APOSTILA DE FÍSICA (INTRODUÇÃO À FISICA E CINEMÁTICA) - CFF - M e WANDERSON CARVALHO

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INTRODUÇÃO À FÍSICA 
Física é a ciência que estuda os fenômenos que ocorrem 
na natureza. 
Vivemos em um mundo repleto de tecnologia, que têm 
sua construção e funcionamento relacionados aos 
conhecimentos de física. 
Os conhecimentos que temos hoje sobre o mundo físico 
resultaram de um longo processo histórico de 
experiências, descobertas, acertos e erros. 
Na luta pela sobrevivência o homem foi aprendendo a 
conhecer a natureza e desvendar seus segredos. 
Conhecemos alguns nomes importantes ligados à 
evolução do conhecimento humano sobre o mundo 
físico. Centenas de outros poderiam ser acrescentados. 
O importante é entendermos que essa evolução não é 
resultado da ação individual de alguns homens notáveis 
e, sim, obra coletiva. 
A Física Clássica é dividida em: 
➢ MECÂNICA (estuda os movimentos) 
➢ TERMOLOGIA (estuda os fenômenos térmicos) 
➢ ÓPTICA (estuda os fenômenos luminosos) 
➢ ONDULATÓRIA (estuda os fenômenos 
envolvendo ondas) 
➢ ELETRICIDADE (estuda os fenômenos 
elétricos) 
 
GRANDEZA FÍSICA 
Grandeza é tudo aquilo que pode ser medido, 
possuindo um número e uma unidade. 
➢ GRANDEZA ESCALAR fica perfeitamente 
entendida pelo valor numérico acompanhado 
de sua unidade de medida. 
ex.: tempo, massa, energia, temperatura, etc. 
 
➢ GRANDEZA VETORIAL necessita, para ser 
perfeitamente entendida, de módulo 
(intensidade), direção e sentido. 
ex.: força, velocidade, aceleração, etc. 
 
UNIDADES DE MEDIDA 
Em 1960, na 11ª reunião da Conferência Geral de Pesos 
e Medidas, realizada em Paris, foram escolhidas as 
unidades oficiais para as grandezas, com objetivo de 
regulamentar e unificar os diversos padrões de 
medidas. 
Esse conjunto de unidades de medidas é chamado de 
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI). 
As principais unidades do SI, chamadas de unidades 
fundamentais ou unidades primitivas, são: 
✓ METRO (m) 
✓ QUILOGRAMA (kg) 
✓ SEGUNDO (s) 
 
 
 
Os múltiplos e submúltiplos do metro: 
 
 
Os múltiplos e submúltiplos do grama: 
 
 
Algumas unidades de tempo não pertencentes ao SI: 
• 1 minuto = 60 s 
• 1 hora = 60 min. = 3600 s 
• 1 dia = 24 h = 1440 min. = 86400 s 
 
CURIOSIDADES 
Unidades de comprimento do Sistema Inglês: 
 
 
EXERCÍCIOS 
1) Quantos segundos estão contidos em? 
a) 1 minuto = 
b) 1 hora = 
c) 1 dia = 
d) 1 mês (30 dias) = 
 
2) Qual é a duração de um espetáculo teatral que se 
inicia às 18h 30min e 25s e termina às 21h 22min e 
25s? 
 
3) A espessura de uma folha de papel é 0,05 mm. 
Seiscentas mil folhas iguais a essa foram empilhadas 
até atingirem uma altura h. Determine o valor desta 
altura h em metros. 
 
NOME: 
PROF.: M.e WANDERSON CARVALHO 
CARVALHOCARVALHO_________________________
APOSTILA DE FÍSICA 
DISC.: FÍSICA DATA: ___/___/2020 SÉRIE: 
4) Um fumante consome por dia vinte cigarros de 10 
cm. Imagine se fosse possível fazer fila, com cigarros 
que esse fumante consome num período de dez anos. 
Qual seria, em metros, o comprimento dessa fila? 
 
5) Qual o tempo de 2,6 minutos no SI? 
 
6) Quantas horas, minutos ou segundos há em? 
a) 26,5 h = c) 13,2 h = 
b) 12,5 min = d) 5,8 min = 
 
7) São 16h 20min 13s. Quanto tempo falta para 19h ? 
 
8) Quantas pessoas ocupam uma fila de 288m de 
comprimento, se cada uma ocupa, em média, 60cm? 
 
9) Quantos metros há em 4,5 km? 
 
10) Transforme: 
a) 2 min em segundos = 
b) 5 min em segundos = 
c) 3,5 min em segundos = 
d) 2,8 min em segundos = 
e) 1,5 h em segundos = 
f) 2 h em segundos = 
 
11) Transforme: 
a) 2,5 km em metros = 
b) 80 cm em metros = 
c) 25 cm em metros = 
d) 1,8 km em metros = 
e) 50 cm em metros = 
f) 3,5 km em metros = 
g) 100 cm em metros = 
 
12) Das grandezas relacionadas abaixo, quais são 
vetoriais e quais são escalares ? 
a) velocidade = d) aceleração = 
b) comprimento = e) força = 
c) altura = 
 
13) Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª: 
( 1 ) projeção de slides ( 2 ) ribombar de um trovão ( 3 
) queda de um corpo ( 4 ) relâmpago ( 5 ) congelamento 
da água ( ) mecânica ( ) ondulatória ( ) termologia ( ) 
eletricidade ( )óptica 
14) Um garoto mora a 300m da escola. Quantos passos 
deverá dar para ir da sua casa até a escola se cada passo 
mede 60 cm? 
15) Um corredor de maratona larga as 10h 25min 30s 
e completa a prova em 1h 47min 56s. Determine o 
instante de sua chegada. 
 
16) Quantos segundos estão contidos em: 
a) 3 min. = d) 1,5 h = 
b) 2,5 min. = e) 2,5 h = 
c) 1,8 min. = f) 1,5 dia = 
 
17) (Fund. Carlos Chagas - SP) Um relógio de 
ponteiros funciona durante um mês (30 dias). Qual o 
número de voltas dado pelo ponteiro dos minutos, 
nesse período? 
 
18) (Vunesp – SP) No Sistema Internacional de 
Unidades, um intervalo de tempo de 2,4 min equivale 
a : 
a) 24 s 
b) 124 s 
c) 144 s 
d) 164 s 
e) 240 s 
 
19) Em uma entrevista, um famoso ator americano 
informa que sua altura é de 5 pés e 2 polegadas. Calcule 
a altura desse ator em metros. 
Dado: 1 pé = 0,3048 m 1 polegada = 0,0254 m 
20) Faça as transformações: 
a) 1 kg em g = 
b) 1 g em kg = 
c) 1 tonelada em kg = 
d) 2,5 toneladas em kg = 
e) 1000 g em kg = 
f) 2,5 kg em g = 
g) 3,8 kg em g = 
 
21) (PUC – SP) O pêndulo de um relógio “cuco” faz 
uma oscilação completa em cada segundo. A cada 
oscilação do pêndulo o peso desce 0,02 mm. Em 24 
horas o peso se desloca, aproximadamente: 
a) 1,20 m 
b) 1,44 m 
c) 1,60 m 
d) 1,73 m 
e) 1,85 m 
 
22) (Fuvest – SP) Um conhecido autor de contos 
fantásticos associou o tempo restante de vida de certa 
personagem à duração de escoamento da areia de uma 
enorme ampulheta. A areia se escoa uniforme, lenta e 
inexoravelmente, à razão de 200 gramas por dia. 
Sabendo-se que a ampulheta comporta 30 kg de areia e 
que 2/3 do seu conteúdo inicial já se escoaram, quantos 
dias de vida ainda restam à personagem? 
a) 100 
b) 50 
c) 600 
d) 2000 
e) 1000 
CINEMÁTICA 
Cinemática é a parte da Física que estuda os 
movimentos, sem se importar com as causas. 
 
PONTO MATERIAL é todo corpo cujas dimensões 
podem ser desprezadas, pois não interferem no 
fenômeno estudado. 
 
Ex.: Representação do movimento da terra em torno do 
sol. 
CORPO EXTENSO é todo corpo cujas dimensões 
NÃO podem ser desprezadas, pois interferem no 
fenômeno estudado. 
 
Ex.: Um trem de 300 m de comprimento atravessando 
uma ponte de 200 m. 
REFERENCIAL é qualquer corpo escolhido como 
referência, em relação ao qual serão descritas as 
posições de outros corpos. 
 
Ex.: O colégio EQUIPE fica ao lado do Muriaé Tênis 
Clube. 
➢ MOVIMENTO um corpo está em movimento, 
em relação a um referencial, quando sua 
posição se altera no decorrer do tempo. 
➢ REPOUSO um corpo está em repouso em 
relação a um referencial, quando sua posição 
NÃO se altera no decorrer do tempo. 
➢ DESLOCAMENTO é a distância, em linha 
reta, do ponto de partida ao ponto de chegada. 
➢ TRAJETÓRIA é a linha descrita ou percorrida 
por um corpo em movimento. 
 
 
VELOCIDADE ESCALAR MÉDIA 
A velocidade mede com que rapidez se percorre um 
determinado espaço. Ela é calculada pela relação entre 
o deslocamento efetuado por um corpo e o tempo gasto. 
Pode se medida em km/h, m/s, etc. 
 
Vm = velocidade média 
ΔS = variação de espaço ( S – So ) 
Δt = variação de tempo ( t – to ) 
A unidade de velocidade no SI é m/s. 
 
VELOCIDADE ESCALAR INSTANTÂNEA 
È velocidade num determinado instante. 
Ex.: A velocidade que você vê registrada no 
velocímetro do carro. 
TRANSFORMAÇÃO DE UNIDADES DE 
VELOCIDADE 
 
Exemplos: 
a) 10 m/s x 3,6 = 36 km/h 
b) 18 km/h ÷ 3,6 = 5 m/s 
 
 
EXERCÍCIOS 
1) Qual o nome da parte da física que estuda os 
movimentos, sem levar em conta suas causas? 
 
2) Para se determinar se um corpo está ou não em 
movimento, precisamos relacioná-lo com um ponto de 
referência, que recebe o nomede: 
 
3) Quando podemos afirmar que um corpo está em 
repouso? 
 
4) A sucessão de todos os lugares ocupados por um 
corpo no espaço durante um movimento recebe o nome 
de: 
 
5) Qual a definição de velocidade? 
 
6) Um ônibus percorre uma distância de 180 km em 2 
h. Calcular a velocidade escalara média do ônibus 
durante esse percurso. 
7) Transforme as seguintes unidades de velocidade: 
a) 108 km/h em m/s = 
b) 20 m/s em km/h = 
 
c) 90 km/h em m/s = 
d) 15 m/s em km/h = 
e) 18 km/h em m/s = 
f) 35 m/s em km/h = 
 
8) Um carro faz uma viagem de 320 km em 4 h. Qual 
a velocidade escalar média do carro? 
 
9) Um caminhão percorre 200 km em 4 horas. 
Determine sua velocidade escalar média. 
 
10) Uma bicicleta, de corrida, percorre 51 km em 3 
horas. Encontre sua velocidade escalar média. 
 
11) Um carro percorre um trecho de 450 km em 5 h. 
Qual a velocidade escalar média do carro? 
 
12) Um trajeto é percorrido com velocidade de 100 
km/h em 3 h e 30 min. Qual é o comprimento total 
desse trecho? 
 
13) Qual o tempo necessário para percorrer 420 km 
com velocidade de 70 km/h? 
 
14) Um corredor percorre 100 m em 10 s. Determine 
sua velocidade média em km/h. 
 
15) A distância entre duas cidades é de 270 km. Qual o 
tempo necessário para realizar uma viagem entre essas 
duas cidades com velocidade de 90 km/h? 
 
16) Uma moto leva 2 minutos para atravessar uma 
ponte com velocidade média de 72 km/h. Determine o 
comprimento da ponte. 
 
17) Qual é a velocidade escalar média, em km/h, de 
uma pessoa que percorre, a pé, uma distância de 1200 
m em 20 minutos? 
 
18) Um ciclista percorre uma pista com velocidade de 
43,2 km/h. Qual a velocidade do ciclista em m/s? 
 
19) Um caminhão atravessa um viaduto de 0,5 km , 
com velocidade de 25 m/s. Determine o tempo gasto 
pelo caminhão no SI. 
 
20) Uma pessoa leva 10 minutos para atravessar uma 
ponte, com velocidade escalar média de 7,2 km/h. Qual 
o comprimento da ponte no SI? 
 
21) Um móvel passa pelo espaço S1 = 20 m no instante 
t1 = 5 s, pelo espaço S2 = 80 m no instante t2 = 20 s. 
Quais são, respectivamente os valores do deslocamento 
e da velocidade média entre os instantes t1 e t2 ? 
 
22) Uma carreta de 30 m de comprimento leva 6 s para 
atravessar uma ponte de 90 m. Determine a velocidade 
escalar média da carreta no SI. 
 
23) Um trem de 100 m de comprimento leva 30 s para 
atravessar um túnel de 0,5 km. Qual a velocidade 
escalar do trem em m/s? 
 
24) No bairro do Bixiga, em São Paulo, há uma curiosa 
corrida chamada MARATOMA, inventada pela 
Sociedade Etílica Cães Vadios. Nela, os corredores são 
obrigados, pelo regulamento, a tomarem, no mínimo, 
um copo de chope a cada 300 m após a partida, num 
percurso total de 2,5 km. Qual é o número mínimo de 
copos de chope tomados por um corredor que completa 
o percurso? 
a) 6 b) 8 c) 9 d) 10 e) 12 
25) (FGV) Numa corrida de fórmula 1 a volta mais 
rápida foi feita em 1 min. 20s a velocidade média de 
180 km/h. Pode-se afirmar que o comprimento da pista, 
em quilômetros, é de: 
 
a) 0,5 b) 2 c) 4 d) 15 e) 25 
26) (CESGRANRIO) Um automóvel passou pelo 
marco 24 km de uma estrada às 12 h 7min. A seguir, 
passou pelo marco 28 km da mesma estrada às 12 h 
11min. A velocidade média do automóvel, entre as 
passagens pelos dois marcos, em km/h, foi de 
aproximadamente: 
 
a) 12 b) 24 c) 28 d) 60 e) 80 
27) (UFRN) Ao fazer uma viagem de carro entre duas 
cidades, um motorista observa que sua velocidade 
média foi de 70 km/h e que em média, seu carro 
consumiu 1L de gasolina a cada 10 km. Se, durante a 
viagem, o motorista gastou 35L de gasolina, quantos 
horas demorou a viagem entre as duas cidades? 
 
28) (UNIMEP) A Embraer (Empresa Brasileira de 
Aeronáutica S.A.) está testando seu novo avião, o 
EMB-145. Conforme anunciado pelos técnicos, a 
velocidade média do avião é de, aproximadamente, 800 
km/h (no ar). Assim sendo, o tempo gasto num 
percurso de 1480 km será: 
a) 1h 51 min. 
b) 1h 45 min. 
c) 2h 25 min. 
d) 185 min. 
e) 1h 48 min. 
 
CLASSIFICAÇÃO DOS MOVIMENTOS 
Para Lançar um foguete, são utilizadas as mesmas leis 
Físicas e Matemáticas que foram descobertas entre os 
séculos XVII e XVIII, por Galileu Galilei e por seu 
sucessor, Isaac Newton, entre outros cientistas. 
 
MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME (MRU) 
No movimento retilíneo uniforme a trajetória é uma 
reta e a velocidade é constante e diferente de zero. 
V = constante ≠ 0 
 
CLASSIFICAÇÃO DOS MOVIMENTOS 
➢ FORMA DA TRAJETÓRIA 
• Retilínea 
• circular (curvilínea) 
 
➢ SENTIDO DO MOVIMENTO 
 
A trajetória é uma linha reta que tem uma origem 
chamada de ponto 0 (zero) e uma orientação 
representada por uma seta. 
0 
✓ Movimento Progressivo → V > 0 (+) (a favor 
da trajetória). 
 
 
✓ Movimento Retrógrado → V < 0 (-) ( contra a 
trajetória). 
 
 
FUNÇÃO HORÁRIA DOS ESPAÇOS NO MRU 
É uma fórmula matemática que fornece a posição do 
corpo no decorrer do tempo sobre uma trajetória 
retilínea. 
S = SO + V.t 
S → espaço final 
So → espaço inicial 
V → velocidade 
t → tempo 
 
EXERCÍCIOS 
1) Complete as lacunas de acordo com a matéria 
estudada sobre movimentos: 
a) No movimento uniforme o móvel percorre distâncias 
__________ em intervalos de tempo __________, ou 
seja, ele tem velocidade ________________. 
b) Quando o corpo se movimenta no mesmo sentido da 
trajetória, dizemos que o movimento é 
_________________. 
c) Quando o corpo se movimenta no sentido contrário 
ao da trajetória, dizemos que o movimento é 
_________________. 
 
2) Um carro movimenta-se segundo a função horária S 
= 50 + 8t (SI). 
a) Qual a posição inicial e a velocidade? 
b) Qual a posição do carro no instante 20s ? 
c) Em que instante o carro passa pela posição 650 m? 
 
3) Um corpo movimenta-se sobre uma trajetória 
retilínea obedecendo a função horária S = 60 – 10t (SI). 
Determine: 
a) sua posição inicial e a velocidade; 
b) sua posição no instante 3s; 
c) o instante em que passa pela origem das posições. 
 
4) Um carro parte da posição 20 m com velocidade de 
12 m/s. Determine sua posição após 15s. 
 
5) Um corpo movimenta-se sobre a trajetória retilínea, 
obedecendo à função horária S = -4 + 2t (SI). 
a) Qual a posição no instante 5s? 
b) Determine o instante em que ele passa pela posição 
2m. 
 
6) Um carro de fórmula 1 desenvolve a velocidade 
constante de 324 km/h. Que tempo leva esse carro (em 
segundos) para percorrer a distância de 540 m? 
 
7) Um avião levou 6h para fazer certo percurso. Sendo 
sua velocidade constante e igual a 300 km/h, encontre 
a distância percorrida por esse avião. 
 
8) Qual a velocidade de um móvel que percorre 400m 
em 10s, com movimento uniforme? 
 
9) Um móvel viaja com velocidade constante de 60 
km/h. Qual o tempo necessário para que ele percorra 
uma distância de 600 km? 
 
10) Dois móveis partem ao mesmo tempo de dois 
pontos de uma reta, separados por uma distância de 15 
metros, percorrendo-a na mesma direção e com 
sentidos contrários. Com velocidades constantes de 2 
m/s e 3 m/s. 
a) Em que instante, após a partida, se verifica o 
encontro? 
b) Em que ponto da trajetória acontece o encontro? 
 
 
11) Um trem de 200 m de comprimento tem velocidade 
escalar constante de 20 m/s. Determinar o tempo gasto 
para passar por uma ponte de 50 m de comprimento. 
 
12) Qual o tempo necessário para que um trem de 200 
m a uma velocidade de 50 m/s, consiga atravessar um 
túnel de 150 m? 
 
13) Um corpo movimenta-se sobre a trajetória retilínea, 
obedecendo à função horária S = 6 + 2t (SI). 
a) Qual a posição no instante 5s? 
b) Determine o instante em que ele passa pela posição 
24 m. 
 
14) Um carro desenvolve a velocidade constante de 90 
km/h. Que tempo leva esse carro (em segundos) para 
percorrer a distância de 500m? 
 
15) Em uma estrada observam-se um caminhão e um 
jipe, ambos correndo no mesmo sentido. Suas 
velocidades são respectivamente 15 m/s e 20 m/s. No 
início do movimento o jipe está na origem e o 
caminhão está na posição 100m. Determine o instante 
em que o jipe alcança o caminhão. 
 
16) Um avião levou 12 h para fazer certo percurso com 
velocidade constante e igual a 300 km/h. Qual a 
distância percorrida por esse avião? 
 
17) (UFSJ) Ao dar um espirro, seus olhos podem fechar 
por 0,5s. Se você estiver dirigindo um carro a 80 km/h, 
a distância percorrida neste intervalo de tempo será de 
aproximadamente: 
a) 40 m b) 40 km c) 11,1 km d)11,1 m e) 3 m 
18) (FUVEST) Uma composição ferroviária com 19 
vagões e uma locomotiva desloca-se a 20 m/s. Sendo o 
comprimento de cada elemento da composição 
ferroviária igual a 10 m, qual é o tempo que o trem 
gasta para ultrapassar: 
a) um sinaleiro? 
b) uma ponte de 100 m de comprimento? 
 
19) Um corpo movimenta-se sobre uma trajetória 
retilínea obedecendo à função horária S = 12 + 4t (SI). 
Determinar: 
a) sua posição inicial e sua velocidade; 
b) sua posição no instante 5s; 
c) o instante em que o ponto material passa pela 
posição 60 m. 
 
20) (Fatec) A tabela fornece, em vários instantes, a 
posição s de um automóvel em relação ao km zero da 
estrada em que se movimenta. 
 
A função horária que nos fornece a posição do 
automóvel, com as unidades fornecidas, é: a) s = 200 + 
30t b) s = 200 - 30t c) s = 200 + 15t d) s = 200 - 15t e) 
s = 200 - 15t² 
 
 
 
 
 
LISTA DE EXECÍCIOS – REVISÃO GERAL 
1) Passe para o SI : 
a) 5 min. = e) 3,5 km = 
b) 3,5 min. = f) 250 cm = 
c) 1,5 horas = g) 6500 g = 
d) ½ dia = 
 
2) Quando podemos afirmar que um corpo está em 
movimento? 
 
3) Transforme as seguintes unidades de velocidade: 
a) 144 km/h em m/s = 
b) 25 m/s em km/h = 
c) 180 km/h em m/s = 
d) 5 m/s em km/h = 
e) 36 km/h em m/s = 
f) 45 m/s em km/h = 
 
4) Um carro faz uma viagem de 320 km em 8 h. Qual 
a velocidade escalar média do carro no SI? 
 
5) Uma bicicleta, de corrida, percorre 102 km em 3 
horas. Encontre sua velocidade escalar média. 
 
6) Um trajeto é percorrido com velocidade de 100 km/h 
em 2 h e 30 min. Qual é o comprimento total desse 
trecho? 
 
7) Qual o tempo necessário para percorrer 560 km com 
velocidade de 70 km/h? 
 
8) Um corredor percorre 200 m em 10 s. Determine sua 
velocidade média em km/h. 
 
9) Uma moto leva 2,5 minutos para atravessar uma 
ponte com velocidade média de 72 km/h. Determine o 
comprimento da ponte. 
 
10) Um trem de 500 m de comprimento leva 125 s para 
atravessar um túnel de 1,5 km. Qual a velocidade 
escalar do trem em m/s? 
 
11) (Fund. Carlos Chagas - SP) Um relógio de 
ponteiros funciona durante um mês (30 dias). Qual o 
número de voltas dado pelo ponteiro dos segundos, dos 
minutos e das horas, nesse período? 
 
12) Uma motocicleta percorre uma distância de 150 km 
em 2 h. Qual a velocidade escalar média da motocicleta 
durante esse percurso? 
 
13) Segundo um comentarista esportivo, um juiz de 
futebol, atualmente, ao apitar um jogo, corre, em 
média, 18 km por partida. Considerando os 90 minutos 
de jogo, determine, em km/h, a velocidade 
escalar média com que um juiz de futebol se move no 
campo. 
 
14) Uma carreta percorre 300 km em 6 h. Determine 
sua velocidade média. 
 
15) Um carro percorre uma pista de 68 km e leva 4 
horas para percorrê-la. Encontre a velocidade escalar 
média do carro. 
 
16) Um automóvel leva 3 minutos para atravessar um 
túnel com velocidade média de 54 km/h. Determine o 
comprimento do túnel. 
 
17) Uma partícula tem movimento uniforme com 
velocidade escalar v = 3m/s. No instante em que 
iniciamos a observação da partícula seu espaço é 10 m. 
a) Determine a equação horária do espaço no MU. 
b) Qual o espaço da partícula no instante t = 2,0 s? 
c) Determine o instante em que a partícula passa pelo 
ponto s = 31 m. 
 
18) Um carro movimenta-se segundo a função horária 
S = 30 + 4t (SI). 
a) Qual a posição inicial e a velocidade? 
b) Qual a posição do carro no instante 20s ? 
c) Em que instante o carro passa pela posição 650 m? 
 
19) (Vunesp – SP) No Sistema Internacional de 
Unidades, um intervalo de tempo de 4 min. equivale a 
: 
a) 24 s b) 124 s c) 144 s d) 164 s e) 240 s 
 
20) (Cesgranrio) Uma formiga movimenta-se sobre um 
fio de linha. Sua posição (S) varia com o tempo, 
conforme mostra o gráfico. 
 
O deslocamento entre os instantes t = 0 s e t = 5,0 s é: 
a) 0,5 cm; d) 2,0 cm; b) 1,0 cm; e) 2,5 cm. c) 1,5 cm; 
 
21) Um automóvel percorre 300km. Na primeira 
metade deste percurso sua velocidade é de 75km/h e na 
segunda metade sua velocidade é o dobro da 
velocidade na primeira metade. Quanto tempo ele 
levará para realizar todo o percurso? 
 
a) 2,5 h b) 3,0 h c) 3,5 h d) 4,0 h e) 2,0 h