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Questão 1/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Leia o fragmento de texto a seguir: "A arte, assim como o jogo, tem, também, a característica de possuir um valor simbólico (romântico) e absoluto - independente de qualquer utilidade que se possa encontrar para seus produtos". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, identifique a alternativa correta que apresenta de que maneira a arte e o jogo podem contribuir na vida dos indivíduos: Nota: 10.0 A Favorecendo a expressão dos sentimentos. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Tanto o jogo, quanto as diferentes formas de expressão artística, como a dança, parecem favorecer esse elo para se conhecer e expressar os sentimentos pois, tanto a experiência estética quanto a lúdica podem se dar de maneira própria, com sentidos próprios e em linguagem própria, permitindo o acesso a dimensões não iluminadas pela lógica e pela linguagem" (texto-base, p. 50). B Proporcionando uma vida mais saudável. C Contribuindo no convívio coletivo. D Dificultando a expressão de sentimentos. E Auxiliando na liberação de sentimentos negativos. Questão 2/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Leia o fragmento de texto a seguir: "Arte e jogo parecem possuir algumas características que são próprias de cada um em particular, mas também, apresentam inúmeras semelhanças. Salientando-se algumas destas congruências [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, identifique a alternativa correta que apresenta um dos elementos comuns que podem ser proporcionados pela Arte e o jogo: Nota: 10.0 A Desenvolvimento da sensibilidade. B Autoritarismo docente. C Experiências prazerosas. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque "Salientando-se algumas destas congruências, pode-se perceber elementos como: [...] experiências prazerosas - elementos essenciais para que se processe uma função pedagógica, ou mesmo cognitiva, eficiente, devido aos aspectos do fluir (estado de êxtase, uma sensação de descoberta e de sentimento criativo que transporta o indivíduo para uma nova realidade, possibilitando-lhe elevar seu nível de desempenho, transformando e tornando mais complexo o 'self, conforme afirma CSIKSZENTMIHALYI [...]" (Texto-base, p. 49). D Ausência de autonomia. E Transformação de pensamento. Questão 3/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Leia a afirmação a seguir: "De nada adiantam as teorias curriculares estimulando e norteando apenas enfoques técnicos, que representam fragmentos de informações [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. Considerando os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, assinale a alternativa correta que justifica a afirmação acima: Nota: 10.0 A Porque o corpo não reconhece aspectos técnicos. B Pois o corpo acaba excluindo a afetividade. C Pois os aspectos técnico anulam as emoções. D Porque o corpo só aprende o que é significativo. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "De nada adiantam as teorias curriculares estimulando e norteando apenas enfoques técnicos, que representam fragmentos de informações, porque o corpo só aprende o que é significativo. Torna-se premente, então, que se abram espaços para o “homo expressivus”, valorizando os elementos do prazer, da afetividade e da emoção, embutidos nas dimensões estética e lúdica, no sentido de estimular a formação de indivíduos contrutores ativos de suas culturas, ao invés de meros espectadores passivos" (texto-base, p. 49). E Pois a cultura é excluída da formação. Questão 4/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Leia a citação a seguir: "Concentramos atenção especial às congruências existentes entre a arte e o jogo, focalizando aspectos relativos à afetividade inerente a ambos os conceitos. A carga afetivo-emocional presente em ambos pode interferir positivamente, desencadeando o processo de mudança [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, assinale a alternativa correta que indica um fator histórico da arte no contexto da Educação física: Nota: 10.0 A Evolução de técnicas corporais. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Ao refletir-se sobre a arte no contexto da Educação Física pode-se seguir vários caminhos e abordagens: 1- pode-se focalizar a história da Educação Física e como a arte permeia esta temática, com a evolução da estética do corpo, da indumentária, das técnicas corporais e a inserção de diversos esportes relativos ao componente da beleza" (livro-base, p. 49). B Retrocesso de diversos esportes. C Ausência da estética do corpo. D Inserção de esportes de competitividade. E Separação dos termos corpo e beleza. Questão 5/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Leia a afirmação a seguir: "Arte e jogo são formas abertas de expressão [...] conforme suas possibilidades de compreensão, independentemente de se ter um significado [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. Considerando a afirmação acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, assinale a alternativa correta que esclarece a frase "Arte e jogo são formas abertas de expressão" : Nota: 10.0 A Impedem o espectador de expressar seus sentimentos. B Permitem que o espectador se relacione com diferentes expressões. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque "Arte e jogo são formas abertas de expressão, já que permitem que o espectador se relacione com elas e as complete, conforme suas possibilidades de compreensão, independente de se ter um significado, onde se pode completar seus sentidos, uma vez que o jogo e a arte em si não significam, nem transmitem significados, apenas exprimem, não dizem, mostram" (texto-base, p. 50). C Excluem a possibilidade de vivência dos espectador. D Transmitem diversos significados. E Dificultam a relação entre espectador e expressão. Questão 6/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Leia o extrato de texto a seguir: "Tanto o jogo, quanto as diferentes formas de expressão artística, como a dança, parecem favorecer esse elo para se conhecer e expressar os sentimentos pois, tanto a experiência estética quanto a lúdica podem se dar de maneira própria, com sentidos próprios e em linguagem própria [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, sobre a Arte e o jogo, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Permitem a expressão de sentimentos positivos, apenas. B São formas abertas de expressão.Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para GADAMER [...] a essência verdadeira e específica, tanto do jogo como da arte, se encontra na representação [...] Arte e jogo são formas abertas de expressão, já que permitem que o espectador se relacione com elas e as complete, conforme suas possibilidades de compreensão, independente de se ter um significado [...]" (texto-base, p. 50). C Manipulam as expressões dos indivíduos. D Limitam a expressão de sentimentos. E Não permitem qualquer tipo de expressão. Questão 7/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Leia o seguinte trecho de texto: “A criação, a emoção, o uso do imaginário favorecido pela imersão temporária, a interação social, a expressão de conteúdos da personalidade, a quebra de padrões do cotidiano, a intuição [...] entre outros fatores, são semelhantes em ambas as temáticas e podem facilitar a apreensão da cultura, sentido da incorporação de novos significados". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p.51. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, assinale a alternativa correta que apresenta como se dá o conhecimento de mundo, segundo Duarte Júnior: Nota: 10.0 A A partir de um processo de articulação dinâmico entre o raciocínio lógico e a aquisição da escrita. B Através do processo de aquisição da leitura. C Por intermédio de um processo de integração entre o aluno e a escola. D Através do processo de articulação dinâmico entre o sentir e o simbolizar. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O conhecimento do mundo se dá, conforme DUARTE JÚNIOR [...], também, através de um processo de articulação dinâmico entre o sentir e o simbolizar" (texto-base, p. 49). E Por meio de um mecanismo de apropriação do saber, que é transmitido pelos mestres. Questão 8/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Leia o extrato de texto a seguir: "[...] estamos perdendo sensivelmente a capacidade de dispender tempo para analisar e observar os fatos , já que, cada vez mais, estamos empenhados em sermos treinados (e treinar) a aprender rapidamente o sentido e a objetividade das coisas [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999, p. 50. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, identifique a alternativa correta que apresenta como se dá o conhecimento de mundo, segundo Duarte Junior: Nota: 10.0 A A partir da articulação entre o raciocínio lógico e a aquisição da escrita. B Através da prática da leitura diária. C Pelo processo de integração entre aluno e escola. D Através de um processo de articulação dinâmico entre o sentir e o simbolizar. Você acertou! Esta é a alternativa correta, pois “O conhecimento do mundo se dá, conforme DUARTE JÚNIOR [...], também, através de um processo de articulação dinâmico entre o sentir e o simbolizar” (texto-base, p. 49). E Pela transmissão de saber. Questão 9/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Leia o trecho de texto a seguir: "Esses elementos lúdicos e estéticos são, então, fornecedores de representações e manipulações de ideias e imagens, podendo ser caracterizados pela forte carga afetivo-emocional". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p.50. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, identifique a alternativa correta que releva onde se situa a verdadeira essência do jogo e da arte, segundo Gadamer: Nota: 10.0 A Na representação. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque “Para GADAMER [...] a essência verdadeira e específica, tanto do jogo como da arte, encontra-se na representação” (texto-base, p. 50). B Na beleza da brincadeira. C No ensino da arte. D No conjunto de regras. E No movimento. Questão 10/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Leia o extrato de texto a seguir: "Ao refletir-se sobre a arte no contexto da Educação Física pode-se seguir vários caminhos e abordagens: [pode-se focalizar na] história da arte, suas diversas correntes relacionando suas tendências e evolução nas diversas linguagens [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, sobre a arte no contexto da Educação Física, identifique a alternativa que apresenta as linguagens que sofreram evoluções: Nota: 10.0 A Fala, escrita e dança. B Pintura, escultura e teatro. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] pode-se focalizado a história da arte, suas diversas correntes relacionando suas tendências e evolução nas diversas linguagens como a pintura, escultura, arquitetura, teatro, dança, com as diferentes modalidades e com a própria história da Educação Física, situando-a nesta perspectiva evolutiva" (texto-base, p. 49). C Canto, brincadeiras e fala. D Desenhos, gestos e fotos. E Brincadeiras, técnicas e estudos.
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