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1. Pergunta 1 /1 A produção e compilação dos conteúdos apresentados nas disciplinas são produzidos na forma dialógica e os recursos que compõe o conjunto de materiais didáticos são basicamente classificados em três componentes principais. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos didáticos, assinale a alternativa que apresenta um elemento que compõe a tríade embasada nos conteúdos das aulas da EaD do Grupo SER Educacional: Ocultar opções de resposta 1. Recursos de atividades presencias. 2. Wikis. 3. Objetos multimidiáticos. Resposta correta 4. Bibliografia de apoio. 5. Suporte logístico. 2. Pergunta 2 /1 O Núcleo de Ensino a Distância (NEAD) compõe a base estrutural para que os cursos de graduação e pós-graduação na modalidade EaD aconteçam. Cada universidade define o sistema do curso segundo suas necessidades e de acordo com a grade curricular de cada graduação. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre estruturas da Educação a Distância, assinale a alternativa que corresponde a uma função ligada diretamente ao NEAD: Ocultar opções de resposta 1. Assessoria digital. 2. Auxiliar administrativo. 3. Diretoria EaD. 4. Incorreta: Coordenador de cursos. 5. Revisor Pedagógico. Resposta correta 3. Pergunta 3 /1 O pressuposto básico na aplicação de metodologias ativas é o papel do estudante, que passa de um simples assimilador de informações para uma posição mais ativa, contribuindo para o próprio aprendizado e para o do grupo do qual faz parte. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aplicação de metodologias de ensino, assinale a alternativa que apresenta uma característica básica da metodologia ativa: Ocultar opções de resposta 1. Incorreta: Gerenciamento de problemas estruturados em estudos práticos. 2. Desenvolvimento de atividades individuais. 3. Aplicação e desenvolvimento da prática em ambientes controlados. 4. Aprendizagem baseada na autodisciplina. 5. Descentralização do professor no processo de ensino aprendizagem. Resposta correta 4. Pergunta 4 /1 Segundo Perrenoud (2000), a noção de competência corresponde à capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situação. Podemos compreender que a competência nos ajuda na resolução de problemas. Estudamos alguns aspectos inerentes ao desenvolvimento das competências. Assinale a alternativa incorreta. Fonte: PERRENOUD, P. 10 Novas Competência para Ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000. Ocultar opções de resposta 1. Incorreta: as competências são formadas por saberes, habilidades e atitudes. 2. a mobilização dos recursos que caracterizam a competência necessita de uma situação que possibilite sua aplicação. 3. o exercício da competência culmina em uma atitude que resolva um determinado problema. 4. as competências são basicamente formadas pelos conhecimentos, que representam o componente de maior importância. Resposta correta 5. a sigla CHA sintetiza os elementos que compõem a competência. 5. Pergunta 5 /1 Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de aprendizagem, é fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes durante seu percurso formativo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a Distância, assinale a alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E-Moderating, preconizadas por Gilly Salmon: Ocultar opções de resposta 1. Desenvolvimento coletivo: estimular a discussão e a conscientização sobre as competências construídas. 2. Banco de informações: o tutor deverá disponibilizar um banco de informações o qual poderá ser utilizado pelos participantes em pesquisas. 3. Acessibilidade: disponibilizar um ambiente adequado para que todos os participantes possam usufruir da tecnologia. 4. Compartilhamento: estimular os participantes a compartilhar suas experiências acerca dos conteúdos estudados. 5. Construção do conhecimento: estimular o “aprender junto” e sempre relacionar a teoria com a aplicação prática. Resposta correta 6. Pergunta 6 /1 Nas boas práticas da netiqueta, o primordial é intermediar a boa comunicação e zelar por uma convivência virtual harmônica. Regras de comportamento são necessárias em qualquer tipo de convívio social e, na internet, não é diferente. Devido à dificuldade de interpretar emoções e conotações na comunicação via web, uma etiqueta virtual se torna indispensável. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, assinale a alternativa que apresenta uma atitude considerada ofensiva, indicando que a pessoa está gritando: Ocultar opções de resposta 1. Configurar o microfone no volume máximo. 2. Escrever em caixa alta (maiúscula). Resposta correta 3. Falar alto em chats. 4. Discordar explicitamente da opinião do outro. 5. Xingar o outro. 7. Pergunta 7 /1 Toda estratégia deve estar fundamentada no compromisso e na disciplina, pois na EaD não temos o professor para chamar a nossa atenção quando estamos distraídos ou desfocados. Quem está no comando do processo de aprendizagem é o próprio estudante. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre planejamento de estudos na EaD, assinale a alternativa que corresponde a uma estratégia de estudo na Educação a Distância: Ocultar opções de resposta 1. O local escolhido para estudar deve ter acesso à internet. 2. Devemos organizar o material de estudos minutos antes da realização das avaliações. 3. Devemos estudar, pelo menos, 20 horas por semana. Resposta correta 4. Maximizar o tempo de contato com o conteúdo, sem depender dos prazos para entregas. 5. As dúvidas devem aguardar por esclarecimentos pelos colegas de aula. 8. Pergunta 8 /1 A modificação do ensino por meio de metodologias ativas se dá, principalmente, por conta da mudança no protagonismo em sala de aula. Com abordagens inovadoras, o aluno se coloca em uma posição mais ativa, sendo ele mesmo o condutor de seu próprio conhecimento. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias ativas de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta um dos requisitos elencados por Paulo Freire para exercer o ensino: Ocultar opções de resposta 1. Autonomia do professor 2. Atualização pedagógica. 3. Criticidade. Resposta correta 4. Divisão das responsabilidades em sala de aula. 5. Responsabilização da prática pedagógica. 9. Pergunta 9 /1 As aulas expositivas são um modelo de ensino utilizado por muito tempo em várias escolas. Nelas, o professor é o único responsável por transmitir o conhecimento. Já em uma metodologia ativa, quem vendo sendo cada vez mais aderida, busca-se alternativas para praticar o compartilhamento do ensino. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias utilizadas na EaD, assinale a alternativa que apresenta um modelo de metodologia ativa: Ocultar opções de resposta 1. Mapa conceitual. Resposta correta 2. Interação monitorada. 3. Diretriz educacional. 4. Tecnologia ascendente. 5. Business instruction. 10. Pergunta 10 /1 As origens do compartilhamento do ensino são antigas. Nos grupos primitivos, o conhecimento era passado de maneira informal e o objetivo era ensinar coisas práticas da vida coletiva, assim, não havia uma educação confiada a uma instituição específica. Já na Grécia Antiga, onde foi constatado o uso de uma instituição voltada exclusivamente para o ensino, a educação era direcionada para as classes dirigentes. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre origens da educação, assinale a alternativa que correspondeao período histórico no qual nasceu a escola tradicional: Ocultar opções de resposta 1. Idade do Ouro. 2. Idade Contemporânea. Resposta correta 3. Idade Média. 4. Idade Moderna. 5. Idade Antiga.
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