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QUESTÕES COMENTADAS 
Soldado – PM-PA
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QUESTÕES COMENTADAS 
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SUMÁRIO
 Apresentação ............................................................................................ 4
Edital Verticalizado .................................................................................... 6
Conteúdo Programático .............................................................................. 7
Questões de Língua Portuguesa ................................................................... 12
Questões de Matemática............................................................................. 18
Questões de Atualidades ............................................................................ 23
Questões de Direito constitucional ............................................................... 28
Questões de Constituição do Estado do Pará .................................................. 30
Questões de Direito Administrativo .............................................................. 32
Questões de Direito Penal Militar e Direito processual militar ........................... 35
Questões de Direitos Humanos .................................................................... 38
Questões de Legislação institucional ............................................................. 39
Questões de História .................................................................................. 43
Questões de Geografia ............................................................................... 49
Gabarito ................................................................................................... 54
Comentários | Língua Portuguesa ................................................................ 55
Comentários | Matemática .......................................................................... 64
Comentários | Atualidades .......................................................................... 82
Comentários | Direito Constitucional ............................................................ 90
Comentários | Constituição do Estado do Pará ............................................... 95
Comentários | Direito Administrativo ............................................................ 99
Comentários | Direito Penal Militar e Direito Processual Militar ......................... 106
Comentários | Direitos Humanos ................................................................. 114
Comentários | Legislação Institucional .......................................................... 115
Comentários | História ............................................................................... 121
Comentários | Geografia ............................................................................. 130
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APRESENTAÇÃO
Olá, senhoras e senhores, FUTUROS POLICIAIS DO ESTADO DO PARÁ!
Sou o professor Murilo Marques, coordenador das carreiras policiais-militares 
da Zero Um Concursos! Muito prazer em conhecê-los. 
Antes de apresentar o curso e seu material, vou falar um pouco sobre mim, 
beleza? 
Sou policial militar do Distrito Federal desde os meus 21 anos. Antes disso, 
fui policial militar também no estado de Goiás, aprovado em ambos no ano de 2013 
para soldado. 
Mas foi em 2017 que resolvi aprender a estudar de verdade e desenvolver 
técnicas eficazes de estudo. 
Assim, estudando da maneira correta, fui aprovado em 23º lugar para oficial 
da PMGO (Goiás) e em 4º lugar para oficial da PMDF (Distrito Federal).
Antes dessas aprovações, já havia passado em outros concursos, como para 
técnico da Empresa Brasil de Comunicação, técnico de segurança judiciária do Tribunal 
Superior do Trabalho e Ministério da Cultura. 
Já ouvi várias vezes falarem assim para mim: “Ah, professor! Aposto que você 
nasceu em berço de ouro e sempre teve boa base de estudo”. ISSO É MENTIRA, eu 
sempre estudei em escolas públicas. Minha mãe, até pouco tempo, era dona de casa; 
apenas meu pai trabalhava e, com um pequeno salário, sustentava todos nós (tenho 
mais dois irmãos, um deles também é policial militar). 
Assim, o que tenho para te dizer agora é o seguinte: NÃO DESISTA! Agarre 
todas as oportunidades que encontrar! Não importa de onde você veio e sim para 
onde está indo! E, se você quiser, pode ter certeza de que irá longe! 
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SOBRE A ZERO UM 
Somos o melhor preparatório para concursos policiais do Brasil. Digo isso porque 
os números mostram! Nossos alunos sempre conseguem as melhores classificações 
nos concursos que prestam. Exemplo disso foi o que houve nos concursos de agente 
penitenciário de Goiás, soldado da PMDF em 2018, entre outros. 
Nós somos especialistas no que fazemos, por isso somos os melhores. 
Então, meus queridos, podem confiar, pois é conosco que você irá conseguir 
sua aprovação!!!
Preparei para vocês este e-book, com edital verticalizado e questões 
comentadas de todas as matérias do edital da PMPA.
Agora, você está diante do melhor material em PDF que poderia encontrar. 
Mas a Zero Um é muito mais que isso, somos completos: temos materiais 
completos em videoaulas, PDFs e consultoria de estudos. 
No mais, aproveite seu material e conte sempre conosco! 
Ah! Quando você for aprovado no concurso da PM do Pará, não se esqueça de 
me convidar para o churrasco de comemoração!!!
Conheça nossos cursos para o concurso da 
PMPA:
LINK CURSOS ON-LINE PMPA
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EDITAL VERTICALIZADO
SOLDADO PMPA 2016
DATA DA PROVA: 31/07/2016
BANCA EXAMINADORA: FADESP
Total de vagas: 2.000 VAGAS 
REMUNERAÇÃO INICIAL: R$ 2.836,80
ESCOLARIDADE : NÍVEL MÉDIO
DA INSCRIÇÃO:
• DATA: 24/05/2016 até 23/06/2016
• TAXA: R$70,00http://zeroumconcursos.com.br
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CONHECIMENTOS BÁSICOS
Língua Portuguesa
□ Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). 
□ Sinônimos e antônimos. 
□ Sentido próprio e figurado das palavras. 
□ Pontuação. 
□ Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, 
advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que 
estabelecem. 
□ Concordância verbal e nominal. 
□ Regência verbal e nominal. 
□ Colocação pronominal. 
□ Crase.
Matemática
□ Números inteiros: operações e propriedades. 
□ Números racionais, representação fracionária e decimal: operações e 
propriedades. 
□ Mínimo múltiplo comum. 
□ Razão e proporção. 
□ Porcentagem. 
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□ Regra de três simples. 
□ Média aritmética simples. 
□ Equação do 1º grau. 
□ Sistema de equações do 1º grau. 
□ Sistema métrico: medidas de tempo, comprimento, superfície e capacidade. 
□ Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. 
□ Noções de geometria: forma, perímetro, área, volume, teorema de Pitágoras. 
□ Raciocínio lógico. 
□ Resolução de situações-problema.
Atualidades
□ Fatos sociais, políticos e econômicos relevantes, para a Amazônia: Usinas 
de Belo Monte e Tucuruí; 
□ A Amazônia como manancial de água; 
□ Questão agrária na Amazônia; 
□ Exploração das riquezas minerais; 
□ A nova fronteira agrícola na Amazônia; 
□ Movimentos sociais na Amazônia; 
□ A pecuária no Pará;
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Noções de Direito
□ Constitucional: artigos 5º, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 142 e 144; 
□ Constituição do Estado do Pará: art 1º ao 3º, 10 ao 12, 20 ao 22, 45 ao 49, 
art 135, art 168 e art 193 a 201;
□ Administrativo:
 ○ O Estado;
 ○ Poderes e funções; 
 ○ Funções administrativas; 
 ○ Princípios da Administração Pública; 
 ○ Uso e abuso de poder;
 ○ Poder de Polícia; 
 ○ Polícia administrativa e judiciária; 
□ Penal militar:
 ○ Art 1º ao 9º / art 55 ao 68 / art 149 ao 203 do CPM; 
□ Processo penal militar: 
 ○ Art 1º ao 35 / art 243 ao 262 do CPPM. 
□ Direitos Humanos: 
 ○ Declaração Universal dos Direitos Humanos; 
 ○ Pacto de São José da Costa Rica; 
 ○ Portaria interministerial (Ministério da Justiça e Secretaria de Direitos 
Humanos da Presidência da República) no- 4.226, de 31 de dezembro de 
2010. 
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Legislação Institucional
□ Lei Complementar 53/2006 (art 1º ao 13 e art 42 ao 48); 
□ Lei 6.833/2006 (art. 1º ao 55 e art 155 ao 173); 
□ Lei 5.251/85 (art 1º ao 87 e art 120 ao 125) (disponível no site da FADESP)
História
□ HISTÓRIA GERAL 
 ○ Primeira Guerra Mundial. 
 ○ O nazifascismo e a Segunda Guerra Mundial. 
 ○ A Guerra Fria. 
 ○ Globalização e as políticas neoliberais. 
□ HISTÓRIA DO BRASIL 
 ○ A Revolução de 1930 e a Era Vargas. 
 ○ As Constituições Republicanas. 
 ○ A estrutura política e os movimentos sociais no período militar. 
 ○ A abertura política e a redemocratização do Brasil. 
 ○ Canudos. 
 ○ Cabanagem.
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Geografia
□ GEOGRAFIA GERAL 
 ○ A nova ordem mundial, o espaço geopolítico e a globalização. 
 ○ Os principais problemas ambientais. 
□ GEOGRAFIA DO BRASIL 
 ○ A natureza brasileira (relevo, hidrografia, clima e vegetação) 
 ○ A população: crescimento, distribuição, estrutura e movimentos. 
 ○ As atividades econômicas: industrialização e urbanização, fontes de 
energia e agropecuária. 
 ○ Os impactos ambientais.
 
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QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA
O ORGULHO E A VAIDADE
O orgulho é a consciência (certa ou errada) do nosso próprio mérito, a vaidade, 
a consciência (certa ou errada) da evidência do nosso próprio mérito para os outros. 
Um homem pode ser orgulhoso sem ser vaidoso, pode ser ambas as coisas, vaidoso 
e orgulhoso, pode ser — pois tal é a natureza humana — vaidoso sem ser orgulhoso. 
É difícil à primeira vista compreender como podemos ter consciência da evidência do 
nosso mérito para os outros, sem a consciência do nosso próprio mérito. Se a natureza 
humana fosse racional, não haveria explicação alguma. Contudo, o homem vive a 
princípio uma vida exterior, e mais tarde uma interior; a noção de efeito precede, na 
evolução da mente, a noção de causa interior desse mesmo efeito. O homem prefere 
ser exaltado por aquilo que não é, a ser tido em menor conta por aquilo que é. É a 
vaidade em ação. 
Fernando Pessoa, in “Da Literatura Europeia” 
1. (FEPESE/2018/PREF VIDEIRA/ANALISTA DE NÍVEL SUPERior) Analise 
as afirmativas abaixo, considerando-se o texto. 
I. A natureza do homem não é racional. 
II. O texto se vale da linguagem figurada. 
III. Vivemos primeiramente uma vida de aparências. 
IV. A consciência da evidência do nosso próprio mérito para os outros se chama vaidade. 
V. Ao homem, não é possível ser orgulhoso e vaidoso concomitantemente. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
a) São corretas apenas as afirmativas 4 e 5. 
b) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4. 
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QUESTÕES COMENTADAS 
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c) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4. 
d) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5. 
e) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.
2. (IADES/2017/FUNDAÇÃO HEMOCENTRO DE BRASÍLIA/ADMINISTRAÇÃO) 
Com base na leitura compreensiva do texto, assinale a alternativacorreta. 
a) A mensagem principal é um apelo para que população faça parte de uma campanha 
de doação sangue. 
b) Somente a partir dos 19 anos de idade, uma pessoa pode doar sangue sem 
precisar apresentar formalmente o consentimento do respectivo responsável 
c) Desde que com consentimento formal do respectivo responsável, qualquer pessoa 
menor de 18 anos de idade pode ser doadora de sangue. 
d) Uma pessoa que pesa precisamente 50 kg, mesmo que atenda a todas as outras 
orientações, não pode ser doadora de sangue. 
e) Uma pessoa que consome alimentos gordurosos não pode doar sangue, pois 
deixa de observar a orientação “Estar bem de saúde’
3. (IADES/2017/FUNDAÇÃO HEMOCENTRO DE BRASÍLIA/TÉCNICO 
ADMINISTRATIVO)
Quase 90% da população brasileira têm sangue dos tipos A ou O
O sangue funciona como um meio de transporte do corpo. É ele que distribui 
oxigênio, vitaminas, nutrientes, remédios e células de defesa onde é necessário. [...] 
Os glóbulos vermelhos (eritrócitos ou hemácias) têm uma identidade que 
permite a classificação do sangue em A, B, AB e O. No Brasil, os grupos mais comuns 
são o O e o A, que abrangem 87% da população. O B responde por 10% e o AB, 
por apenas 3%. Japoneses, por exemplo, têm mais sangue B. É possível que filhos 
tenham tipo sanguíneo diferente do dos pais. 
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O tipo sanguíneo também é identificado pelo fator Rh positivo ou negativo. 
Aproximadamente 85% das pessoas têm Rh positivo. [...] 
O tipo O- é considerado doador universal e o AB+ é o receptor universal, 
isto é, pode receber sangue de qualquer um. Cada bolsa de sangue, com 400 mL, é 
capaz de salvar até quatro vidas. Entre os beneficiados, estão vítimas de acidentes, 
transplantados e pacientes com problemas de coagulação. 
Estima-se que três milhões de brasileiros sejam doadores regulares. O ideal, 
segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), seria quatro milhões, para impedir 
faltas pontuais nos estoques dos bancos de sangue.
A doação dura em torno de uma hora e não traz riscos à saúde. A medula repõe 
o sangue retirado em até dois meses nos homens e em três meses nas mulheres. 
Segundo a Portaria no 1.353, publicada no Diário Oficial da União em 14 de junho 
de 2011, com o objetivo de ampliar a faixa etária e aprimorar a triagem dos candidatos, 
a orientação sexual (heterossexualidade, bissexualidade ou homossexualidade) não 
deve ser usada como critério para a seleção dos doadores, por não constituir risco 
em si própria. Ou seja, não deverá haver, no processo de triagem e coleta de sangue, 
manifestação de preconceito e discriminação por orientação sexual e identidade de 
gênero, hábitos de vida, atividade profissional, condição socioeconômica, raça, cor 
ou etnia. 
Com essa medida, a previsão do Ministério da Saúde é de que aproximadamente 
14 milhões de brasileiros sejam incentivados a se tornar doadores em potencial.
Disponível em: <http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2011/10/
quase-90-da-populacao-brasileira-tem-sangue-dos-tipos-e-o.html>
No que se refere às ideias do texto, assinale a alternativa correta. 
a) Glóbulos vermelhos, eritrócitos e hemácias são os elementos responsáveis pela 
classificação do sangue. 
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b) Dados confirmam que atualmente três milhões de pessoas são doadoras regulares. 
c) A medula é o órgão responsável pela restituição do sangue no corpo. 
d) Indivíduos com sangue tipo O- e AB+ podem receber transfusão de qualquer um.
e) Para se doar sangue, vários critérios devem ser observados, entre os quais a 
orientação sexual, apesar de esse parâmetro não ser obrigatório em todos os estados 
brasileiros.
4. (IBADE/2020/IAPEN AC/AUXILIAR) Na área das empresas, o crescimento 
também foi robusto. Com a criação de uma divisão de Assinale a alternativa que 
descreve o uso de vírgula em “Pode tentar, mas acho meio difícil”:
a) o uso está correto porque a conjunção mas se associa à virgulação ao expressar 
explicação.
b) o uso é facultativo porque a conjunção mas pode ou não ser antecedida de vírgula.
c) o uso está correto, pois a conjunção mas (tendo valor adversativo no contexto 
exposto) exige virgulação anteposta.
d) o uso está incorreto, pois a conjunção mas (tendo valor aditivo no contexto 
exposto) exige virgulação anteposta e posposta.
e) o uso está incorreto, pois a conjunção mas (tendo valor conclusivo no contexto 
exposto) exige virgulação posposta.
5. (INSTITUTO AOCP/2019/PREFEITURA DE CARIACICA/ASSISTENTE DE 
CMEI) Assinale a alternativa que apresenta o motivo pelo qual a vírgula foi utilizada 
no trecho “Não te faz esquecer, não te deixa menos cansado...”.
a) Isolar uma adjunto adverbial que está no início da frase.
b) Separar orações coordenadas, ou seja, que não dependem uma da outra para que 
tenham sentido completo.
c) Marcar a omissão de um termo essencial para o entendimento do trecho.
d) Dividir orações subordinadas, isto é, que dependem uma da outra para serem 
compreendidas. 
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6. (CEBRASPE/2009/ANATEL/TÉCNICO ADMINISTRATIVO) Até meados do 
século XX, prevalecia, entre os antropólogos, a ideia de que a família nuclear era uma 
instituição apenas cultural. Hoje se acredita que a família nuclear tenha-se estabelecido 
por trazer vantagens evolutivas. Várias hipóteses apontam nesse sentido. A relação 
estável também ganhou espaço porque, entre humanos, criar um filho não é fácil. O 
bebê exige cuidados especiais por mais tempo que outros primatas. Sob a ótica do 
pai, estar por perto, para arranjar comida, manter as onças afastadas e garantir a 
sobrevivência da prole, representava uma superioridade evolutiva. Estima-se que a 
consolidação da família nuclear tenha deixado marcas até mesmo na anatomia e na 
fisiologia humanas.
Veja, 10/12/2008 (com adaptações).
Julgue o seguinte item, a respeito da organização das ideias no texto acima.
A argumentação do texto organiza-se em torno da origem da família nuclear, mostrando 
que razões culturais e objetivos de proteção à espécie a consolidaram.
7. (CEBRASPE/2009/MIN/ANALISTA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO) Diante 
das notícias atuais, pode até parecer natural que cada um de nós vista algum tipo de 
couraça para se proteger de tudo isso. E, assim, encouraçados e amedrontados, vamos 
nos escondendo, nos encolhendo, antes mesmo de enxergar as possibilidades de fazer 
o que temos de fazer em conjunto, em comunidade, em companhia. A desconfiança 
é um tipo de desnutrição mental. Falo da atitude, crescente no cotidiano, que faz 
da desconfiança a própria ambiência nas relações. Pode parecer natural, mas não é 
aceitável. E, no fim, não serve de nada. O medo não elimina perigo algum. Se o mundo 
é arriscado, esse fato não será mudado por nosso medo ou desconfiança. E, muito 
importante, não faria sentido vivermos,estudarmos e trabalharmos em conjunto se 
não pudéssemos estabelecer alguma − ou muita − confiança nas pessoas que estão 
conosco nessa jornada.
Caco de Paula. Nutrição mental. In: Vida Simples. Ed. 74, dez./2008, 
p. 78 (com adaptações).
Julgue o próximo item, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
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QUESTÕES COMENTADAS 
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De acordo com a argumentação do texto, o que faz a violência das notícias atuais 
parecer natural, mas não aceitável, é ter medo de aceitar que o mundo é arriscado.
8. (CEBRASPE/2015/TRE-GO/TÉCNICO JUDICIÁRIO) Por fim, integravam a 
Corte três membros efetivos e quatro substitutos, escolhidos pelo chefe do governo 
provisório dentre quinze cidadãos, indicados pelo STF, desde que atendessem aos 
requisitos de notável saber jurídico e idoneidade moral.
As formas de composição do TSE: de 1932 aos dias atuais. Brasília: 
Tribunal Superior Eleitoral, Secretaria de Gestão da Informação, 2008, 
p. 11. Internet: <www.tse.jus.br> (com adaptações).
Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue o item a seguir.
Se a preposição a presente na contração “aos” fosse suprimida, a função sintática da 
expressão “requisitos de notável saber jurídico e idoneidade moral” seria alterada, 
mas a correção gramatical do texto seria mantida.
9. (FGV/2018/BANESTES/TÉCNICO BANCÁRIO/ADAPTADO) “Há muitas 
diferenças entre mim e a minha futura mulher;”
Há uma incorreção na frase acima, que poderia ser corrigida pela troca do pronome 
“mim” pelo pronome reto “eu”.
10. (FEPESE/2017/SENAFRAI/TECNOLOGIA EM SANEAMENTO/ADAPTADO) 
Os pronomes do caso reto têm também a função de objeto nas frases em que se 
situam. Assim, está correta a frase: “Vou por ele a par do assunto”.
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QUESTÕES COMENTADAS 
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QUESTÕES DE MATEMÁTICA
11. (NC-UFPR/2016/PM PR/CADETE) Rafaela e Henrique participaram de uma 
atividade voluntária que consistiu na pintura da fachada de uma instituição de caridade. 
No final do dia, restaram duas latas de tinta idênticas (de mesmo tamanho e cor). Uma 
dessas latas estava cheia de tinta até a metade de sua capacidade e a outra estava 
cheia de tinta até 3/4 de sua capacidade. Ambos decidiram juntar esse excedente e 
dividir em duas partes iguais, a serem armazenadas nessas mesmas latas.
A fração que representa o volume de tinta em cada uma das latas, em relação à sua 
capacidade, após essa divisão é: 
a) 1/3.
b) 5/8.
c) 5/6.
d) 4/3.
12. (NC-UFPR/2018/UFPR/ADMINISTRAÇÃO) O preço de um produto era R$ 
1.000,00 no início do ano. A variação do preço ocorreu da seguinte forma:
• No final de janeiro, o preço havia diminuído em 10% em relação ao preço do 
início do ano.
• No final de fevereiro, o preço havia aumentado em 20% em relação ao preço 
do final de janeiro.
• No final de março, o preço havia diminuído em 10% em relação ao preço do 
final de fevereiro.
Assim sendo, o preço do produto no final de março era de:
a) R$ 900,00.
b) R$ 968,00.
c) R$ 972,00.
d) R$ 1.000,00.
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QUESTÕES COMENTADAS 
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13. (NC-UFPR/2019/PREF. CURITIBA/AGENTE ADMINISTRATIVO) No ano 
de 2018, a Central 156 da Prefeitura de Curitiba registrou 426 mil pedidos de serviços 
e informações. 
Sabendo que esse número de pedidos é 211% a mais que o número registrado no ano 
anterior, qual dos números abaixo mais se aproxima do total de pedidos registrados 
no ano de 2017? 
a) 137 mil.
b) 202 mil.
c) 245 mil.
d) 289 mil.
14. (VUNESP/2020/PREF. PIRACICABANA/PROFESSOR SUBSTITUTO) Um 
lote de um mesmo livro será impresso em uma gráfica que possui várias máquinas 
impressoras iguais, de mesmo rendimento. Pelos cálculos efetuados, 6 dessas 
máquinas, trabalhando simultaneamente durante todo o expediente diário, poderão 
imprimir todo o lote em 12 dias. Entretanto, para imprimir todo o lote em 8 dias, nas 
mesmas condições operacionais, será necessário utilizar, das mesmas máquinas, mais 
a) 2 unidades.
b) 3 unidades.
c) 4 unidades.
d) 5 unidades.
15. (VUNESP/2019/CM SERRANA/TÉCNICO LEGISLATIVO) A média aritmética 
do lucro obtido em seis dias de vendas, por um estabelecimento comercial, foi de 
R$ 3.350,00. Sabendo-se que nos três primeiros dias a soma do lucro foi igual a R$ 
9.950,00, é correto afirmar que a soma do lucro dos três últimos dias foi 
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QUESTÕES COMENTADAS 
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a) menor que a soma dos lucros dos 3 primeiros dias em R$ 200,00. 
b) menor que a soma dos lucros dos 3 primeiros dias em R$ 100,00. 
c) igual à soma dos lucros dos 3 primeiros dias. 
d) maior que a soma dos lucros dos 3 primeiros dias em R$ 200,00.
16. (VUNESP/2019/CM MONTE ALTO/ANALISTA DE TECNOLOGIA DA 
INFORMAÇÃO) Em um estacionamento, estão estacionados carros e motos. Ao 
todo, são 698 rodas desses veículos e 214 veículos (considere que carros têm 4 
rodas, motos têm 2 rodas e desconsidere os estepes). Sabendo que nenhum desses 
veículos saiu do estacionamento, o número de motos que precisa estacionar, para 
que o número de rodas das motos seja igual ao número de rodas dos carros, é igual a
a) 191.
b) 213.
c) 219.
d) 228. 
17. (VUNESP/2019/PREF. DOIS CÓRREGOS/MONITOR DE SERVIÇOS 
ESCOLARES) Para uma determinada atividade de educação física, foi desenhado, 
no chão do pátio da escola, um retângulo, conforme mostra a figura, onde as medidas 
indicadas estão em centímetros.
 Sabendo que o contorno total desse retângulo tem 7 m, então o maior lado mede
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QUESTÕES COMENTADAS 
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a) 3,5 m.
b) 3,0 m.
c) 2,5 m.
d) 2,0 m.
18. (VUNESP/2019/PREF. DOIS CÓRREGOS/PROFESSOR) Um pedaço de 
cartolina com formato de triângulo equilátero tem perímetro de 42 cm. A alternativa 
que mais se aproxima da área, em cm², que esse pedaço de cartolina ocupa, quando 
totalmente colada em uma superfície plana, é igual a:
a) 83.
b) 85.
c) 87.
d) 89.
19. (VUNESP/2015/PMSP/SOLDADO) Com a quantidade de água contida em um 
recipiente é possível encher, completamente, copos com 250 mL cada um, ou copos 
com 300 mL cada um, ou copos com 350 mL cada um, e não restará nenhuma água 
no recipiente. O menor número de litros de água desse recipiente é 
a) 11,8. 
b) 7,4.c) 8,5. 
d) 10,5. 
20. (VUNESP/2018/PC-SP/AGENTE POLICIAL) Considere verdadeiras as 
afirmações a seguir:
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QUESTÕES COMENTADAS 
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Luiza possui um gato. 
Henrique gosta de observar patos.
Rafael não tem bicicleta.
Tiago não gosta de comer macarrão. 
A partir dessas afirmações, é logicamente verdadeiro que:
a) Ou Luiza possui um gato ou Tiago não gosta de comer macarrão.
b) Se Henrique gosta de observar patos, então Luiza possui um gato e Tiago gosta 
de comer macarrão.
c) Se Luiza possui um gato, então Rafael tem bicicleta.
d) Rafael tem bicicleta ou Henrique gosta de observar patos.
e) Tiago não gosta de comer macarrão e Henrique não gosta de observar patos.
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QUESTÕES COMENTADAS 
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QUESTÕES DE ATUALIDADES
21. (IBFC/2020/PM BA/SOLDADO) “O planeta precisa que as emissões de gases 
do efeito estufa sejam reduzidas com vigor nos próximos anos, e infelizmente nosso 
cenário de emissões para 2020 é de aumento”, afirmou Tasso Azevedo, coordenador-
técnico do Observatório do Clima [...]. (Metrópoles, 2019). Assinale a alternativa que 
apresenta, de forma incorreta, uma atitude que pode auxiliar na redução de gases 
do efeito estufa.
a) Produzir menos lixo
b) Utilizar o transporte público
c) Reduzir a queima de combustíveis fósseis
d) Reduzir o consumo de carne bovina
e) Evitar produtos fabricados de maneira sustentável
22. (IBFC/2020/CBM BA/SOLDADO) O secretário de Estado dos EUA, Michael 
Pompeo, apresentou a documentação em 4 de novembro para retirar oficialmente os 
Estados Unidos do Acordo de Paris. Donald Trump argumentou que permanecer no 
pacto global prejudicaria a competitividade econômica dos Estados Unidos (TOLLEFSON, 
2019). Assinale a alternativa que indica um objetivo do Acordo de Paris.
a) Reduzir as emissões de gases do efeito estufa
b) Aumentar a utilização de combustíveis fósseis
c) Permitir o livre comércio entre Estados Unidos e França
d) Redução de tarifas alfandegárias entre os países do G8
e) Acabar com conflitos entre Estados Unidos e Irã
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QUESTÕES COMENTADAS 
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23. (IBFC/2020/PM BA/SOLDADO) “Num plebiscito em 23 de junho de 2016, os 
britânicos foram perguntados se o Reino Unido deveria permanecer ou deixar a União 
Europeia (UE). A maioria (52% contra 48%) – decidiu que o país deveria deixar o 
bloco. O plebiscito foi apenas o começo de um processo. Desde então, negociações 
foram feitas entre o Reino Unido e os outros países da UE. Março de 2019 chegou, 
mas a separação não aconteceu” (BBC News, 2019). Assinale a alternativa correta 
que apresenta o termo comumente utilizado quando se fala sobre a decisão do Reino 
Unido de deixar UE.
a) Ukexit
b) Outofue
c) Brexit
d) Brexid
e) British-leave
24. (IBFC/2020/PM BA/SOLDADO) Os relatos de ________ contra brasileiros 
em Portugal – maior comunidade estrangeira no país – tiveram aumento expressivo: 
150% em 12 meses. A ________ contra brasileiros é a terceira principal causa de 
discriminação em Portugal. Imigrantes em situação irregular costumam ser as vítimas 
mais vulneráveis, especialmente no ambiente de trabalho (Folha de São Paulo, 2019).
Assinale a alternativa com a palavra que preencha corretamente as duas lacunas.
a) xenofobia 
b) acrofobia 
c) claustrofobia
d) homofobia
e) monofobia
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25. (FIFIPA/2020/CISPAR/CONTADOR) Qual o nome do cartunista brasileiro, 
que foi sucesso nos anos 60 com o lançamento da primeira revista em quadrinhos 
brasileira, A Turma do Pererê, feita por um só autor?
a) Jaguar.
b) Millôr Fernandes.
c) Henfil.
d) Ziraldo.
e) Maurício de Souza.
26. (IBADE/2020/IDAF AC/ENGENHEIRO) A Academia de Artes e Ciências 
Cinematográficas anunciou nesta segunda-feira (13/01/2020), em Los Angeles, os 
indicados ao Oscar 2020. O anúncio foi feito pelos atores John Cho e Issa Rae.
(Uol, 13/01/2020. Disponível em: < https://glo.bo/3bmOys9>.
Adaptado)
No 9 de fevereiro o Brasil será representado pela(o):
a) animação “O Menino e o Mundo”.
b) longa “Dois Papas”.
c) longa “A Vida Invisível”.
d) documentário “Democracia em vertigem”.
e) documentário “O Sal da Terra”. 
27. (IBADE/2020/IDAF AC/AGRÔNOMO) Chegou a 527 o número de locais 
afetados pelas manchas de óleo que desde o final de agosto poluem a costa brasileira. 
O dado é do último balanço do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos 
Naturais Renováveis (IBAMA), divulgado na manhã desta quarta-feira (13/11/2019) 
com dados compilados até terça (12).
(G1, 13/11/2019. Disponível em: < https://glo.bo/2OAA4eB>. 
Adaptado)
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QUESTÕES COMENTADAS 
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Em relação ao episódio mencionado na notícia, é correto afirmar que:
a) segundo órgãos federais, são várias as substâncias encontradas ao longo da costa 
brasileira, desta forma, concluíram que não há como determinar uma origem comum.
b) segundo IBAMA o óleo encontrado nas praias do nordeste teria origem de um 
campo de exploração de petróleo na Grécia.
c) o material encontrado nas praias nordestinas seria petróleo bruto originário de 
três diferentes campos da Venezuela.
d) foi constatou, por órgãos federais, que o óleo encontrado na nas praias do nordeste 
é oriundo do derramamento de um petroleiro venezuelano durante sua passagem 
pela costa brasileira.
e) uma investigação da Polícia Federal aponta que o navio turco Bouboulina é o 
principal suspeito pelo vazamento.
28. (IBFC/2020/PM BA/SOLDADO) Desde que a Austrália começou a ser colonizada, 
em 1788, a queimada cultural foi lentamente erradicada. Mas, nos últimos anos, 
surgiram movimentos para reintegrar a prática.
(G1, 13/01/2020. Disponível em: < https://glo.bo/2uxSQMD>.
Adaptado)
Após a recente escalada de incêndios na Austrália, a “queimada cultural” ganhou 
destaque nos noticiários. Sobre a “queimada cultural” é correto afirmar, EXCETO:
a) são chamadas de "queimadas frias" (cool burning), com chamas na altura dos 
joelhos, foram concebidas para serem realizadas de forma contínua e ao longo da 
paisagem.
b) são formas de manejo do fogo, que hoje, são as grandes responsáveis pelos 
incêndios na Austrália.
c)as queimadas culturais promovidas pelos indígenas atuam no ritmo do meio 
ambiente, atraindo marsupiais e mamíferos que os aborígenes podem caçar.
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QUESTÕES COMENTADAS 
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d) a queimada cultural pode reduzir o combustível no solo de 10 toneladas para 1 
tonelada, mas é apenas uma proteção eficaz para incêndios moderados.
e) elas queimam material combustível sobre o solo, como gravetos e detritos de 
folhas, de modo que um incêndio florestal natural tem menos chance de se alastrar.
29. (FADESP/2020/UEPA/AGENTE ADMINISTRATIVO) No final de agosto de 
2019 foram encontradas manchas de petróleo no litoral brasileiro e logo depois ficou 
evidente que se tratava de um grande vazamento e que este se espalhou principalmente 
na costa nordestina, numa faixa de mais de 2 mil quilômetros. Ainda não se sabe 
exatamente qual a sua origem e tem sido muito questionada a atuação dos órgãos 
de controle e de fiscalização ambiental. Entre os órgãos abaixo, o responsável pela 
fiscalização, monitoramento e controle ambiental no Brasil é o(a)
a) NEPOM-PF – Núcleo Especial de Polícia Marítima da Polícia Federal.
b) SEMAS – Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Sustentabilidade.
c) IBAMA – Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis.
d) ISA – Instituto Sócio Ambiental.
30. (IBFC/2020/PM BA/SOLDADO) As queimadas na Amazônia têm relação 
direta com o desmatamento. Especialistas comentaram ao G1 que o fogo é parte da 
estratégia de "limpeza" do solo que foi desmatado para posteriormente ser usado na 
pecuária ou no plantio.
(G1, 23/08/2019. Disponível em: < https://glo.bo/2H0W1zd >. 
Adaptado)
Esta estratégia de “limpeza” do solo na Amazônia é comumente chamada de?
a) Ciclo de reciclagem da Amazônia
b) Ciclo de ocupação da Amazônia
c) Ciclo de desmatamento da Amazônia
d) Ciclo de devastação da Amazônia
e) Ciclo de desflorestação Amazônia
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QUESTÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL
31. (CESPE/2020/TJ-PA/OFICIAL DE JUSTIÇA–AVALIADOR) Um grupo de 
pais apresentou requerimento a determinado município, solicitando autorização para 
realizar manifestação pacífica na praça pública onde está sediada a prefeitura, a fim 
de protestar contra políticas públicas municipais. A autoridade pública competente 
negou o pedido, sob o fundamento de que frustraria outra reunião anteriormente 
convocada para o mesmo horário e local.
Nessa situação hipotética, para realizar a referida manifestação, o grupo de pais 
utilizou o instrumento
a) inadequado, porque o direito de reunião não requer autorização, mas apenas 
prévio aviso. 
b) inadequado, entretanto a autoridade competente não poderia ter negado o direito 
com base no fundamento utilizado.
c) adequado, porque o direito de reunião requer prévia autorização administrativa, 
cabendo ao grupo ajuizar ação popular contra a decisão que negou o referido pedido. 
d) adequado, porque o direito de reunião requer prévia autorização administrativa, 
cabendo ao grupo impetrar habeas corpus contra a decisão que negou o referido 
pedido. 
e) adequado, porque o direito de reunião requer prévia autorização administrativa, 
cabendo ao grupo impetrar mandado de segurança contra a decisão que negou o 
referido pedido.
32. (CESPE/2019/MPC-PA/PROCURADOR DE CONTAS) Sobre as possibilidades 
de interferência estatal no direito fundamental à liberdade de associação, assinale a 
opção correta.
a) Cabe ao Poder Executivo determinar a dissolução compulsória de associação que 
tenha por objetivo a promoção de fins ilícitos.
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QUESTÕES COMENTADAS 
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b) A produção dos efeitos da decisão judicial que determina a dissolução compulsória 
de associação depende do seu trânsito em julgado.
c) A legitimidade da associação para a representação de seus filiados restringe-se 
ao âmbito judicial.
d) A atuação judicial de associação na condição de substituta processual depende de 
autorização dos associados por meio de procuração.
e) A exclusão de um associado de uma entidade religiosa por questões ideológicas 
está sujeita a revisão pelo Estado.
33. (CESPE/2019/MPC-PA/PROCURADOR DE CONTAS) No que se refere à teoria 
geral dos direitos fundamentais e aos direitos e deveres individuais e coletivos, é 
correto afirmar que
a) o chamado direito de resistência inclui-se entre os direitos fundamentais de 
segunda dimensão. 
b) a igualdade formal é característica típica dos direitos fundamentais de segunda 
dimensão. 
c) o direito de greve é classificado como direito fundamental de terceira dimensão. 
d) a titularidade dos direitos fundamentais de terceira dimensão é sempre individual. 
e) o direito à comunicação inclui-se entre os direitos fundamentais de terceira 
dimensão.
34. (INÉDITA). A CF, em seu art. 144, apresenta o rol dos órgãos encarregados da 
segurança pública. Dentre esses órgãos, estão as polícias penais federal, estaduais 
e distrital.
35. (INÉDITA). Às polícias penais, vinculadas ao órgão administrador do sistema 
penal da unidade federativa a que pertencem, cabe a segurança dos estabelecimentos 
penais.
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QUESTÕES DE CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO PARÁ
36. (CESPE/2019/TJ PA/JUIZ ESTADUAL) Assinale a opção que apresenta direitos 
assegurados aos militares pela Constituição do Estado do Pará.
a) gratificação de risco de vida, seguro contra acidentes de trabalho e adicional de 
interiorização
b) gratificação de risco de vida, direito de greve e adicional de interiorização
c) seguro contra acidentes de trabalho, adicional de interiorização e direito à 
sindicalização
d) adicional de interiorização, direito de greve e seguro contra acidentes de trabalho
e) direito à sindicalização, gratificação de risco de vida e adicional de interiorização
37. (FADESP/2016/PM PA/SOLDADO) Sobre as competências privativas do 
Governador do Estado do Pará, é correto afirmar que
a) a nomeação dos Secretários de Estado depende de aprovação da Assembleia 
Legislativa.
b) a nomeação do Procurador-Geral do Estado depende de aprovação da Assembleia 
Legislativa.
c) o Governador pode, tanto quanto Deputados Estaduais, iniciar o processo legislativo, 
porém somente nos casos de organização de carreiras do próprio Executivo estadual.
d) projetos de leis aprovados pela Assembleia Legislativa podem ser vetados, total 
ou parcialmente.
38. (INAZ DO PARÁ/2016/CBM BA/OFICIAL BOMBEIRO MILITAR) Acerca do 
disposto, na Constituição do Estado do Pará, assinale a alternativacorreta sobre os 
Servidores Militares:
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a) As patentes dos oficiais da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar são 
conferidas pelo Secretário de Segurança Pública.
b) O militar em atividade que tomar posse em cargo ou emprego público civil 
permanente será transferido para a reserva, nos termos da lei.
c) A transferência voluntária do servidor militar estadual para a inatividade 
remunerada será concedida aos trinta e cinco anos de serviço, se homem, e aos 
trinta anos de serviço, se mulher, com os proventos definidos em lei.
d) O militar, enquanto em efetivo serviço, poderá estar filiado a partido político, 
desde que seja autorizado expressamente pelo superior hierárquico.
e) O oficial da Polícia Militar ou do Corpo de Bombeiros Militar só perderá o posto e 
a patente, se for julgado indigno do oficialato ou com ele incompatível, por decisão 
do Governador do Estado, em tempo de paz, ou de Tribunal especial, em tempo de 
guerra.
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QUESTÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO
39. (CESPE/2018/PROCURADORIA-GERAL DO ESTADO/AM – PROCURADOR 
DO MUNICÍPIO) Quanto às transformações contemporâneas do direito administrativo, 
julgue o item subsequente.
O princípio da juridicidade, por constituir uma nova compreensão da ideia de legalidade, 
acarretou o aumento do espaço de discricionariedade do administrador público.
40. (CESPE/CEBRASPE/2016/DPU/TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS) 
Em relação à administração pública direta e indireta e às funções administrativas, 
julgue o item a seguir.
A aplicação da lei pelo Poder Executivo, no exercício da função administrativa, depende 
de provocação do interessado, sendo vedada a aplicação de ofício.
41. (CESPE/2019/PGE-PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURADORIA) Com 
relação à origem e às fontes do direito administrativo, aos sistemas administrativos 
e à administração pública em geral, julgue o item que se segue. 
No Brasil, assim como no sistema de common law, o costume é uma das fontes 
principais do direito administrativo.
42. (CESPE/2013/ANTT/TÉCNICO EM REGULAÇÃO DE SERVIÇOS DE 
TRANSPORTES TERRESTRES) Acerca das agências reguladoras e do princípio da 
legalidade, julgue o item.
Os atos normativos editados pela ANTT que regulamentam as leis federais devem 
consistir em uma reprodução da lei, não podendo possuir detalhes nem apresentar 
elementos que não estejam nesta contidos.
43. (CESPE/2015/FUB/AUDITOR) No que concerne ao regime jurídico-
administrativo, julgue o item subsequente.
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QUESTÕES COMENTADAS 
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O princípio da segurança jurídica não se sobrepõe ao da legalidade, devendo os atos 
administrativos praticados em violação à lei, em todo caso, ser anulados, a qualquer 
tempo.
44. (CESPE/2014/MDIC/AGENTE ADMINISTRATIVO) Acerca da organização 
administrativa e dos atos administrativos, julgue o item a seguir.
Suponha que determinado ato administrativo, percorrido seu ciclo de formação, tenha 
produzido efeitos na sociedade e, posteriormente, tenha sido reputado, pela própria 
administração pública, desconforme em relação ao ordenamento jurídico. Nesse caso, 
considera-se o ato perfeito, eficaz e inválido.
45. (CESPE/2014/SUFRAMA/ADMINISTRADOR) A respeito do direito 
administrativo, julgue o item subsecutivo.
Caso a administração seja suscitada a se manifestar acerca da construção de um 
condomínio em área supostamente irregular, mas se tenha mantida inerte, essa 
ausência de manifestação da administração será considerada ato administrativo e 
produzirá efeitos jurídicos, independentemente de lei ou decisão judicial.
46. (CESPE/2008/ABIN/AGENTE DE INTELIGÊNCIA) Com relação aos princípios 
básicos da administração pública, julgue o seguinte item.
Não viola o princípio da motivação dos atos administrativos o ato da autoridade que, 
ao deliberar acerca de recurso administrativo, mantém decisão com base em parecer 
da consultoria jurídica, sem maiores considerações.
47. (CESPE/2010/MPU/ANALISTA) Acerca das agências executivas e reguladoras, 
julgue o seguinte item.
Os diretores de agência reguladora são indicados e exonerados ad nutum pelo chefe 
do ministério a que a agência se vincula.
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48. (CESPE/2018/STM/ANALISTA JUDICIÁRIO) João, servidor público civil, 
motorista do Exército brasileiro, enquanto conduzia veículo oficial, no exercício da 
sua função, colidiu com o automóvel de Maria, que não possui qualquer vínculo com o 
poder público. Após a devida apuração, ficou provado que os dois condutores agiram 
com culpa.
A partir dessa situação hipotética e considerando a doutrina majoritária referente à 
responsabilidade civil do Estado, julgue o item que se segue.
A culpa concorrente da vítima exclui a responsabilidade da União para a reparação 
de danos sofridos por Maria.
49. (CESPE/2013/PROCURADOR DO DISTRITO FEDERAL) Relativamente à 
compreensão principiológica do direito administrativo, julgue o item subsequente.
No âmbito dos processos administrativos disciplinares, aplica-se a garantia da ampla 
defesa e do contraditório, ou seja, direito que o servidor tem à informação, à 
manifestação, à consideração dos argumentos apresentados e à participação obrigatória 
de advogado habilitado.
50. (CESPE/2004/TCU/AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNOS) No dia 
12 de março de 2004, dia em que completou dezesseis anos de idade, Maria Dolores, 
solteira, grávida, foi vítima de atropelamento em uma via pública, quando retornava 
da escola. Em decorrência do acidente, a gravidez teve de ser interrompida.
O veículo que atropelou Maria Dolores pertencia a uma sociedade de economia mista 
instituída, em junho de 2003, por determinado estado-membro da Federação, com 
o objetivo de explorar atividade econômica.
Maria Dolores quer ser indenizada pelos prejuízos materiais e morais que sofreu.
Ante a situação hipotética descrita, julgue o item subsequente.
Por disposição expressa da Constituição da República, a sociedade de economia mista 
em questão responde objetivamente pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, 
causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos 
de dolo ou culpa.
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QUESTÕES DE DIREITO PENAL MILITAR E DIREITO PROCESSUAL MILITAR
51. (VUNESP/2020/PM-SP/CABO DA PM-SP) O Sd PM “Z”, triste com o fim de 
seu relacionamento conjugal, de serviço na Guarda do Quartel da APMBB, ingeriu uma 
garrafa de cachaça e, após assumir o seu turno de serviço, deitou sobre o chão da 
Guarita onde se encontrava escalado, afrouxando o cinto, tirando as botas e dormindo 
profundamente.
Considerando que nessa situação foi surpreendido pelo Capitão “X” da Escola de 
Oficiais, que visitava a APMBB, acompanhado do Al Of PM “A” e que, ao despertar de 
seu sono profundo, ofende o Oficial, chamando-o de “Oficialzinho Chato”.
Diante do exposto, é correto afirmar que o Sd PM “Z”, apenas com relação a esta 
conduta.
a) não cometeu qualquer crime.
b) cometeu um crime previsto na legislação penal comum.
c) cometeu o crime de insubordinação.
d) cometeu o crime de desacato a superior.
52. (VUNESP/2020/PM-SP/CABO DA PM-SP). A Lei no 13.491/2017 alterou o 
art. 9o do Código Penal Militar e promoveu uma ampliação da competência da Justiça 
Militar. Ao lado dos crimes propriamente militares e impropriamente militares, a 
referida legislação instituiu os crimes militares por extensão.
Diante do exposto, é correto afirmar que o Código Penal Militar considera crime militar, 
em tempo de paz,
a) aquele cometido por militar em situação de atividade que utilize armamento de 
propriedade militar.
b) entre outros, o previsto na legislação penal comum, quando praticado por militar 
em serviço.
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c) todo aquele previsto na legislação penal comum, independentemente do sujeito 
ativo.
d) todo aquele praticado por militares federais ou estaduais em situação de atividade.
53. (CESPE/2017/PM-AL/SOLDADO POLICIAL MILITAR/ADAPTADO). Pedro, 
policial militar do estado de Alagoas, deixou de comparecer à unidade em que serve 
durante quinze dias do mês de agosto deste ano, sem licença, para viajar com a 
família. Ele, que já havia gozado férias no último mês de junho, não comunicou a 
seus superiores o motivo da ausência nem o período.
Com referência a essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
A atitude de Pedro configura deserção do serviço militar.
54. (CESPE/2010/PM-DF/OFICIAL DA POLICIA MILITAR). Considerando os 
preceitos legais que regem o processo penal militar e o entendimento jurisprudencial 
e doutrinário dominantes, julgue o próximo item.
A insubmissão é o único crime militar cujo agente do delito é exclusivamente o civil, 
sendo que tal qualidade integra o tipo penal. Todavia, a incorporação do insubmisso 
é condição objetiva de procedibilidade da ação penal.
55. (CESPE/2010/PM-DF/OFICIAL DA POLICIA MILITAR). Quanto aos crimes 
militares, o próximo item apresenta uma situação hipotética, seguida de uma assertiva 
a ser julgada.
Uma praça da PM da ativa praticou, de forma reiterada, com intuito de lucro, compra 
e revenda de automóveis, tornando essa atividade comercial a sua principal fonte de 
renda. Nessa situação, a conduta da praça resolver-se-á no âmbito disciplinar, uma 
vez que o crime de comércio ilícito previsto no diploma penal castrense tem como 
sujeito ativo somente o militar, na condição de oficial.
56. (CESPE/2018/MPU/ANALISTA DO MPU) Julgue o próximo item, com base 
em normas do direito penal militar.
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Os crimes militares em tempo de paz são somente aqueles que constam no Código 
Penal Militar, mesmo que alguns deles tenham igual definição na lei penal comum.
57. (CESPE/2018/STM/ANALISTA JURÍDICO) A respeito dos crimes militares 
em tempo de paz, julgue o item subsequente:
Comete crime propriamente militar o cidadão alistado para o serviço militar que, 
convocado à incorporação, apresenta-se dentro do prazo, mas ausenta-se antes do 
ato oficial de incorporação.
58. (CESPE/2018/STM/ANALISTA JUDICIÁRIO) À luz do Código Penal Militar, 
julgue o item a seguir, no que diz respeito a aplicação da lei penal, imputabilidade 
penal, crime e extinção da punibilidade.
59. (CESPE/2017/DPU/DEFENSOR PÚBLICO) No que se refere aos crimes militares 
e às medidas de segurança adotadas nesses casos, julgue o item subsecutivo.
60. (CESPE/2017/DPU/DEFENSOR PÚBLICO) No que se refere aos crimes militares 
e às medidas de segurança adotadas nesses casos, julgue o item subsecutivo:
O CPM não admite medida de segurança patrimonial, como, por exemplo, a interdição 
de sede de associação e o confisco.
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QUESTÕES DE DIREITOS HUMANOS
61. (CESPE/DEFENSOR DPE-DF/2019) Com fundamento nas teorias sobre Direitos 
Humanos e na Declaração Universal dos Direitos Humanos, julgue o item que se segue. 
Os Direitos Humanos visam garantir que todas as pessoas sejam sujeitos de direitos 
em qualquer lugar onde estiverem, o que, todavia, não significa a existência de uma 
cidadania global no mundo contemporâneo.
62. (CESPE/DEFENSOR/DPE-DF/2019) Com fundamento nas teorias sobre Direitos 
Humanos e na Declaração Universal dos Direitos Humanos, julgue o item que se segue.
Na perspectiva de Jurgen Habermas, os Direitos Humanos pressupõem a soberania 
popular, e vice-versa, na medida em que esses direitos são fruto de decisões populares 
soberanas que, ao mesmo tempo, estão limitadas por esses mesmos direitos.
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QUESTÕES DE LEGISLAÇÃO INSTITUCIONAL
63. (FADESP/2016/PM-PA/SOLDADO) De acordo com a Lei Estadual nº 5251/85, 
a pena disciplinar de detenção ou prisão não pode ultrapassar 
a) trinta dias. 
b) sessenta dias. 
c) quarenta dias. 
d) quinze dias.
64. (FADESP/2016/PM-PA/SOLDADO) Dentre outras atribuições, compete ao 
Comandante-Geral 
a) a elaboração de reforma ou projeto de lei que envolva a Polícia Militar. 
b) a expedição de atos normativos provenientes de suas deliberações. 
c) manifestar-se sobre proposta referente à remuneração, a ser encaminhada ao 
Governador do Estado. 
d) encaminhar, ao órgão competente, o projeto de orçamento anual referente à 
Polícia Militar e participar, no que couber, da elaboração do plano plurianual.
65. (FADESP/2016/PM-PA/SOLDADO) O efetivo de praças especiais terá número 
variável, sendo os limites de aspirante a oficial e aluno-oficial, respectivamente, de até 
a) 100 e 200. 
b) 100 e 150. 
c) 150 e 300. 
d) 200 e 300.
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66. (FADESP/2016/PM-PA/SOLDADO) No Quadro de Oficiais de Saúde (QOSPM), 
constituído por oficiais da área de saúde com a responsabilidade de prevenir, manter 
e restaurar a saúde dos militares estaduais e seus dependentes, além de prestar 
assistência sanitária aos animais da Corporação, há, no posto de coronel, 
a) três vagas. 
b) quatro vagas. 
c) cinco vagas. 
d) duas vagas.
67. (FADESP/2016/PM-PA/SOLDADO) O preenchimento das vagas existentes no 
efetivo fixado pela Lei Complementar 53/2006 e as promoções nos quadros de oficiais 
e praças serão realizados de modo progressivo, de acordo com a disponibilidade 
orçamentária e financeira do Estado para atender às demandas sociais e estratégicas 
da defesa social e de segurança pública, à medida que forem criadas, ativadas, 
transformadas ou extintas as organizações policiais-militares e as funções definidas na 
referida Lei Complementar, quanto à organização básica da Polícia Militar e mediante 
a autorização do 
a) Comandante-Geral. 
b) Governador do Estado. 
c) Corregedor Geral. 
d) Estado Maior Geral.
68. (FADESP/2016/PM-PA/SOLDADO) De acordo com a Lei Estadual nº 6833/2006, 
o aluno que for punido por transgressão disciplinar, com REPREENSÃO, terá descontado 
em sua nota de comportamento escolar, na data da publicação em boletim interno, 
a) dois pontos. 
b) três pontos. 
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c) um ponto. 
d) quatro pontos.
69. (FADESP/2016/PM-PA/SOLDADO) Conforme previsão da Lei Estadual nº 
6833/2006, é considerada a punição disciplinar mais branda a 
a) advertência. 
b) detenção disciplinar. 
c) repreensão. 
d) reforma administrativa disciplinar.
70. (FADESP/2016/PM-PA/SOLDADO) Conforme previsto pela Lei Estadual nº 
5251/85, o julgamento dos processos oriundos dos conselhos de disciplina convocados 
no âmbito da Corporação compete ao 
a) Corregedor da Polícia Militar. 
b) Comandante-Geral da Polícia Militar. 
c) Governador do Estado. 
d) Estado Maior Geral.
71. (FADESP/2016/PM-PA/SOLDADO) Conforme estatuído pela Lei Estadual nº 
5251/85, dentre outras situações, a exclusão a bem da disciplina será aplicada, ex-
officio, ao aspirante a oficial PM/BM ou às praças com estabilidade assegurada, quando 
sobre os quais houver pronunciado tal sentença o Conselho Permanente de Justiça, por 
haverem sido condenados em sentença transitada em julgado por aquele Conselho ou 
Tribunal Civil, nos crimes previstos na legislação concernente à segurança do Estado 
à pena de qualquer duração ou à pena restritiva da liberdade individual superior a 
a) dois anos. 
b) um ano. 
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c) três anos. 
d) quatro anos.
72. (FADESP/2016/PM-PA/SOLDADO) Tendo em vista a Lei Estadual nº 6833/2006, 
assinale a única alternativa correta: 
a) A violação dos deveres éticos dos policiais militares, acarretará somente a 
responsabilidade administrativa. 
b) A violação dos deveres éticos dos policiais militares, acarretará a responsabilidade 
administrativa, independente da penal e da civil. 
c) A violação dos deveres éticos dos policiais militares, acarretará somente a 
responsabilidade administrativa e civil. 
d) A violação dos deveres éticos dos policiais militares, acarretará somente a 
responsabilidade penal e civil.
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QUESTÕES DE HISTÓRIA
73. (CESPE/2004/ABIN/ANALISTA DE INFORMAÇÕES) A preponderância 
dos Estados Unidos da América (EUA) em quase todo o mundo teve início após a 
Primeira Guerra Mundial. A Segunda Guerra acentuou essa tendência. Sua hegemonia 
manifestou-se principalmente no campo econômico. Seu comércio estendeu-se 
praticamente a todas as nações do mundo. Seus capitais afluíram para grande número 
de países, onde foram investidos nas mais diferentes atividades lucrativas. O regime 
político norte-americano é liberal e democrático, preservando as liberdades individual, 
de expressão e religiosa. Na condição de superpotência militar, os EUA dividiram com 
a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) a liderança mundial até os anos 
80, assumindo a liderança absoluta nos anos 90, expressa nas intervenções periódicas 
e sistemáticas em outros países.
José Jobson Arruda. Nova história moderna e contemporânea. 
Bauru: EDUSC, São Paulo: Bandeirantes Gráfica, 2004, p. 58 (com 
adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o cenário histórico do 
mundo contemporâneo, julgue o item seguinte.
Entre os fatores determinantes da Grande Guerra de 1914 situam-se as disputas entre 
potências imperialistas e o extremado nacionalismo. No pós-guerra, acentuaram-se 
os problemas econômicos e sociais e, especialmente no caso da Europa, os regimes 
liberais entraram em crise profunda.
74. (CESPE/2009/INSTITUTO RIO BRANCO/DIPLOMATA) No início da década de 
1920, a maior parte do que fora antes de 1914 o Império Russo dos czares emergiu 
intacta como império, mas sob o governo dos bolcheviques e dedicada à construção do 
socialismo mundial. Foi o único dos antigos impérios dinástico-religiosos a sobreviver 
à Primeira Guerra Mundial, que despedaçara tanto o Império Otomano — cujo sultão 
era califa de todos os muçulmanos — quanto o Império Habsburgo, que mantinha 
relação especial com a Igreja romana.
Eric Hobsbawm. Era dos Extremos: o breve século XX (1914-1991). 
São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 362 (com adaptações).
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Considerando os aspectos marcantes da história do século XX a que se refere o texto 
acima, julgue (C ou E) o item subsequente.
 Consequência significativa da Grande Guerra de 1914, o desmoronamento do Império 
Turco abriu caminho para a nova configuração geopolítica do Oriente Médio, uma das 
mais estratégicas regiões do mundo contemporâneo.
75. (CESPE/2002/SENADO FEDERAL/CONSULTOR LEGISLATIVO) O mundo 
que sai da Segunda Guerra Mundial (1939-1945) é bem distinto daquele que assistiu 
ao início do conflito. Sacramenta-se o fim da longa e histórica hegemonia europeia, 
construída ao longo de mais de quatro séculos de domínio mundial. Surgem dois novos 
polos de poder, não mais adstritos à mera disputade potências a proferir idêntico 
discurso. África e Ásia emergem na cena internacional, protagonizando a luta pela 
independência e, como se dizia à época, pela superação do subdesenvolvimento, utopia 
que também embalava sonhos latino-americanos. Entre vitórias e fracassos, a ideia 
de revolução ganhou espaço e densidade. Entre o final dos anos 80 e o começo da 
década seguinte, o sistema de poder mundial altera-se radicalmente, oficializando-se 
o fim da bipolaridade que o conflito entre Aliados e o Eixo engendrara.
A partir do quadro delineado pelo texto acima, julgue o seguinte item, relativo às 
relações internacionais e ao sistema de poder com os quais o mundo conviveu de 
1945 aos dias de hoje.
As revoluções chinesa, de 1949, e cubana, dez anos depois, colocam-se como exemplos 
vitoriosos de experiências de ruptura histórica que, comprometidas com o projeto 
socialista, trataram de implementá-lo, desde os primeiros passos, livre do modelo 
soviético e das ingerências que, fatalmente, a URSS exerceria sobre esses países.
76. (CESPE/2002/SENADO FEDERAL/CONSULTOR LEGISLATIVO) O mundo 
que sai da Segunda Guerra Mundial (1939-1945) é bem distinto daquele que assistiu 
ao início do conflito. Sacramenta-se o fim da longa e histórica hegemonia europeia, 
construída ao longo de mais de quatro séculos de domínio mundial. Surgem dois novos 
polos de poder, não mais adstritos à mera disputa de potências a proferir idêntico 
discurso. África e Ásia emergem na cena internacional, protagonizando a luta pela 
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independência e, como se dizia à época, pela superação do subdesenvolvimento, utopia 
que também embalava sonhos latino-americanos. Entre vitórias e fracassos, a ideia 
de revolução ganhou espaço e densidade. Entre o final dos anos 80 e o começo da 
década seguinte, o sistema de poder mundial altera-se radicalmente, oficializando-se 
o fim da bipolaridade que o conflito entre Aliados e o Eixo engendrara.
A partir do quadro delineado pelo texto acima, julgue o seguinte item, relativo às 
relações internacionais e ao sistema de poder com os quais o mundo conviveu de 
1945 aos dias de hoje.
O fracasso do projeto reformista de Gorbachev, sintetizado na glasnost e na perestroika, 
não se vincula ao processo seguinte de desmonte da URSS e, menos ainda, ao fim 
da experiência do chamado socialismo real no Leste europeu; em verdade, ambos 
foram causados por fatores externos, como o projeto Guerra nas Estrelas, implantado 
por Reagan, e pela derrota militar soviética na Guerra do Golfo, ao lado de Saddam 
Hussein.
77. (CESPE/2003/INSTITUTO RIO BRANCO/DIPLOMATA) O curso das duas 
décadas que vinculam o ano de 1947 ao de 1968, no âmbito das relações internacionais, 
foi ditado pela supremacia de dois gigantes sobre o mundo. Os EUA e a União Soviética 
(URSS) assenhoraram-se dos espaços e criaram um condomínio de poder que só foi 
abalado no final da década de 60 e início da de 70.
Existiram, no entanto, nuances no sistema condominial de poder. Da relação quente 
da Guerra Fria (1947–1955) à lógica da coexistência pacífica (1955–1968), as duas 
superpotências migraram da situação de desconfiança mútua para uma modalidade 
de convivência tolerável. Da corrida atômica do final da década de 40 e início da de 
50 às negociações para um sistema de segurança mundial sustentado no equilíbrio 
das armas nucleares, os dois gigantes evoluíram nas suas percepções acerca da 
avassaladora capacidade destrutiva que carregavam.
 José Flávio Sombra Saraiva. Dois gigantes e um condomínio: da 
Guerra Fria à coexistência pacífica. In: José Flávio Sombra Saraiva 
(org.). Relações internacionais: dois séculos de História – entre a 
ordem bipolar e o policentrismo (de 1947 a nossos dias). Brasília: 
IBRI, 2001, p. 19 (com adaptações).
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Tendo o texto apresentado como referência inicial e considerando as relações 
internacionais do pós-1945, julgue o item a seguir.
 A bipolaridade do pós-Segunda Guerra, também conhecida como o período da Guerra 
Fria, apresenta, entre outras, uma singularidade em relação a sistemas de poder 
mundial que a antecederam. Além de evidenciar uma situação de confronto entre 
duas superpotências situadas fora do tradicional eixo de poder europeu, a URSS e os 
EUA, também serviu — pelo menos em termos retóricos — ao embate travado entre 
dois sistemas distintos, o capitalista e o socialista.
78. (CESPE/2013/INSTITUTO RIO BRANCO/DIPLOMATA) A Guerra Fria constitui 
um dos fenômenos mais importantes da História Contemporânea. Acerca de sua fase 
inicial, julgue (C ou E) o item a seguir.
O Plano Marshall foi peça fundamental da estratégia norte-americana na Guerra Fria, 
configurando-se como tradução econômica da Doutrina Truman.
79. (CESPE/2005/IRBR/DIPLOMATA) O período que se seguiu à Grande Guerra 
pode ser decomposto em três grandes fatias: de 1919 a 1924–28, quando todos os 
países europeus procuraram liquidar os resquícios deixados pela guerra e voltar às 
condições econômicas normais, equivale dizer, às condições dominantes em 1914; de 
1924–28 a 1931–33, com o grande surto de prosperidade, que trazia, no seu bojo, 
os elementos da crise detonada nos EUA em 1929; de 1932–33 a 1939, quando os 
governos se empenharam no esforço coletivo para superar a crise, desenvolvendo 
práticas intervencionistas não adotadas até então.
J. J. de Arruda. A crise do capitalismo. D. A. Reis Filho, J. Ferreira, C. 
Zenha (orgs.). In: O século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 
2000, p. 22 (com adaptações).
Não são poucos os historiadores que veem na Primeira Guerra Mundial (1914-1918) 
o fim do historicamente longo século XIX. Quer pela complexidade de suas causas, 
quer por seus efeitos profundos, um dos quais a vitória bolchevique na Rússia, a 
Grande Guerra assinala o epílogo de uma era e o início propriamente dito do século 
XX.A esse respeito, julgue (C ou E) o item seguinte.
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A expressão “paz armada” consagrou-se como a melhor caracterização do cenário 
europeu nos anos imediatamente anteriores a 1914. Nesse contexto, por temerem 
as consequências da guerra, os diversos Estados renunciaram à velha prática da 
diplomacia secreta visto que esta os amarraria a uma perigosa teia de acordos 
militares.
80. (CESPE/2017/INSTITUTO RIO BRANCO/DIPLOMATA) Acerca das revoluções 
russa (1917) e chinesa (1949), dois marcos na história política e das relações 
internacionais no século XX, julgue o próximo item.
Vitorioso, o regime chinês chefiado por Mao Tse-tung implementou um programa 
econômico que estatizou empresas industriais estrangeiras e aquelas pertencentes a 
famílias ligadas ao Kuomintang.
81. (CESPE/2003/IRBR/DIPLOMATA) O curso das duas décadas que vinculam 
o ano de 1947 ao de 1968, no âmbito das relações internacionais,

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