GABARITO PET 2 3ºEM

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PET II – 3º ano
SEMANA I
1-
a) Qual é o nome da publicação cuja capa foi apresentada ? REVISTA ÉPOCA
b) Que público costuma ler essa revista? O público que gosta de notícias sobre o Brasil , do mundo , sobre política, saúde , alimentação ,economia .
c) Observe a capa: que imagem se destaca? Destaca que comer bem ajuda a viver melhor
d) Qual é o tema tratado nessa revista? Tema --> sugerir um novo guia de alimentação.
e) Observe o título da reportagem principal: "COMER BEM PARA VIVER MELHOR "
- Em que tempo e em que pessoa foi empregado o verbo? No tempo infinitivo pessoal ele foi empregado na 3ª pessoa do singular ( você , ele, ela )
f) As mensagens verbal e não verbal se complementam?Sim as mensagens verbais ( palavras ) se completam com as não verbais ( fotos dos alimentos saudáveis ) na transmissão da mensagem desejada. Em um texto podemos nos comunicar não só com a linguagem verbal mas com imagens associadas ,que completam o sentido da linguagem verbal . A linguagem da revista é verbalizada ( comer , viver ) e completada com as imagens fotos ( imagem não verbal ).
g) Que recurso argumentativo é usado na capa? O uso do infinitivo impessoal , dá uma forma indeterminada a manchete o verbo assume o valor de imperativo dando uma ordem ou sugestão.
h) Que editora é responsável pela publicação dessa revista? É a editora GLOBO
i) Além de reportagem principal, há a chamada para outras três. Identifique-as discuta essa técnica utilizada na revista.
- o novo guia de alimentação
-poupança ( finança )
-Jonas Brothers( a nova geração pré-adolescente).
2- Fuvest 2018- O GPS não vai resolver nosso problema de “localização”.
Letra D
Veja que estão em Paris. O GPS não vai resolver não saber falar francês.
SEMANA II
1- A
 2- a) Cidadão de baixa renda ( pobre).
b) Como morador de área RURAL.
c) Como um caipira.
d) Porque é fácil observar a forma como está vestido de forma simples (descalço), a variedade linguística (típica da área rural) . Ou seja, a linguagem verbal e não verbal.
e) Sim. 
f) Não. Como qualquer história em quadrinhos é necessário associar a linguagem verbal (palavras) à linguagem não verbal (imagens).
g) Área rural. Pelo uso de expressões como: fessora, senhora, mi, castiga, arguma, qui, num, inda, pruque, di...)
h) Não. Infelizmente ainda persiste o preconceito linguístico. Porém, atualmente estamos evitando o preconceito racial, cultural e , também, o linguístico.
3- As variedades linguísticas existem e precisam ser respeitadas, e o seu uso não deve ser considerado errado: são maneiras diferentes de se falar a mesma língua e sua utilização não prejudica o entendimento. Tudo que parece erro no Português não-padrão tem uma explicação lógica e científica e incentiva o ensino da norma padrão - o modelo de comunicação nacional.
SEMANA III
1- A
Comentário da questão
O narrador machadiano dialoga constantemente com o leitor, fazendo com que esse também participe da construção de sentidos apresentados no texto. Tal fato pode ser evidenciado no trecho “Se aceitas a comparação, distinguirá o rei e a dama, o bispo e o cavalo (…)”, conduzindo as ideias e considerações do narrador ao leitor. 
2- E. 
“ O eufemismo é um recurso estilístico muito utilizado na linguagem coloquial bem como nos textos literários com o intuito de atenuar ou suavizar o sentido das palavras, substituindo assim, os termos contidos no discurso, embora o sentido essencial permanece, por exemplo: Ele deixou esse mundo. (nesse caso, a expressão “deixou esse mundo”, ameniza o discurso real: ele morreu.) Dessa forma, esse recurso é utilizado muitas vezes pelo emissor do discurso, para que o receptor não se ofenda com a mensagem triste ou desagradável que será enunciada. No entanto, há expressões em que notamos a presença do eufemismo, com um tom irônico, por exemplo: Ela vestiu o paletó de madeira, frase indicando a morte da pessoa, de forma que a expressão “paletó de madeira” faz referência ao objeto “caixão, ataúde, urna funerária”. Note que o eufemismo se opõe a figura de pensamento denominada hipérbole, visto que ela é baseada no exagero intencional do enunciador do discurso. Em outras palavras, enquanto o eufemismo suaviza as expressões, a principal função da hipérbole é intensificar ou aumentar o sentido das palavras.
3- D
A digitalização das obras de José de Alencar contribuem para a preservação da memória linguística e da identidade nacional, uma vez que suas obras refletiam os anseios, os costumes e a história de parte significativa do século XIX.
4- B
A riqueza de nossa fauna e flora e a prosperidade do indivíduo, por meio do trabalho com a terra, independem de medidas governamentais, visto que no Brasil prevalece a “eterna primavera”.
5- D
SEMANA IV
1- C
2- D
3- B