BIBLIOTECA-DO-CONGRESSO-2

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BIBLIOTECA 
DO CONGRESSO
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Biblioteca de pesquisa do Congresso dos Estados Unidos
Instituição cultural mais antiga do país
Localizada na capital de Washington
Possui mais de 155 milhões de itens
Inclui materiais em 470 idiomas
Maior biblioteca do mundo em armazenamento e número de livros
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Inaugurada em 24 de abril de 1800
Em 1814, tropas invasoras britânicas atearam fogo, destruindo os três mil volumes
Em 1851, houve outro incêndio que destruiu 35 mil livros. Destruiu um retrato original de Cristovão Colombo, retratos dos cinco primeiros presidentes dos EUA pintados por Gilbert Stuart e estátuas de George Washington, Thomas Jefferson e Marquês de Lafayette
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ACERVO
Em 2009 possuía mais de 32 milhões de livros catalogados
Mais de 63 milhões de manuscritos
3 milhões de gravações em áudio 
Mais de 5 milhões de mapas
16 milhões de microformas
Maior coleção de livros raros da América do Norte
Incluindo uma das quatro cópias da Bíblia de Gutenberg em papel velino
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Tropas invasoras britânicas atearam fogo em 1814 no prédio do Capitólio, destruindo os livros necessários ao congresso, no total de 3 mil volumes.
Um mês depois, o ex-presidente Thomas Jefferson ofereceu sua biblioteca pessoal como reposição. Ele gastou 50 anos acumulando livros e tudo o que fosse relacionado aos Estados Unidos e raridades valiosas de cada ciência.
Sua biblioteca era uma das melhores dos EUA, mas, como estava endividado, teve que vendê-la para quitar suas dívidas.
Ao apresentar sua coleção, procurou mostrar a abrangência dela, que incluía livros em línguas estrangeiras e volumes de filosofia, ciência, literatura e outros tópicos que não eram normalmente vistos em uma biblioteca legislativa. É dele a seguinte máxima: “Eu ignoro que haja em meu acervo qualquer ramo da ciência que o congresso deveria excluir da sua coleção; não existe, de fato, nenhum assunto que um membro do congresso não tenha oportunidade de utilizar.”
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Em janeiro de 1815 o congresso aceitou a oferta de Jefferson destinando 23 950 dólares em troca de seus 6487 livros. O conceito Jeffersoniano de universalidade, a crença de que todos os assuntos são importantes para a biblioteca legislativa dos Estados Unidos, é a filosofia e a lógica por trás das políticas de coleção da biblioteca do congresso nos dias atuais.
Atualmente a biblioteca é gerida por quatro mil bibliotecários que, para além da organização e preservação do seu patrimônio, se dedicam a manter a filosofia iniciada por Jefferson: “o caráter universal do conhecimento só é possível se acreditarmos na importância de todos os temas”.
Foi com esse legado que Rand Spofford, bibliotecário entre 1864 e 1897, transformou a Biblioteca do Congresso em uma instituição nacional, estabelecendo a lei dos direitos autorais pela qual todos os que publicassem teriam de enviar à biblioteca dois exemplares do seu trabalho.
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Logo ocorreu uma entrega massiva de livros, mapas, folhetos, fotografias, músicas, entre outros materiais, passando a necessitar de um espaço maior.
 
Em 1886, é colocado em prática o projeto de Washington John e J. Paul Pelz, construindo um impressionante edifício baseado na arquitetura renascentista. Seu interior é decorado com esculturas e pinturas de vários artistas norte-americanos.
Em 1897, a Biblioteca do Congresso é aberta oficialmente ao público.
Embora só integrantes do Congresso e membros de órgãos do Estados pode ter contato mais minucioso com as obras, qualquer leitor pode visitá-la. Basta ter mais de 15 anos e um cartão de identificação. 
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Biblioteca do Congresso, Interiores. Foto de: Andreas Praefcke (Wikicommons).
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Biblioteca do Congresso, Interiores. Foto de: Diliff (Wikicommons)
 
 
 
Biblioteca do Congresso, Escultura de Philip Martiny (1858-1927). Foto de: Andreas Praefcke (Wikicommons).
 
 
 
Biblioteca do Congresso, Cúpula da sala de leitura principal. Foto de: Bailey Palblue (Wikicommons).
 
 
 
Biblioteca do Congresso, "Evolução do livro - escribas medievais", pintura de: Jonh White Alexander (1856-1915). Foto de: Andreas Praefcke (Wikicommons).
 
 
 
Biblioteca do Congresso, "Tragédia", pintura de: George Randolph Barse (1861-1938). Foto de: Andreas Praefcke (Wikicommons).
CLASSICAÇÃO DA LIBRAY OF CONGRESS
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Base histórica:
Em 1897 a biblioteca muda-se para um novo prédio e os bibliotecários vem a necessidade de promover uma nova organização do acervo, pois naturalmente tinham que pensar no crescimento das coleções.
(Os bibliotecários da época, Martel e Hanson, os responsáveis pela nova classificação ficaram em dúvida sobre qual escolher: CDD, Cutter ou da Universidade de Halle, da Alemanha. Como nenhuma alternativa se adequava ao que eles queriam, em 1900 o bibliotecário Herbert Putnam (bibliotecário resp. de 1899 a 1939) decidiu criar um novo sistema que se adaptasse à situações específicas das coleções, tanto no acervo quanto nos serviços, não dependendo de nenhuma influencia externa.).
Depois de planejamento no todo, apenas em linhas gerais, cada classe (agrupamento de assuntos de acordo com a publicação na biblioteca) foi entregue a diversos especialistas, daí a razão das pequenas diferenças que ocorrem de uma classe para outra.
Em vista do sistema ter visado mais ao interesse da coleção do que ao encadeamento dos assuntos em base científica, algumas classes ficaram bem mais desenvolvidas que outras.
Cada classe da LCC é publicada independentemente das demais e têm seu próprio índice, não havendo índice geral. As atualizações do sistema eram publicadas trimestralmente nos folhetos intitulados Additions and changes of L.C, atualmente a LC divulga as atualizações semanalmente através de seu site.
Classes e subclasses
O sistema divide o conhecimento em 21 classes básicas, cada uma identificada por uma única letra do alfabeto.
Estas classes subdividem-se em subclasses mais específicas, identificadas por duas letras, ou, excepcionalmente, uma e três letras. Por exemplo, a classe N - Art, tem subclasses NA - Architecture, NB - Sculpture, bem como várias outras subclasses.
Cada subclasse inclui um arranjo hierárquico dos tópicos (temas) pertinentes à subclasse, do geral para o mais específico. Números inteiros utilizados na LCC podem variar de 1 a 4 dígitos de comprimento, de 1 a 9999, e podem ser prorrogados mediante a utilização de números decimais.
No sistema da LC a notação de autor acompanha a notação de assunto, separando-se desta pelo uso de um ponto (.). A tabela de notação de autor é desenvolvida pela própria Library of Congress.
Letra	Assuntos cobertos
A	General Works
B	Philosophy, Psychology, and Religion
C	Auxiliary Sciences of History
D	General and Old World History
E	History of America
F	History of the United States and British, Dutch, French, and Latin America
G	Geography, Anthropology, and Recreation
H	Social Sciences
J	Political Science
K	Law
L	Education
M	Music
N	Fine Arts
P	Language and Literature
Q	Science
R	Medicine
S	Agriculture
T	Technology
U	Military Science
V	Naval Science
Z	Bibliography, Library Science, and General Information Resources
VANTAGENS
SOFRE ATUALIZAÇÕES CONSTANTES ( MENSAIS). A BIBLIOTECA DO CONGRESSO PUBLICA AS ATUALIZAÇÕES CONSTANTES NO SEU SITE. 
FACILIDADE DE ACRESCENTAR SUBDIVISÕES: EX Q Ciência QA Matemática QA 101 Aritmética QA 152 Álgebra... QB Astronomia ... QK Botânica...
POR ESSA FACILIDADE DE ACRESCENTAR SUBDIVISÕES. ISSO TORNA A CLASSIFICAÇÃO DO GERAL PARA O ESPECÍFICO BEM DETALHADA. AS BIBLIOTECAS QUE USAM ESSA CLASSIFICAÇÃO NO EUA SÃO BIBLIOTECAS MUITO USADAS POR PESQUISADORES. 
CLASSIFICAÇÃO É USADA POR GRANDES BIBLIOTECAS DO EUA. UTILIZADA PRINCIPALMENTE POR BIBLIOTECAS ACADÊMICAS. POR ISSO É MUITO ESTUDADA NO EUA. EXISTE MUITAS TESES E TRABALHOS NO EUA ESTUDANDO A CLASSIFICAÇÃO DO CONGRESSO. 
DESVANTAGENS
POUCO DIVULGADA E POUCO APLICADA AO REDOR DO MUN DO. USADA PRINCIPALMENTE EM PAÍSES DE LÍNGUA INGLESA. 
POUCO MEMORIZÁVEL.POR TER TANTAS CLASSES E SUBCLASSES É POUCO MEMORIZÁVEL. 
TEM GRANDE VARIEDADE DE TABELAS O QUE DIFICULTA O MANUSEIO. POR EXEMPLO O SISTEMA TEM VÁRIAS TABELAS AUXILIARES. TODA CLASSE POSSUI TABELAS AUXILIARES. 
EXISTE RECLAMAÇÃO DE FREQUENTADORES E PESQUISADORES QUE ALGUMAS SUBCLASSES SÃO BEM ESPECÍFICAS CHEGANDO A 1000 SUBLCASSES. E OUTRAS SUBLASSES SÃO POUCO ESPECÌFICAS. ALGUMAS CLASSES SÃO BEM DESENVOLVIDAS OUTRAS NEM TANTO. 
SITE
https://www.loc.gov/