Introdução À EAD- ava 4

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Introdução À EAD - 20202.A
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
10/10
1. Pergunta 1
/1
No ensino presencial, a estrutura da sala de aula é composta por um mobiliário adequado para os momentos de estudo com intervalos que possibilitam o alongamento e a prevenção de problemas relacionados à postura. No estudo on-line, precisamos ficar atentos à forma como posicionamos nosso corpo. Com isso, foi criada uma disciplina científica que orienta exatamente sobre os cuidados necessário àqueles que realizam atividades na postura sentada, usando um computador. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cuidados com a saúde, assinale a alternativa que corresponde à disciplina científica descrita no texto:
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1. 
Fisioterapia.
2. 
Biomecânica.
3. 
Educação Física.
4. 
Ergonomia.
Resposta correta
5. 
RPG.
2. Pergunta 2
/1
A netiqueta é considerada o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que harmonizam o uso da internet de forma mais amigável, eficiente e agradável. Para a convivência em ambientes mediados por tecnologia, é importante seguirmos algumas normas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, assinale a alternativa que apresenta uma prática de netiqueta recomendada:
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1. 
Uma forma correta de tratamento na internet é o uso do adjetivo ilustríssimo(a).
2. 
Elogios são públicos, mas queixas devem ser realizadas no privado. Não devemos expor os colegas publicamente.
Resposta correta
3. 
Devemos convencer a todos de que nossas opiniões estão corretas.
4. 
O tempo de resposta é relativo na internet. Por isso, responda no seu tempo as mensagens postadas, seja por e-mail ou nas interações via fórum.
5. 
A ortografia na internet leva em consideração a facilidade de compreensão, por isso, erros gramaticais são irrelevantes na construção de textos.
3. Pergunta 3
/1
As origens do compartilhamento do ensino são antigas. Nos grupos primitivos, o conhecimento era passado de maneira informal e o objetivo era ensinar coisas práticas da vida coletiva, assim, não havia uma educação confiada a uma instituição específica. Já na Grécia Antiga, onde foi constatado o uso de uma instituição voltada exclusivamente para o ensino, a educação era direcionada para as classes dirigentes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre origens da educação, assinale a alternativa que corresponde ao período histórico no qual nasceu a escola tradicional:
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1. 
Idade Antiga.
2. 
Idade Média.
3. 
Idade Contemporânea.
Resposta correta
4. 
Idade do Ouro.
5. 
Idade Moderna.
4. Pergunta 4
/1
Devido às várias horas que passaremos sentados diante do computador, a Ergonomia, conhecida também como a “Ciência do Conforto”, nos traz várias recomendações para que os nossos estudos não comprometam nossa saúde.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adequação ergonômica, assinale a alternativa que apresenta uma orientação da Ergonomia para o estudo on-line:
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1. 
A cada 30 minutos devemos nos levantar e alongar o corpo.
2. 
A iluminação do local de estudos deve ser feita com luz fria para maximizar a claridade do ambiente.
3. 
Devemos posicionar o monitor em posição contrária à iluminação natural das janelas para melhor visualização.
4. 
A frequência de funcionamento do monitor deve ficar sempre abaixo de 50Hz (Hertz) para não prejudicar a visão.
5. 
A cadeira deve apoiar bem as costas e ter apoio também para os braços.
Resposta correta
5. Pergunta 5
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Toda estratégia deve estar fundamentada no compromisso e na disciplina, pois na EaD não temos o professor para chamar a nossa atenção quando estamos distraídos ou desfocados. Quem está no comando do processo de aprendizagem é o próprio estudante.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre planejamento de estudos na EaD, assinale a alternativa que corresponde a uma estratégia de estudo na Educação a Distância:
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1. 
O local escolhido para estudar deve ter acesso à internet.
2. 
Maximizar o tempo de contato com o conteúdo, sem depender dos prazos para entregas.
3. 
Devemos estudar, pelo menos, 20 horas por semana.
Resposta correta
4. 
As dúvidas devem aguardar por esclarecimentos pelos colegas de aula.
5. 
Devemos organizar o material de estudos minutos antes da realização das avaliações.
6. Pergunta 6
/1
Nas boas práticas da netiqueta, o primordial é intermediar a boa comunicação e zelar por uma convivência virtual harmônica. Regras de comportamento são necessárias em qualquer tipo de convívio social e, na internet, não é diferente. Devido à dificuldade de interpretar emoções e conotações na comunicação via web, uma etiqueta virtual se torna indispensável. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, assinale a alternativa que apresenta uma atitude considerada ofensiva, indicando que a pessoa está gritando:
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1. 
Configurar o microfone no volume máximo.
2. 
Escrever em caixa alta (maiúscula).
Resposta correta
3. 
Discordar explicitamente da opinião do outro.
4. 
Xingar o outro.
5. 
Falar alto em chats.
7. Pergunta 7
/1
Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de aprendizagem, é fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes durante seu percurso formativo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a Distância, assinale a alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E-Moderating, preconizadas por Gilly Salmon:
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1. 
Acessibilidade: disponibilizar um ambiente adequado para que todos os participantes possam usufruir da tecnologia.
2. 
Banco de informações: o tutor deverá disponibilizar um banco de informações o qual poderá ser utilizado pelos participantes em pesquisas.
3. 
Desenvolvimento coletivo: estimular a discussão e a conscientização sobre as competências construídas.
4. 
Construção do conhecimento: estimular o “aprender junto” e sempre relacionar a teoria com a aplicação prática.
Resposta correta
5. 
Compartilhamento: estimular os participantes a compartilhar suas experiências acerca dos conteúdos estudados.
8. Pergunta 8
/1
A metodologia da sala de aula invertida pode sinalizar grandes mudanças em relação ao modelo tradicional. Nela, existe uma inversão no processo de ensino e aprendizagem, que instiga o aluno – tradicionalmente acostumado a uma condição passiva – a buscar e demonstrar conhecimento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias de ensino, assinale a alternativa que apresenta um motivo para inverter a sala de aula:
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1. 
A inversão cria alunos com senso crítico.
2. 
A inversão da sala de aula torna a cultura de pesquisa mais transparente.
3. 
Com a inversão da sala de aula, é possível excluir a figura do professor.
4. 
A inversão possibilita a autonomia de conteúdo aos professores.
5. 
A inversão ajuda os estudantes com diferentes habilidades a se superarem.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Segundo Bates (2016), é necessário construir competências para atender as demandas da sociedade do conhecimento em que vivemos, que foram relacionadas e vinculadas aos processos de ensino e aprendizagem na modalidade EaD.
Fonte: BATES, A. W. Educar na Era Digital. São Paulo: Artesanato Educacional, 2016.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a sociedade do conhecimento, analise as competências dispostas a seguir e associe-as com suas respectivas características:
1) Habilidade de comunicação.
2) Trabalho em equipe e flexibilidade.
3) Pensamento crítico e resolução de problemas.
4) Gestão do conhecimento.
( ) Capacidade de selecionar o que de fato é pertinente.
( ) Compartilhar informações de forma adequada.
(  ) Aprendizagem colaborativa.
( ) Estimula a criatividade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
4, 2, 3, 1.
2. 
4, 1, 2, 3.
Resposta correta
3. 
1, 4, 3, 2.
4. 
3, 1, 4, 2.
5. 
2, 3, 1, 4.
10. Pergunta 10
/1
As competências construídas pelos estudantes egressos da EaD conferem ao futuro profissional um diferencial competitivo muito positivo na realização de suas atividades, que serão naturalmente desenvolvidas durante o percurso formativo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o perfil do estudante, assinale a característica responsável pelo direcionamento para conteúdos complementares:
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1. 
Fluência digital.
2. 
Foco.
3. 
Disciplina.
4. 
Curiosidade
Resposta correta
5.