informações, a densidade do sistema
bolha-partícula, em relação à partícula do mineral, é
A. maior, uma vez que a massa do sistema aumenta com
a injeção de ar.
B. menor, uma vez que o aumento de massa do sistema
após a adesão é desprezível.
C. maior, uma vez que o aumento de volume do sistema
com a injeção de ar é desprezível.
D. menor, uma vez que o aumento de volume do sistema
após a adesão é maior que o aumento de massa.
E. igual, uma vez que as substâncias envolvidas não
alteraram sua natureza química e a densidade só
depende desta.
Alternativa D
Resolução: A densidade do sistema partícula-bolha é menor
em relação à densidade da partícula do mineral, visto que há
um grande aumento no volume do conjunto e uma pequena
variação da massa, fazendo com que a razão massa/volume
diminua bastante em relação ao valor inicial. Essa diminuição
faz com que esse sistema flutue no líquido e permite que a
separação seja feita de maneira efetiva. Logo, a alternativa
D é a correta.
QUESTÃO 97
A tabela a seguir mostra os dados aproximados de
Usain Bolt na prova de 100 m na Olimpíada de Pequim, na
China, em 2008. Na ocasião, ele bateu, pela primeira vez,
o recorde mundial, ao terminar a prova em 9,69 s. Na tabela,
estão registrados os tempos a cada marca de 10 m.
Posição (m) Tempo (s)
0 0
10 1,80
20 2,87
30 3,78
40 4,65
50 5,50
60 6,32
70 7,14
80 7,96
90 8,79
100 9,69
Disponível em: <http://www.sportsscientists.com/2008/08/beijing-2008-
men-100m-race-analysis/>. Acesso em: 28 nov. 2013.
A razão entre as velocidades médias de Bolt nos primeiros
10 m e nos últimos 10 m é
A. 0,10.
B. 0,20.
C. 0,50.
D. 1,0.
E. 2,0.
XXXX
CALIBRADA_FIS
Alternativa C
Resolução: A velocidade média de Bolt, nos primeiros 10 m,
foi de
v m s
i
= =
10
18
10
50
9
Enquanto a sua velocidade média nos últimos 10 m foi
v m s
f
�
��
�
�
�
�
�
�
10
969
100
879
100
100
9
Logo, a razão entre essas velocidades é de
v
v
i
f
= =
50
9
100
9
1
2
Portanto, a alternativa correta é a C.
QUESTÃO 98
Lipossomas são definidos como vesículas fosfolipídicas
que consistem em uma ou mais bicamadas lipídicas
delimitando um pequeno volume de solução aquosa. Sua
habilidade única de capturar tanto compostos lipofílicos
como hidrofílicos permite que um amplo espectro de drogas
seja encapsulado.
SERCOMBE et al. Advances and Challenges of Liposome Assisted
Drug Delivery. Frontiers in Pharmacology, 2015 (Adaptação).
Uma pesquisadora deseja produzir formulações
lipossomais de uma droga lipofílica. Ela precisa localizar com
exatidão, entre os principais setores da vesícula, mostrados
a seguir, o local desse fármaco.
I
II
III
IVVGlicídio
Receptor
Em qual setor lipossomal a cientista encontrará a maior
concentração do fármaco?
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V
XXXX
143SE0A3BIO2019IV
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 3BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Alternativa B
Resolução: O lipossoma é um veículo de distribuição de diversos tipos de substâncias. Essas vesículas são capazes de transportar
tanto compostos lipofílicos como hidrofílicos, por serem constituídas por fosfolipídios, moléculas anfifílicas. A configuração da
bicamada do lipossoma se assemelha à das membranas citoplasmáticas, ou seja, as regiões polares dos fosfolipídios ficam voltadas
ao exterior e interior das células, enquanto as caudas apolares se voltam para o interior da bicamada. O interior da bicamada é uma
região apolar e deve concentrar maiores quantidades do fármaco lipofílico. Assim, a alternativa correta é a B. As alternativas A, C e D
indicam regiões polares, que interagem melhor com substâncias hidrofílicas. A alternativa E indica um receptor de membrana,
e, portanto, apenas a polaridade não é garantia de adesão. É necessário compatibilidade molecular, característica dos
receptores proteicos.
QUESTÃO 99
Em regiões que atravessam longos períodos de estiagem, e que são ambientes fartamente poluídos, ocorrem o depósito
e acúmulo de poluição nas superfícies de linhas de distribuição e transmissão de energia. Uma das alternativas para evitar
falhas e desligamentos da rede é lavar as linhas energizadas com jatos pressurizados de água deionizada, a fim de remover
o excesso de camada de poluição sem perdas de transmissão ou danos aos profissionais responsáveis pela manutenção.
JESUS, R. et al. Avaliação da Lavagem de Isoladores Poliméricos de Compostos de Silicone Poluídos Artificialmente Simulando Regiões de Extra Alta
Poluição com Uso de Jato Pressurizado de Água. In: XX SEMINÁRIO NACIONAL DE DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA, 2012, Rio de Janeiro
(Adaptação).
O uso da água deionizada no processo descrito se deve ao fato de ela
A. evitar o acúmulo de cargas nos profissionais.
B. isolar eletricamente os cabos do meio externo.
C. permitir que haja troca de cargas entre os cabos.
D. conduzir as cargas em excesso durante o processo.
E. manter os profissionais no mesmo potencial dos cabos.
Alternativa B
Resolução: Água deionizada é aquela que tem os seus sais minerais removidos, ou seja, os íons responsáveis pela
condução elétrica. Assim, essa substância apresenta baixa condutividade elétrica, atuando como um isolante. Logo,
na situação descrita, a água atuará como uma capa isolante entre os cabos energizados e o meio externo, minimizando
possíveis perdas de energia durante a limpeza e protegendo os profissionais. Portanto, a alternativa correta é a B.
A alternativa A está incorreta, pois, estando os cabos isolados do meio externo, não haverá transferência de cargas para
os profissionais. A alternativa C está incorreta, pois os cabos não estão conectados entre si. A alternativa D está incorreta,
uma vez que a água atuará como isolante elétrico, e não como um condutor. A alternativa E está incorreta, analogamente
à justificativa para a alternativa A.
QUESTÃO 100
Metal pesado é um conceito muito usado em nosso dia a dia, que é associado a uma substância tóxica, geralmente
proveniente do descarte inadequado de um rejeito no meio ambiente. Ao longo das últimas décadas, diversos pesquisadores
e autores reportaram definições para metal pesado. Em relação às propriedades químicas, as principais definições estão
relacionadas a elevados valores de massa específica, massa atômica e número atômico. No entanto, alguns autores incluem
nessa classificação apenas os metais de transição que apresentam essas características.
Disponível em: <http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc33_4/199-CCD-7510.pdf>. Acesso em: 13 mar. 2018 (Adaptação).
Considere o fragmento a seguir que representa a tabela periódica:
I
II
III
IV
V
XXXX
029SE04FIS2020II
4H6M
CALIBRADA_QUI
CNAT – PROVA II – PÁGINA 4 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Segundo o texto, o elemento representado na tabela que se
enquadra nessa definição é o
A. I.
B. II.
C. III.
D. IV.
E. V.
Alternativa D
Resolução: Na tabela,I representa o frâncio, metal
alcalino terroso; e V representa o tenessino, família dos
halogênios, o que nos permite concluir que, segundo a
definição apresentada no texto, não são metais pesados.
Já os elementos II (nióbio), III (níquel) e IV (mercúrio) são
metais de transição externa, ou seja, apresentam o elétron
diferencial em um subnível d do penúltimo nível de energia e
são representados na tabela periódica pelo bloco B (grupos
3 ao 12). No entanto, segundo o texto-base, metais pesados,
além de serem classificados como de transição, também
devem apresentar valores elevados de número atômico,
massa atômica e massa específica, propriedade periódica
que, em um grupo, aumenta de cima para baixo e, em um
período, aumenta das extremidades para o centro. Logo, o
mercúrio (IV) é um metal pesado, e a alternativa correta é a D.
QUESTÃO 101
A obtenção de energia elétrica a partir do vento é feita por
meio de aerogeradores, que são equipamentos constituídos
por pás conectadas a um eixo responsável por transmitir a
energia dos ventos a um conversor. O comportamento dos
aerogeradores é determinado pela relação entre a velocidade
do vento e a frequência de rotação do eixo, como mostrado
no gráfico.
0
200
Po
tê
nc
ia
(k
W
)
400
600
800
1 000
1 200
10
13 m/s
11 m/s
9 m/s
7 m/s
5 m/s
20 30
Frequência (rpm)
40 50 60 70 80 90 100
PICOLO, A. P.; BÜHLER, A. J.; RAMPINELLI, G. A. Uma abordagem
sobre a energia eólica como alternativa de ensino de tópicos de física
clássica. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 4, 2014
(Adaptação).
XXXX
243SE04FÍS2020II
Considerando que a velocidade linear da borda da pá
seja igual à velocidade do vento, o módulo da aceleração
centrípeta de maior potência é mais próximo de
A. 2,23 m/s2.
B. 6,28 m/s2.
C. 87,9 m/s2.
D. 316,7 m/s2.
E. 5 277,9 m/s2.
Alternativa C
Resolução: Considerando o movimento da pá como circular
uniforme, tem-se que a relação entre a aceleração centrípeta
de um ponto na borda dessa com a velocidade linear e a
frequência de rotação é
a v
r
r v
f
a fv
cp
cp
�
�
�
2
2
2
�
�
Sendo a potência máxima quando a frequência é de 60 rpm,
equivalente a 1 Hz, e a velocidade do vento de 14 m/s,
chega-se a
a
a m s
cp
cp
≈
≈
2 3 14 1 14
87 92 2
. , . .
,
Portanto, a alternativa correta é a C.
QUESTÃO 102
Algumas frutas, como a maçã, quando descascadas
e deixadas em contato com o ar por algumas horas, ficam
escuras. Isso acontece porque alguns vegetais contêm uma
enzima chamada polifenol oxidase e acumulam grandes
quantidades de substâncias chamadas compostos fenólicos.
Juntos, eles causam o escurecimento desses alimentos, mas
só quando o tecido vegetal é danificado. Quando cortamos
uma maçã com uma faca ou damos uma mordida, a ruptura
das células do tecido vegetal faz com que a enzima e os
compostos fenólicos sejam liberados e entrem em contato
com o oxigênio. Como consequência, a enzima combina o
oxigênio com os compostos fenólicos, formando outros tipos
de compostos, conhecidos como quinonas, que reagem
entre si para formar um pigmento escuro responsável pela
cor escura observada. Alguns “truques” são utilizados para
retardar esse processo, como cobrir completamente a fatia
da fruta com água, suco de limão ou com uma solução rica
em vitamina C.
Disponível em: <http://chc.org.br>. Acesso em: 2 mar. 2020.
O suco de limão retarda o processo descrito, pois
A. dispensa a lesão tecidual, evitando a liberação de
fenólicos.
B. reveste a fruta, impedindo seu contato com o oxigênio
do ar.
C. é desinfetante, matando bactérias causadoras do
escurecimento.
D. contém antioxidantes, catalisando a destruição das
enzimas vegetais.
E. reduz o pH local, desacelerando a ação enzimática da
polifenol oxidase.
XXXX
143SM12BIO2020IV
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 5BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Alternativa E
Resolução: O texto descreve o mecanismo pelo qual algumas frutas escurecem quando cortadas e deixadas em contato
com o ar. Além disso, menciona alguns métodos que podem ser utilizados para evitar esse processo, como o uso do suco de
limão sobre a superfície do vegetal cortado e exposto. O limão é uma fruta cítrica ácida, que, ao ser aplicada sobre a fruta
cortada, reduz o pH local. Como o escurecimento da fruta decorre da presença de um pigmento, cuja formação depende da
ação da enzima polifenol oxidase, que modifica substâncias fenólicas encontradas no vegetal, esse processo está sujeito a
variações de temperatura e pH. Cada enzima apresenta uma temperatura e um pH ótimo de funcionamento, e a alteração
desses parâmetros resulta numa modificação do seu funcionamento. A redução do pH da fruta causado pela acidez do suco
de limão reduz a atividade da enzima que forma os pigmentos escuros. Portanto, a alternativa correta é a E. A alternativa A
está incorreta porque o suco de limão não evita a lesão do tecido vegetal, mas o escurecimento decorrente da exposição dele
ao oxigênio. A alternativa B está incorreta porque o suco de limão não impede o contato da fruta com o oxigênio do ar, mas a
ação da enzima que conjuga esse oxigênio às substâncias fenólicas. A alternativa C está incorreta porque as bactérias não
são responsáveis pelo escurecimento da fruta cortada. A alternativa D está incorreta porque os antioxidantes não atuam por
meio da destruição das enzimas, mas pela neutralização de radicais livres, que, quando se acumulam nos tecidos, podem
reagir com as moléculas do organismo e alterá-las.
QUESTÃO 103
O chiclete é constituído atualmente de derivados do petróleo, como parafinas e resinas. No entanto, para a sua fabricação,
costumava-se utilizar o látex extraído de algumas árvores, sendo um dos principais componentes dele um hidrocarboneto
constituído de cinco átomos de carbono e duplamente insaturado, cuja fórmula estrutural está representada a seguir:
CH2
CH2H3C C C
H
Com base na nomenclatura oficial adotada pela IUPAC, o nome oficial do hidrocarboneto duplamente insaturado que era
usado na fabricação do chiclete é
A. 2-metilbutadieno.
B. 3-metil-1,3-buteno.
C. 1,3-metilbutadieno.
D. 3-metilbuta-1,3-eno.
E. 2-metilbuta-1,3-dieno.
Alternativa E
Resolução: Para dar nome ao hidrocarboneto com cinco átomos de carbono e duplamente insaturado, seleciona-se a maior
cadeia carbônica possível contendo as insaturações, já que a cadeia principal é numerada a partir da extremidade mais próxima
da ligação dupla. Como há empate no número e tipo das insaturações, numera-se a partir da extremidade mais próxima da
ramificação (–CH3), conforme a seguir:
C
2
2
23
3 4
1
C
Hmetil
CHH C
CH
Na nomenclatura oficial, devem ser citadas primeiramente a posição e o nome da ramificação e, em seguida, o prefixo “but”,
que indica o número de carbonos na cadeia principal. Por fim, utiliza-se a terminação “dieno” junto da numeração para
identificar a posição das duas ligações duplas conjugadas. Logo, a nomenclatura oficial do composto é 2-metilbuta-1,3-dieno,
e a alternativa correta é a E.
QUESTÃO 104
Os cristais líquidos são substâncias que estão em um estado da matéria que não é tão ordenado quanto o sólido cristalino,
nem tão desordenado quanto o estado líquido. Ao serem expostos a campos elétricos (alternados ou não), gerenciados por um
circuito, eles são ativados opticamente. Isto é, suas moléculas se orientam em relação ao campo. Essa orientação pode se dar
tanto na direção do campo, como perpendicularmente a ele. Consequentemente, ao ser ativado, o agrupamento das moléculas
perde a forma torcionada e, com isso, altera também suas propriedades ópticas.
LABURÚ, C. E.; SIMÕES, A. M.; URBANO, A. A.
Mexendo com polaroides e mostradores de cristais líquidos
(O ensino da Física contemporânea, tendo como pano de fundo
a Física do cotidiano). Caderno Catarinense de Ensino de Física,
v. 15, n. 2, p. 192-205, 1998 (Adaptação).
XXXX183SE0XQUI2019IV
XXXX
243SE03FÍS2020XI
CNAT – PROVA II – PÁGINA6 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Para ativar opticamente o cristal líquido, deve-se
A. magnetizá-lo com o uso de ímãs.
B. colocá-lo em um estado desordenado.
C. aquecê-lo até ocorrer mudança de fase.
D. eletrizá-lo para que conduza eletricidade.
E. submetê-lo a uma diferença de potencial.
Alternativa E
Resolução: Como descrito no texto, o cristal líquido é ativado
opticamente quando exposto a campos elétricos. Logo,
como para haver um campo elétrico em uma região deve
haver uma diferença de potencial, a alternativa correta é a E.
A alternativa A está incorreta, pois, apesar de haver uma
relação entre campos elétricos e magnéticos, não há no
texto nenhuma referência a esse último ou ao uso de ímãs.
A alternativa B está incorreta, pois os cristais líquidos
estão em um estado intermediário entre ordenados e
desordenados. Além disso, como ao serem ativados
opticamente suas moléculas se rearranjam de uma forma
regular, pode-se dizer que este é um estado ordenado.
A alternativa C está incorreta, pois o cristal não é ativado por
temperatura. A alternativa D está incorreta, pois, apesar do
material ser exposto a um campo elétrico, não há qualquer
menção de que ele seja eletricamente carregado.
QUESTÃO 105
Cientistas descobrem uma dupla interpretação
no código genético humano
Cientistas conseguiram descobrir um segundo código
praticamente implícito dentro dos filamentos de DNA
(a inscrição que define as características de cada ser
humano).
“Por mais de 40 anos nós assumimos que as mudanças
do DNA afetavam o código genético somente na forma como
proteínas devem ser produzidas pelo corpo. [...] Agora nós
já sabemos que essa interpretação do genoma humano
estava deixando de lado quase metade dos dados.”
Até então, o código genético utiliza um alfabeto de 64
representações (ou letras) que são chamados códons. Entretanto,
os pesquisadores descobriram que alguns desses códons, que
eles chamaram de duons, podem ter dois significados diferentes.
O primeiro deles diz respeito às sequências de proteínas,
enquanto o segundo está ligado ao controle de genes.
Disponível em: <http://www.megacurioso.com.br>.
Acesso em: 26 out. 2016. [Fragmento adaptado]
Depreende-se dessa descoberta que o código dos duons
está vinculado ao(à)
A. existência dos diferentes códons, que podem codificar
um mesmo aminoácido.
B. controle de mutações genéticas, impedindo o
desenvolvimento de novas doenças.
C. diversidade de funções celulares, associada a diferentes
expressões gênicas.
D. eficiência da transcrição, que resulta na manutenção de
mutações silenciosas.
E. alteração na distribuição dos íntrons, produzindo
polipeptídeos adulterados.
CALIBRADA_BIO
55KG
Alternativa C
Resolução: O texto-base é uma notícia sobre a descoberta de
uma segunda interpretação do código genético relacionada
ao controle de genes. O objetivo do enunciado é associar a
descoberta do duplo significado do código a uma possível
implicação funcional. O código genético descoberto está
relacionado ao controle de genes e, portanto, pode alterar
o funcionamento e a regulação da célula, possibilitando uma
diversidade de funções celulares associada a expressões
gênicas diferentes em tipos celulares diversos. Portanto, a
alternativa correta é C. A alternativa A está incorreta, pois
a existência dos diferentes códons e a sua associação a
aminoácidos estão relacionadas ao significado do código
genético já conhecido, que usa um alfabeto de 64 letras.
A alternativa B está incorreta, pois o código dos duons está
relacionado ao controle dos genes. Não se sabe se essa
significação se associa ao controle de mutações genéticas.
Esse “novo” código não impede o desenvolvimento de
doenças genéticas, mas pode estar ligado ao seu mecanismo
de ocorrência. A alternativa D está incorreta, pois sabe-se
que a eficiência da transcrição está vinculada à presença
de enzimas que auxiliam esse processo. As mutações
silenciosas ocorrem pelo fato de o código genético ser
degenerado e de essas enzimas corrigirem os erros
encontrados no processo de duplicação do DNA. A alternativa
E está incorreta, pois os íntrons não codificam aminoácidos
que compõem as proteínas, não alterando sua constituição.
QUESTÃO 106
Em nosso dia a dia, usamos palavras e expressões que
apresentam significados diferentes daqueles utilizados no
conhecimento científico. Um exemplo típico é a utilização
da palavra “orgânica”. Em Química, essa palavra é utilizada
para identificar compostos que têm carbonos e apresentam
propriedades semelhantes.
A situação cotidiana em que a palavra “orgânica” é utilizada,
de acordo com os conhecimentos científicos, é:
A. “Eu prefiro comprar alface orgânico, no qual não foram
utilizados agrotóxicos nem organismos transgênicos.”
B. “O principal componente da gasolina é um composto
orgânico pertencente à função dos alcanos.”
C. “Os plásticos não são produtos orgânicos; logo,
não podem ser jogados em recipientes para esse tipo
de produto na coleta seletiva.”
D. “Os produtos orgânicos sofrem decomposição mais
rapidamente que os materiais sintéticos.”
E. “Todos os compostos orgânicos são formados por
substâncias produzidas em organismos vivos.”
Alternativa B
Resolução: A Química Orgânica pode ser definida como
a química dos compostos do elemento carbono, mesmo
existindo algumas substâncias que possuem carbono em
sua constituição, mas não são orgânicas. Sendo assim,
o octano, um dos principais componentes da gasolina, é
um composto orgânico pertencente à função dos alcanos
– constituídos exclusivamente de carbono e de hidrogênio
e que apresentam apenas ligações simples e cadeias
carbônicas abertas, ou seja, são saturados e acíclicos. Logo,
a alternativa correta é a B.
XXXX
CALIBRADA_QUI
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 7BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 107
Os manômetros são equipamentos utilizados para medir a pressão de fluidos. Em um manômetro de mercúrio, por
exemplo, o metal líquido é colocado em um tubo que possui colunas em formato de U, de modo que uma das extremidades
fique em contato com o gás que terá a pressão aferida, enquanto a outra fique aberta e em contato com a atmosfera. Assim,
a diferença de altura entre as duas colunas (Δh) é proporcional à diferença entre as duas pressões.
SILBERBERG, M. S.; AMATEIS, P. Chemistry:
The molecular nature of matter and change. 7. ed.
New York: McGraw-Hill Education, 2015 (Adaptação).
As amostras de dois gases A e B foram confinadas em dois manômetros de mercúrio, conforme representado a seguir:
Considere que os gases contidos em cada um dos dois recipientes foram submetidos à mesma fonte de aquecimento. Nesse
caso, nos instantes iniciais, a diferença de altura entre as colunas
A. diminuiria em ambas as situações.
B. aumentaria em ambas as situações.
C. aumentaria em A e diminuiria em B.
D. diminuiria em A e aumentaria em B.
E. permaneceria inalterada em ambas as situações.
Alternativa D
Resolução: Considerando que o sistema se assemelha a um cilindro de êmbolo móvel, os gases A e B, ao serem aquecidos,
sofrerão trabalho de expansão. A pressão interna em cada um dos recipientes aumentará, provocando o deslocamento da
coluna de mercúrio. Dessa forma, ao analisar as figuras, verifica-se que a diferença entre as alturas, inicialmente, diminuirá
em A e aumentará em B. Logo, a alternativa D é a correta.
QUESTÃO 108
O campo elétrico atmosférico global é uma consequência da existência de uma carga na superfície da Terra, mas que é
imperceptível aos seres vivos. Apesar de o campo ter variações sazonais e de diminuir drasticamente com a altitude, essa
diminuição é acompanhada pela presença de cargas na atmosfera, de modo que sua influência se estende até a ionosfera. Com
isso, o estudo dos seus valores é importante para a análise de atividades de tempestades. A figura ilustra o valor máximo que
o campo elétrico pode atingir até a ionosfera. Considerea carga elementar como 1,6 . 10–19 C e o raio da Terra como 6 400 km.
Média atmosfera
Terra
10 km
85 km
Ionosfera
2,6 N/C
Disponível em: <www.inpe.br>. Acesso em: 23 abr. 2020 (Adaptação).
XXXX217SE04QUI2020V
XXXX
029SE01FIS2019I
CNAT – PROVA II – PÁGINA 8 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Na situação apresentada, o módulo da força sobre um elétron em uma descarga elétrica na média atmosfera é mais próximo de
A. 3,5 . 10–22 N.
B. 5,7 . 10–21 N.
C. 4,2 . 10–19 N.
D. 3,0 . 10–17 N.
E. 1,9 . 10–10 N.
Alternativa C
Resolução: Pela figura, pode-se escrever que
E k q
r r
k q E r r
ion
T ion
ion T ion
.
.
. .
�
�� �
� �� �
0
2
0
2
Usando dessa igualdade na Lei de Coulomb,
F k qe
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F
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T ion
T m
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0
2
2
2016 10 26 10
.
.
. . . ��
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�
�
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1
3
3
2
21
19
6 485 10
6 410 10
416 10 1 023
4 2 10
.
.
. . ,
, .
F
F N
Portanto, a alternativa correta é a C.
QUESTÃO 109
Entre os séculos XVI e XVIII, crianças trabalhavam em conveses dos navios de guerra carregando sacos de pólvora para
abastecer os canhões. Conta-se que, na época, havia uma lei naval que determinava que essa tarefa deveria ser feita com
os pés descalços para não produzir fagulhas e dar início a uma explosão.
A explicação científica que justifica a lei descrita se baseia no(a)
A. transferência de calor.
B. eletrização por contato.
C. aquecimento da madeira.
D. acúmulo de cargas pelo atrito.
E. aderência da madeira com a pele.
Alternativa D
Resolução: Considerando que nas situações em que as crianças carregavam os sacos de pólvora elas estavam correndo,
devido ao caráter emergencial, havia muito atrito entre seus pés e os conveses dos navios. Logo, caso elas usassem sapatos
(material isolante), esse atrito iria eletrizar essas superfícies. Como em isolantes as cargas em excesso não se movem, elas
iriam se acumular nas regiões atritadas, aumentando a diferença de potencial e, consequentemente, a possibilidade de uma
descarga elétrica (fagulha). Portanto, a alternativa correta é a D.
QUESTÃO 110
O benzopireno é um agente cancerígeno pertencente à classe dos hidrocarbonetos policíclicos aromáticos (HPAs). Ele
está presente na fumaça do cigarro, de escapamentos automotivos, da queima de madeira e em carnes excessivamente
grelhadas na brasa ou defumadas. Após ser ingerido, no organismo, ocorrem reações de oxidação, catalisadas por enzimas,
que transformam o benzopireno em um composto químico capaz de se ligar ao DNA e provocar mutações. A reação química
descrita está representada a seguir:
XXXX
278SE02FÍS2020X
1UAJ
CALIBRADA_QUI
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 9BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Oxidação
catalisada por
enzima
HO
O
OH
Disponível em: <http://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-da-saude/grupo-da-usp-investiga-como-o-benzopireno-pode-causar-cancer/>.
Acesso em: 05 mar. 2018 (Adaptação).
Durante a transformação química do benzopireno, mantém-se o(a)
A. fórmula molecular.
B. número de elétrons p.
C. número de carbonos sp3.
D. número de carbonos trigonais.
E. número de anéis homocíclicos.
Alternativa E
Resolução: O benzopireno tem fórmula molecular igual a C20H12, 5 anéis homocíclicos (não há a presença de heteroátomo
no anel), 20 elétrons p e todos os 20 átomos de carbono trigonais e com hibridização do tipo sp2. Após a reação de oxidação,
é formado um composto cuja fórmula molecular é igual a C20H14O3, com 5 anéis homocíclicos condensados, 16 elétrons p,
16 átomos de carbono trigonais com hibridização do tipo sp2 e 4 átomos de carbono tetraédricos com hibridização do tipo
sp3. Logo, a alternativa correta é a E.
QUESTÃO 111
O governo do estado do Ceará divulgou medidas para o controle da leptospirose, listadas no panfleto informativo a seguir.
Disponível em: <www.saude.ce.gov.br>. Acesso em: 29 nov. 2019.
A campanha publicitária anterior tem como objetivo principal a adoção de medidas que
A. minimizam a exposição da população ao agente etiológico.
B. reduzem a reprodução de animais causadores da leptospirose.
C. impedem enxurradas responsáveis por epidemias dessa bacteriose.
D. promovem a imunização da população com antígenos da leptospira.
E. exterminam roedores infectados pela espiroqueta causadora da doença.
XXXX
BAN_010SE03BIO2016III
CNAT – PROVA II – PÁGINA 10 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Alternativa A
Resolução: As medidas propostas pelo governo do Ceará
objetivam o controle da leptospirose. Elas apresentam
estratégias diferentes, mas todas contribuem para a redução
do contato da população com o agente etiológico da doença,
a bactéria Leptospira icterohaemorrhagiae, por meio do
controle da proliferação dos animais vetores, da minimização
do contato da população com águas contaminadas, da
desinfecção de objetos e do uso de equipamentos de
segurança individual. Dessa forma, a alternativa correta é A.
A alternativa B está incorreta, pois a leptospirose não é
causada pelos ratos, e sim transmitida por esses animais.
A alternativa C está incorreta, pois apenas uma das medidas
contribuiria para diminuir a ocorrência de enxurradas,
que é evitar jogar lixo no chão e bueiros, mas esse
não é o objetivo principal da campanha. A alternativa D
está incorreta, pois a campanha não incentiva a
vacinação da população, pois não há vacinas disponíveis.
A alternativa E está incorreta, pois a campanha não
apresenta medidas de extermínio dos roedores, e sim do
controle da população desses animais.
QUESTÃO 112
Os metais preciosos são atraentes e mágicos por causa
da inatividade deles frente às reações químicas. Eles são
extremamente estáveis e denominados metais nobres.
Durante a Revolução Industrial, descobriu-se que eles têm
o poder de influenciar o curso de eventos químicos, agindo
como catalisadores, que são substâncias que aceleram a
velocidade de transformações químicas, sendo regenerados
ao fim do processo. São exemplos de catalisadores a platina
(Z = 78) e o ouro (Z = 79).
FREYSCHLAG, C. G.; MADIX, R. J. Precious metal magic: catalytic
wizardry. Materials today, v. 14, 2011 (Adaptação).
Os catalisadores citados possuem em comum o fato de
A. serem elementos representativos.
B. serem elementos de transição interna.
C. estarem localizados na mesma família.
D. estarem localizados no mesmo período.
E. possuírem elétrons de valência emparelhados.
Alternativa D
Resolução: A platina (Z = 78) e o ouro (Z = 79) são dois
metais de transição externa cujas distribuições eletrônicas
são, respectivamente, as seguintes:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s1 4f14 5d9
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s1 4f14 5d10
Essas configurações eletrônicas indicam que eles estão
localizados no sexto período da tabela periódica e
apresentam apenas um elétron na camada de valência.
Logo, a alternativa D é a correta.
XXXX
280SE03QUI2020IV
QUESTÃO 113
Um dos estágios do incêndio, chamado queima livre, é
a fase em que o ar, em virtude do suprimento de oxigênio, é
conduzido para dentro do ambiente pelo efeito da pressão
negativa, provocada pela expulsão do ar quente do ambiente
ao se mover para lugares mais altos, enquanto o ar frio é
“puxado” para dentro, passando pelas aberturas nos pontos
mais baixos do ambiente. Assim, os bombeiros devem se
manter abaixados e utilizar equipamentos de proteção
respiratória, já que, além de a temperatura ser menor nos
locais mais baixos, a inalação dos gases aquecidos pode
ocasionar queimaduras nas vias aéreas.
Disponível em: <www.bombeiros.go.gov.br>. Acesso em: 6 jan. 2019
(Adaptação).
No estágio descrito, o calor do incêndio se propaga por
A. sucção.
B. radiação.
C. expulsão.
D. condução.
E. convecção.
Alternativa E
Resolução: Pelo texto, percebe-se que, nesse estágio
do incêndio, há transporte de matéria (ar). Assim, como o
único modo de propagação de calorem que isso ocorre é
a convecção, a alternativa correta é a E. As alternativas A e
C estão incorretas, pois o calor não se propaga por sucção
ou expulsão, uma vez que ele é uma energia, e não algo
material. As alternativas B e D estão incorretas, pois, nesses
modos de propagação, não há transporte de matéria.
QUESTÃO 114
Em 1937, Hans Albrecht Bethe propôs que o Sol tem
hidrogênio suficiente para alimentar as suas reações por
mais 6,5 bilhões de anos. No entanto, à medida que a
quantidade de hidrogênio diminui, a quantidade de hélio
no núcleo aumenta. Dessa forma, estima-se que o Sol
transforma aproximadamente 600 milhões de toneladas de
hidrogênio em hélio por segundo.
O SOL – a nossa estrela. Disponível em: <http://astro.if.ufrgs.br>.
Acesso em: 14 out. 2019 (Adaptação).
A reação mencionada ocorre por meio de um processo
denominado
A. emissão alfa.
B. emissão beta.
C. emissão gama.
D. fusão nuclear.
E. fissão nuclear.
Alternativa D
Resolução: A reação de transformação do hidrogênio em
hélio, que ocorre no Sol, é denominada fusão nuclear. Nessa
reação, dois isótopos de hidrogênio, geralmente deutério e
trítio, se combinam para formar um núcleo de hélio, como
representado a seguir:
1
2
1
3
2
4
0
1H H He n � � �
Logo, a alternativa D é a correta.
XXXX
222SE0A1FIS2019V
259SE02QUI2020VII
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 11BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 115
O antibiograma oferece como resultado padrões de
resistência ou susceptibilidade de uma bactéria específica
a vários antibióticos. Seus resultados são interpretados e
usados para tomar decisões sobre tratamentos. O teste
mais usado na rotina laboratorial é o de disco-difusão do
antimicrobiano. Nessa técnica, uma suspensão padronizada
do organismo em teste é espalhada na superfície do meio
de cultura. O antimicrobiano, impregnado em um disco de
papel de filtro, é colocado sobre o meio de cultura inoculado
com a bactéria. A interpretação da susceptibilidade se baseia
na medida do halo de inibição do crescimento bacteriano
formado ao redor do disco.
Disponível em: <www.agencia.cnptia.embrapa.br>.
Acesso em: 24 jan. 2020 (Adaptação).
Um paciente com infecção do trato urinário teve sua
amostra de urina testada por essa metodologia, e os
resultados obtidos são mostrados na figura a seguir.
1
2
3
4
6
8
9 10
7
5
Baseando-se no resultado do antibiograma, quais opções
de antibióticos potencializam as chances de sucesso do
tratamento desse paciente?
A. 1 e 2
B. 3 e 4
C. 5 e 6
D. 7 e 8
E. 9 e 10
Alternativa E
Resolução: Como descrito no texto, o antibiograma é uma
importante ferramenta para auxiliar na escolha da melhor
opção de tratamento com antibióticos. O diâmetro do halo de
inibição do crescimento formado permite classificar a bactéria
como sensível ou resistente a determinado antibiótico, sendo
que halos maiores indicam sensibilidade. Sendo assim, os
antibióticos que potencializam as chances de sucesso do
tratamento são os indicados por 9 e 10, que apresentam os
maiores halos. Logo, a alternativa correta é a E. As demais
alternativas apresentam opções de antibióticos com halos
de inibição do crescimento menores.
XXXX
143SE04BIO2020IV
QUESTÃO 116
Devido ao rompimento da barragem Vargem Grande,
em Nova Lima, a BR-356, que dá acesso a Ouro Preto,
está fechada por tempo indeterminado. Com a interdição, o
tempo de viagem de Belo Horizonte à cidade, que antes era
de 2 h, agora passa a ser de pelo menos 3 h 30 min para
veículos leves. Segundo o soldado Veríssimo, da Polícia
Militar Rodoviária (PMRv), a estimativa do tempo de viagem
é devido ao desvio pela BR-040.
Disponível em: <www.otempo.com.br>.
Acesso em: 15 jan. 2020 (Adaptação).
A velocidade média da viagem descrita diminuiu em
aproximadamente
A. 40%.
B. 43%.
C. 57%.
D. 60%.
E. 65%.
Alternativa B
Resolução: Sendo a distância entre as cidades de Belo
Horizonte e Ouro Preto fixa, tem-se que o decréscimo
percentual da velocidade terá sido de
�
� �
�
v
v
v v
v
v
v
t
t
i
f i
i
i
i
f
�
�
� �1
Como 3 h 30 min são 3,5 h, chega-se a
�
�
v
v
v
v
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i
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� � � �
2
7
2
1 4
7
1
3
7
0 43,
Portanto, a alternativa correta é a B.
QUESTÃO 117
“Hans está se sentindo um pouco incompetente hoje.”
Disponível em: <http://anatomias.mediasmile.net>. Acesso em: 13 jan.
2017 (Adaptação).
XXXX
027SE03FIS2019I
CALIBRADA_BIO
CNAT – PROVA II – PÁGINA 12 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
A imagem anterior retrata algumas bactérias satisfeitas por realizarem um tipo de reprodução vantajosa a esses micro-
-organismos. Enquanto uma delas, nomeada de Hans, sente-se “incompetente” por não ser capaz de realizar esse processo.
Qual é a vantagem desse tipo de reprodução?
A. Formar duas células-filhas.
B. Duplicar o material genético.
C. Intensificar o metabolismo celular.
D. Aumentar a variabilidade genética.
E. Produzir organelas membranosas.
Alternativa D
Resolução: A imagem evidencia a transformação bacteriana, processo em que bactérias vivas incorporam segmentos
de DNA do meio ambiente proveniente de bactérias mortas. As bactérias que realizam esse processo apresentam
constituição genética modificada, o que resulta no aumento da variabilidade genética delas. Desse modo, a alternativa
correta é a D. A alternativa A está incorreta, pois, embora a transformação bacteriana seja considerada um tipo de
reprodução sexuada por implicar variabilidade genética, ela não resulta em formação de células-filhas. A alternativa B
está incorreta, pois a incorporação do material genético de células bacterianas leva a modificações do DNA da bactéria receptora,
mas não acarreta a duplicação do material genético. A alternativa C está incorreta, pois o material genético incorporado na
transformação bacteriana pode causar alterações no metabolismo celular, no entanto não é possível prever como será essa
alteração. A alternativa E está incorreta, pois as bactérias são organismos procariotos, ou seja, não apresentam núcleo
individualizado ou organelas membranosas. Dessa forma, o DNA bacteriano incorporado na transformação não contém
informações para a síntese de organelas membranosas.
QUESTÃO 118
A comparação do aquecimento de cinco tipos de panelas – de alumínio, aço 304, aço 430, ferro e vidro – foi feita utilizando dois
sensores termopares, um colocado no interior da panela, na sua parte inferior, e outro no centro, imerso na água. A temperatura
da chama era conhecida e as panelas possuíam as mesmas dimensões, sendo preenchidas com a mesma quantidade
de água. O resultado da temperatura de aquecimento da água para as cinco panelas é mostrado no gráfico.
Tempo (s)
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
Te
m
pe
ra
tu
ra
(°
C
)
120
100
80
60
40
20
0
Alumínio
Aço 304
Aço 430
Ferro
Vidro
SANTOS, F. S.; SILVA, F. I.; EUZÉBIO, L. S. Estudo comparativo da taxa de aquecimento de cinco diferentes tipos de panelas. 2008 –
Departamento de Engenharia Mecânica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre (Adaptação).
A panela que possui maior condutividade térmica é a de
A. alumínio.
B. aço 304.
C. aço 430.
D. ferro.
E. vidro.
XXXX
213SM22FIS2019I
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 13BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Alternativa A
Resolução: Sendo o gráfico da temperatura da água em
função do tempo, para um mesmo instante, percebe-se
que a água no interior da panela de alumínio está a uma
maior temperatura do que as demais. Isso significa que esse
material oferece menos resistência à passagem da energia
(calor), o que implica que sua condutividade térmica é maior.
Portanto, a alternativa correta é a A.
QUESTÃO 119
Fontes de luz síncrotron são equipamentos de grande
porte que produzem radiação eletromagnética de amplo
espectro (infravermelho, ultravioleta e raios X) e alto brilho,
permitindo o estudo da matéria em suas mais variadas
formas. O Sirius, nova fonte de luzsíncrotron brasileira,
foi projetado para ter o maior brilho entre as fontes com sua
faixa de energia de 3 gigaelétron-volts (três bilhões de vezes
a energia que um único elétron ganha quando acelerado
por uma d.d.p. de um volt), inaugurando a chamada quarta
geração de fontes de luz síncrotron.
SILVA, A. J. R.; WESTFAHL JUNIOR, H. Projeto Sirius. Ciência e
Cultura, São Paulo, v. 69, n. 3, p. 23-29, 2017 (Adaptação).
Qual a tensão elétrica que alimenta o Sirius?
A. 1,8 GV
B. 2,4 GV
C. 3,0 GV
D. 4,8 GV
E. 5,3 GV
Alternativa C
Resolução: Como descrito no texto, elétron-volt é a energia
que um único elétron ganha ao ser acelerado por uma tensão
elétrica de um volt. Logo, sendo a diferença de potencial a
razão entre a energia e a carga elementar, a tensão que
alimenta o Sirius é de 3,0 GV. Portanto, a alternativa correta
é a C.
QUESTÃO 120
Em 1660, Boyle, um químico irlandês, foi um dos
primeiros cientistas a estabelecer uma diferenciação entre
a química e a alquimia. Ele enunciou uma lei, segundo a
qual, para uma determinada amostra de gás, o produto da
pressão pelo volume ocupado pelo gás é constante quando a
temperatura não varia. Em 1676, Mariotte, um físico francês,
descobriu de forma independente a mesma lei e, por isso, ela
é chamada hoje de Lei de Boyle-Mariotte. Para observar um
exemplo prático dessa lei, basta aplicar uma certa pressão
no êmbolo de uma seringa e verificar que o volume de ar
dentro dela diminui, e vice-versa.
Disponível em: <www.if.ufrgs.br>. Acesso em: 3 fev. 2020 (Adaptação).
A transformação gasosa mencionada é denominada
A. isocórica.
B. isobárica.
C. isométrica.
D. isotérmica.
E. isovolumétrica.
XXXX
222SE04FIS2019VII
XXXX
259SM22QUI2020VII
Alternativa D
Resolução: A Lei de Boyle-Mariotte é uma lei, segundo a
qual, para uma determinada amostra de gás, o produto da
pressão pelo volume ocupado pelo gás é constante quando a
temperatura não varia, ou seja, tratam-se de transformações
isotérmicas. Dessa forma, a pressão e o volume são
inversamente proporcionais, conforme representado a
seguir:
p V k T
p
V
k T
. .
. .
=
=
1
Logo, a alternativa D é a correta.
QUESTÃO 121
Os lipídios, também conhecidos como gorduras, são
muitas vezes desprezados pelas pessoas. Porém, eles são
a principal forma de armazenamento de energia no corpo.
Um dos pontos-chave desse processo é que as gorduras são
armazenadas quase sem água, enquanto os carboidratos
são mais hidratados. Por exemplo, se considerarmos uma
pessoa de 70 kg, os lipídios correspondem a cerca de 11 kg
desse peso. Se a mesma pessoa fosse armazenar essa
energia dos lipídios em forma de carboidratos, ela teria que
pesar 125 kg.
Disponível em: <www.ufmg.br>. Acesso em: 13 maio 2020
(Adaptação).
A vantagem dos lipídios sobre os carboidratos para exercer
essa função se deve à:
A. propriedade anfipática de interação, permitindo que
interaja ou não com moléculas de água.
B. composição da molécula, apresentando maior número
de átomos de carbono e de oxigênio.
C. deposição em adipócitos, formando um tecido
especializado em armazenamento de energia.
D. capacidade de gerar mais moléculas de ATP,
comparando a mesma massa das substâncias.
E. ocorrência de empacotamento, tornando-se uma
matéria mais leve que as soluções aquosas.
Alternativa D
Resolução: Tanto os carboidratos quanto os lipídios
são moléculas com funções energéticas ao organismo.
Os carboidratos são os recursos de primeira escolha para
a produção de energia. Já os lipídios são mais eficientes
no armazenamento de energia. Como o texto esclarece,
para fornecer uma mesma quantidade de energia, seria
necessária uma massa de carboidratos maior que a de
lipídios. Nessa mesma lógica, se fixarmos uma quantidade
de matéria de lipídios e de carboidratos, a quantidade de
moléculas de ATP geradas com os lipídios seria maior que
a produzida pelos carboidratos. Dessa forma, a alternativa
correta é D. A alternativa A está incorreta, porque os lipídios
não são moléculas anfipáticas, mas lipofílicas. Quando essas
moléculas se associam a outros grupos, como grupamentos
de fosfato, podem, então, formar um fosfolipídio, que é
uma molécula anfipática. A alternativa B está incorreta,
porque a composição dos lipídios e dos carboidratos varia,
XXXX
005SE03BIO2019I
CNAT – PROVA II – PÁGINA 14 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
e ambos podem apresentar maior ou menor quantidade
de átomos de carbono e de oxigênio. A alternativa C está
incorreta, porque apenas o fato de os lipídios apresentarem
um tecido de estoque não os tornaria mais eficientes em
armazenar energia, uma vez que os carboidratos também
podem ser armazenados em forma de glicogênio no fígado
e nos músculos, por exemplo. A alternativa E está incorreta,
porque o empacotamento afetaria a densidade dos lipídios,
o que não garante que essa matéria será mais ou menos
densa que as soluções aquosas, cuja densidade varia.
Além disso, essa característica não explica a maior eficiência
dos lipídios sobre os carboidratos para o armazenamento
de energia.
QUESTÃO 122
A fornalha tubular de queda é um equipamento usado
para medir a eficiência de combustão de carvões. Nesse
equipamento, as partículas dessa rocha são injetadas
a 1,5 m/s em um tubo vertical aquecido, a uma taxa
de 0,48 g/min, e uma corrente de ar é responsável por
auxiliar no transporte, diminuindo o tempo de queda,
em comparação à situação de queda livre, em 0,1 s.
Devido ao aquecimento, a deposição de cinzas na parte
inferior do tubo corresponde a 20% da amostra total.
A figura apresenta esse equipamento, em que o pirômetro
faz o controle de temperatura e uma câmera registra os
movimentos das partículas. Considere a aceleração da
gravidade igual a 10 m/s2.
Câmera de
alta
velocidade
Pirômetro
2
00
0
m
m
Injetor de carvão
Alimentador de carvão
Gás
Qual a quantidade de carvão que resta no tubo após o tempo
de queda?
A. 0,64 mg
B. 0,80 mg
C. 2,56 mg
D. 3,20 mg
E. 4,00 mg
XXXX
243SM12FÍS2020V
Alternativa C
Resolução: Para determinar a quantidade de carvão,
é necessário determinar o tempo de queda. Pela
figura, percebe-se que o comprimento do tudo é 2,0 m.
Assim, pode-se escrever que
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y v t g t
t t
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1
2
5 3
2
2 0
2
2
Por Bhaskara,
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3
2
9
4
4 5 2
10
3
2
169
4
10
3
2
13
2
10
0 75
0
.
,'
'' ,,50 s
�
�
�
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Como ∆t > 0, o tempo de queda livre é 0,5 s. Logo, como a
ação da corrente de gás diminui o tempo de queda em 0,1 s,
o tempo efetivo será
∆teff. = 0,5 – 0,1 = 0,4 s
A quantidade de partículas de carvão que terá entrado no
tubo neste intervalo de tempo será
0 48 1
60
0 008
8
1000
4
10
32
10 000
0 0032
,
min
min ,
.
,
g
s
g s
m
m
�
�
�
�
�
� �
� �
�
�
� gg
Pelo texto, sabe-se que 20% dessa quantidade entra em
combustão. Portanto, a quantidade de carvão que restará
no tubo será
�
�
m g
m mg
f
f
� �
�
8
10
32
10 000
0 00256
2 56
. ,
,
Portanto, a alternativa correta é a C.
QUESTÃO 123
As lâmpadas incandescentes regulares ou halógenas
permitem a conversão de energia elétrica em luminosa.
São constituídas de um bulbo de vidro em que o oxigênio é
substituído por um gás que pode ser inerte ou um halogênio,
apresentando uma base metálica e um suporte com um
filamento que, quando aquecido, produz luz visível. Observe
a figura a seguir:
XXXX
217SE04QUI2020X
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 15BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Filamento
Bulbo
Suporte
Base
As primeiras lâmpadas desse tipo foram produzidas
utilizando filamentos de algodão carbonizado, mas depois
passou-se a utilizar o tungstênio, um metal que possui uma
resistência térmica que o carbono não poderia apresentar.
Disponível em: <www.cepa.if.usp.br>. Acesso em: 16 jan. 2020
(Adaptação).
O material a ser utilizado nos filamentos daslâmpadas
incandescentes deve apresentar, necessariamente, alta
A. eletropositividade.
B. afinidade eletrônica.
C. energia de ionização.
D. temperatura de fusão.
E. condutividade elétrica.
Alternativa D
Resolução: A lâmpada incandescente é um dispositivo que
permite converter energia elétrica em energia térmica e
luminosa. Ela possui um pequeno filamento em seu interior
que, ao ser percorrido por uma corrente elétrica, se aquece
e se torna incandescente. Sendo assim, para que a lâmpada
funcione corretamente, é necessário que esse filamento
seja constituído de um material com alta resistência térmica
e que, consequentemente, apresente alta temperatura de
fusão, como é o caso do tungstênio. Logo, a alternativa D
é a correta.
QUESTÃO 124
A falta de vitamina C pode levar ao ressurgimento do
escorbuto, uma doença comum entre os séculos XVI e XVIII
e muito rara atualmente. A enfermidade é consequência de
uma dieta pobre em frutas cítricas e outros vegetais que
contêm o nutriente e já reapareceu na Austrália, onde foram
registrados 12 casos em dezembro do ano passado.
MOTTA, T. Falta de vitamina C pode fazer ressurgir doença do século XVI.
Disponível em: <http://www.otempo.com.br/>.
Acesso em: 08 jan. 2018. [Fragmento]
A enfermidade abordada é causada por uma carência
vitamínica que resulta na
A. diminuição da produção de queratina pela pele.
B. redução da disponibilidade de cálcio no sangue.
C. má-formação de anticorpos pelo sistema imune.
D. dificuldade de cicatrização de tecidos lesionados.
E. deficiência no processo de coagulação sanguínea.
6UTO
CALIBRADA_BIO
Alternativa D
Resolução: A vitamina C é essencial para a manutenção
da integridade dos vasos sanguíneos, pois está diretamente
ligada à síntese do colágeno, importante elemento estrutural
para eles. Dessa forma, a carência dessa vitamina causa um
comprometimento da produção do colágeno, que, por sua
vez, resulta em uma dificuldade de cicatrização de lesões
teciduais. Portanto, a alternativa correta é D. A alternativa A
está incorreta, pois a vitamina C é importante para a saúde
da pele, não por participar da produção de queratina, mas
por agir como um antioxidante e um cofator da síntese
do colágeno. A alternativa B está incorreta, pois a menor
disponibilidade de cálcio no sangue está relacionada à falta
de vitamina D, importante no metabolismo desse mineral.
Pode também estar associada ao desequilíbrio nos níveis de
calcitonina e paratormônio, hormônios liberados pela tireoide.
A alternativa C está incorreta, pois quase todas as vitaminas
influenciam o funcionamento do sistema imune, inclusive
a vitamina C. Contudo, o texto-base trata da carência de
vitamina C, que causa problemas de natureza similar ao
escorbuto. A alternativa E está incorreta, pois a vitamina que
é essencial ao processo de coagulação sanguínea é a K,
o que a torna conhecida como vitamina anti-hemorrágica.
QUESTÃO 125
Um experimento simples para o estudo de movimento
consiste em passar uma fita de carnaval (serpentina) por
entre dois grampos (de grampeador) que estão presos
em um pedaço de madeira e com certa distância entre si.
Fazendo uso de uma caneta de ponta grossa, um aluno bate
rapidamente e de maneira regular no meio da madeira entre
os dois grampos, enquanto um segundo aluno, segurando
a extremidade esquerda da fita, inicia seu movimento. O
professor então analisa os registros na fita, que não serão
pontos, mas riscos. Tipicamente, a aparência da fita será
como ilustrada na figura.
LABURU, C. E. Movimentos acelerados: um experimento de baixo
custo para o Ensino Médio.
Caderno Catarinense de Ensino de Física, v. 12, n. 1, p. 53-55, 1995
(Adaptação).
Qual dos movimentos melhor se aproxima do movimento
do aluno?
A. Retilíneo uniforme.
B. Retrógrado uniforme.
C. Progressivo uniforme.
D. Uniformemente retardado.
E. Uniformemente acelerado.
Alternativa E
Resolução: Pelo texto, sabe-se que o aluno segura a fita na
extremidade esquerda, ou seja, a extremidade que tem a sua
borda reta. Pela figura, percebe-se que o primeiro registro
é um ponto, enquanto os demais são riscos de tamanhos
gradativamente maiores. Além disso, o espaçamento entre
os registros também é gradativamente maior. Portanto,
pode-se concluir que o movimento que mais se aproxima do
movimento do aluno que segurava a fita é o uniformemente
acelerado, como apresenta a alternativa E.
XXXX
243SM12FÍS2020IV
CNAT – PROVA II – PÁGINA 16 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 126
Durante a segunda metade do século XIX, assumia-se
que as bactérias e outros microrganismos eram responsáveis
por todas as doenças transmissíveis. A principal técnica
utilizada para separar esses agentes infecciosos de extratos
e exsudatos era a filtração. Ivanowski ficou surpreso quando,
em seus trabalhos sobre a doença do mosaico do tabaco,
os extratos de plantas infectadas permaneciam infectivos
após a filtração. As mesmas observações foram feitas por
Beijerinck, que concluiu se tratar de um novo tipo de agente
infeccioso, Contagium vivum fluidum. Esse novo tipo de
agente infeccioso foi caracterizado como muito pequeno
para ser retido em filtros bacteriológicos e para ser visto
por microscopia óptica, além de não ser cultivável in vitro
em qualquer método utilizado por bacteriologistas para
o crescimento de microrganismos.
FRAENKEL-CONRAT, H.; REGENMORTEL, M. H. V. Tobacco
Mosaic Virus: The History of Tobacco Mosaic Virus and the Evolution
of Molecular Biology. The Plant Viruses. Boston: Springer, 1986
(Adaptação).
Esse agente infeccioso recém-descoberto não é capaz de
proliferar em meios de cultura convencionais, porque
A. cristaliza em ambientes hostis.
B. desidrata em meios hipotônicos.
C. necessita de nutrientes especiais.
D. perde a sua capacidade infecciosa.
E. dependente do metabolismo celular.
Alternativa E
Resolução: O texto descreve o contexto no qual o primeiro
vírus foi descoberto e compara as suas características com
as de outros agentes infeciosos já conhecidos. Em relação
às bactérias, o novo agente não era retido pelos filtros
bacteriológicos, não podia ser observado por microscópios
ópticos e não crescia em meios de cultivo bacteriano,
o que permite concluir, com os conhecimentos científicos
atuais, serem características dos vírus. Os vírus não podem
crescer em meios bacteriológicos convencionais, pois estes
provêm apenas os nutrientes necessários, mas não contêm
células, indispensáveis para a replicação viral devido a sua
dependência metabólica. Dessa forma, a alternativa correta
é a E. A alternativa A está incorreta, pois o crescimento
in vitro não configura um ambiente hostil, já que cultivos
celulares são capazes de fornecer os recursos necessários
à replicação viral. A alternativa B está incorreta, pois os vírus
não são revestidos por uma membrana semipermeável como
a membrana plasmática. Ainda que eles se comportassem
como uma célula em um meio hipotônico, a tendência seria
de ganhar água, e não perder. A alternativa C está incorreta,
pois o problema não é a falta de nutrientes, e sim a falta
de células hospedeiras para os vírus. A alternativa D está
incorreta, pois não necessariamente os vírus perdem sua
capacidade infecciosa em meios bacteriológicos, nos quais
apenas não conseguem se replicar.
XXXX
173SE03BIO2019II
QUESTÃO 127
Os óleos essenciais são empregados e explorados
há cerca de 3 500 anos pela humanidade. Com ampla
utilização, principalmente em perfumaria e cosmetologia, tais
substâncias também encontram significativa aplicabilidade
na indústria alimentícia, por contribuir no reforço ou na
melhora da qualidade sensorial dos alimentos. De forma
geral, esses óleos são constituídos majoritariamente por
terpenos ou seus derivados, como o mirceno, cuja estrutura
química está representada a seguir:
FELIPE, L. O.; BICAS, J. L. Terpenos, aromas e a química dos
compostos naturais.Química Nova na Escola, n. 2, maio 2017.
Acesso em: 16 out. 2019 (Adaptação).
A cadeia carbônica do mirceno pode ser classificada como
A. mista e saturada.
B. aberta e insaturada.
C. linear e heterogênea.
D. homogênea e cíclica.
E. fechada e ramificada.
Alternativa B
Resolução: A estrutura química do mirceno apresenta
cadeia carbônica aberta (os átomos de carbono não formam
um ciclo); homogênea (entre dois átomos de carbono, só
há a presença de carbono); ramificada, ou seja, existem
dois grupos substituintes na estrutura (metil e metileno); e
insaturada, pois apresenta ligações duplas entre dois átomos
da cadeia principal. Logo, a alternativa B é a correta.
QUESTÃO 128
Em 1905, Einstein propôs que a radiação eletromagnética
é composta de fótons, cuja energia é independente da
intensidade da fonte e proporcional à frequência da
radiação. Essa energia pode ser totalmente absorvida pelo
elétron e fazer com que ele seja ejetado dessa superfície
com determinada energia cinética e, caso isso ocorra,
quanto menor for a energia de ionização do átomo, menor
será a frequência necessária para que ele seja removido.
A emissão de elétrons provocada por ação de radiação
eletromagnética em geral é chamada de efeito fotoelétrico.
Disponível em: <https://portal.if.usp.br>.
O metal que melhor exibe o efeito mencionado para baixos
valores de frequência é o
Dados: Números atômicos: Be = 4; Na = 11; Fe = 26;
Ca = 20; Rb = 37.
A. Be.
B. Na.
C. Fe.
D. Ca.
E. Rb.
280SE03QUI2020X
288FUV1QUI2020X
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 17BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Alternativa E
Resolução: A equação que representa a energia associada
ao fóton (E = h . f) mostra que essa energia (E) é diretamente
proporcional à frequência (f) associada a ele. Sendo assim,
quanto menor for a frequência necessária para remover um
elétron de uma superfície metálica, menor será a energia de
ionização desse metal. Entre os elementos listados, o Rb,
um metal alcalino de configuração de valência 5s1 (maior
número quântico principal em relação aos outros elementos
dessa família citados) é o que apresenta a menor energia
de ionização. Logo, a alternativa correta é a E.
QUESTÃO 129
O conceito de mutação é amplamente utilizado pela
genética para designar tanto alterações no material genético
quanto nos processos que lhe deram origem. Todavia, a ideia
de “seres mutantes” vem sendo amplamente explorada na
cultura em geral, tornando-se quase um elemento da cultura
pop. Exemplos do uso não-técnico incluem filmes como
“Estranhas Mutações” e “Freaks”; e o universo “X-Men”.
Curiosamente, no ramo da medicina que estuda as alterações
clínicas relacionadas à herança, é desaconselhado usar o
termo mutante para referir-se aos seres humanos.
DOS SANTOS, A. C. C.; FAGUNDES, N. J. R.; SCHULER-FACCINI, L.
Planeta Mutante ou análise comparativa do ser mutante da cultura pop
à genética clínica. Genética na Escola. vol. 15, nº 1, 2020 (Adaptação).
Na genética médica, a utilização desse termo para referir-se
aos seres humanos é inadequada por causa da
A. estigmatização associada a manifestação fenotípica de
determinadas mutações.
B. correção de mutações no DNA humano por meio de
mecanismos moleculares.
C. hereditariedade inerente ao mecanismo de aquisição
de mutações gênicas.
D. utilidade das mutações induzidas para identificar
relações de parentesco.
E. ocorrência de mutações limitada às pessoas com
doenças genéticas.
Alternativa A
Resolução: O texto contrasta o uso científico e popular
dos termos “mutação” e “mutante”. Dentro da ética médica,
não é aconselhável se referir a pessoas portadoras de
mutações como mutantes. Na cultura pop, é comum a
associação de mutantes a figuras monstruosas ou com
poderes especiais. Essas duas imagens desumanizam
os mutantes. Esse termo, além do caráter pejorativo, não
configura uma forma eficaz de classificação, pois todos
nós tendemos a acumular mutações ao longo da nossa
vida, o que é benigno, até certo ponto. Algumas pessoas,
portadoras de mutações específicas, podem até manifestar
características físicas, estigmatizadas na sociedade.
Dessa forma, a alternativa correta é A. A alternativa B está
incorreta, pois os mecanismos de reparo do DNA não são
eficazes em 100% das vezes, e, por isso, não é capaz de
impedir que os seres humanos apresentem mutações.
A alternativa C está incorreta, pois novas mutações
XXXX
006SE05BIO2015I
não são transferidas a uma pessoa por meio de seus
progenitores, elas acontecem aleatoriamente. A alternativa D
está incorreta, pois as mutações induzidas decorrem da
exposição a determinado tipo de agente mutagênico. Desse
modo, essas mutações surgem posteriormente, e não foram
herdadas. Por isso, não são úteis para averiguar relações
de parentesco. A alternativa E está incorreta, pois todas
as pessoas apresentam alguma mutação em seu material
genético, ainda que essa mutação não se manifeste em
forma de algum tipo de enfermidade.
QUESTÃO 130
Uma técnica que esteriliza mosquitos machos usando
radiação em breve será testada como parte dos esforços
globais de saúde para o controle de doenças. O processo
envolve a criação de grandes quantidades de mosquitos
machos estéreis em instalações especializadas, que serão
então liberados para acasalar com as fêmeas na natureza.
Como eles não são capazes de procriar, a população de
insetos diminuirá com o tempo.
Disponível em: <https://www.who.int>. Acesso em: 30 abr. 2020.
[Fragmento adaptado]
Se os testes se mostrarem bem-sucedidos, essa técnica
permitirá o controle de doenças como
A. febre amarela, hantaviroses e zika.
B. zika, febre maculosa e chikungunya.
C. malária, arboviroses e peste bubônica.
D. chikungunya, febre amarela e dengue.
E. dengue, febre maculosa e hantaviroses.
Alternativa D
Resolução: A técnica descrita afetará, caso bem-sucedida,
a capacidade reprodutiva de mosquitos. Outras técnicas que
têm o mesmo princípio, controle da proliferação de vetores,
já estão sendo estudadas. A incessante busca pela redução
populacional desses insetos se deve a sua importância
como vetores de diversas doenças. Só o Aedes aegypti
transmite vírus de grande importância epidemiológica,
como os da dengue, zika, chikungunya e da febre amarela.
Outros mosquitos transmitem malária, leishmaniose, filariose,
etc. Dessa forma, a alternativa correta é D. As alternativas
A e E estão incorretas, pois as hantaviroses não são
transmitidas via vetores invertebrados, mas por via aérea.
A alternativa B está incorreta, pois a febre maculosa é uma
bacteriose transmitida por meio da picada do carrapato-
-estrela, e não por meio da picada de mosquitos. A alternativa
C está incorreta, pois a peste bubônica é transmitida aos
humanos por meio da picada de pulga de ratos.
QUESTÃO 131
Estudando a herança da cor da pelagem em camundongos,
o cientista francês Lucien Cuénot verificou que essa
característica não obedecia às proporções mendelianas
esperadas. Acasalando ratos heterozigotos de pelagem
amarela (fenótipo dominante), nasciam animais de pelagem
amarela e castanha (fenótipo recessivo) na proporção 2 : 1,
e não 3 : 1.
XXXX
003SE01BIO2019II
XXXX
143SE01BIO2020V
CNAT – PROVA II – PÁGINA 18 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Amarelo
Embrião morto Amarelo Amarelo Aguti
Amarelo
Disponível em: <http://www.usp.br>. Acesso em: 25 set. 2019
(Adaptação).
Esse cientista descobriu o padrão de herança determinado por
A. polialelia.
B. pleiotropia.
C. genes letais.
D. codominância.
E. genes ligados ao X.
Alternativa C
Resolução: No caso descrito, o cruzamento de camundongos
amarelos (fenótipo dominante) heterozigotos resultou
em uma prole de proporção fenotípica 2 : 1 em vez
de 3 : 1, como previsto pela Primeira Lei de Mendel.
Isso porque camundongos amarelos homozigotos morriam
durante o desenvolvimento embrionário. Por isso, pode-se
dizerque o padrão descrito no texto se refere a uma
herança genética determinada por genes letais.
A alternativa A está incorreta, pois, na polialelia, mais
de dois genes alelos determinam uma característica,
o que não explica a manifestação fenotípica observada
na prole do cruzamento. A alternativa B está incorreta,
pois, na pleiotropia, um mesmo par de genes determina
a manifestação de mais de uma característica fenotípica.
A alternativa D está incorreta, pois, na codominância, há
a manifestação de ambos os genes alelos. A alternativa E
está incorreta, pois, na herança ligado ao cromossomo X,
a expressão gênica se dá de forma diferente entre os dois
sexos.
QUESTÃO 132
Peixes de água salgada não podem viver em águas
doces. Os líquidos que circulam no corpo dos peixes de
água salgada têm aproximadamente a mesma proporção
de sais que a água do mar. “Mas se o peixe for colocado em
água doce, essa concentração será maior em seu corpo do
que no ambiente”, diz o biólogo Naércio Menezes, da USP.
Como os corpos tendem a estar sempre em equilíbrio, o
peixe acabará absorvendo mais água por osmose e não terá
como eliminá-la, por causa de seu rim pouco desenvolvido.
O oposto acontece com um peixe de água doce colocado no
mar. Mas existem espécies que suportam por mais tempo
essa mudança de ambiente – como a tainha, que vive em
lagos onde a salinidade varia muito.
Disponível em: <https://super.abril.com.br>. Acesso em: 28 nov. 2019
(Adaptação).
XXXX
BAN_005SE01BIO2015V
A sobrevivência dos peixes expostos às mudanças de habitat
descritas depende da disponibilidade de mecanismos para
A. manter o meio celular isotônico principalmente pela
difusão simples de íons.
B. controlar a entrada excessiva de água por meio da
ação do vacúolo pulsátil.
C. permitir a entrada de água no meio celular até que as
concentrações se igualem.
D. modular o trânsito de sais mediado por proteínas
através da membrana plasmática.
E. promover a saída de água por meio de osmose quando
o meio celular é hipotônico.
Alternativa D
Resolução: Os peixes são adaptados à salinidade da água
em que vivem porque são capazes de manter concentrações
teciduais similares à do meio externo, evitando assim
entrada ou saída excessiva de água. Como descrito no
texto, os peixes não conseguem equilibrar a osmolaridade
celular apenas por meio do transporte de água, quando
não apresentam um sistema urinário adaptado, e por isso
o controle das concentrações deve ser feito pelo transporte
de sais. Peixes que não dispõem de mecanismos de
controle da entrada e da saída de sais não são capazes de
sobreviver a mudança de habitat. A tainha sobrevive em um
ambiente com alta variação de salinidade, indicando que
ela consegue manter seu organismo próximo à isotonia em
relação ao meio. Os sais se dissociam em íons, com cargas,
que atravessam a membrana plasmática com o auxílio de
proteínas de membrana. Assim, a alternativa correta é a D.
A alternativa A está incorreta, pois, por serem eletricamente
carregados e a membrana ser uma barreira apolar, os íons
não atravessam a membrana plasmática principalmente por
difusão simples, mas por difusão facilitada. A alternativa B
está incorreta, pois os peixes não dispõem de vacúolo pulsátil.
Essa organela está presente em alguns protozoários de vida
livre, como o Paramecium. A alternativa C está incorreta,
pois, se as diferenças nas concentrações citoplasmáticas
e do meio forem muito discrepantes, a entrada de água
até a isotonia provocaria citólise, podendo levar o peixe à
morte. A alternativa E está incorreta, pois, se as diferenças
nas concentrações citoplasmáticas e do meio forem muito
discrepantes, o controle da osmolaridade celular poderia
levar à desidratação severa, implicando a morte do peixe.
QUESTÃO 133
Os primeiros chás de que se tem notícia são oriundos
de uma planta originária da China, Camellia sinensis, que
em latim significa Camélia da China. São diversos os tipos
de chás usados para fins terapêuticos, e, entre os mais
difundidos nas regiões brasileiras, podemos citar o boldo,
utilizado para problemas digestivos e cuja estrutura química
está representada a seguir:
XXXX
280SE03QUI2020IV
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 19BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
CH3
CH3H3C
SILVA, F. E. F. et al. Temática Chás: Uma Contribuição para o Ensino de Nomenclatura dos Compostos Orgânicos. Cadernos Temáticos de Química Nova
na Escola, v. 39, n. 4, nov. 2017 (Adaptação).
Com base na nomenclatura oficial adotada pela IUPAC para os compostos orgânicos, o nome oficial do boldo é
A. 1-isopropil-4-metilbenzeno.
B. 4-isopropil-1-metilbenzeno.
C. 1-metil-4-isopropenilbenzeno.
D. 4-isopropenil-1-metilcicloexeno.
E. 1-isopropenil-4-metilcicloexeno.
Alternativa A
Resolução: A estrutura química do boldo apresenta como cadeia carbônica principal o benzeno. Além disso, possui dois grupos
substituintes – isopropil e metil – que devem ser citados primeiro e em ordem alfabética com a numeração que representa
as suas posições na cadeia principal, considerando a direção que dá a essas ramificações os menores números possíveis.
Sendo assim, a nomenclatura oficial para esse composto é 1-isopropil-4-metilbenzeno e, portanto, a alternativa A é a correta.
QUESTÃO 134
Uma técnica para cortar garrafas de vidro consiste nos seguintes passos:
• encher a garrafa com água até o local do corte;
• amarrar um barbante embebido em álcool nesse local;
• colocar fogo no barbante.
Feito isso, após algum tempo, a garrafa se partirá exatamente no local escolhido.
Disponível em: <http://www.margaretss.com.br/cortando-garrafas/>. Acesso em: 16 jan. 2014.
Sabendo que a água absorve grande parte do calor, o corte ocorre porque a parte que contém água se
A. dilata, enquanto a parte sem água se contrai.
B. dilata mais que a parte sem água.
C. contrai mais que a parte sem água.
D. contrai, enquanto a parte sem água se dilata.
E. dilata menos que a parte sem água.
Alternativa E
Resolução: A água que preenche parte da garrafa absorverá parte do calor que será produzido pela queima do barbante.
Sendo assim, uma parcela significativa do calor que deveria causar a dilatação daquela parte do recipiente será responsável
por um pequeno aquecimento da água. Dessa forma, a parte que não tem água sofrerá uma dilatação maior que a parte de
baixo, fazendo com que a garrafa seja cortada exatamente na posição desejada.
XXXX
CALIBRADA_FIS
CNAT – PROVA II – PÁGINA 20 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 135
Algumas das propriedades dos elementos químicos variam periodicamente, ou seja, à medida que o número atômico
aumenta, essas propriedades assumem comportamentos semelhantes para intervalos regulares. O gráfico a seguir representa
a energia de ionização de alguns elementos em função do número atômico.
En
er
gi
a
de
io
ni
za
çã
o
/ e
V
30
He
Ne
Ar
H
Li Na K
Kr
Rb Cs
Xe
Hg
T
Rn
20
10
0
1 20 40 60
Número atômico / Z
80 100
WELLER, M. et al. Inorganic chemistry. Oxford: Oxford University Press, 2016.
Com base na análise do gráfico, o aumento da energia de ionização em um período está relacionado com o
aumento do(a)
A. massa atômica.
B. número de nêutrons.
C. carga nuclear efetiva.
D. blindagem eletrostática.
E. número de níveis ocupados.
Alternativa C
Resolução: O valor da energia de ionização dos elementos da tabela periódica aumenta em um período quando vamos da
esquerda para a direita. Isso pode ser explicado pelo aumento da carga nuclear efetiva, que aumenta conforme o número
de prótons no núcleo atômico. Dessa forma, quanto maior for a carga nuclear efetiva em um período, maior será a energia
de ionização, pois os elétrons mais externos estarão sujeitos a uma força elétrica maior. Logo, a alternativa C é a correta.
XXXX
217SE04QUI2020VI
ENEM – VOL. 4 – 2020 CNAT – PROVA II – PÁGINA 21BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIASQuestões de 136 a 180
QUESTÃO 136
Uma loja virtual tem como única forma de pagamento
para seus clientes um tipo de cartão de crédito que cobra
5% do lojista sobre o preço de venda do produto, que, por
esse motivo, já tem esse valor incluso. A loja tem como
regra obter um lucro final de 20% sobre o preço de custo
de cada produto.
Para conseguir o lucro esperado, e considerando os custos
que a loja virtual tem com o uso do cartão de crédito, o
percentual para o cálculo do preço de venda em função do
custo deverá ser de, aproximadamente,
A. 14%.
B. 21%.
C. 25%.
D. 26%.
E. 76%.
Alternativa D
Resolução: Considerando C o custo do produto e PF o preço
final do produto, tem-se:
PF = C + 0,2C + 0,05PF
Assim, 0,95PF = 1,2C ⇒ PF = 1,263C, aproximadamente.
Logo, o percentual do preço de venda em função do custo do
produto é dado por, aproximadamente, 26%, alternativa D.
QUESTÃO 137
Truco é um jogo que é praticado apenas com 40
cartas do baralho, retirando-se as cartas 8, 9 e 10, além
dos coringas. No jogo, algumas cartas são mais fortes que
outras, e é isso que garante a supremacia de um jogador
sobre o outro com o passar das rodadas. Existe uma
ordem fixa de força, obedecendo a seguinte sequência,
independentemente dos naipes:
3 > 2 > A > K > J > Q > 7 > 6 > 5 > 4
As manilhas são as cartas mais poderosas do jogo.
Elas são delimitadas após o “vira”, a carta que é virada no
início de cada turno. Se a carta do “vira” for 5, por exemplo,
a manilha será a carta que, em seguida, é a mais forte na
sequência do jogo. Nesse caso, corresponderia à carta 6.
Para as manilhas do truco paulista, existe uma ordem de
força específica envolvendo os naipes, em caso de empate
no número ou letra da carta, seguindo esta sequência:
Paus > Copas > Espadas > Ouro
Disponível em: <www.jogosdorei.com.br>. Acesso em: 14 maio 2020
(Adaptação).
Quatro jogadores de truco estão cada um com uma
carta na mão, na final de uma etapa do jogo. As cartas dos
jogadores do primeiro ao quarto, respectivamente, são Q de
copas, 7 de paus, A de copas e 7 de espadas.
A ordem da manilha do truco paulista, da maior para a menor
carta dessa roda, é
A. A de copas > Q de copas > 7 de paus > 7 de espadas.
B. A de copas > Q de copas > 7 de espadas > 7 de paus.
C. 7 de espadas > 7 de paus > Q de copas > A de copas.
D. 7 de paus > Q de copas > A de copas > 7 de espadas.
E. 7 de paus > A de copas > Q de copas > 7 de espadas.
XXXX
238SE05MAT2020VII
XXXX
201SE05MAT2020IV
Alternativa A
Resolução: A princípio, observando a ordem das cartas,
independentemente dos naipes, a ordem do maior para
o menor é A > Q > 7 = 7. Agora, observando a força dos
naipes, tem-se:
A de copas > Q de copas > 7 de paus > 7 de espadas.
QUESTÃO 138
Uma fábrica de laticínios trabalha com três tamanhos
diferentes de galões para armazenar o leite, sendo essa
divisão feita de acordo com a destinação de cada um:
galões pequenos para o setor de iogurtes, médios para o
de requeijões e grandes para o de queijos. Sabe-se que
o galão médio tem dez litros de capacidade a mais que o
galão pequeno e dez litros de capacidade a menos que o
galão grande.
Todos os dias, chega um caminhão com 14,4 m3 de leite,
e seu conteúdo é distribuído igualmente entre os três setores.
No setor de requeijões, são abastecidos 60 galões sem
que sobre leite. Tanto no setor de iogurtes quanto no setor
de queijos há sobras. Esse leite que sobra, em vez de ser
descartado, é utilizado no café da manhã dos funcionários.
Após 30 dias, se tivesse outra aplicação, a quantidade
de leite que sobrou durante o mês seria o suficiente para
abastecer exatamente
A. 10 galões grandes e 15 galões médios.
B. 10 galões médios e 20 galões pequenos.
C. 10 galões pequenos e 20 galões grandes.
D. 20 galões médios e 15 galões grandes.
E. 20 galões pequenos e 10 galões médios.
Alternativa A
Resolução: Como 1 m3 equivale a 1 000 litros, o caminhão
abastece diariamente a fábrica com 14,4 m3 = 14 400 litros.
Já que há uma distribuição igualitária entre os setores, então
14 400 litros dividido pelos três setores dá 4 800 litros para
cada setor.
No setor de requeijões, são abastecidos 60 galões médios
completamente sem que sobre leite, logo 4 800 litros dividido
por 60 galões dá 80 litros em cada galão médio. Assim, a
capacidade do galão médio é de 80 litros.
Portanto, como o galão pequeno tem 10 litros a menos do
que o galão médio e o galão grande tem 10 litros a mais do
que o galão médio, então o galão pequeno tem 70 litros de
capacidade e o galão grande tem 90 litros de capacidade.
Assim, no setor de iogurtes, são abastecidos, 4 800 litros
dividido por 70 litros, 68 galões e sobram 40 litros de leite.
E, no setor de queijos, são abastecidos 4 800 litros dividido
por 90, 53 galões e sobram 30 litros de leite. No total sobram
40 + 30 = 70 litros de leite por dia.
Portanto, em 30 dias sobram 30 . 70 = 2 100 litros de leite.
Essa quantidade é suficiente para abastecer 10 galões
grandes (10 . 90 = 900 litros) e 15 galões médios (15 . 80
= 1 200).
QUESTÃO 139
Como os antigos egípcios não tinham conhecimento da
álgebra, aplicavam técnicas aritméticas, como o valor falso,
e as incógnitas dos problemas eram chamadas de “montão”.
Um exemplo disso consta no Papiro de Rhind:
XXXX
214SE0A2MAT2019II
XXXX
037SE02MAT2020II
MAT – PROVA II – PÁGINA 22 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Os egípcios usavam a seguinte técnica para resolver
problemas do tipo ax = b: partiam de um valor x’ qualquer,
chamado de valor falso, e resolviam o problema para x’ obtendo
b’ como resposta. E, para obterem a resposta correta x,
faziam a seguinte correção x x b
b
=
' .
'
.
Disponível em: <https://pt.wikipedia.org>. Acesso em: 1 ago. 2019
(Adaptação).
Com base no texto e tomando como valor falso o número 36,
o valor do montão x do problema apresentado no texto será
A. x = 12 26
78
.
B. x = 12 36
78
.
C. x =
36 26
78
.
D. x =
36 78
26
.
E. x = 78 26
36
.
Alternativa C
Resolução: O valor de b é o resultado real da soma, que é
igual a 26, conforme o descrito no papiro de Rhind. Tomando
36 como valor falso x’, sua metade é igual a 18 e dois terços
de 36 é 24. Sendo assim, o valor b’ será 36 + 18 + 24 = 78.
Portanto, o ajuste será:
x x b
b
x� � �' .
'
.36 26
78
A alternativa correta é a C.
QUESTÃO 140
O uso de telas nas janelas de apartamentos é muito
importante para que sejam evitados acidentes. Antes de
comprar a tela de proteção para um dos cômodos de seu
apartamento, um morador enviou, para a empresa que
confecciona as telas, um arquivo com as áreas das janelas de
alguns espaços de sua moradia, conforme mostra a tabela.
Cômodo Copa Cozinha Escritório Quarto Sala
Área (m²) 0,9 1,0 1,5 1,8 2,4
A tela completa, feita sob medida, que foi instalada em
um desses cômodos, está apresentada na figura, com as
dimensões de cada um dos losangos que a compõem.
Tela completa
Detalhe
15
c
m
10 cm
Um montão, mais a sua metade, seus dois
terços, todos juntos são 26. Diga-me, quanto é
esse montão?
XXXX
214SE04MAT2020XVI
Sabendo que a área da tela é igual à área da janela em que
foi instalada, a tela foi instalada na janela do(a)
A. copa.
B. cozinha.
C. escritório.
D. quarto.
E. sala.
Alternativa D
Resolução: O primeiro passo é observar a tela inteira e
contar o número de losangos completos em cada uma
das direções: são 12 losangos na direção horizontal e 10
losangos na direção vertical.
10 losangos
12 losangos
Sabe-se que a diagonal maior (D) de cada losango vale 15
cm e a diagonal menor (d) vale 10 cm. Para calcular a área,
tem-se as medidas de cada lado dessa tela, isto é, com as
medidas das diagonais dos losangos pode-se encontrar a
área do retângulo formada por eles. Assim:
A d D cm cm
A m
� �
�
( . ) . ) ( . ) . )
( . , )
12 10 12 10 10 15
12 0 1 1
. ( . (
. ( 00 0 15. , )
A = 1,2 m . 1,5 m A = 1,8 m
m
�
Como a tela tem a mesma área da janela em que foi
instalada,então a tela foi instalada na janela do quarto.
QUESTÃO 141
O IMC, Índice de Massa Corporal, é utilizado para medir
a obesidade e foi adotado pela Organização Mundial da
Saúde (OMS). Hoje em dia, o IMC é utilizado como forma de
comparar a saúde de populações, ou até mesmo para definir
a prescrição de medicações. A tabela a seguir apresenta o
IMC para alguns pares de altura, em metro, e massa corporal,
em quilograma, de pessoas.
29 31 33 36
31 33 35
31 33 35
31 33 35
31 33 35
31 35 34
31 32 34 35
31 32 34 35
30 32 33 35
38 40 42 44 47 49 51 53 56 58
37 40 42 44 46 48 50 52 54
37 39 41 43 45 47 49 51
37 39 40 42 44 46 48
36 38 40 42 43 45
36 38 39 41 42
37 39 40
37 38
36
27
65 70 75 80 85 90
Tabela IMC Peso (kg)
A
ltu
ra
(m
)
95 100 105 110 115 120 125 13060
25
23
22
21
20
19
18
17
1,5
1,55
1,6
1,65
1,7
1,75
1,8
1,85
1,9
Baixo peso:
IMC inferior a 20
Peso normal:
IMC entre 20 e 24
Excesso de peso:
IMC entre 25 e 29
Obesidade:
IMC entre 30 e 35
Superobesidade:
IMC superior a 35
18
19
19
24
22
21
20
24
23
22
20
24
23
22
25
23
2221
25
24 25
25
26
26
26
26
26
26
2927
2927
2928
2928
2928
2928
2928
2928
Disponível em: <https://glaucioborges.com.br>. Acesso em: 5 mar.
2020 (Adaptação).
XXXX
238SE05MAT2020V
ENEM – VOL. 4 – 2020 MAT – PROVA II – PÁGINA 23BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Uma pessoa de 1,80 m estava com 70 kg em 2017. Sua massa corporal aumentou por dois anos consecutivos, fazendo
com que o seu IMC crescesse em 25% no ano de 2018 e crescesse, em 2019, 80% da diferença entre os IMC’s de 2018 e 2017.
A massa corporal e a nova classificação do IMC aproximada, após os dois anos, passou a ser
A. 80 kg, excesso de peso.
B. 85 kg, obesidade.
C. 105 kg, obesidade.
D. 110 kg, superobesidade.
E. 120 kg, superobesidade.
Alternativa C
Resolução: Em 2017, segundo os dados da tabela, para 1,8 m e 70 kg o IMC da pessoa era 22. No ano de 2018, ela teve
um aumento de 25% no IMC, logo ele passou a ser 1,25 . 22 = 27,5.
Em 2019, aumentou 80% da diferença entre os IMC’s de 2018 e 2017. Essa diferença é igual a 27,5 – 22 = 5,5, ou seja, 80%
desse aumento é igual a 5,5 . 0,8 = 4,4.
Assim, o novo IMC é igual a 22 + 5,5 + 4,4 = 31,9 ≅ 32.
De acordo com a tabela, com a altura de 1,8 m, esse valor corresponde à massa corporal de, aproximadamente, 105 kg,
classificado como obesidade, alternativa C.
QUESTÃO 142
O diabetes é caracterizado pelo aumento de glicose (açúcar) no sangue. Atualmente, segundo a American Diabetes
Association, Organização Mundial da Saúde e Sociedade Brasileira de Diabetes, há três critérios aceitos para a verificação
de glicose no sangue: em jejum, em que não há ingestão de alimentos há no mínimo oito horas; pós-sobrecarga, realizado
duas horas após a ingestão de 75 g de glicose; e glicemia casual, que pode ser realizado a qualquer hora do dia. Esses três
critérios determinam o diagnóstico conforme tabela a seguir.
Em jejum Pós-sobrecarga Glicemia casual
Glicemia está
normal
Inferior a 100 mg/dL Inferior a 140 mg/dL
Tolerância à
glicose diminuída
De 100 a 126 mg/dL De 140 a 200 mg/dL
Diagnóstico de
diabetes mellitus
Maior ou igual a
126 mg/dL
Maior ou igual a 200 mg/dL
Maior ou igual a 200 mg/dL
(com sintomas clássicos)
Disponível em: <http://gliconline.net/tenho-diabetes>. Acesso em: 20 jan. 2020 (Adaptação).
Um paciente realizou um exame em jejum para verificar a glicose em seu sangue, obtendo o valor de 98 mg/dL,
diagnosticado com glicemia normal. Um ano depois, após solicitação médica, realizou em três dias consecutivos o mesmo
exame, a fim de saber o nível de açúcar em seu sangue, sendo que no primeiro dia fez o exame em jejum, no segundo dia,
pós-sobrecarga e, no terceiro dia, casual. No primeiro dia, o valor obtido foi 20% maior do que o valor obtido um ano atrás,
no segundo dia, o valor foi 15% maior em relação ao primeiro dia e, no terceiro dia, o valor foi 50% maior em relação ao
segundo dia.
De acordo com os valores obtidos nos exames feitos um ano após o primeiro diagnóstico, o paciente apresentou
A. glicemia normal no primeiro exame.
B. tolerância à glicose diminuída no segundo exame.
C. diagnóstico de diabetes mellitus no primeiro exame.
D. diagnóstico de diabetes mellitus no segundo exame.
E. diagnóstico de diabetes mellitus no terceiro exame.
Alternativa E
Resolução: No primeiro exame o valor foi de 20% a mais do que o mesmo exame feito um ano atrás, ou seja,
98 + 98 . 0,2 = 98 + 19,6 = 117,6 mg/dL, portanto o diagnóstico foi de “tolerância à glicose diminuída”, segundo a tabela.
No segundo exame, o valor foi 15% maior do que o exame realizado no primeiro dia, logo 117,6 + 117,6 . 0,15 = 117,6 + 17,64 =
135,24 mg/dL, que trouxe o diagnóstico de “glicemia normal”, segundo a tabela.
Já no terceiro exame, o valor foi 50% maior do que o apresentado no segundo exame, assim, 135,24 + 135,24 . 0,5 =
135,24 + 67,62 = 202,86 mg/dL, que mostra que o paciente tem “diagnóstico de diabetes mellitus”, segundo a tabela.
Assim, analisando as alternativas, a correta é a alternativa E.
XXXX
214SE0A2MAT2019VI
MAT – PROVA II – PÁGINA 24 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 143
Veneza enfrenta em 2019 a pior cheia em 50 anos
Em novembro de 2019, o nível da água da cidade de Veneza atingiu 1,87 metro acima do nível do mar, causando uma
das maiores enchentes que a cidade já viu e deixando a população em pânico. Desde que os registros começaram, em 1923,
o nível da água esteve mais alto apenas uma vez: durante uma inundação devastadora em 1966, quando a água chegou a
ficar 1,94 metro acima do nível do mar.
Disponível em: <www.dw.com>. Acesso em: 7 nov. 2019 (Adaptação).
Sabendo que 100 m equivalem a aproximadamente 328 pés, qual é a diferença positiva, em pés, entre as alturas das águas
das duas maiores cheias ocorridas em Veneza considerando o nível do mar?
A. 0,1896
B. 0,2189
C. 0,2310
D. 0,2296
E. 0,4214
Alternativa D
Resolução: Na primeira enchente, em 1966, a água atingiu 1,94 metro. Como 100 metros equivalem a 328 pés, tem-se que:
100 328
1 94
m pés
m x pés
____
, ____
100 328
1 94
100 1 94 328 636 32
100
6 363
m pés
m x pés
x x x
�
�
�
�
�
� � � � � �
,
, . , , 22 pés
Na segunda maior enchente, em 2019, a água atingiu 1,87 metro. Assim:
100 328
1 87
m pés
m x pés
___
, ___
100 328
1 87
100 1 87 328 617 36
100
6 133
m pés
m x pés
x x x
�
�
�
�
�
� � � � � �
,
, . , , 66 pés
Logo, a diferença positiva entre as alturas é dada por 6,3632 – 3,1336 = 0,2296, alternativa D.
QUESTÃO 144
Para auxiliar no ensino do sistema decimal de numeração, foi elaborado um quadro de valores baseado no jogo Tetris.
O material contém cinco tipos distintos de peças que, de acordo com a posição no quadro, indicam valores diferentes. Dessa
maneira, cada linha se refere a uma categoria específica e cada quadrado preenchido nessa linha equivale a: uma unidade,
uma dezena, uma centena e um milhar, da primeira à quarta linhas, respectivamente. Quando uma linha se encontra totalmente
preenchida, é somado um quadrado na linha superior, o equivalente aos dez quadrados da linha inferior. A seguir temos os
quadros preenchidos por dois alunos:
Aluno 1
Milhar
Centena
Dezena
Unidade
XXXX
106SE01MAT2020I
XXXX
214SE0A2MAT2019VI
ENEM – VOL. 4 – 2020 MAT – PROVA II – PÁGINA 25BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Aluno 2
Milhar
Centena
Dezena
Unidade
Peça 1 Peça 2 Peça 3
Peça 4 Peça 5
Com base nessas informações, a soma dos números
representados pelos dois alunos é:
A. 1 280
B. 1 379
C. 1 389
D. 1 390
E. 1 489
Alternativa E
Resolução: Analisando cada aluno, tem-se:
Aluno 1 = 10 unidades (1 dezena), 8 dezenas (7 dezenas
preenchidas mais a dezena vinda das unidades), 2 centenas,
1 milhar ⇒ Número do aluno 1 = 1 . 1 000 + 2 . 100 + 8 . 10
+ 0 . 1 = 1 280.
Aluno 2 = 9 unidades, 10 dezenas (1 centena), 2 centenas
(1 centena preenchida mais a centena vinda das dezenas),
0 milhar ⇒ Número do aluno 2 = 0 . 1 000 + 2. 100 + 0 . 10
+ 9 . 1 = 209.
A soma dos números representados é 1 280 + 209 = 1 489.
QUESTÃO 145
Um estatístico, contratado por uma rede de notícias,
coletou dados para uma pesquisa que procura relacionar os
hábitos de consumo de álcool e nicotina com idade e sexo
dos habitantes de uma cidade. Cada entrevistado respondeu
a quatro perguntas simples: sexo, idade, se era consumidor
de álcool e se era consumidor de nicotina.
Para agilizar a análise dos dados, o estatístico utilizou
um programa de computador que rastreia as informações
dos entrevistados baseando-se nos seguintes conjuntos:
A = {conjunto de todos os entrevistados}, B = {conjunto
de entrevistados do sexo feminino}, C = {conjunto de
entrevistados acima de 25 anos}, D = {conjunto de
entrevistados que não bebem}, E = {conjunto de entrevistados
que fumam}. Assim, se o estatístico quiser saber o número
de mulheres entrevistadas acima de 25 anos, o programa
determinará B ∩ C.
De acordo com o que foi exposto, para encontrar o número
de homens entrevistados acima de 25 anos que fumam ou
bebem, o programa de computador determinará:
A. (A ∩ C) ∩ (D – E)
B. (A – (B ∩ C)) ∪ (D ∩ E)
C. ((A – B) ∪ C) ∩ (D ∪ E)
D. ((A – C) ∩ B) ∩ ((A – D) ∩ E)
E. ((A – B) ∩ C) ∩ ((A – D) ∪ E)
XXXX
122SE04MAT2017X
Alternativa E
Resolução: O conjunto de homens entrevistados é o
conjunto dos entrevistados que não são mulheres, ou seja,
(A – B). Homens entrevistados acima de 25 anos serão,
portanto, representados por (A – B) ∩ C. O conjunto de
entrevistados que bebem é (A – D). Assim, o conjunto
de pessoas que bebem ou fumam é representado por
(A – D) ∪ E.
Portanto, o conjunto de homens acima de 25 anos que bebem
ou fumam é dado por ((A – B) ∩ C) ∩ ((A – D) ∪ E).
QUESTÃO 146
Todos os anos, para comemorar o Dia das Crianças,
uma fábrica de doces seleciona alguns dos seus produtos
e distribui para as crianças de um orfanato. Este ano,
considerando a quantidade de crianças no orfanato, a fábrica
distribuirá 240 pirulitos, 420 balas e 320 chicletes. Após a
distribuição, cada criança receberá uma caixa com a mesma
quantidade de cada tipo de doce e não sobrará nenhum doce.
Sabendo que o número de crianças é o maior possível, cada
uma receberá um total de doces igual a
A. 20.
B. 28.
C. 37.
D. 40.
E. 49.
Alternativa E
Resolução: Para saber o número máximo de crianças que
receberão os doces, é preciso encontrar o MDC de 240, 420
e 320. Como 240 = 24 . 3 . 5, 420 = 22 . 3 . 5 . 7 e 320 = 26 . 5,
segue que MDC (240, 420, 320) = 22 . 5 = 20.
Assim, 20 crianças receberão os doces. Logo, cada
criança receberá 240
20
12= pirulitos, 420
20
21= balas e
320
20
16= chicletes. Portanto, cada criança receberá no total
12 + 21 + 16 = 49 doces.
QUESTÃO 147
Um jogo matemático em uma plataforma online permite
o uso das operações básicas: adição, subtração, divisão
e multiplicação. O jogador vence uma fase se descobrir a
quantidade mínima de operações necessárias para se chegar
a um número informado pelo jogo. Em uma determinada fase
desse jogo, só é permitido multiplicar por dois ou adicionar
uma unidade.
Nessa fase, sabendo que só são usados números inteiros
não negativos, qual é a quantidade mínima de operações que
um jogador deve realizar a partir do número 0 para chegar
ao número 2 016?
A. 12
B. 13
C. 14
D. 15
E. 16
XXXX
120SE06MAT2016I
XXXX
039SE02MAT2015I
MAT – PROVA II – PÁGINA 26 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Alternativa E
Resolução: A multiplicação por 2 sempre vai resultar em um número maior do que a adição por 1, exceto no caso dos números
zero e um. Assim, uma das formas para descobrir a quantidade mínima de operações é começar do 2 016 e considerar as
operações inversas. Observe a sequência a seguir:
2 016 1008 504 252 126 63
63 62
2 2 2 2 2
1 2
� � � � �
� �
� �� � �� � �� � �� � ��
� �� � �� 331 30 15 14 7
7 6 3 2
1 2 1 2
1 2 1 1 2
� � � �
� � � � �
� �� � �� � �� � ��
� �� � �� � �� � ��ou��� � ����1 01
Assim, a quantidade mínima de operações é 16.
QUESTÃO 148
Uma fábrica de papéis faz a distribuição de papéis-toalha em três embalagens de tipos diferentes x, y e z, que comportam
quantidades diferentes de rolos iguais de papéis-toalha. Um supermercado fez um pedido de 768 embalagens dessa fábrica,
sendo que a quantidade de embalagens do tipo x deveria ser o triplo da quantidade de embalagens do tipo z, e a quantidade
de embalagens do tipo y deveria ser o dobro da quantidade de embalagens do tipo z.
Sabendo que a quantidade de rolos que a embalagem do tipo x comporta é o menor divisor, de dois algarismos, da quantidade
das embalagens desse tipo comprada pelo supermercado, a quantidade de rolos de papéis-toalha que cabem na embalagem
do tipo x é:
A. 10
B. 12
C. 14
D. 16
E. 18
Alternativa B
Resolução: De acordo com o pedido do supermercado, x = 3z e y = 2z. Assim, como x + y + z = 768, segue que
3z + 2z + z = 768 e, assim, 6z = 768 e z = 128.
É necessário encontrar a quantidade de embalagens do tipo x comprada, assim, x = 3z ⇒ x = 3 . 128 ⇒ x = 384.
Para encontrar a quantidade de rolos que a embalagem do tipo x comporta, é preciso decompor 384 em fatores primos.
Assim, 384 = 27 . 3. Os menores divisores de 384 são 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16. Como o menor divisor de 384 de dois algarismos
é 12, segue que essa é a quantidade de rolos de papéis-toalha que a embalagem do tipo x comporta.
QUESTÃO 149
Para manter uma rotina de exercícios físicos, uma pessoa planejou se exercitar caminhando nos dias pares de cada
mês, descansando nos dias ímpares e nos domingos. Assim, para se exercitar, ela não caminhava no primeiro dia do mês,
caminhava no segundo dia do mês, não caminhava no terceiro dia do mês, caminhava no quarto dia do mês, e seguia esse
processo só o interrompendo se o dia da sua caminhada fosse domingo.
Sabendo que o último mês se iniciou em um sábado e teve trinta dias, quantos dias essa pessoa se exercitou caminhando
nesse mês?
A. 18
B. 15
C. 12
D. 10
E. 8
Alternativa C
Resolução: Como o último mês teve 30 dias e se iniciou em um sábado, observe a tabela a seguir para a resolução:
S T Q Q S S D
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
XXXX
270SE05MAT2020IV
XXXX
270SE05MAT2020V
ENEM – VOL. 4 – 2020 MAT – PROVA II – PÁGINA 27BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Como o mês foi de 30 dias, então houve 15 dias pares,
realçados na tabela. Já que a pessoa descansa nos
domingos, então ela não caminhou nos dias 2, 16 e 30,
assim, no último mês a pessoa se exercitou caminhando
15 – 3 = 12 dias.
QUESTÃO 150
Miguel, Gabriel e Rafael, não necessariamente nessa
ordem, são estudantes de Matemática, Engenharia e
Medicina. Pensando nas idades dos três, sabe-se que o
estudante de Medicina é o melhor amigo de Gabriel e, além
disso, é o mais novo entre os três e que o estudante de
Engenharia é mais novo que Rafael.
Sendo 1, 2 e 3 a ordem respectiva do mais novo ao mais
velho entre os jovens, o curso e o número atribuído à idade
de Miguel é
A. Medicina e 3.
B. Medicina e 1.
C. Matemática e 3.
D. Matemática e 1.
E. Engenharia e 2
Alternativa B
Resolução: Analisando as informações e considerando o
esquema a seguir para a resolução, tem-se:
Se o estudante de Medicina é o melhor amigo de Gabriel,
quem estuda Medicina só pode ser Miguel ou Rafael. Além
disso, Miguel ou Rafael é o mais novo entre os três, logo o
estudante de Medicina é o mais novo (1).
Agora, tem-se que o estudante de Engenharia é mais novo
que Rafael, assim, o estudante de Engenharia tem idade (2),
e seu nome é Gabriel, pois disso, também, conclui-se que
Rafael tem idade 3 e estuda Matemática. Assim:
Medicina ⇒ idade 1 ⇒ Miguel
Engenharia ⇒ idade 2 ⇒ Gabriel
Matemática ⇒ idade 3 ⇒ Rafael
Portanto, Miguel estuda Medicina e tem idade 1, por ser o
mais novo.
QUESTÃO 151
CW Bill Young Tampa, o maior reservatório de água
potável acima do solo na América doNorte
O reservatório de água potável CW Bill Young Regional,
em Tampa Bay, Estados Unidos, começou a operar em 2005.
Com capacidade para 56 bilhões de litros de água, o suficiente
para sustentar dois milhões de moradores da região central
da Flórida por mais de 200 dias, CW Bill Young Regional é o
maior reservatório acima do solo na América do Norte.
Disponível em: <www.votorantimcimentos.com.br>.
Acesso em: 29 nov. 2019 (Adaptação).
De acordo com os dados disponíveis no texto, o consumo
médio diário de água de cada morador da região central da
Flórida, em litro, é igual a
A. 120.
B. 140.
C. 160.
D. 180.
E. 200.
XXXX
036SE01MAT2020II
XXXX
036SE01MAT2020III
Alternativa B
Resolução: Dividindo a capacidade do reservatório pela
quantidade de habitantes, encontra-se o consumo de cada
morador em 200 dias. Assim:
56 000 000 000
2 000 000
28 000= litros
Logo, em 200 dias, um morador da região central da Flórida
consome 28 000 litros de água. Como deseja-se saber o
consumo médio diário de cada morador, dividindo 28 000
por 200 encontra-se o valor pedido. Logo:
28 000
200
140= litros
Portanto, cada morador tem um consumo médio diário de
140 litros de água.
QUESTÃO 152
Dois amigos estão jogando bilhar e decidem explorar
novas “variantes” do jogo. Ambos baterão em bolas distintas
(bola I e bola II) simultaneamente, esperando que elas
se choquem. A figura a seguir representa a jogada a ser
executada pelos amigos.
A
M
C D
N
Bola II
F
Bola I
100°
x
E B
Considere que a mesa de sinuca, representada por
ABCD, tem formato retangular, de modo que os ângulos
A B C e D� � � �, , são retos e AB CD NF e AC BD// // // .
As trajetórias das bolas estão indicadas pela linha
contínua (bola I) e pela linha tracejada (bola II), e estas
devem encontrar-se no ponto F.
Sabendo que os ângulos AEM e BEF são congruentes,
o ângulo x formado pelas bolas no momento do encontro,
caso a jogada dê certo, vale:
A. 120°
B. 130°
C. 140°
D. 150°
E. 160°
Alternativa C
Resolução: Perceba que os ângulos AÊM e BÊF são iguais
e suplementares de 100°. Assim, AÊM + BÊF = 80°, e cada
um vale 40°.
Prolongue NF, paralelo a AB e CD, e veja que x e 40°
são ângulos colaterais internos e, portanto, suplementares.
Logo x = 140°.
F1FP
CALIBRADA_MAT
MAT – PROVA II – PÁGINA 28 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 153
Um cachorro foi comprado para proteger um terreno
triangular, conforme a figura a seguir. Contudo, o dono
precisa amarrá-lo de modo que ele não ataque os vizinhos
que margeiam seu lote.
Considerando um tamanho de corrente que permita ao
cachorro ficar somente dentro do lote, percorrendo a maior
área possível, mas sem atingir o terreno dos vizinhos, em que
ponto do lote triangular o proprietário deve fincar a estaca
que prenderá a coleira do cachorro?
A. No vértice.
B. No incentro.
C. No baricentro.
D. No ortocentro.
E. No circuncentro.
Alternativa B
Resolução: Uma circunferência inscrita, ou seja, interior
ao triângulo e tangenciando os seus três lados, tem como
ponto central o incentro. Ele é o ponto em que as suas três
bissetrizes se cruzam, e fica à mesma distância de todos os
seus lados. Assim, garante-se que o cachorro circule dentro
do triângulo apenas, percorrendo a maior área. A alternativa
correta é a B.
QUESTÃO 154
Um homem comprou uma caixa fechada de cápsulas
de café contendo um terço do tipo Brasileirinho, um terço
do tipo Colombiano e o restante do tipo Sul de Minas, para
presentear sua esposa em seu aniversário.
Coincidentemente, seu sogro também comprou outra
caixa fechada de igual quantidade de cápsulas de café, com
o mesmo objetivo, o de presentear sua filha. Porém, na caixa
comprada pelo sogro, metade era do tipo Brasileirinho e a
outra metade do tipo Sul de Minas.
Qual a razão entre a quantidade de cápsulas do tipo Sul
de Minas e o número de cápsulas que a aniversariante
receberá?
A.
1
6
B. 2
3
C. 3
2
D. 5
6
E. 5
12
XXXX
037SE04MAT2020III
XXXX
037SE02MAT2020I
Alternativa E
Resolução: A quantidade de cápsulas do tipo Sul de Minas
é dada pela soma de cápsulas desse tipo nas duas caixas,
e o número total de cápsulas recebidas é igual à soma das
duas caixas.
Assim, a razão entre a quantidade de cápsulas do tipo Sul
de Minas e o número de cápsulas é dado por:
1
3
1
2
1 1
2 3
6
2
5
6
1
2
5
12
�
�
�
�
� �.
A alternativa correta é a E.
QUESTÃO 155
Dois amigos queriam medir o tamanho de um prédio
e, para tal, resolveram medir às 15h de um dia ensolarado
as sombras de um deles e do prédio que representava um
paralelepípedo reto retângulo. O amigo que teria sua sombra
aferida tinha altura de 180 cm e sua sombra tinha 260 cm,
já o prédio tinha uma sombra de 650 cm.
Com base nesses dados, o prédio tinha uma altura
aproximada, em metro, de
A. 13,80.
B. 7,20.
C. 6,50.
D. 4,50.
E. 3,00.
Alternativa D
Resolução: Considere a figura para a resolução do problema:
x
650 cm
180 cm
260 cm
Por semelhança de triângulos e sendo x a altura aproximada
do prédio, em cm, tem-se:
180 cm ______ 260 cm
x cm _______ 650 cm
x = 450 cm
Logo, a altura aproximada do prédio é de 4,50 m.
QUESTÃO 156
Numa festa, estão presentes 300 pessoas, das quais 120
são homens. Sabe-se que 2
3
dos homens são formados e que
o total de pessoas da festa que ainda não se formaram é 140.
Nessa festa, o número de mulheres formadas é
A. igual ao número de homens formados.
B. igual ao número de homens não formados.
C. o dobro do número de homens formados.
D. a metade do número de homens formados.
E. o triplo do número de homens formados.
XXXX
037SE04MAT2020IV
E3PA
CALIBRADA_MAT
ENEM – VOL. 4 – 2020 MAT – PROVA II – PÁGINA 29BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Alternativa A
Resolução: Para a construção do Diagrama de Venn,
considera-se que x é o número de mulheres formadas.
O número de homens formados é igual a 2
3
120 80� � ,
logo, 40 homens não são formados. Como 140 pessoas
não se formaram, o número de mulheres não formadas é
igual a 100.
80
40
x
100
Mulheres
Formados
Homens não formados
Portanto, o número de mulheres formadas é igual a
x = 300 – (100 + 80 + 40) ⇒ x = 80, igual ao número de
homens formados.
QUESTÃO 157
O presidente de um time de futebol, diante de uma
partida muito importante, vai distribuir R$ 69 000,00 entre
os jogadores que fizerem gols mediante a seguinte regra:
O valor recebido por cada jogador será diretamente
proporcional ao número de gols que ele marcou e inversamente
proporcional ao seu número de faltas. Três jogadores, A, B e C,
fizeram 1, 2 e 3 gols, respectivamente. O jogador A cometeu
duas faltas, o B três faltas e o C quatro faltas.
Os valores, em milhares de reais, distribuídos aos jogadores
A, B e C, ao final da partida, são, respectivamente,
A. 11,5; 23,0 e 34,5.
B. 12,0; 27,0 e 30,0.
C. 18,0; 24,0 e 27,0.
D. 20,0; 23,0 e 26,0.
E. 22,0; 23,0 e 24,0.
Alternativa C
Resolução: No problema, o valor deve ser dividido na
relação direta aos números de gols de A, B e C, e na relação
inversa aos números de faltas de cada um deles. Logo, a
constante de proporcionalidade k é igual a
1
2
2
3
3
4
69000 6 8 9
12
828000
12
828000
23
36000
k k k k k k
k k
� � � �
� �
�
� � � �
Assim, cada jogador receberá:
A
B
C
)
)
)
1
2
36000 18000
2
3
36000 24000
3
4
36000 27000
� �
� �
� �
DLSB
CALIBRADA_MAT
QUESTÃO 158
Ao multiplicar dois números positivos, um dos quais era
maior do que o outro em 36 unidades, Joãozinho cometeu
um erro, diminuindo 80 unidades no resultado.
Em seguida, com o objetivo de tirar a prova da operação
realizada, dividiu o resultado do produto equivocado pelo
menor fator da multiplicação inicial e encontrou o quociente 53
e o resto 4.
O valor correto do produto entre os dois números é:
A. 1 197
B. 1 045
C. 1 357
D. 1 120
E. 1 276
Alternativa A
Resolução: Considere x e (x + 36) os dois fatores da
multiplicação,logo x ⋅ (x + 36) = x2 + 36x. Como ele errou
diminuindo 80 unidades no resultado correto, ao tirar a prova
da operação, temos que 53 ⋅ x + 4 = x2 + 36x – 80. Assim,
–x2 + 17x + 84 = 0;
∆= (17)2 – 4(–1)(84) ⇒ ∆ = 625
x x e xI II� � �
�
� � � �
17 25
2
4 21
Consideramos apenas x = 21 por ser positivo, x + 36 = 57.
Portanto, 21 ⋅ 57 = 1 197.
QUESTÃO 159
O setor de vendas de uma concessionária de veículos
tem três funcionários: Carina, Marcelo e Vanessa.
O gerente do setor deseja comparar a regularidade
desses três funcionários, em relação às vendas mensais
de cada um. Para isso, ele elaborou os gráficos a seguir,
em uma mesma escala, que mostram quantos veículos cada
um vendeu nos cinco últimos meses do ano passado.
Número de veículos (Carina)
Número de veículos (Marcelo)
Número de veículos (Vanessa)
8
7
6
5
4
3
2
1
Ago Set Out Nov Dez Mês
8
7
6
5
4
3
2
1
Ago Set Out Nov Dez Mês
8
7
6
5
4
3
2
1
Ago Set Out Nov Dez Mês
D52S
CALIBRADA_MAT
3JR0
CALIBRADA_MAT
MAT – PROVA II – PÁGINA 30 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Dos três funcionários, relativamente ao número de vendas
mensais, o que apresenta menor desvio padrão e o que
apresenta maior desvio padrão são, respectivamente,
A. Carina e Marcelo.
B. Carina e Vanessa.
C. Marcelo e Carina.
D. Marcelo e Vanessa.
E. Vanessa e Carina.
Alternativa A
Resolução: Na teoria estatística, quanto mais regulares, ou
seja, quanto menos dispersos ou distantes da média estão
os dados de uma série, menor é o desvio padrão.
Uma simples análise dos gráficos mostra que Carina é a
mais regular, pois as alturas das barras variam muito pouco.
Por outro lado, Marcelo é o menos regular, já que as alturas
das barras sofrem uma grande variação, com um pico
de vendas em outubro, mas um número baixo de vendas
em dezembro, por exemplo. Já Vanessa apresenta certa
regularidade, porém menor que a de Carina. Portanto, quem
apresenta menor desvio padrão é Carina e quem apresenta
maior desvio padrão é Marcelo.
QUESTÃO 160
Toda atividade física consome energia do nosso
corpo. Dependendo do peso do indivíduo e do exercício
praticado, ocorre um consumo maior ou menor de calorias.
Considerando de forma diretamente proporcional, quanto
maior o peso do indivíduo e o tempo de prática da atividade
física, maior será o seu gasto energético.
No quadro a seguir, tem-se, para cada atividade física
praticada por um indivíduo de 52,5 kg, em um determinado
tempo, o gasto energético aproximado da mesma.
Atividade física Tempo
Gasto
energético
Musculação 1 h 20 min 300 kcal
Judô 1 h 30 min 935 kcal
Capoeira 50 min 450 kcal
Balé 60 min 360 kcal
Hidroginástica 45 min 200 kcal
Voleibol 1 h 30 min 238 kcal
Disponível em: <http://www.sonutricao.com.br/conteudo/calculos/
exercicios.php>. Acesso em: 14 mar. 2018 (Adaptação).
Uma pessoa de 70 kg tem como objetivo participar de
um clube de balé cujas aulas duram 50 minutos cada,
com frequência de três vezes por semana. Com isso, ela
conseguiria, na semana, com a prática do balé, ter um gasto
energético, em kcal, de, aproximadamente,
KI3T
CALIBRADA_MAT
A. 300.
B. 400.
C. 900.
D. 1 200.
E. 1 260.
Alternativa D
Resolução: Como o gasto energético é diretamente
proporcional ao tempo de atividade física e também
proporcional ao peso da pessoa, observe a seguinte regra
de três composta.
Peso (Kg) Tempo (min) Gasto (kcal)
52,5 60 360
70 50 x
360 52 5
70
60
50
360 3 150
350
12 600
315
400
x x
x x� � � � � � � �,
Assim, temos que x = 400 kcal por cada aula de 50 minutos.
Como serão 3 vezes por semana, o gasto energético na
semana, com a prática do balé, será de 1 200 kcal.
QUESTÃO 161
Uma cozinheira utilizou um cronômetro digital para
preparar uma pizza de 40 cm em um forno com a temperatura
de 160 ºC. A pizza foi pré-assada durante 8 min marcados
no cronômetro e foi retirada do forno para que fossem
acrescentados os recheios. Ao voltar para o forno, a pizza
assou por mais 27 min, também cronometrados, até que ela
ficou perfeitamente assada.
Como sobrou massa, ela decidiu fazer outra pizza
menor, de 30 cm e com a temperatura de forno a 100 ºC.
Sabe-se que os tempos cronometrados para pré-assar
a pizza e para assá-la após ser recheada são diretamente
proporcionais ao tamanho da pizza e inversamente
proporcionais à temperatura do forno.
Mantendo a mesma proporção entre o tempo para pré-assar
a massa e o tempo para assar com os recheios, quanto
tempo a cozinheira deve marcar no cronômetro no primeiro
e no segundo momento para assar a pizza menor?
A. 17,06 min e 57,60 min.
B. 9,60 min e 32,40 min.
C. 8,00 min e 34,00 min.
D. 6,66 min e 22,50 min.
E. 3,75 min e 12,66 min.
Alternativa B
Resolução: O tempo cronometrado para pré-assar a pizza
de 40 cm foi de 8 min, a 160 °C. Como o tempo para pré-
-assar é diretamente proporcional ao tamanho da pizza e
inversamente proporcional à temperatura do forno, tem-se
a seguinte regra de três composta:
8 min ____ 160 °C ____ 40 cm
x min ____ 100 °C ____ 30 cm
8 100
160
40
30
8 5
2
1
3
8 6
5
48
5
9 60
min . .
. , min
x
C
C
cm
cm x
x x x
�
�
�
� � �
� � � � �
XXXX
201SE05MAT2020II
ENEM – VOL. 4 – 2020 MAT – PROVA II – PÁGINA 31BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Como a proporção entre os dois tempos de cronômetros deve
ser mantida, o tempo para assar com recheios é:
8
27
9 60 259 20
8
32 40� � � � �, , ,
y
y y
Assim, os tempos cronometrados para assar a pizza de 30 cm
são 9,60 min e 32,40 min.
QUESTÃO 162
Para a construção de uma torre, foi usado um projeto
com barras paralelas de sustentações. Observe a fotografia
e a figura auxiliar associada.
Haste central
A2
A1
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12 1,2 m
1 m
1 m
1 m
1 m
1 m
1 m
1 m
1 m
1 m
1 m
Na construção, foram calculados os comprimentos de todas
as hastes da torre. A razão entre as medidas dos segmentos
A7A12 e A10A12 é igual a:
A. 23
11
25
11
26
11
27
11
28
11
B.
23
11
25
11
26
11
27
11
28
11
C.
23
11
25
11
26
11
27
11
28
11
D.
23
11
25
11
26
11
27
11
28
11
E.
23
11
25
11
26
11
27
11
28
11
Alternativa C
Resolução: A razão de semelhança entre as medidas dos
dois segmentos correspondentes às alturas é igual a
A A
A A
m
m
7 12
10 12
5 2
2 2
52 2
22 2
26
11
= = =
,
,
:
:
QUESTÃO 163
Para assistirem a um espetáculo, dois amigos
retiraram seus ingressos pela internet. Sabe-se que foram
disponibilizados mil ingressos para esse espetáculo, sendo
que cada ingresso tinha um número correspondente à
retirada dele, iniciando em 1 para o primeiro ingresso retirado
e finalizando em 1 000 para o milésimo ingresso retirado.
O número do ingresso de um dos amigos era o menor número
natural formado por três algarismos, todos distintos entre si.
Curiosamente, o número do ingresso do outro amigo era
o maior número natural de três algarismos, todos distintos
entre si.
5F5X
CALIBRADA_MAT
XXXX
039SE01MAT2020II
O módulo da diferença entre os números dos ingressos dos
dois amigos era
A. 864.
B. 867.
C. 879.
D. 885.
E. 897.
Alternativa D
Resolução: O menor número natural de três algarismos
todos distintos entre si é 102, e o maior número natural
de três algarismos todos distintos entre si é 987. Assim, o
módulo da diferença entre eles é:
|102 – 987| = | – 885| = 885
QUESTÃO 164
A EJA, Educação de Jovens e Adultos, é uma modalidade
de ensino voltada para pessoas que buscam iniciar, retomar
ou concluir os estudos.
Sabe-se que uma escola possui uma sala de aula com 15
alunos e a média de idade desses alunos é igual a 40 anos.
Essa sala é dividida em três grupos, os grupos 1, 2 e
3, sendo que:
• A média das idades dos 6 alunos do grupo 1 é igual
a 37,50 anos;
• A média das idades dos 4 alunos do grupo 2 é igual
a 41,25 anos.
Com isso, a média das idades dos alunos do grupo 3 é igual a
A. 38 anos.
B. 39 anos.
C. 40 anos.
D. 41 anos.
E. 42 anos.
Alternativa E
Resolução: Pela definição de média, a somadas idades dos
alunos da turma é 15 . 40 = 600 anos. No grupo 1, a soma
das idades dos alunos é 6 . 37,5 = 225 anos; já no grupo 2,
a soma das idades dos alunos é 4 . 41,25 = 165 anos.
Logo, a soma das idades dos 5 alunos do grupo 3 é
600 – (225 + 165) = 210 anos, e a média dessas idades é
210
5
42= anos.
QUESTÃO 165
No início do ano, para pagar os gastos e impostos extras,
uma pessoa precisou recorrer a uma instituição financeira.
Ela pediu R$ 6 000,00 emprestados, e a instituição financeira
propôs o empréstimo a uma taxa de 6% ao mês sobre o saldo
devedor. De acordo com o contrato, a pessoa podia fazer
pagamentos mensais sem valor mínimo.
Após três pagamentos, ordenadamente, 30, 60 e 90 dias
após a tomada do empréstimo, a pessoa quitou sua dívida
com a instituição financeira.
Se o primeiro pagamento foi no valor de R$ 1 400,00 e o
segundo pagamento foi no valor de R$ 2 250,60, o valor
total pago pela pessoa a essa instituição financeira, por esse
empréstimo, foi de
EH2D
CALIBRADA_MAT
XXXX
036SE02MAT2020IV
MAT – PROVA II – PÁGINA 32 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
A. R$ 6 360,00.
B. R$ 6 741,60.
C. R$ 6 838,02.
D. R$ 7 146,09.
E. R$ 7 212,60.
Alternativa C
Resolução: De acordo com o contrato que a pessoa fez, ela
podia pagar qualquer valor mensal, mas os juros incidiam
sobre o saldo devedor. Assim, após 30 dias de tomado o
empréstimo, o saldo devedor da pessoa era:
6 000 + 6 000 . 0,06 = 6 000 . 1,06 = R$ 6 360,00
E ela pagou R$ 1 400,00. Assim, seu saldo devedor passou
a ser R$ 6 360,00 – R$ 1 400,00 = R$ 4 960,00.
Após mais 30 dias, isto é, após 60 dias de tomado o
empréstimo, o saldo devedor passou a ser:
4 960 + 4 960 . 0,06 = 4 960 . 1,06 = R$ 5 257,60
E ela pagou R$ 2 250,60. Assim, seu saldo devedor passou
a ser R$ 5 257,60 – R$ 2 250,60 = R$ 3 007,00.
Após mais 30 dias, isto é, 90 dias de tomado o empréstimo,
o saldo devedor passou a ser:
3 007 + 3 007 . 0,06 = 3 007 . 1,06 = R$ 3 187,42
Como toda a dívida foi paga após 90 dias de tomado o
empréstimo, então a pessoa pagou R$ 3 187,42 no último
mês. Logo, no total ela pagou R$ 1 400,00 + R$ 2 250,60 +
R$ 3 187,42 = R$ 6 838,02, alternativa C.
QUESTÃO 166
Para um trabalho de Artes, Luiz pegou dois palitos, um
de 3 cm e outro de 4 cm. Ele foi instruído pela professora a
escolher o maior tamanho inteiro do terceiro palito, conforme
a figura a seguir, para que fosse possível construir um
triângulo escaleno.
x cm4 cm3 cm
Para construir esse triângulo, a medida x, em centímetro,
será:
A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
E. 4
Alternativa C
Resolução: Para formar um triângulo escaleno, os três
lados do triângulo devem ter medidas diferentes. Pela
desigualdade triangular, o terceiro lado deve ser menor do
que a soma dos dois lados conhecidos.
Logo, x < 3 + 4 ⇒ x < 7 cm, por isso o maior inteiro possível
será 6 cm.
XXXX
037SE01MAT2020IV
QUESTÃO 167
No contexto industrial, existe um documento chamado
checklist, no qual é anotado o estado de uma determinada
máquina. Depois, esse documento é enviado para a equipe
de manutenção para, se necessário, serem realizados
consertos nas máquinas. Em um galpão, um funcionário
foi designado para verificar as condições de seis máquinas
(numeradas de 1 a 6), registrando as informações de acordo
com o seguinte código: V para as máquinas que estão ligadas
e em perfeito funcionamento, A para as máquinas que estão
ligadas e operando abaixo do ideal e X para aquelas que se
encontram desligadas por problemas técnicos e necessitam
de manutenção imediata. O checklist feito pelo funcionário,
após as observações, é apresentado a seguir:
1 2 3 4 5 6
V A V X X A
Junto com o checklist, esse funcionário apresentou
um relatório afirmando que nenhuma máquina capaz
de funcionar estava desligada. Ao analisar o galpão
após receber esse checklist, o supervisor da equipe de
manutenção verificou que tal afirmação estava incorreta e
preencheu outro checklist.
Sabendo que não houve alteração no estado das seis
máquinas analisadas pelo funcionário que fez o primeiro
checklist, o novo checklist preenchido pelo supervisor de
manutenção foi:
A.
1 2 3 4 5 6
X A V V X V
B.
1 2 3 4 5 6
V V V X X V
C.
1 2 3 4 5 6
V V V V V V
D.
1 2 3 4 5 6
X A X V V A
E.
1 2 3 4 5 6
V A V V X A
Alternativa E
Resolução: A afirmação do funcionário que fez o primeiro
checklist foi: Nenhuma máquina capaz de funcionar se
encontra desligada. Como o supervisor da manutenção
verificou que essa afirmação era incorreta, então pelo
menos uma das máquinas capaz de funcionar se encontra
desligada.
Assim, uma das máquinas que foi assinalada com X no
primeiro checklist é capaz de funcionar, mas se encontra
desligada.
Assim, como não houve alteração no estado das máquinas,
o novo checklist pode ser uma das duas opções:
XXXX
214SE03MAT2020IX
ENEM – VOL. 4 – 2020 MAT – PROVA II – PÁGINA 33BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
1 2 3 4 5 6
V A V V X A
ou
1 2 3 4 5 6
V A V X V A
Logo, o novo checklist é o seguinte:
1 2 3 4 5 6
V A V V X A
QUESTÃO 168
Uma fábrica de móveis para escritório recebeu uma
encomenda de mesas retangulares para estações de trabalho
com comprimento igual ao triplo de sua largura. Antes de
iniciar a produção, a empresa que havia encomendado esses
móveis solicitou uma mudança no formato da mesa a fim de
aproveitar a mesma mesa para quatro estações de trabalho.
Nas novas especificações, o comprimento deveria medir
70 cm a menos que o modelo anterior e a largura deveria
medir 50 cm a mais do que o pedido inicial, fazendo com que
a nova mesa tivesse o formato de um quadrado.
Após as modificações, o perímetro da mesa quadrada
confeccionada pela fábrica foi, em metro,
A. 2,40.
B. 2,90.
C. 3,40.
D. 3,90.
E. 4,40.
Alternativa E
Resolução: Seja x a largura e y o comprimento da mesa
pedida inicialmente, então y = 3x. Como no novo pedido
o comprimento diminui 70 cm e a largura aumenta 50 cm,
tem-se que as novas dimensões da mesa são dadas por
x + 50 para a largura e 3x – 70 para o comprimento.
De acordo com o enunciado, as novas mesas são quadradas,
assim:
2 (3x – 70) + 2 (x + 50) = 4 (x + 50) ⇒
2 (3x – 70) = 2 (x + 50) ⇒
6x – 140 = 2x + 100 ⇒ 4x = 240 ⇒ x = 60 cm
Como x = 60 cm, então o perímetro P é dado por:
P = 4 (x + 50) ⇒ P = 4 (60 + 50) ⇒ P = 4 . 110 ⇒
P = 440 cm = 4,40 m
Logo, em metros, o perímetro mede 4,40, alternativa E.
QUESTÃO 169
Em uma fazenda de produção de milho, depois da
colheita, foi fechado o contrato com uma transportadora
para o escoamento da produção. O contrato rege que o valor
pago por cada caminhão será diretamente proporcional à
quantidade de toneladas por ele transportada e inversamente
proporcional ao número de dias gasto para a entrega. Os
caminhões A, B e C saíram no mesmo dia, carregados com
6, 8 e 12 toneladas, respectivamente, e gastaram 3, 2 e 2
dias para a entrega da carga.
XXXX
037SE02MAT2019II
XXXX
106SE02MAT2020I
Se foi pago um total de R$ 12 000,00 para o transporte das
três cargas, qual o maior valor pago por caminhão?
A. R$ 4 800,00
B. R$ 5 400,00
C. R$ 6 000,00
D. R$ 6 600,00
E. R$ 7 200,00
Alternativa C
Resolução: Considerando que o valor pago por cada
caminhão é diretamente proporcional à quantidade de
toneladas por ele transportada e inversamente proporcional
ao número de dias gasto para a entrega, sendo x o valor
do caminhão A, y o valor do caminhão B e z o valor do
caminhão C.
3
6
2
8
2
12
12 000
x y z k
x y z
� � �
� � �
�
�
�
��
x = 2k
y = 4k
z = 6k
Substituindo na 2ª equação, tem-se:
2k + 4k + 6k = 12 000 ⇒ 12k = 12 000 ⇒ k = 1 000
Portanto, o maior valor é pago pelo caminhão C, sendo
z = 6 . R$ 1 000,00 ⇒ z = R$ 6 000,00.
QUESTÃO 170
Para atrair compradores, uma empresa que vende
patinetes elétricos divulgou em seu site que o cliente poderia
optar pelo pagamento em parcela única em até 120 dias,
sendo que nessa opção a taxa de juros praticada é de 5%
ao mês seguindoo regime de juros compostos. Os preços
de um tipo de patinete elétrico vendido por essa empresa
para pagamento em parcela única estão indicados na tabela.
Pagamento em
Preço do patinete em
parcela única
30 dias R$ 3 150,00
60 dias R$ 3 307,50
90 dias R$ 3 472,88
120 dias –
Sabendo que uma pessoa comprou nessa empresa o patinete
elétrico cujos preços aparecem na tabela, escolhendo como
forma de pagamento a parcela única no maior prazo possível,
o valor a ser pago pode ser representado por
A. 3 000 . (0,95)4
B. 3 000 . (1,05)4
C. 3 150 . (1,05)3
D. 3 150 . (1,005)3
E. 3 150 . (0,95)4
XXXX
238SE05MAT2020VI
MAT – PROVA II – PÁGINA 34 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Alternativa B
Resolução: Como o preço do patinete, cujos preços aparecem na tabela, após 30 dias é R$ 3 150,00 e a taxa de juros é de
5% ao mês, então:
3 150 1 0 05 3 150 1 05 3 150
1 05
3 01 = C C C C R. , ,
,
$�� � � � � � � � 000
Como 120 dias é o prazo máximo para pagamento em parcela única e 120 = 4 meses, o valor pago pela pessoa foi de:
M C i M Mt� �� � � � �� � � � � �1 3 000 1 0 05 3 000 1 054 4. , . ,
QUESTÃO 171
Uma confeitaria foi contratada para fazer o bolo para o aniversário de cem anos de uma escola. A pedido da diretoria
escolar, a parte superior do bolo será igual ao símbolo retangular da escola e terá 60 cm de comprimento e 30 cm de largura,
conforme a imagem a seguir.
Nome da
escola
60 cm
30 cm
x
x x
x
Sabe-se que o retângulo em que o nome da escola está escrito é branco e que o restante do símbolo da escola é cinza.
Para confeitar o bolo, o confeiteiro usará fondant, que é uma cobertura de açúcar, tingindo uma parte de cinza e deixando
a outra parte em branco. Após cortar o fondant na área exata que cada cor terá no bolo, ele aplicará o fondant sobre o bolo
e depois escreverá o nome da escola por cima do fondant branco.
Desconsiderando a altura do fondant que será aplicado no bolo, a área do bolo em que o confeiteiro aplicará o fondant branco
pode ser representada por:
A. (30 – x)2
B. 2(30 – x)2
C. x (30 – x)
D. (60 – x) (30 – x)
E. (60 – x2) (30 – x)
Alternativa B
Resolução: Como o comprimento do bolo mede 60 cm, então o comprimento do retângulo branco será 60 – x – x = 60 – 2x.
De forma análoga, como a largura do bolo mede 30 cm, então a largura do retângulo branco medirá 30 – x.
Portanto, a área do bolo em que o confeiteiro aplicará o fondant branco será:
(60 – 2x)(30 – x) = 2(30 – x) (30 – x) = 2(30 – x)2
QUESTÃO 172
O número irracional mais famoso da Matemática, tendo até um dia em sua homenagem, é o “pi”, que tem representação
infinita e é, aproximadamente, igual a
Para comemorar o dia do “pi”, um professor fez uma brincadeira em sala de aula pedindo que cinco alunos escrevessem
um número na lousa, sendo que o primeiro aluno deveria escrever o número “pi” e os demais deveriam escrever números
reais distintos dos que já haviam sido escritos. Em seguida, os alunos deveriam determinar a ordem crescente dos cinco
números, vencendo aquele que o fizesse em menor tempo.
XXXX
270SE05MAT2020II
XXXX
039SE01MAT2020I
ENEM – VOL. 4 – 2020 MAT – PROVA II – PÁGINA 35BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Os números escritos por cinco alunos dessa turma são vistos na tabela a seguir.
Aluno Ana (A) Bia (B) Caio (C) Dani (D) Elias (E)
Número p
22
7
311
99
3,14 3,1
Considerando a tabela, qual sequência o aluno vencedor disse?
A. EDBCA
B. EDCBA
C. ECBDA
D. EDCAB
E. EDBCA
Alternativa D
Resolução: Considerando a ordem da tabela, tem-se:
A = 3,14159...
B =
22
7
3 14285= , ...
C =
311
99
3 141414= , ...
D = 3,14
E = 3,1
Colocando esses números em ordem crescente, tem-se E < D < C < A < B. Logo, a sequência dita pelo aluno vencedor é
EDCAB.
QUESTÃO 173
Para a avaliar os seus alunos, um professor de Matemática elaborou uma prova contendo 80 questões de três áreas:
Geometria Plana, Geometria Espacial e Geometria Analítica. Para que os alunos se preparassem, ele informou à sua turma
que distribuiria as questões entre as três áreas do mesmo modo que havia feito na última prova aplicada a essa turma.
Sabe-se que, na última prova aplicada pelo professor a essa turma, duas questões exigiam conhecimento das três áreas,
três questões precisavam de conhecimento apenas de Geometria Plana e Geometria Espacial, onze questões dependiam
do conhecimento apenas de Geometria Espacial e Geometria Analítica e nove questões exigiam conhecimento apenas de
Geometria Plana e Geometria Analítica. Além disso, metade da prova era composta pela soma de questões que eram apenas
de Geometria Espacial e apenas de Geometria Analítica.
Sabendo que, na prova que será aplicada, a soma das questões que precisam de conhecimento apenas de Geometria Plana e
apenas de Geometria Analítica é 33, quantas questões que precisam do conhecimento de Geometria Espacial terá na prova?
A. 15
B. 18
C. 22
D. 29
E. 38
Alternativa E
Resolução: Seja a = quantidade de questões que exigem conhecimento apenas de Geometria Plana, b = quantidade de
questões que exigem conhecimento apenas de Geometria Espacial e c = quantidade de questões que exigem conhecimento
apenas de Geometria Analítica.
Usando o Diagrama de Venn, tem-se:
Geometria EspacialGeometria Plana
Geometria Analítica
b3
2
119
c
a
XXXX
270SE05MAT2020III
MAT – PROVA II – PÁGINA 36 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Assim, como metade da prova era composta pela soma de questões que eram apenas de Geometria Espacial e apenas de
Geometria Analítica, então b + c = 40. E, como a soma das questões que precisam de conhecimento apenas de Geometria
Plana e apenas de Geometria Analítica é 33, tem-se a + c = 33.
Como há 80 questões na prova, então:
a + 3 + 2 + 9 + b + 11 + c = 80 ⇒ a + b + c = 80 – 25 ⇒
a + b + c = 55
Como b + c = 40, então a + 40 = 55 ⇒ a = 55 – 40 ⇒ a = 15. Assim, como a + c = 33, segue que c = 33 – 15 ⇒ c = 18. Logo,
b = 40 – 18 ⇒ b = 22.
Precisa-se saber a quantidade de questões que precisam de conhecimento de Geometria Espacial. Assim, olhando o Diagrama
de Venn, tem-se que essa quantidade será b + 3 + 2 + 11 = 22 + 3 + 2 + 11 = 38.
QUESTÃO 174
Um brasileiro se programou para passar as férias na Argentina e nos Estados Unidos, economizando um total de R$
5 500,00 para compras nesses países em suas respectivas moedas. Enquanto esteve na Argentina, nos primeiros dias de
férias, ele gastou 21 368,42 pesos argentinos, e, o que sobrou das suas economias, utilizou em compras nos Estados Unidos
nos últimos dias de férias.
Sabe-se que a cotação das moedas desses dois países se manteve constante no período de férias desse brasileiro,
conforme a tabela a seguir.
Moedas Dólar Peso argentino
Valor em real R$ 4,60 R$ 0,076
De acordo com as informações, o valor que o brasileiro gastou em compras nos Estados Unidos, em dólar, foi aproximadamente:
A. 3 876,00
B. 17 829,60
C. 21 368,42
D. 51 000,00
E. 72 368,42
Questão anulada
Resolução: Como o primeiro país que o brasileiro passou as férias foi a Argentina e ele tinha R$ 5 500, então, por regra de três:
1 0 076
5 500 00
0 0
peso entino R
x pesos argentinos R
arg _____ $ ,
____ $ ,
, 776 5 500 5 500
0 076
72 368 42x x x pesos entinos� � � � �
,
, arg
Assim, o brasileiro tinha, aproximadamente, 72 368,42 pesos argentinos e gastou 21 368,42 em compras na Argentina. Ou
seja, sobrou 72 368,42 – 21 368,42 = 51 000 pesos argentinos.
Para utilizar nos Estados Unidos, ele precisava da moeda em dólar, assim:
1 0 076
51000
51000
peso entino R
pesos entinos x
x
arg ____ $ ,
arg ____
.� 00 076 3 876 00, $ ,� �x R
4 60 1
3 876
3 876
4 60
842 60
, ____ $
____
,
$ ,
reais US
reais x
x x US� � �
Portanto, o brasileiro gastou, aproximadamente, US$ 842,60 em compras nos Estados Unidos.
XXXX
261SE05MAT2020IX
ENEM – VOL. 4 – 2020 MAT – PROVA II – PÁGINA 37BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 175
O IMC é a sigla para Índice de Massa Corpórea,
parâmetro adotadopela Organização Mundial da Saúde para
calcular o peso ideal de cada pessoa. O IMC é calculado
pela expressão a seguir, em que m é a massa da pessoa
em quilograma e h é a sua altura em metro:
I m
h
= 2
Disponível em: <www.calculoimc.com.br>. Acesso em: 14 out. 2019
(Adaptação).
Uma pessoa com 1,60 m de altura e pesando 110 kg
foi orientada por seu nutricionista a uma mudança alimentar
para melhorar a sua saúde e reduzir a sua massa corporal.
Para avaliar o seu progresso, nos dois primeiros meses após
a mudança alimentar, ela tomou como referência o cálculo
do IMC apresentado no texto.
Sabendo que ao final do primeiro mês a pessoa havia
reduzido sua massa corporal em 10% e que ao final do
segundo mês ela havia reduzido sua massa corporal do
mês anterior em 15%, qual o valor do IMC dessa pessoa ao
final do segundo mês?
A. 32,22
B. 32,87
C. 36,52
D. 38,67
E. 42,96
Alternativa B
Resolução: Ao final do primeiro mês, a pessoa reduziu sua
massa corporal em 10%, logo seu peso ao final do primeiro
mês foi de 110 – 110 . 0,1 = 110 . 0,9 = 99 kg.
Ao final do segundo mês, ela reduziu o peso do mês anterior
em 15%. Assim, ao final do segundo mês, seu peso foi de
99 – 99 . 0,15 = 99 . 0,85 = 84,15 kg.
Portanto, o IMC da pessoa ao final do segundo mês foi de:
I I�
� �
� � �
84 15
1 6
84 15
2 56
32 872
,
,
,
,
,
QUESTÃO 176
Após quatro anos seguidos de queda e “finais infelizes”,
o mercado de livros no Brasil registrou resultado positivo em
2017: o faturamento do setor subiu de R$ 1,6 bilhão para
R$ 1,7 bilhão – ou 3,2% (considerando a inflação).
Disponível em: <https://g1.globo.com/> Acesso em: 13 jun. 2018.
O gráfico a seguir representa o número de livros
vendidos por uma livraria no primeiro semestre de 2017.
800
Número de livros vendidos
700
600
500
400
300
200
100
Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho
0
700
600
450
400
300 250
XXXX
261SE03MAT2020XII
PUBV
CALIBRADA_MAT
Considerando a série numérica dadas pelos números do
gráfico, qual o valor da mediana de livros vendidos nesse
período?
A. 350
B. 400
C. 425
D. 450
E. 500
Alternativa C
Resolução: O número de livros vendidos no primeiro
semestre de 2017 é dado pela série numérica {250, 300,
400, 450, 600, 700}. Por se tratar de um número par de
elementos, a mediana é calculada como a média dos dois
valores centrais (400 e 450). Logo:
Md � � �400 450
2
425
QUESTÃO 177
Uma pessoa deseja montar um aquário com peixes
que podem conviver juntos devido à espécie. Em suas
pesquisas, ela verificou que peixes africanos / borboletas
podem conviver com todas as espécies de cascudo, com
algumas espécies de ciclídeos americanos, mas não podem
estar no mesmo aquário que os peixes oscars.
Os cascudos podem conviver com ciclídeos americanos,
mas também não podem conviver com oscars. Já os oscars
só podem conviver com algumas espécies de oscars.
Ao avaliar os conjuntos, ela elaborou um diagrama para
melhor visualizar como poderia compor seu aquário.
O diagrama que melhor descreve a situação entre essas
espécies de peixes africanos / borboletas, oscars e ciclídeos
americanos é:
A. Oscars
Ciclídeos americanos
Africanos / borboletas
B. Africanos / borboletas
Ciclídeos americanos
Oscars
C. Africanos / borboletas
Ciclídeos americanos
Oscars
D.
Africanos / borboletas
Ciclídeos americanos
Oscars
E.
Africanos / borboletas
Ciclídeos
americanos
Oscars
XXXX
201SE05MAT2020III
MAT – PROVA II – PÁGINA 38 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Alternativa E
Resolução: Os peixes africanos / borboletas podem conviver com alguns ciclídeos americanos, logo há uma interseção de
convívio entre suas espécies. Já os oscars não convivem nem com africanos / borboletas nem com ciclídeos americanos, logo
não há interseção com nenhum desses dois conjuntos. Assim, o diagrama que melhor descreve a situação é o da alternativa E.
QUESTÃO 178
De um ponto A situado a 1 952 m de altura em relação ao solo (PQ), uma fonte luminosa emite um raio de luz que chega
até um ponto B, num espelho plano, sendo refletido até um ponto C, que está situado a 48 m de altura em relação ao solo
(PQ), conforme a figura fora de escala a seguir.
A
P B Q
C
Sabendo que nessa reflexão o ângulo de incidência é igual ao ângulo de reflexão, AP e CQ são perpendiculares ao segmento
PQ, então qual será a distância entre os pontos B e Q, dado que a distância entre P e Q é igual a 2 500 m?
A. 30 m
B. 40 m
C. 50 m
D. 60 m
E. 70 m
Alternativa D
Resolução: Os triângulos APB e BCQ são semelhantes, logo, sendo x o lado BQ e 2 500 – x o lado PB, tem-se:
1952
2 500
48 1952 120 000 48 2 000 120 000 60
�
� � � � � � � �
x x
x x x x
Assim, BQ é igual a 60 metros.
QUESTÃO 179
Pela legislação federal, o índice de reajuste do benefício de aposentados e pensionistas que recebem valor superior ao
do salário mínimo é definido pela variação do Índice Nacional de Preços ao Consumidor (INPC) do ano anterior. Em 2019, o
reajuste concedido foi menor que o do salário mínimo, como mostra a tabela, que em 2019 aumentou 4,61%, passando de
R$ 954,00 para R$ 998,00 no dia 1º de janeiro.
Reajuste das aposentadorias
Evolução da correção anual dos benefícios do INSS e
do salário mínimo
Anos com reajuste dos benefícios acima do salário mínimo
maior que o do salário mínimo
2016
2017
2018
2019
11,28
6,58
2,07
3,43
Benefícios acima do mínimo
Variação (%)
Salário mínimo
Variação (%)
11,68
6,48
1,81
4,61
Disponível em: <https://g1.globo.com>. Acesso em: 12 out. 2019 (Adaptação).
Com base nos reajustes apresentados na tabela, um pensionista que em 2017 recebia R$ 3 120,00 passou a receber, em
2019, o valor aproximado de
A. R$ 3 227,01.
B. R$ 3 320,30.
C. R$ 3 322,90.
D. R$ 3 291,60.
E. R$ 3 293,81.
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037SE02MAT2019IV
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261SE03MAT2020XI
ENEM – VOL. 4 – 2020 MAT – PROVA II – PÁGINA 39BERNOULLI S ISTEMA DE ENSINO
Alternativa E
Resolução: De 2017 para 2018 houve um aumento nos
benefícios dos pensionistas de 2,07%. Assim, um pensionista
que recebia R$ 3 120,00 passou a receber em 2018:
3 120 + 3 120 . 0,0207 = 3 120 . 1,0207 = R$ 3 184,584
De 2018 para 2019 houve um aumento nos benefícios
dos pensionistas de 3,43%. Assim, em 2019 o pensionista
passou a receber:
3 184,584 + 3 184,584 . 0,0343 = 3 184,584 . 1,0343 =
R$ 3 293,815
Assim, o pensionista passou a receber em 2019 o valor
aproximado de R$ 3 293,81.
QUESTÃO 180
O preço médio da gasolina e do diesel terminou o ano
de 2018 em alta para o consumidor final. Segundo dados
divulgados pela Agência Nacional do Petróleo, do Gás
Natural e dos Biocombustíveis (ANP), na úlltima semana de
2018 o preço médio da gasolina nas bombas ficou em R$
4,344 por litro, e o do diesel, em R$ 3,451.
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Jan
3,356
3,495
3,828
4,151
4,225
4,614
4,492
4,725
4,344
5
4
3
Gasolina
Preço dos combustíveis em 2018
Valor médio por litro nas bombas, considerando a média
calculada pela ANP
Dieselem R$
Greve dos caminhoneiros
20 a 31/05
06
/01
/18
05
/05
/18
02
/06
/18
25
/08
/18
20
/10
/18
29
/12
/18
3,371
3,712
3,451
Disponível em: <http://g1.globo.com>. Acesso em: 2 jan. 2019
(Adaptação).
De acordo com os dados informados no gráfico pela ANP,
em 2018 a mediana dos preços médios por litro nas bombas
da gasolina foi de
A. R$ 4,247.
B. R$ 4,418.
C. R$ 4,425.
D. R$ 4,553.
E. R$ 4,614.
Alternativa B
Resolução: Os preços médios por litro nas bombas da
gasolina informados no gráfico são: R$ 4,151, R$ 4,225,
R$ 4,614, R$ 4,492, R$ 4,725, R$ 4,344.
Colocando esses preços em ordem crescente, tem-se:
R$ 4,151, R$ 4,225, R$ 4,344, R$ 4,492, R$ 4,614,
R$ 4,725. Como a quantidade de dados é par, para encontrar
a mediana é necessário fazer a média aritmética dos dois
termos centrais. Os termos centrais são R$ 4,344 e R$ 4,492.
Assim, a mediana é:
4 344 4 492
2
4 418, , ,� �
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238SE05MAT2020IX
MAT – PROVA II – PÁGINA 40 ENEM – VOL. 4 – 2020 BERNOULLIS ISTEMA DE ENSINO