Buscar

Bombas e Explosivos (2020) SINESP SENASP - EXERCÍCIOS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 23 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 23 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 23 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Bombas e Explosivos (2020) SINESP/SENASP - EXERCÍCIOS
Módulo 1 
Questão 1
Texto da questão
Julgue as alternativas abaixo apresentadas e assinale V para Verdadeiras ou F para Falsas:
	Brisância é a capacidade do explosivo em reagir a uma determinada excitação, como impacto, calor, choque, atrito.
	Falsa
	
	Na antiguidade, a pólvora foi, sem dúvida, o primeiro passo para o desenvolvimento dos produtos conhecidos hoje como explosivos, sendo atribuído seu descobrimento aos chineses. Apenas por volta do século XX, a pólvora passou a ser utilizada também com fins militares.
	Falsa
	
	Podemos definir os explosivos como um produto que, por meio de uma excitação adequada, se transforma rápida e violentamente de estado, gerando gases, altas pressões e elevadas temperaturas. 
	Verdadeira
	
	"The Gunpowder Plot” (A Conspiração da Pólvora) é considerado como a primeira ação terrorista com bombas na história, registrada em 1885 na Irlanda.
	Falsa
	
	Sensibilidade é o efeito rompedor do explosivo sobre seu invólucro, sendo sua eficácia medida entre a potência do explosivo e a resistência do material (capacidade de fragmentar seu recipiente). Está intimamente relacionada com a pressão de detonação e com a velocidade de detonação.
	Falsa
	
Feedback
A resposta correta é: Brisância é a capacidade do explosivo em reagir a uma determinada excitação, como impacto, calor, choque, atrito. → Falsa, Na antiguidade, a pólvora foi, sem dúvida, o primeiro passo para o desenvolvimento dos produtos conhecidos hoje como explosivos, sendo atribuído seu descobrimento aos chineses. Apenas por volta do século XX, a pólvora passou a ser utilizada também com fins militares. → Falsa, Podemos definir os explosivos como um produto que, por meio de uma excitação adequada, se transforma rápida e violentamente de estado, gerando gases, altas pressões e elevadas temperaturas. → Verdadeira, "The Gunpowder Plot” (A Conspiração da Pólvora) é considerado como a primeira ação terrorista com bombas na história, registrada em 1885 na Irlanda. → Falsa, Sensibilidade é o efeito rompedor do explosivo sobre seu invólucro, sendo sua eficácia medida entre a potência do explosivo e a resistência do material (capacidade de fragmentar seu recipiente). Está intimamente relacionada com a pressão de detonação e com a velocidade de detonação. → Falsa.
Questão 2
Texto da questão
Altos explosivos primários ou iniciadores – São aqueles explosivos responsáveis em fornecer energia a uma carga explosiva, possuem velocidade de transformação acima de 1.000 m/s, também se identificam por serem extremamente sensíveis ao choque, calor e atrito, sendo amplamente utilizados como carga base ou principal em espoletas (detonadores). Assinale a alternativa que apresenta exemplos desse tipo de explosivo:
Escolha uma:
a. Pentaeritritoltetranitrado (PETN), Diazodinitrofenol DDNP, Ciclotrimetilenotrinitramina (RDX) e Pólvoras de base tripla. 
b. Fulminato de mercúrio, azida de chumbo, C-4 e Pólvora negra. 
c. TNT, C-4, Pólvora negra e pólvora cloratada. 
d. Nitrato de amônio (NA), Trinitrotolueno (TNT), Pólvora de base tripla e Pólvora BS e BD. 
e. Azida de Chumbo, Fulminato de mercúrio, Diazodinitrofenol DDNP e Estifinato de chumbo. 
Feedback
A resposta correta é: Azida de Chumbo, Fulminato de mercúrio, Diazodinitrofenol DDNP e Estifinato de chumbo..
Questão 3
Texto da questão
Sistema de iniciação é o caminho pelo qual uma carga explosiva é detonada, sendo esse conjunto formado pelo gerador de energia, transmissor de energia, iniciador e a carga explosiva propriamente dita. Esse sistema também é conhecido como trem de fogo ou:
Escolha uma:
a. anéis de fogo 
b. cadeia explosiva 
c. elos explosivos 
d. corrente de iniciação 
e. corrente de fogo 
Feedback
A resposta correta é: cadeia explosiva.
Questão 4
Texto da questão
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas apresentadas:
 
I - Quanto mais _______________ o explosivo, maior seus efeitos explosivos, porém, tende a ser menor a sua sensibilidade.
 
II -  ______________ é a capacidade do explosivo em absorver umidade, vindo dessa forma a alterar suas características.
 
III - ________________É a capacidade de fragmentar seu recipiente. Está intimamente relacionada com a pressão de detonação e com a velocidade de detonação.
Escolha uma:
a. Denso; Higroscopicidade; Brisância. 
b. Potente; Brisância; Higroscopicidade. 
c. Veloz; Sensibilidade, Brisância. 
d. Veloz; Higroscopicidade; Potência. 
e. Denso; Brisância; Higroscopicidade. 
Feedback
A resposta correta é: Denso; Higroscopicidade; Brisância..
Questão 5
Texto da questão
Analise as assertivas abaixo e assinale V para as Verdadeiras ou F para as Falsas:
	A combustão ocorre a uma velocidade de transformação acima de 100 e abaixo 1.000 m/s. A propagação da reação ocorre por condução térmica (a partícula que se queima transmite calor à adjacente, que se queima ao atingir a temperatura de explosão).
	Falsa
	
	A deflagração ocorre a uma velocidade de transformação abaixo de 100 m/s. A camada se volatiliza e inflama ao atingir o ponto de fulgor. Há necessidade de oxigênio para continuar a reação.
	Falsa
	
	As explosões podem ser de três tipos: mecânicas, nucleares e químicas.
	Verdadeira
	
	A detonação ocorre a uma velocidade de transformação acima de 1.000 m/s. A propagação da reação se dá por ondas de choque. A partícula que explode cria uma onda de alta pressão que aquece e detona a partícula adjacente.
	Verdadeira
	
	As explosões químicas subdividem-se em: combustão, deflagração e detonação.
	Verdadeira
	
Feedback
A resposta correta é: A combustão ocorre a uma velocidade de transformação acima de 100 e abaixo 1.000 m/s. A propagação da reação ocorre por condução térmica (a partícula que se queima transmite calor à adjacente, que se queima ao atingir a temperatura de explosão). → Falsa, A deflagração ocorre a uma velocidade de transformação abaixo de 100 m/s. A camada se volatiliza e inflama ao atingir o ponto de fulgor. Há necessidade de oxigênio para continuar a reação. → Falsa, As explosões podem ser de três tipos: mecânicas, nucleares e químicas. → Verdadeira, A detonação ocorre a uma velocidade de transformação acima de 1.000 m/s. A propagação da reação se dá por ondas de choque. A partícula que explode cria uma onda de alta pressão que aquece e detona a partícula adjacente. → Verdadeira, As explosões químicas subdividem-se em: combustão, deflagração e detonação. → Verdadeira.
Questão 1
Texto da questão
Quanto ao uso, os explosivos possuem aplicações mais recorrentes em âmbito comercial e militares. Sobre o tipo de emprego, faça a associação correta:
 
I - Explosivos Militares
II - Explosivos Comerciais
 
a) Amatol
b) Nitrato de Amônio
c) Trinitrotolueno
d) Composição C-4
e) Ocotol
f) Plastex 
g) Nitrocelulose
h) HMX
Escolha uma:
a. I – a; II – b; I – c; I – d; I – e; II – f; I – g; II – h 
b. II – a; I – b; II – c; II – d; II – e; I – f; I – g; II – h 
c. I – a; II – b; II– c; I – d; I – e; I – f; II – g; II – h 
d. I – a; II – b; II – c; I – d; I – e; II – f; II – g; I – h 
e. II – a; I – b; I – c; II – d; II – e; II – f; I – g; I – h 
Feedback
A resposta correta é: I – a; II – b; II– c; I – d; I – e; I – f; II – g; II – h.
Questão 2
Texto da questão
Analise as alternativas apresentadas e assinale V para as Verdadeiras ou F para as Falsas:
	Explosivos comerciais são caracterizados pela sua alta estabilidade, poder de brisância e pela segurança no uso, manuseio e armazenamento.
	Falsa
	
	Velocidade de detonação ou transformação é aquela em que a onda de choque se propaga pela massa do explosivo.
	Verdadeira
	
	Explosivos militares caracterizam-se por serem mais sensíveis e menos estáveis. São exemplos desta categoria: Nitrocelulose (NC), Trinitrotolueno (TNT) e Ciclotetrametilen o-tetranitramida (HMX).
	Falsa
	
Feedback
A resposta correta é: Explosivos comerciais são caracterizados pela sua alta estabilidade, poder de brisância e pela segurança no uso, manuseio e armazenamento. → Falsa, Velocidade de detonaçãoou transformação é aquela em que a onda de choque se propaga pela massa do explosivo. → Verdadeira, Explosivos militares caracterizam-se por serem mais sensíveis e menos estáveis. São exemplos desta categoria: Nitrocelulose (NC), Trinitrotolueno (TNT) e Ciclotetrametilen o-tetranitramida (HMX). → Falsa.
Questão 3
Texto da questão
Faça a associação correta dos conceitos que tratam sobre os efeitos da explosão: 
	Ocorre quando a explosão “empurra” o ar, gera o vácuo e vai enfraquecendo até sua força equiparar-se com a força da pressão atmosférica.
	Onda positiva
	
	Ocorre quando a pressão da explosão desloca o ar, resultando em lançamento de fragmentos
	Efeito da fragmentação
	
	Esse efeito é diretamente relacionado ao fogo e ao aumento da temperatura no local e momento da explosão.
	Efeito térmico – incendiário
	
	São aqueles que acontecem influenciados por barreiras. Aqui encontram-se a reflexão e a convergência, que são diretamente relacionados aos elementos pelos quais a onda de choque é influenciada, o que resultará mudança de direção ou da reflexão dessa onda.
	Efeitos secundários
	
	Ocorre quando a pressão atmosférica retorna na direção do epicentro da explosão, eliminando o vácuo deixado pela onda positiva.
	Onda negativa
	
Feedback
A resposta correta é: Ocorre quando a explosão “empurra” o ar, gera o vácuo e vai enfraquecendo até sua força equiparar-se com a força da pressão atmosférica. → Onda positiva, Ocorre quando a pressão da explosão desloca o ar, resultando em lançamento de fragmentos → Efeito da fragmentação, Esse efeito é diretamente relacionado ao fogo e ao aumento da temperatura no local e momento da explosão. → Efeito térmico – incendiário, São aqueles que acontecem influenciados por barreiras. Aqui encontram-se a reflexão e a convergência, que são diretamente relacionados aos elementos pelos quais a onda de choque é influenciada, o que resultará mudança de direção ou da reflexão dessa onda. → Efeitos secundários, Ocorre quando a pressão atmosférica retorna na direção do epicentro da explosão, eliminando o vácuo deixado pela onda positiva. → Onda negativa.
Questão 4
Texto da questão
Com relação aos tipos de sistemas de iniciação, faça a associação correta:
	Fogo + estopim + espoleta comum (detonador) + carga explosiva. 
	Sistema de iniciação comum ou pirotécnico
	
	Acionador nonel + tubo nonel + detonador comum + carga explosiva. 
	Sistema de iniciação não elétrico
	
	Excelente precisão de tempo.
	Sistema de iniciação elétrico
	
	Não tem precisão de tempo.
	Sistema de iniciação comum ou pirotécnico
	
	Fonte de energia + fios condutores + espoleta elétrica (detonador) + carga explosiva. 
	Sistema de iniciação elétrico
	
Feedback
A resposta correta é: Fogo + estopim + espoleta comum (detonador) + carga explosiva. → Sistema de iniciação comum ou pirotécnico, Acionador nonel + tubo nonel + detonador comum + carga explosiva. → Sistema de iniciação não elétrico, Excelente precisão de tempo. → Sistema de iniciação elétrico, Não tem precisão de tempo. → Sistema de iniciação comum ou pirotécnico, Fonte de energia + fios condutores + espoleta elétrica (detonador) + carga explosiva. → Sistema de iniciação elétrico.
Questão 5
Texto da questão
Considerando as principais características dos explosivos, observe o conceito abaixo. 
 
	É a capacidade máxima de produção de trabalho de um explosivo, em função da quantidade de calor e da velocidade com que a energia é liberada.
 
Esse conceito refere se à seguinte característica dos explosivos:
Escolha uma:
a. brisância 
b. sensibilidade 
c. densidade 
d. jurídica 
e. potência 
Feedback
A resposta correta é: potência.
Módulo 2
Questão 1
Texto da questão
Considerando o grupo de granadas conhecido como GL, correlacione as informações abaixo.
 
	1.     GL 306 (azul) 
	( ) base de magnésio 
	2.     GL 307 (preta)
	( ) com carga lacrimogênea (CS) 
	3.     GL 304 (branca)
	( ) de efeito moral, possui carga inócua 
	4.     GL 305 (vermelha)
	( ) à base de carboxilmetilcelulose (CMC)
 
O resultado é:
Escolha uma:
a. 4 – 2 – 3 – 1 
b. 4 – 3 – 2 – 1 
c. 3 – 1 – 4 – 2 
d. 2 – 4 – 3 – 1 
e. 1 – 2 – 3 – 4 
Feedback
A resposta correta é: 2 – 4 – 3 – 1.
Questão 2
Texto da questão
As imagens abaixo referem-se respectivamente a:
A
B
Escolha uma:
a. booster, espoleta 
b. acionador, reforçador 
c. retardo, reforçador 
d. retardos, espoleta 
e. espoleta, retardos 
Feedback
A resposta correta é: retardos, espoleta.
Questão 3
Texto da questão
Faça a associação correta:
	Granada à base de carboxilmetilcelulose (objetivo semelhante ao da GL-706).
	GB-706 (azul)
	
	Granada à base de magnésio que produz um efeito sonoro mais intenso, além de um flash luminoso, que visam a ofuscar a visão e desorientar o agressor, por meio da dilatação instantânea e involuntária da pupila.
	GB-707 (preta)
	
	Granada com carga lacrimogênea (CS). Apesar de ser própria para ambiente fechado, o operador deve atentar para as consequências de seu uso nesse tipo de situação, bem como deve estar equipado com máscara contra gases.
	GB-705 (vermelha)
	
	Granada de efeito moral. Possui carga inócua (pó químico branco).
	GB-704 (branca)
	
	Granada com carga lacrimogênea à base de OC, atentando o operador para as precauções no uso de OC em ambiente confinado.
	GB-708 (verde).
	
Feedback
A resposta correta é: Granada à base de carboxilmetilcelulose (objetivo semelhante ao da GL-706). → GB-706 (azul), 
Granada à base de magnésio que produz um efeito sonoro mais intenso, além de um flash luminoso, que visam a ofuscar a visão e desorientar o agressor, por meio da dilatação instantânea e involuntária da pupila. → GB-707 (preta), Granada com carga lacrimogênea (CS). Apesar de ser própria para ambiente fechado, o operador deve atentar para as consequências de seu uso nesse tipo de situação, bem como deve estar equipado com máscara contra gases. → GB-705 (vermelha), Granada de efeito moral. Possui carga inócua (pó químico branco). → GB-704 (branca), Granada com carga lacrimogênea à base de OC, atentando o operador para as precauções no uso de OC em ambiente confinado. → GB-708 (verde).
Questão 4
Texto da questão
Os acessórios necessários para que uma cadeia explosiva detone de forma controlada e equilibrada, de acordo com a necessidade, e que são muito utilizados em caso de implosões e demolições de prédios em áreas urbanas ou em abertura de estrada e rodovias em terrenos pedregosos são denominados de:
Escolha uma:
a. retardos 
b. reforçadores 
c. potência 
d. espoletas 
e. estopins 
Feedback
A resposta correta é: retardos.
Questão 5
Texto da questão
Acessórios de detonação são aqueles que têm a função de facilitar uma detonação através de equipamentos específicos. Sobre esse tema, faça a associação correta:
	Acendedores, explosores e disparadores.
	Geradores de Energia
	
	São explosivos que servem para multiplicar a energia da espoleta em uma cadeia explosiva. Tal situação acontece devido à insensibilidade de alguns explosivos como o ANFO, ao acionamento de uma espoleta comum, sendo ela elétrica ou não.
	Reforçadores ou boosters
	
	Estopins, fios elétricos, tubos de choque.
	Transmissores de energia
	
	boosters (carga explosiva feita industrialmente com o objetivo de multiplicar energia), tubos de choque (funcionará como refoçador) e petardos militares.
	Reforçadores
	
Feedback
A resposta correta é: Acendedores, explosores e disparadores. → Geradores de Energia, São explosivos que servem para multiplicar a energia da espoleta em uma cadeia explosiva. Tal situação acontece devido à insensibilidade de alguns explosivos como o ANFO, ao acionamento de uma espoleta comum, sendo ela elétrica ou não. → Reforçadores ou boosters, 
Estopins, fios elétricos, tubos de choque. → Transmissores de energia, 
boosters (carga explosiva feita industrialmente com o objetivo de multiplicar energia), tubos de choque (funcionará como refoçador) e petardos militares. → Reforçadores.
Módulo 3
Questão 1
Texto da questão
Ações antibomba sãooperações e procedimentos policiais de caráter preventivo ou de reação imediata a um atentado à bomba até o momento da localização de um objeto suspeito, quando a ação passa a ser caracterizada como contrabomba, que são as operações de reação ao atentado, como identificação do objeto suspeito, remoção e neutralização.
Considerando essa definição, analise os exemplos abaixo.
	Ø  Demolição de obstáculos; 
 Ø  Arrombamento tático de portas e janelas com explosivos; 
 Ø  Neutralização e destruição de bombas e explosivos localizados em operações.  
Esses são exemplos do seguinte tipo de operações:
Escolha uma:
a. policiais 
b. de desativação 
c. pós incidentais 
d. pré incidentais 
e. especiais 
Feedback
A resposta correta é: especiais.
Questão 2
Texto da questão
Um padrão adotado pela doutrina norte-americana, e seguido por alguns países é a classificação dos incidentes de bombas em categoria de risco. Essa classificação pode ser aliada ao princípio das prioridades de segurança, auxiliando os operadores a determinar o nível de risco em que deverão atuar. 
Com base na classificação apresentada, faça a associação correta:
	Constituem os incidentes com bombas em que haja risco indireto para pessoas e bens materiais, como bombas em edificações cujos danos são calculados como limitados, locais com evacuação parcial das pessoas ou evacuação com distâncias insatisfatórias para a segurança.
	Categoria “B”
	
	Constituem os incidentes de bombas em que haja risco iminente e direto para pessoas e para bens materiais, sendo as operações desencadeadas em caráter emergencial e com a máxima urgência.
	Categoria “A”
	
	São exemplos dessa categoria, incidentes em que haja a possibilidade de evacuação total e dentro das distâncias mínimas de segurança; incidentes em áreas abertas, sem possibilidade de causar danos efetivos; incidentes em locais cujos danos são irrisórios e incidentes cuja remoção da bomba ou do explosivo é imediatamente detectada como possível.
	Categoria “C”
	
	Constituem os incidentes com bombas em que se identifique não haver riscos para as pessoas ou bens materiais. Essa condição deve ser considerada após descartadas as hipóteses das demais categorias. Apesar do caráter emergencial do incidente, as operações não são urgentes, havendo tempo para planejamento e preparação da operação.
	Categoria “C”
	
	São exemplos dessa categoria, bombas em pessoas que utilizam cinto-bomba, colar-bomba, colete-bomba em locais onde não seja possível ser feita a evacuação das pessoas como a UTI de um hospital.
	Categoria “A”
	
Feedback
A resposta correta é: Constituem os incidentes com bombas em que haja risco indireto para pessoas e bens materiais, como bombas em edificações cujos danos são calculados como limitados, locais com evacuação parcial das pessoas ou evacuação com distâncias insatisfatórias para a segurança. → Categoria “B”, Constituem os incidentes de bombas em que haja risco iminente e direto para pessoas e para bens materiais, sendo as operações desencadeadas em caráter emergencial e com a máxima urgência. → Categoria “A”, São exemplos dessa categoria, incidentes em que haja a possibilidade de evacuação total e dentro das distâncias mínimas de segurança; incidentes em áreas abertas, sem possibilidade de causar danos efetivos; incidentes em locais cujos danos são irrisórios e incidentes cuja remoção da bomba ou do explosivo é imediatamente detectada como possível. → Categoria “C”, Constituem os incidentes com bombas em que se identifique não haver riscos para as pessoas ou bens materiais. Essa condição deve ser considerada após descartadas as hipóteses das demais categorias. Apesar do caráter emergencial do incidente, as operações não são urgentes, havendo tempo para planejamento e preparação da operação.
→ Categoria “C”, São exemplos dessa categoria, bombas em pessoas que utilizam cinto-bomba, colar-bomba, colete-bomba em locais onde não seja possível ser feita a evacuação das pessoas como a UTI de um hospital. → Categoria “A”.
Questão 3
Texto da questão
Considerando a motivação das ameaças e seus agentes, correlacione as informações abaixo e assinale a alternativa correspondente:
 
	1.     Trote
	( ) crianças, estudantes e funcionários 
	2.     Criminosa
	( ) extremistas e grupos radicais motivados por política, religião ou questões sociais, dentre outros
	3.     Terrorista
	( ) ex funcionários, ex namorados, ex marido e outras pessoas de relacionamento anterior; grupos criminosos especializados
 
O resultado é:
Escolha uma:
a. 3 – 2 - 1 
b. 1 – 3 – 2 
c. 2 – 3 – 1 
d. 1 – 2 – 3 
e. 3 – 1 – 2 
Feedback
A resposta correta é: 1 – 3 – 2.
Questão 4
Texto da questão
Com base no conteúdo estudo, analise as alternativas abaixo, julgando em “V” para as Verdadeiras ou “F” para as Falsas.
	Operações e procedimentos policiais de caráter preventivo ou de reação imediata a um atentado à bomba até o momento da localização de um objeto suspeito, quando a ação passa a ser caracterizada como contrabomba, que são as operações de reação ao atentado, como identificação do objeto suspeito, remoção e neutralização.
	Verdadeira
	
	São exemplos de operações pré-incidentais: Buscas preventivas em locais de explosão; Busca e coleta de evidências em locais de explosão; Perícia de bombas, explosivos e locais de explosão e Apoio técnico aos órgãos de polícias científica e judiciária.
	Falsa
	
	Operações pós-incidentais compreendem as ações que são desencadeadas após a localização de uma bomba, explosivo ou objeto suspeito, com a finalidade de tornar os materiais seguros para o manuseio, transporte e para o trabalho pericial ou investigativo.
	Falsa
	
	Fora do Brasil, não há a expressão antibomba ou contrabomba. A doutrina norteamericana, a espanhola e a colombiana não seguem essa conceituação, entendendo que todas as operações são de combate às bombas, diferenciando-as apenas o momento do evento em relação ao efetivo emprego da bomba – a explosão.
	Verdadeira
	
	A definição para “operações antibombas”, apresentada no material de estudo, é conceitual o suficiente para englobar as operações apresentadas a seguir: Operações pré-incidentais; Operações de desativação; Operações pós-incidentais e Operações especiais.
	Verdadeira
	
Feedback
A resposta correta é: Operações e procedimentos policiais de caráter preventivo ou de reação imediata a um atentado à bomba até o momento da localização de um objeto suspeito, quando a ação passa a ser caracterizada como contrabomba, que são as operações de reação ao atentado, como identificação do objeto suspeito, remoção e neutralização. → Verdadeira, São exemplos de operações pré-incidentais: Buscas preventivas em locais de explosão; Busca e coleta de evidências em locais de explosão; Perícia de bombas, explosivos e locais de explosão e Apoio técnico aos órgãos de polícias científica e judiciária. → Falsa, Operações pós-incidentais compreendem as ações que são desencadeadas após a localização de uma bomba, explosivo ou objeto suspeito, com a finalidade de tornar os materiais seguros para o manuseio, transporte e para o trabalho pericial ou investigativo. → Falsa, Fora do Brasil, não há a expressão antibomba ou contrabomba. A doutrina norteamericana, a espanhola e a colombiana não seguem essa conceituação, entendendo que todas as operações são de combate às bombas, diferenciando-as apenas o momento do evento em relação ao efetivo emprego da bomba – a explosão. → Verdadeira, A definição para “operações antibombas”, apresentada no material de estudo, é conceitual o suficiente para englobar as operações apresentadas a seguir: Operações pré-incidentais; Operações de desativação; Operações pós-incidentais e Operações especiais. → Verdadeira.
Questão 5
Texto da questão
Considerando a classificação de incidentes em categorias de risco, correlacione as informações abaixo e assinale a alternativa correspondente:
 
	1.     CATEGORIA A
	( ) incidentes com bombas em que se identifique não haver risco para as pessoas ou bens materiais 
	2.     CATEGORIA B
	() incidentes de bombas em que haja risco iminente e direto para pessoas e para bens materiais, sendo as operações desencadeadas em caráter emergencial e com a máxima urgência 
	3.     CATEGORIA C
	( ) incidentes com bombas em que haja risco indireto para pessoas e bens materiais, como por exemplo, bombas em edificações cujos danos são calculados como limitados, locais com evacuação parcial das pessoas ou evacuação com distâncias insatisfatórias para a segurança 
 
O resultado é:
Escolha uma:
a. 3 – 2 - 1 
b. 3 – 1 – 2 
c. 2 – 3 – 1 
d. 2 – 1 – 3 
e. 1 – 2 – 3 
Feedback
A resposta correta é: 3 – 1 – 2.
Módulo 4
Questão 1
Texto da questão
O procedimento de reação imediata a uma ameaça de bomba é a realização da busca. Analise as alternativas abaixo, julgando em “V” para as Verdadeiras ou “F” para as Falsas.
	Mesmo que a ameaça seja imediatamente caracterizada como falsa, deve-se considerar sempre a probabilidade da existência de uma bomba no local ameaçado e realizar todos os procedimentos de segurança até a confirmação de que nada existe no local.
	Verdadeira
	
	Se o ambiente ameaçado não tiver agentes qualificados para a realização de uma busca, caberá imediatamente acionar a unidade antibombas para que seja feito todo o procedimento técnico-operacional.
	Verdadeira
	
	A busca em quadrantes é utilizada em ambientes abertos, em especial estradas, pistas de pouso, áreas abertas em geral.
	Falsa
	
	A busco do tipo espiral é recomendada para uso em espaços grandes e fechados, considerado o método mais utilizado e eficaz nestes tipos de ambientes.
	Falsa
	
Feedback
A resposta correta é: 
Mesmo que a ameaça seja imediatamente caracterizada como falsa, deve-se considerar sempre a probabilidade da existência de uma bomba no local ameaçado e realizar todos os procedimentos de segurança até a confirmação de que nada existe no local. → Verdadeira, Se o ambiente ameaçado não tiver agentes qualificados para a realização de uma busca, caberá imediatamente acionar a unidade antibombas para que seja feito todo o procedimento técnico-operacional. → Verdadeira, A busca em quadrantes é utilizada em ambientes abertos, em especial estradas, pistas de pouso, áreas abertas em geral. → Falsa, A busco do tipo espiral é recomendada para uso em espaços grandes e fechados, considerado o método mais utilizado e eficaz nestes tipos de ambientes. → Falsa.
Questão 2
Texto da questão
A existência de uma unidade antibombas já é uma motivação da necessidade de proteção em situações de alto risco para outras pessoas, inclusive para as forças de segurança que, para essas situações, necessitam de:
Escolha uma:
a. proteção, manutenção e treinamentos especiais 
b. isolamento, proteção e treinamentos periódicos 
c. equipamentos, operadores e técnicas especiais 
d. isolamento, manutenção e técnicas especiais 
e. proteção, manutenção e treinamentos periódicos 
Feedback
A resposta correta é: equipamentos, operadores e técnicas especiais.
Questão 3
Texto da questão
Antes da evacuação de um local com objeto suspeito, é essencial caracterizar o objeto localizado, pois, durante uma busca preventiva ou durante uma busca de reação a uma ameaça, muitos objetos podem ser considerados como suspeitos e serem, após uma breve investigação, desconsiderados.
 
Na caracterização, é fundamental a observação dos seguintes itens relativos ao objeto suspeito:
Escolha uma:
a. descrição; origem; e situação 
b. localização; posição; e fabricação 
c. descrição; dimensões; e localização 
d. localização; posição e situação 
e. situação; origem; e fabricação 
Feedback
A resposta correta é: descrição; dimensões; e localização.
Questão 4
Texto da questão
As localizações de bombas e explosivos são os incidentes mais perigosos e os que mais colocam em risco a vida dos técnicos antibombas, pois as operações desenvolvidas para a contenção dessa crise podem resultar em acidentes fatais para as pessoas ou danos materiais de proporções iguais àquelas previstas pelo causador da crise. Ao se localizar um objeto suspeito de ser bomba ou explosivo, o primeiro procedimento de segurança é:
Escolha uma:
a. coletar o objeto 
b. examinar detalhadamente o objeto 
c. evacuar o local 
d. isolar o objeto 
e. remover o objeto do local 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: isolar o objeto.
Questão 5
Texto da questão
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Por mais experientes e capacitados tecnicamente que sejamos todos, possuímos limitações, quer sejam de conhecimentos ou meios materiais. 
b. Nunca realize nenhum procedimento com explosivo sem orientação de um técnico em bombas. 
c. A busca compreende o emprego de técnicas operacionais de varreduras dos locais sob suspeição, visando localizar objetos suspeitos. 
d. A busca é o procedimento mais eficiente para a detecção de bombas e pode ser empregada em diversas situações, como: reação imediata a uma ameaça; rotina de segurança e prevenção por ocasião de um evento especial. 
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..

Outros materiais