AAP1 - Políticas Públicas da Educação Básica

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AAP1 - Políticas Públicas da Educação Básica 
1)Segundo Santos (2012), a estrutura que transcende os indivíduos e as 
coletividades, que se caracteriza por sua impessoalidade e por arbitrar as regras e 
normas (convertidas, muitas vezes, em leis) estruturadoras da sociedade, refere-se 
à noção de: 
Alternativas: 
 a)Estado. 
 b)Eleição. 
 c)Governo. 
 d)Partido político. 
 e)Política. 
2)Sobre a noção de Estado, considere as afirmativas abaixo. 
I. É uma estrutura que depende da existência de um determinado governo. 
II. Trata-se de uma estrutura que possui tempo determinado. 
III. Essa estrutura pode ser considerada uma espécie de "elo" entre a legislação, os 
indivíduos de cada sociedade. 
IV. Refere-se a uma estrutura que transcende os indivíduos e as coletividades. 
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas: 
 a)III e IV. 
 b)I e II. 
 c)I e III. 
 d)II e III. 
 e)II e IV. 
3)No que diz respeito à noção de Governo, está correto o que se afirma em: 
Alternativas: 
 a)O Governo é composto por indivíduos ou grupos que, por um 
determinado período de tempo, assumem o controle do Estado. 
 b)É a estrutura responsável por realizar a mediação entre as leis e os 
sujeitos de uma sociedade por tempo indeterminado. 
 c)A noção de Governo não está relacionada à noção de Estado. 
 d)A noção de Governo não pode ser relacionada a um indivíduo ou grupo 
eSpecífico. 
 e)O termo Governo não está diretamente relacionado a um determinado 
período de tempo, de modo que podemos dizer que ele é atemporal. 
4)Segundo Santos (2012), a noção de poder pode ser entendida como: 
Alternativas: 
 a)Capacidade ou propriedade de submeter alguém a fazer alguma 
coisa. 
 b)A dimensão financeira de uma política educacional. 
 c)O elemento mediador entre as leis e os indivíduos (ou grupos). 
 d)O texto e o contexto de uma política educacional. 
 e)Tudo aquilo que pertence de modo exclusivo a um indivíduo ou grupo.