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ATIVIDADE 2 - ENGENHARIA CIVIL - MATERIAIS DA INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO - 2020C3 Período: 12/08/2020 19:00 a 26/08/2020 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima: 0,50 Gabarito:Gabarito será liberado no dia 27/08/2020 00:00 (Horário de Brasília) Nota obtida: 1ª QUESTÃO Os aditivos químicos podem ser classificados de várias formas, pois pode considerar vários tipos de materiais e compostos. Os aditivos, são divididos em três classificações, os aditivos de ação química, ação física ou ações físico-químico (CHAGAS, 2019). CHAGAS, Sandro. Materiais da Indústria da Construção. Maringá - PR.: Unicesumar, 2019 (adaptado). A partir da fundamentação do texto base, analise as afirmativas abaixo e demonstre as corretas com base nas características dos aditivos: I. Aditivos voltados para a modificação das resistências mecânicas: são anticorrosivos. II. Aditivos que voltados para alterar e otimizar a proteção a condições especiais: incorporadores de ar. III. Aditivos voltados para modificar e otimizar o tempo de endurecimento: são os retardadores e aceleradores. IV. Aditivos que tem a característica impermeabilizantes: repelentes à absorção capilar e redutores de permeabilidade. V. Aditivos melhorar a trabalhabilidade do concreto: plastificantes redutores, incorporadores de ar ou dispersantes ou fluidificantes. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e IV. I, II e III. I, II e V. III, IV e V. II, III, IV e V. 2ª QUESTÃO Quando falamos em agregados, eles podem ter diversas características e é importante entender sua classificação de acordo com a sua origem, massa específica e dimensões granulométricas (CHAGAS, 2019). CHAGAS, Sandro. Materiais da Indústria da Construção. Maringá - PR.: Unicesumar, 2019 (adaptado). Com base no enunciado e nas características dos agregados, analise as assertivas abaixo e demonstre suas características: I. Classificado pela origem: provenientes da natureza, como cimentos e vermiculita. II. Classificado pela massa específica: agregados leves, médios e pesados, como cimentos. III. Classificação pela granulometria: divido em miúdo e graúdo. O miúdo passa na peneira de #4,8mm e fica na #0,150mm, já o graúdo passa na peneira #76mm e fica na #4,8mm. IV. Classificado pela origem: pode ser natural ou artificial, os naturais são retirados diretamente da natureza, não sofre nenhum processo, apenas o de lavagem e classificação, já os artificiais são os que passam por um pequeno processo para modificação ou transformação. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. II e IV, apenas. III e IV, apenas. I, II e III, apenas. I, II, III e IV. 3ª QUESTÃO Segundo Chagas (2019), os aglomerantes são materiais com função ligante e tem a característica de unir ou aglomerar algum tipo de material. Sua característica normalmente é um pó fino que ao ser hidratado se transforma em uma pasta densa, com capacidade de endurecer com a perda da umidade devido a reações químicas. CHAGAS, Sandro. Materiais da Indústria da Construção. Maringá - PR.: Unicesumar, 2019 (adaptado). Agora pensando na construção civil, os aglomerantes podem ser utilizados em várias atividades, bem como de várias formas, por isso, demonstre nas assertivas onde esses aglomerantes são utilizados: I. Rejuntes. II. Argamassa. III. Concreto usinado. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. III, apenas. I e II, apenas. II e III, apenas. I, II e III. 4ª QUESTÃO Existem vários ensaios realizados no concreto, o mais conhecido é o Slump ou teste de abatimento, a partir dele, podemos tirar uma conclusão que quando maior seu abatimento, menor seria sua resistência e terá uma maior plasticidade, abaixo segue a figura exemplificando os passos do Slump test. (CHAGAS, 2019). CHAGAS, Sandro. Materiais da Indústria da Construção. Maringá - PR.: Unicesumar, 2019 (adaptado). Com base no texto-base referente ao Slump teste, analise as assertivas abaixo e demonstre as características pertinentes a esse método: I. No teste é empregado o concreto fresco em etapas e adensado com uma haste metálica. II. O cone do deve estar totalmente preenchido, deve-se retirar os excessos, garantindo o nivelamento na abertura superior. III. Para a realização do adensamento do concreto no cone, são realizadas três etapas de preenchimento, e cada etapa é realizado um adensamento com a haste, aplicando vinte e cinco golpes. IV. Após o preenchimento e adensamento, o cone é retirado com cuidado visando não danificar o molde de concreto, em seguida o cone é posicionado ao lado e é tomada o adensamento que o concreto sofreu a partir das ações da gravidade. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. II e IV, apenas. III e IV, apenas. I, II e III, apenas. I, II, III e IV. 5ª QUESTÃO Existem vários métodos para se dosar o concreto, alguns são mais elaborados e complexos, outros mais minimalistas, e alguns ainda voltados para certas características de regionalidade. Quando falamos no método IPT, é um dos métodos mais elaborados para a dosagem do concreto, por se tratar da relação água/cimento, visando um menor consumo de água. (CHAGAS, 2019). CHAGAS, Sandro. Materiais da Indústria da Construção. Maringá - PR.: Unicesumar, 2019 (adaptado). Com base nos conhecimentos do método IPT, identifique nas assertivas os passos para que esse estudo seja elaborado: I. Passo 6: com a obtenção do último componente da mistura (o cimento), pode-se determinar o traço a ser utilizado. II. Passo 3: a aplicação de Lei de Abrams nos fornece diversas curvas, que são predeterminadas e tabeladas para cada tipo de cimento – quadrante superior direito. III. Passo 2: com o valor obtido da relação a/c, aplica-se a Lei de Lyse – quadrante inferior direito (o fator água/cimento se relaciona com o consumo de agregados de um determinado concreto de forma linear) IV. Passo 4: com a taxa de massa seca obtida, aplica-se a Lei de Priszkulnik e Kirilos – quadrante inferior esquerdo (o consumo de cimento se relaciona com a quantidade de cada agregado), onde se pode obter a quantidade de cimento que deve ser aplicado. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. II e IV, apenas. III e IV, apenas. I, II e III, apenas. I, II, III e IV.
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