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Modelo - ContextualizadaINTRODUÇAO A PEDAGOGIA c

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UNIVÉRITAS
PEDAGOGIA
INTRODUÇÃO A PEDAGOGIA
SHALIMAR MICHELE GONÇALVES DA SILVA R
NOME DO TUTOR GISLAINEMESQUITA DA SILVA
MARIA CLEIDE FERREIRA DE MOURA
Lendo sobre ideias de pedagogos, ao longo da História das Ideias Pedagógicas, no mundo e no Brasil, é possível refletir sobre a vida na escola? Ajuda a refletir na realidade educacional, em que você esteve inserido social e historicamente, nos tempos em que cursavam a educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio)?
Reflita sobre as suas memórias mais importantes e significativas dos anos de estudante, tente rememorar fatos já quase esquecidos juvenis na escola dos tempos infantis e. Isso fez com que você conhecesse um pouco da realidade educacional brasileira? Tente refletir sobre as práticas dos adultos que trabalhavam na sua escola. O que é possível pensar sobre eles? O que essas práticas pedagógicas carregavam de positivo ou negativo? Você apostaria em repetir tais práticas? Ou refletindo sobre elas, você faria algo diferente, se fosse o pedagogo da escola ou quando for o pedagogo, após terminar o seu curso de pedagogia vai agir de forma distinta? Que lições, estas reflexões acima, podem trazer para a sua vida de estudante de Pedagogia e seu exercício futuro na pedagogia?
E, ainda, pensando nas memórias que a sua família narrou, sobre seus antepassados e grandes impasses históricos, situações preocupantes e intensas dificuldades, superações, boas lições sobre os sofrimentos. E, aquela certeza, de que muito mais do que bens materiais, seus bisavôs e avôs, deixaram o legado do acesso à educação, como grande pilar, superados os grandes osbstáculos. O que você reflete sobre o legado educativo que recebeu de sua família?
O sistema escolar brasileiro sofreu modificações por causa da ditadura civil-militar com o golpe de 1964. Os níveis de ensino todos sofreram modificações principalmente os anos iniciais unificado com o ginásio que passou a ser chamado de 1º grau, onde foi tirado história e geografia entre a 1º e a 8º serie que foi substituída por Estudos Sociais de 1970 a 1990.Os estudos não condiziam com a realidade nos cantávamos o hino nacional ao entrar , os professores eram doutores do saber tradicional onde nos tínhamos que decorar as matérias e professores se formavam em magistério e não pedagogia como é hoje éramos como gavetas, tínhamos que ter tudo decorado com coisas sem contexto da realidade. Tinhamos livros e o seguíamos, trabalhos eram feito em pesquisas em bibliotecas resumo de livros lidos e por ai. Eu tive estudar estudos sociasis ,tabuadas verbos e até tabela periódicas, nomes de ministros nomes de estados , estados ministérios.Tive também OSPB Organização Social e Política do Brasil. A constituição e deveres do cidadão 1993.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFIAS

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