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PREFACIO O objetivo deste dicionário é colocar à disposição de todos um repertório das possi- bilidades de filosofar oferecidas pelos conceitos da linguagem filosófica, que vem se cons- tituindo desde o tempo da Grécia antiga até nossos dias. O Dicionário mostra como algumas dessas possibilidades foram desenvolvidas e exploradas à exaustão, ao passo que outras foram insuficientemente elaboradas ou deixadas de lado. Ele apresenta, assim, um balanço do trabalho filosófico do ponto de vista de sua fase atual. Em função desse objetivo foi estabelecida a regra fundamental a que obedeceu a formulação dos verbetes: a de especificar as constantes de significado passíveis de serem demonstradas ou documentadas com citações textuais, mesmo que de doutrinas aparente- mente diferentes. Mas as constantes de significado só podem ser especificadas quando os diferentes significados, compreendidos por um mesmo termo, são claramente reconhecidos e distintos. Essa é a exigência da clareza, considerada fundamental numa obra como esta e que, na verdade, é condição essencial para que a filosofia possa exercer qualquer função de esclarecimento e orientação nos confrontos entre os seres humanos. Numa época em que os conceitos são freqüentemente confusos e equívocos a ponto de se tornarem inutilizáveis, a exigência de uma definição rigorosa dos conceitos e de suas articulações internas adquire importância vital. Espero que o Dicionário que ora apresento ao leitor esteja à altura dessa exigência e contribua para difundi-la, restituindo aos conceitos sua força diretiva e asseguradora. Vejo-me agora na grata obrigação de lembrar aqui as pessoas que me ajudaram na realização deste trabalho. O professor GIULIO PRETI elaborou para mim alguns verbetes de lógica (sendo o principal, justamente, Lógica), todos assinados com as iniciais G. P. Também me ajudou na compilação de alguns outros, que trazem suas iniciais e as minhas. Todos os artigos principais do Dicionário foram discutidos, às vezes longa e minucio- samente, com um grupo restrito de amigos: NORBERTO BOBBIO, EUGÊNIO GARIN, C. A. Viano, Pietro Rossi, Pietro Chiodi. Outros amigos ajudaram-me a encontrar ou confrontar textos de mais difícil acesso. Foram eles GRAZIELLA VESCOVINI FEDERICI, GRAZIELLA GIORDANO, SÉRGIO RUFFINO. Minha mulher, Marian Taylor, me prestou grande ajuda na correção das provas. A todas essas pessoas dirijo meu cordial agradecimento. Mas o trabalho deste Dicionário não teria sido iniciado nem levado a termo sem a ampla ajuda da grande e benemérita casa editora UTET, que agora a publica. A ela expresso, portanto, minha gratidão. NlCOLA ABBAGNANO Turim, 11 de outubro de 1960. VI PREFÁCIO NOTA À SEGUNDA EDIÇÃO ITALIANA Esta segunda edição, inteiramente revista, contém 22 verbetes novos: Artefato; Asserção; Autômato; Casamento; Classe, consciência de, Deus, morte de, Diacrônico, Sincrônico; Doxologia; Ensomatose; Futurologia; Iluminismo; Ocorrência; Performativo; Poiético; Praxiologia; Previsão-, Psicodélico; Recusa, grande, Tábuas de verdade, Teleonomia; Ler, Tra- balho. Foram inteiramente refeitos os verbetes: Condicional; Conseqüência; Entimema; Implicação-, Matrizes, método das; Panteísmo; Tecnocracia. N.A. Turim, 20 de abril de 1971. OBSERVAÇÕES 1. — O Dicionário contém apenas termos, não nomes próprios. No entanto, contém termos como Platonísmo, Aristotelismo, Criticismo, Idealismo, etc, que se referem à dou- trina de um filósofo ou de uma escola, ou a aspectos ou linhas comuns a várias doutrinas. Mas esses verbetes limitam-se a expor os pontos principais das doutrinas ou linhas em questão com a maior brevidade possível, dado que as opiniões dos filósofos a que se referem são amplamente citadas em todos os verbetes principais. 2. — Foram incluídos artigos dedicados não apenas às simples disciplinas filosóficas (Metafísica, Ontologia, Gnosiologia, Metodologia, Ética, Estética, etc), mas também a discipli- nas científicas de caráter ou fundamento teórico (Matemática, Geometria, Economia, Física, Psicologia, etc), em cuja abordagem os verbetes do Dicionário limitam-se a distinguir as diversas fases conceituais pelas quais a disciplina passou ou as diversas linhas que ela oferece como alternativas de pesquisa ou de interpretação. 3. — Para os termos que se referem a conceitos complexos ou problemáticos, ou que tiveram ou têm interpretações diversas, foi adotado o seguinte procedimento: A) Demos de início, quando possível, o significado geral ou generalizado ao qual podem ser reduzidos todos os significados encontráveis, ou a maioria deles; E) distinguimos e agrupamos em poucas categorias estes últimos significados; O cada categoria de significado foi ilustrada com citações de textos. Tivemos o cuidado de fazer com que os significados fundamentais fossem distinguidos e formulados de modo que incluíssem o maior número possível de significados encontráveis. 4. — O Dicionário tem, como qualquer outro Dicionário lingüístico, uma base essen- cialmente histórica: isso mostra quais foram e quais são os usos de um termo na linguagem filosófica ocidental e também, se for o caso, relaciona-os com seu uso na linguagem comum. As ambigüidades de significado foram cuidadosamente registradas. Quando foi possível fazê-lo sem demasiado arbítrio, indicamos o modo de evitar tais ambigüidades. 5. — Foram utilizadas abreviações para os títulos das obras citadas com maior freqüên- cia (ver a lista apresentada nas páginas seguintes). Para as obras clássicas, utilizamos os sistemas de citação adotados correntemente pelos estudiosos. Sempre que possível, indica- mos, das obras citadas, a parte ou volume, o capítulo e o parágrafo, além da página, para tornar a citação independente das diversas edições ou traduções existentes. 6. — Os verbetes assinados pelas iniciais G. P. são da autoria do professor Giulio Preti, da Universidade de Florença. LISTA DAS PRINCIPAIS ABREVIATURAS Aristóteles (384-322 a.C.) An.post. = Analayticaposteriora, ed. Ross, 1949- An. pr. = Analyticapriora, ed. Ross, 1949- Cat. = Categoriae, ed. Minio-Paluello, 1949. De cael. = De caelo, ed. Allan, 1936. Degen. an. = De generatione animalium, ed. Bekker, 1831. Depart. an. = departibusanimalum, ed. Becker, 1831. El. sof. = De sohphisticis elenchis, ed. Bekker, 1831. Et. eud. = Ethica eudemia, ed. Susemihl, 1879. Et. nic. = Ethica nicomachea, ed. Bywather 1957. Eis. = Physícorum Hhri VIII, ed. Ross, 1950. Met. = Metaphysica, ed. Ross, 1924. Poet. = De arte poética, ed. Bywather, 1953. Pol. = Política, ed. Newman, 1887-1902. Ret. = Rethorica, ed. Bekker, 1831. Top. = Topicorum libri VIII, ed. Bekker, 1831. Arnauld (1612-1694) log. = La logíque ou l'art depenser, 1662, in CEuvres Phüosophiques, 1893. Aulo Géllio (c. 122-c. 180) Noct. Att. = Noctes Attícae, ed. Hertz e Hosius, 1903. Bacon (1561-1626) Nov. Org. = Novum Organum, 1620. Deaugtn. scient. = De augmentis scientiarum, 1623. Bergson (1859-1941) Évol. créatr. = Évolution créatrice, 1907, 8a ed., 1911. Deux sources = Deux sources de Ia morale et de Ia religion, 1932; trad. it. M. Vinciguerra, Milano, 1947. Boécio (c. 480-c. 526) Phil. cons. = Phüosophiae consolationís libri V, 524. Campanella (1568-1639) Phil. rat. = Philosophia rationalis, 1638. Cícero (106-43 a.C.) Acad. = Academicontm reliquiae cum Lucullo, ed. Plasberg, 1923. De divin. = De divinatione, ed. Plasberg e Ax, 1965. De finibus = De finibus bonorum et malorum, ed. Shiche, 1915. De leg. = De legibus, ed. Mueller, 1897. De nat. deor. = De natura deorum, ed. Plasberg 1933. De off. = De officis, ed. Atzert, 1932. De rep. = De republica, ed. Castiglioni, 1947. Top. = Tópica, ed. Klotz, 1883. Tusc. = Tusculanae disputationes, ed. Pohlenz, 1938. Descartes (1596-1650) Discours = Discours de Ia mêthode, 1637. Méd. = Méditations touchant Iapremièrephilo- sophie, 1641. Pass. de Vârne = Passions de Vâme, 1649. Princ.phil. = Principia philosophiae, 1644. Diels (1848-1922) DIELS = Die Fragmente der Vorsokratiker, 5a ed., 1934. A letra A refere-se aos testemu-nhos, a letra B aos fragmentos; o número é sempre o que foi dado por Diels em sua classificação. Diógenes Laércio (séc. III d.C.) DIOG. L. = Vitae etplacíta philosophorum, ed. Cobet, 1878. LISTA DAS PRINCIPAIS ABREVIATURAS DunsScot (1265-1308) Rep. Par. = Reportata Parisiensía, in Opera, ed. Wadding, vol. Xi, 1639- Op. Ox. = Opus Oxoniense, nelle Opere, ed. de L. Wadding, vol. V-X. As partes desta obra publicadas sob o título de Ordinatio nos quatro primeiros volumes da Opera omnia, em ed. org. pela Commissione Vaticana em 1950, foram citadas no texto seguido nesta última edição. Fichte (1762-1814) Wissenschaftslehre = Grundlagedergesammten Wissenschaftslehre, 1794, in Werke, org. pelo filho I. H."Fichte, 8 vols., 1845-46. Também as outras obras de Fichte são cita- das (salvo advertência em contrário) por essa edição ou pela das Machgelassene Werke, org. também pelo filho, 1834-35 (citadas no texto como Werke, IX, X, XI). Ficino (1433-1499) Theol. Plat. = Theologia Platônica, in Opera, 1561. In Conv. Plat. de Am. Comm. = In Convivium PlatonisdeAmore Commentarium, íbidem. Fílon (c. 20 a.C.-c. 50 d.C.) Ali. leg. =Allegoria legis, ed. Colson e Whitaker, 1929-62. Hegel (1770-1831) Ene. = Encyklopãdie derphilosophischen Wis- senschaften im Grundrisse, 2- ed., 1827; ed. Lasson, 1950. Nas citações desta obra tam- bém foi consultada a versão italiana de B. Croce, Bari, 1906. Fil. do dir. = Grundlinien der Philosophie des Rechts, 1821. Phãnomen. des Geistes = Phãnomenologie des Geistes, 1807. Quando não é dada outra indicação, as obras de Hegel são citadas na edição original: Werke, Volstãndige Ausgabe, 1832-45. Hobbes (1588-1679) Decorp. = De corpore, 1655. De bom. = De homine, 1658 Leviath. = Leviathan, 1651. Hume (1711-1776) Inq. Cone. Morais = Inquiry Concerning the Principies ofMorais, 1752; ed. Greene Grose, 1879; nova ed., 1912. Inq. Cone. Underst. = Inquiry Concerning Human Understanding, 1748. Treatise = A Treatise of Human Nature, 1738; ed. Selby-Bigge, 1888. Husserl (1859-1938) ldeen, I, II, III = Ideen zu einer reinen Phãnomenologie u ndphãnomenologischen Philosophie, I, II, III, 1950, 1951, 1952. Cart.Med.= Cartesianische Meditationen, 1950. Krisis - Die Krisis der europãischen Wissens- chaften unddie transzendentalePhãnome- nologie, 1954. Jaspers (1883-1969) Phil. = Philosophie, 3 vols., 1932; 3a ed., 1956. Kant (1724-1804) Antr. = Anthropologie inpragmatischerHinsicht, 1798. Crít do JUÍZO = Kritik der Urteilskraft, 1790. Crít. R. Prática Kritik derpraktischen Vernunft, 1787. Crít. R. Pura = Kritik der reinen Vernunft, Ia ed., 1781; 2a ed., 1787. As citações referem- se à 2- ed., salvo indicação em contrário. Met. derSitten = Metaphysik der Sitten, 1797. Prol. = Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik, die ais Wissenschaft wird auf- treten kónnen, 1783- Religion = Die Religion innerhalb der Grenzen der blossen Vernunft, 1793. Às vezes são indicadas entre colchetes as páginas segundo a edição da Academia Prussiana. Nesse caso, no que diz respeito à Crítica da Razão Pura, indica-se com A a 1 - edição e com B a segunda, Kierkegaard (1813-1855) Werke = Gesammelte Werke, trad. ted. E. Hirsch, 1957 ss. Leibniz (1646-1716) Disc. demét. = Discoursdemétaphysique, 1686, ed. Lestienée, 1929. Monad. = Monadologie, 1714. Nouv. ess. = Nouveaux essaissur 1'entendement humain, 1703. Théod. = Essais de Théodicée sur Ia bonté de Dieu, Ia liberte de Vhomme et Vorígine du mal, 1710. LISTA DAS PRINCIPAIS ABREVIATURAS XI As duas obras precedentes e muitos outros escritos de Leibniz são citados de Opera Phüosophica, ed. Erdmann, 1840. Também são citadas as duas coletâneas: Mathematische Schriften, ed. Gerhardt, 7 vols., 1849-63; Philosophische Schriften, ed. Gerhardt, 7 vols., 1875-90. Locke (1632-1704) Saggio = An Essay conceming Human Un- derstanding, 1690; ed. Fraser, 1894; trad. it. C. Pellízzí, Bari, 1951. Lucrécio (c. 96-c. 53 a.C.) Derer. nat. =Dererum natura, ed. Bailey, 1947. MillJ. S. (1806-1873) Logic = System of Logic Ratiocinative and Inductive, 1843. Nicolau de Cusa (1401-1464) De docta ignor. = De docta ignorantia, 1440. Ockham (c. 1280-c. 1349) In Sent. = Quaestiones in LVlibros Sententiarum, 1495. Orígenes (c. 185-c. 253) Deprinc. = De principiis. Injohann. = Lnjobannem. Pascal (1623-1662) Pensées (os números referem-se à ordem da ed. Brunschvicg). P. G. = MIGNE, Patrologia graeca, o primeiro número indica o volume. P. L. = MIGNE, Patrologia latina, o primeiro nú- mero indica o volume. Pedro Hispano (Papa João XXI, c. 1220-1277) Summ. log. = Summulae logicales, ed. Bo- nhenski, 1947 Peirce 1839-1914) Coll. Pap, = Collected Papers, vols. I-VI, ed. Hartshorne e Weiss, 1931-35; vols. VII-VIII, ed. Burks, 1958. Platão (c. 427-c. 347 a.C.) Ale, I, II = Alcibiades, I, II. Ap, = Apologia Socratis. Carm. = Charmides. Conv. = Symposium. Crat. = Cratylus. Crit. = Crito. Critia = Critias. Def. = Definitiones. Ep, = Epistulae. Eutid. = Euthydemus. Eed. = Phaedo. EU. = Philebus. Gorg. = Gorgias. lon. = Lone. Lach. = Laches. Leggi = Leges. Men. = Menon. Parm. = Parmenides. Pol. = Politicus. Prot. = Protagoras. Rep. = Respublica, ed. Chambry, 1932. Sof. = Sophista. Teet. = feaethetus. Tim. = Timaeus. Os textos são citados na edição de Burnet, 1899-1906. Plotino (205-270) Enn. = Enneades, ed. Bréhier, 1924. Santo Agostinho (354-430) De civ. Dei = De civitate Dei. Conf. = Confessionum libri XIII. Santo Tomás de Aquino (1225-1274) S. Th. = Summa Theologiae, ed. Caramello, Torino, 1950. Contra Gent. = Summa contra Gentiles, Torino, 1938. De ver. = Quaestiones disputatae de veritate, Torino, 1931. Scheler (1874-1928) Formalismus = Formalismus in der Ethik und die materiale Wertethik, 1913-16. Sympatbie= Wesen undFormen der Sympathie 1923; trad. franc. Lefebvre, 1928. Schelling (1775-1854) Werke = Sãmmtliche Werke, organizada pelo filho K. F. A. Schelling: I série (obras já edita- das), 10 vols.; II série (obras inéditas), 4 vols., 1.856 ss. XII LISTA DAS PRINCIPAIS ABREVIATURAS Schopenhauer (1788-1860) Die Welt = Die Welt ais Wille und Vorstellung, 1819; 2a ed., 1844; trad. it. P. Savi-Lopez e G. De Lorenzo, Bari, 1914-30. Scotus Erigena (séc. D0 De divis, nat. = De divisione naturae, nella P. L, 122. Sêneca (12 a.C-65 d.C.) Ep. = Epistulae moralesadLucilium, ed. Beltrami, 1931; trad. it. U. Boella, Torino, 1951. Sexto Empírico (180-220.) Adv. math. = Adversus mathematicos, ed. Mau, 1954. Pirr. hyp. = Pirroneion hypotyposeon libri três, ed. Mutschmann, 1912. Stobeo (séc. V) Ed. = Eclogaephysicaeetethicae, ed. Wachsmuth e Hense, 1884-1923. Spinoza Et. = Ethica more geométrico demonstrata, 1677, in Opera, ed. Wachsmuth e Hense, 1884-1923. Telésio (1509-1588) De rer. nat. = De rerum natura iuxta própria principia, I-II, 1565; III-IX, 1586; ed. Spam- panato, 1910-23. Wittgenstein (1889-1951) Tractatus= Tractatns logicophilosophicus, 1922. Wolff (1679-1754) Cosm. = Cosmologia generalis, 1731- Log. = Philosophia rationalis, siveLógica, 1728. Ont. = Philosophia prima sive Ontologia, 1729. Outras abreviaturas não estão registradas acima porque ou são de uso corrente entre os estudiosos, ou são de compreensão imediata, como Ap., para Apêndice; Fil. para Filosofia; Phil. para Philosophie ou Philosophy; Intr. para Introdução; Schol. para scholium; etc. A A. 1. Foi Aristóteles quem usou pela primei- ra vez, particularmente em Analíticos, as pri- meiras letras maiúsculas do alfabeto, A, B, F, para indicar os três termos de um silogismo. Todavia, como na sua sintaxe o predicado é posto antes do sujeito (A vnáp%ti tco B, "A é inerente [ou pertence] a B"), em geral em Ana- líticos os sujeitos são B e L. Na Lógica da Idade Moderna, com o costume de se escrever "A est B", A tornou-se normalmente o símbolo do sujeito. 2. A partir dos tratadistas escolásticos (ao que parece, de Introductiones de Guilherme de Shyreswood, séc. XIII), a letra A é usada na Lógica formal "aristotélica" como símbolo da proposição universal afirmativa(v.), segundo os conhecidos versos que chegaram até nós em várias redações. Nas Summulae de Pedro His- pano (ed. Bochenski, 1. 21), lê-se: A affirmat, negat E, sed universaliter ambae, I affirmat, negat O, sed particulariter ambae. 3. Na lógica modal tradicional, a letra A de- signa a proposição modal que consiste na afirmação do modo e na afirmação da propo- sição. P. ex.: "É possível que p" onde p é uma proposição afirmativa qualquer (ARNAULD, Log., II, 8). 4. Na fórmula "A é A" ou "A=A", que come- çou a ser usada com Leibniz como tipo das ver- dades idênticas e foi adotada depois por Wolff e por Kant como expressão do chamado prin- cípio de identidade (v.), A significa um objeto ou um conceito qualquer. Fichte dizia: "Todos concordam que a proposição A é A (assim como A=A porque este é o significado da có- pula lógica) e, de fato, não é preciso pensar muito para reconhecê-la como plenamente cer- ta e indubitável" (Wissenschaftslehre, 1794, § 1). Durante muito tempo essa fórmula expri- miu o princípio de identidade e, ao mesmo tempo, constituiu um tipo de verdade absoluta- mente indubitável. Diz Boutroux: "O princípio de identidade pode ser assim expresso: A é A. Não digo o Ser, mas simplesmente A, isto é, qualquer coisa, absolutamente qualquer, susce- tível de ser concebida, etc." (De 1'idée de loi naturelle, 1895, p. 12). 5. No simbolismo de Lukasiewicz a letra "A" é usada como o símbolo da disjunção para a qual se emprega mais comumente o símbolo "V" (cf. A. CHURCH, Introduction to Mathema- tical Logic, nota 91). ABALIEDADE. V. ASF.IDADE. ABDERITISMO (ai. Abderitismus). Assim Kant designou a concepção que considera que a história não está em progresso nem em re- gresso, mas sempre no mesmo estado. Deste ponto de vista, a história humana não teria mais significado do que a de qualquer espécie animal; seria apenas mais penosa (Se o gênero humano esta em constante progresso para o melhor, 1798). ABDUÇÃO (gr. ànayorfí]; lat. Keductio; in. Abduction; fr. Abduction; ai. Abduction; it. Abduzioné). É um processo de prova indireta, semidemonstrativa (teorizado por Aristóteles em Top., VIII, 5, 159 b 8, e 160 a 11 ss.; An.pr, II, 25, 69 a 20 ss.), em que a premissa maior é evidente, porém a menor é só provável ou de qualquer forma mais facilmente aceita pelo interlocutor do que a conclusão que se quer demonstrar. Embora se trate de um processo mais dialético do que apodítico, já fora admiti- do por Platão (cf. Men., 86 ss.) para a matemá- tica, e também será sancionado como um dos métodos de demonstração matemática por Proclo (In Eucl, 212, 24). ABERTO ABSOLUTISMO Peirce introduziu o termo abduction (ou retroductíon) para indicar o primeiro momento do processo indutivo, o da escolha de uma hipótese que possa servir para explicar determi- nados fatos empíricos (Coll. Pap., 2.643). ABERTO (in. Open; fr. Oiwert; it. Aperto). Adjetivo empregado freqüentemente em sen- tido metafórico na linguagem comum e filo- sófica para indicar atitudes ou instituições que admitem a possibilidade de participação ou co- municação ampla ou até mesmo universal. Um "espírito aberto" é um espírito acessível a su- gestões, conselhos, críticas que lhe vêm dos outros ou da própria situação e que está dis- posto a levar em conta, isto é, sem preconcei- tos, tais sugestões. Uma "sociedade aberta" é uma sociedade que possibilita a correção de suas instituições por vias pacíficas (K. POPPER, The Open Society and it Enemies, Londres, 1945). Bergson deu o nome de sociedade aber- ta àquela que "abraça a humanidade inteira" (Deux sources, 1932,1; trad. ital., p. 28). C. Morris falou de um "eu aberto" (The Open Self, 1948), A. Capitini de uma "religião aberta" (Religione aperta, 1955). AB ESSE AD POSSE. É uma das consequen- tiaeformales (v. CONSEQÜÊNCIA) da Lógica Esco- lástica; ab esse ad posse valet (tenef) con- sequentia, ou, com maior rigor, ab Ma de inesse valet (tenet) Ma depossibili; isto é: de "'p' é ver- dadeira" segue-se que "'p' é possível". G. P. AB INVTDIA. Assim Wolff denomina "as ra- zões com as quais se provoca ódio contra as opiniões dos outros" (Log., § 1.049). É o assunto preferido pelos "perseguidores", isto é, por aqueles "que, com o pretexto de defender a verdade, procuram levar os adversários ao pe- rigo de perderem a fama, a fortuna ou a vida" (Ibid., § 1.051). ABISSAL, PSICOLOGIA. V. PSICOLOGIA, E. ABNEGAÇÃO (gr. à7rápvr|Oiç; lat. Abnega- tio-, in. Self-denial; fr. Abnégation; ai. Verleu- gnung- it. Abnegacione). É a negação de si mesmo e a disposição de pôr-se a serviço dos outros ou de Deus, com o sacrifício dos pró- prios interesses. Assim é descrita essa noção no Evangelho (Mat., XVI, 24; Luc, IX, 23): "Se al- guém quer vir após mim, renuncie a si mesmo, e tome cada dia a sua cruz". Essa negação de si mesmo, porém, não é a perda de si mesmo, mas, antes, o reencontro do verdadeiro "si mesmo", como se explica no versículo seguin- te: "pois quem quiser conservar a sua vida, perdê-la-á; mas quem perder a sua vida por mim, salvá-la-á". Por isso nos Evangelhos, a noção de abnegação não é uma noção de mo- ral ascética, mas exprime o ato da renovação cristã, pelo qual da negação do homem velho nasce o homem novo ou espiritual. ABSOLUTISMO (in. Absolutisni; fr. Absolu- tisme, ai. Absolutismus; it. Assolutismo). Termo cunhado na primeira metade do séc. XVIII para indicar toda doutrina que defenda o "poder ab- soluto" ou a "soberania absoluta" do Estado. No seu sentido político original, esse termo agora designa: le o A. utopista de Platão em Repú- blica; 2- o A. papal afirmado por Gregório VII e por Bonifácio VIII, que reivindica para o Papa, como representante de Deus sobre a Terra, a plenitudopotestatis, isto é, a soberania absoluta sobre todos os homens, inclusive os príncipes, os reis e o imperador; 3Q o A. monárquico do séc. XVI, cujo defensor é Hobbes; 4B o A. demo- crático, teorizado por Rousseau no Contrato so- cial, por Marx e pelos escritores marxistas como "ditadura do proletariado". Todas essas formas do A. defendem igualmente, embora com moti- vos ou fundamentos vários, a exigência de que o poder estatal seja exercido sem limitações ou restrições. A exigência oposta, própria do libe- ralismo (v.), é a que prescreve limites e restri- ções para o poder estatal. No uso filosófico corrente, esse termo não se restringe mais a indicar determinada doutri- na política, mas estende-se à designação de toda e qualquer pretensão doutrinai ou prática ao absoluto, em qualquer campo que seja con- siderado. Diz, p. ex., Reiehenbach (The Theory of Probabílíty, p. 378): "Devemos renunciar a todos os resíduos do A. para compreender o significado da interpretação, em termos de fre- qüência, de uma asserção de probabilidade em torno de um caso individual. Não há lugar para o A. na teoria das asserções de probabilidade referentes à realidade física. Tais asserções são usadas como regras de conduta, como regras que determinam a conduta mais eficaz em dado estágio do conhecimento. Quem quiser encontrar algo a mais nessas asserções des- cobrirá no fim que perseguiu uma quimera". O A. filosófico não é tanto de quem fala do Absoluto ou de quem lhe reconhece a existência, mas de quem afirma que o próprio absoluto apoia suas palavras e lhes dá a garantia incondicional de ve- racidade. Nesse sentido, o protótipo do A. doutrinai é o Idealismo romântico, segundo o qual, na filosofia, não é o filósofo como ho- mem que se manifesta e fala, mas o próprio ABSOLUTO ABSOLUTO Absoluto que chega à sua consciência e se ma- nifesta. ABSOLUTO (in. Absolute; fr. Absolu; ai. Absoluto; it. Assoluto). O termo latino absolutas (desligado de, destacado de, isto é, livre de toda relação, independente) provavelmente corresponde ao significado do termo grego kath' auto (ou por si) a propósito do qual diz Aristóteles: "Por si mesmo e enquanto ele mes- mo ésignificam a mesma coisa; p. ex.: o ponto e a noção de reta pertencem à linha por si por- que pertencem à linha enquanto linha" (An. post., I, 4, 73 b 30 ss.). Nesse sentido, essapalavra qualificaria uma determinação que per- tence a uma coisa pela própria substância ou essência da coisa, portanto, intrinsecamente. Esse é um dos dois significados da palavra dis- tinguidos por Kant, o que ele considera mais difundido, mas menos preciso. Nesse sentido, "absolutamente possível" significa possível "em si mesmo" ou "intrinsecamente" possível. Des- se significado Kant distingue o outro, que con- sidera preferível, segundo o qual essa palavra significaria "sob qualquer relação"; nesse caso, "absolutamente possível" significaria possível sob todos os aspectos ou sob todas as relações (Crít. R. Pura, Dial. transe, Conceitos da razão pura, seç. II). Esses dois significados se mantêm ainda no uso genérico dessa palavra, mas o segundo prevalece, talvez por ser menos dogmático e não fazer apelo ao misterioso em si ou à natu- reza intrínseca das coisas. P. ex., dizer "Isto é absolutamente verdadeiro" pode eqüivaler a dizer "Esta proposição contém em si mesma uma garantia de verdade"; rna.s pode também querer dizer "Esta proposição foi amplamente verificada e nada há ainda que possa provar que ela é falsa"; este segundo significado é menos dogmático do que o primeiro. Assim, responder "Absolutamente não" a uma pergunta ou a um pedido significa simplesmente avisar que este "não" está solidamente apoiado por boas razões e será mantido. Esses usos comuns do termo correspondem ao uso filosófico que, genericamente, é o de "sem limites", "sem res- trições", e portanto "ilimitado" ou "infinito". Muito provavelmente a difusão dessa palavra, que tem início no séc. XVIII (embora tenha sido Nicolau de Cusa que definiu Deus como o A., De docta ignor, II, 9), é devida à lingua- gem política e a expressões como "poder A.", "monarquia A.", etc, nas quais a palavra signi- fica claramente "sem restrições" ou "ilimitado". A grande voga filosófica desse termo deve- se ao Romantismo. Fichte fala de uma "dedu- ção A.", de "atividade A.", de "saber A.", de "re- flexão A.", de "Eu A.", para indicar, com esta última expressão, o Eu infinito, criador do mundo. E na segunda fase de sua filosofia, quando procura interpretar o Eu como Deus, usa a palavra de modo tão abusivo que beira o ridículo: "O A. é absolutamente aquilo que é, repousa sobre si e em si mesmo absolutamen- te", "Ele é o que é absolutamente porque é por si mesmo... porque junto ao A. não permanece nada de estranho, mas esvai-se tudo o que não é o A." (Wissenschaftslehre, 1801, §§ 5 e 8; Werke, II, pp. 12, 16). A mesma exageração dessa palavra acha-se em Schelling, que, assim como Fichte da segunda maneira, emprega, além disso, o substantivo "A." para designar o princípio infinito da realidade, isto é, Deus. O mesmo uso da palavra reaparece em Hegel, para quem, como para Fichte e Schelling, o A. é, ao mesmo tempo, o objeto e o sujeito da filosofia e, embora definido de várias formas, permanece caracterizado pela sua infinida- de positiva no sentido de estar além de to- da realidade finita e de compreender em si toda realidade finita. O princípio formulado na Fenomenologia (Pref.) de que "o A. é essen- cialmente o resultado" e de que "só no fim está o que é em verdade" leva Hegel a chamar de Espírito A. os graus últimos da realidade, aque- les em que ela se revela a si mesma como Princípio autoconsciente infinito na religião, na arte e na filosofia. O Romantismo fixou assim o uso dessa palavra tanto como adjetivo quanto como substantivo. Segundo esse uso, a pala- vra significa "sem restrições", "sem limitações", "sem condições"; e como substantivo significa a Realidade que é desprovida de limites ou condições, a Realidade Suprema, o "Espírito" ou "Deus". Já Leibniz dissera: "O verdadeiro in- finito, a rigor, nada mais é que o A." (Nouv. ess., II, 17, § 1). E na realidade esse termo pode ser considerado sinônimo de "Infinito" (v.). Em vis- ta da posição central que a noção de infinito ocupa no Romantismo (v.), entende-se por que esse sinônimo foi acolhido e muito utilizado no período romântico. Na França, essa palavra foi importada por Cousin, cujos vínculos com o Romantismo alemão são conhecidos. Na In- glaterra, foi introduzida por William Hamilton, cujo primeiro livro foi um estudo sobre a Filo- sofia de Cousin (1829); e essa noção tornou-se a base das discussões sobre a cognoscibilida- ABSORÇÃO, LEI DE ABSTRAÇÃO de de A., iniciadas por Hamilton e Mansel e continuadas pelo evolucionismo positivista (Spencer, etc), que, assim como esses dois pensadores, afirmou a existência e, ao mesmo tempo, a incognoscibilidade do Absoluto. Na filosofia contemporânea, essa palavra foi am- plamente usada pela corrente que estava mais estreitamente ligada ao Idealismo romântico, isto é, pelo Idealismo anglo-americano (Green, Bradley, Royce) e italiano (Gentile, Croce), para designar a Consciência infinita ou o Espíri- to infinito. Essa palavra permanece, portanto, ligada a uma fase determinada do pensamento filosófi- co, mais precisamente à concepção romântica do Infinito, que compreende e resolve em si toda realidade finita e não é, por isso, limitado ou condicionado por nada, nada tendo fora de si que possa limitá-lo ou condicioná-lo. No seu uso comum, assim como no filosófico, esse termo continua significando o estado daquilo que, a qualquer título, é desprovido de condi- ções e de limites, ou (como substantivo) aquilo que se realiza a si mesmo de modo necessário e infalível. ABSORÇÃO, LEI DE (in. Law of absorption; fr. Loi d'absorption; it. Leggi di assorbimen- to). Com esse nome designam-se na Lógica contemporânea os dois teoremas da álgebra das proposições: pr\pq = p; p(.pr\q)=p, e os dois teoremas correspondentes da álge- bra das classes: a x\ab =a; a (ar\b) = a. A A. é, nessas expressões, a possibilidade lógica de substituir-sep porpvpq ou porp(/>r) q) nas primeiras expressões; ou a por a r\ ab ou por a(ar\ b) nas segundas expressões. (Cf. CHURCH, Intr. toMathematicalLogic, 15, 8). Fora da linguagem da lógica, essa lei significa que, se um conceito implica outro, ele absorve este outro, no sentido de que a asserção simultânea dos dois eqüivale à asserção do primeiro e pode ser, portanto, substituída pela asserção deste toda vez que ela reapareça. Cf. TAU- TOLOGIA. ABSTRAÇÃO (gr. àípccípeaiç; lat. Abstractia, in. Abstraction; fr. Abstraction; ai. Abstraktion; it. Astrazionè). É a operação mediante a qual alguma coisa é escolhida como objeto de per- cepção, atenção, observação, consideração, pesquisa, estudo, etc, e isolada de outras coi- sas com que está em uma relação qualquer. A A. tem dois aspectos: l2 isolar a coisa previa- mente escolhida das demais com que está rela- cionada (o abstrair de); 2- assumir como objeto específico de consideração o que foi assim iso- lado (A. seletiva ou prescindente). Esses dois significados já foram distinguidos por Kant (Logik, § 6), que, porém, pretendia reduzir a A. somente à primeira dessas formas. A A. é inerente a qualquer procedimento cognoscitivo e pode servir para descrever todo processo desse gênero. Com tal finalidade foi utilizada desde a Antigüidade. Aristóteles expli- ca com a A. a formação das ciências teoréticas, isto é, da matemática, da física e da filosofia pura. "O matemático", diz ele, "despoja as coi- sas de todas as qualidades sensíveis (peso, le- veza, dureza, etc.) e as reduz à quantidade descontínua e contínua; o físico prescinde de todas as determinações do ser que não se redu- zam ao movimento. Analogamente, o filósofo despoja o ser de todas as determinações parti- culares (quantidade, movimento, etc.) e limita- se a considerá-lo só enquanto ser" (Met., XI, 3, 1.061 a 28 ss.). O processo todo do conhecer pode ser, segundo Aristóteles, descrito com a A.: "O conhecimento sensível consiste em assu- mir as formas sensíveis sem a matéria assim como a cera assume a marca do sinete sem o ferro ou o ouro de que ele é composto" (De an., II, 12, 424 a 18). E o conhecimento intelec- tual recebe as formas inteligíveis abstraindo-as das formas sensíveis em que estão presentes (ibid., III, 7,431 ss.). S. Tomás reduz o conheci- mento intelectual à operação de A.: abstrair a forma da matéria individual e assim extrair o universal do particular, a espécie inteligível das imagens singulares. Assim como podemos con- siderar a cor de um fruto prescindindo do fruto, sem por isso afirmar que ela existe separada- mente do fruto, também podemos conhecer as formas ou as espécies universais do homem, do cavalo, da pedra, etc, prescindindo dos princípios individuais a que estão unidas, mas sem afirmar que existem separadamente des- tes. A A., por isso, não falsifica a realidade, mas só possibilita a consideração separada da for- ma e, com isso, o conhecimento intelectual hu- ABSTRAÇÃO ABSTRAÇÃO mano (S. Th., I, q. 85, a. 1). Esses conceitos, ou conceitos afins, repetem-se em toda a Es- colástica. A Lógica de Port-Royal (I, 4) resumiu muito bem o pensamento da Escolástica e a es- treita conexão do processo abstrativo com a natureza do homem, dizendo: "A limitação da nossa mente faz que não possamos compreen- der as coisas compostas senão considerando-as nas suas partes e contemplando as faces diver- sas com que elas se nos apresentam: isto é o que geralmente se costuma chamar conhecer por A.". Locke foi o primeiro a evidenciar a estreita conexão entre o processo de A. e a função sim- bólica da linguagem. "Mediante a A.", diz ele, "as idéias extraídas de seres particulares tor- nam-se representantes gerais de todos os obje- tos da mesma espécie e os seus nomes tornam- se nomes gerais, aplicáveis a tudo o que existe e está conforme com tais idéias abstratas... As- sim, observando-se hoje no gesso ou na neve a mesma cor que ontem foi observada no leite, considera-se só esse aspecto e faz-se com ele a representação de todas as outras idéias da mes- ma espécie; e dando-se o nome 'brancura', com este som significa-se a mesma qualidade, onde quer que ela venha a ser imaginada ou encontrada; e assim são compostos os univer- sais, quer se trate de idéias, quer se trate de termos" (Ensaio, II, 11, § 9). Baseando-se nes- sas observações de Locke, Berkeley chegou à negação da idéia abstrata e da própria função da abstração. Nega, em outros termos, que o homem possa abstrair a idéia da cor das cores, a idéia do homem dos homens, etc. Não há, de fato, a idéia de um homem que não tenha ne- nhuma característica particular, assim como não há, na realidade, um homem desse gênero. As idéias gerais não são idéias desprovidas de caráter particular (isto é, "abstratas"), mas idéias particulares assumidas como signos de um gru- po de outras idéias particulares afins entre si. O triângulo que um geômetra tem em mente para demonstrar um teorema não é um triângulo abstrato, mas um triângulo particular, p. ex., isósceles; mas já que não se faz menção desse caráter particular durante a demonstração, o teorema demonstrado vale para todos os triân- gulos indistintamente, podendo cada um deles tomar o lugar do que foi considerado (Princ. of Hum. Know., Intr., § 16). Hume repetiu a análi- se negativa de Berkeley {Treatise, I, 1, 7). Tais análises, todavia, não negam a A., mas a sua noção psicológica em favor do seu conceito ló- gico-simbólico. A A. não é o ato pelo qual o es- pírito pensa certas idéias separadamente de outras; é, antes, a função simbólica de certas representações particulares. Kant, porém, su- blinha a importância da A. no sentido tradicio- nal, pondo-a ao lado da atenção como um dos atos ordinários do espírito e sublinhando a sua função de separar uma representação, de que se está consciente, das outras com que ela está ligada na consciência. Embora ele exemplifique de modo curioso a importância desse ato ("Mui- tos homens são infelizes porque não sabem abstrair". "Um celibatário poderia fazer bom casamento se soubesse abstrair a partir de uma verruga do rosto ou a partir da falta de um dente de sua amada" [Antr., § 31), é claro que o procedimento todo de Kant, que tem por fim isolar (isolieren) os elementos do conhecimento, apriori, ou da atividade humana, em geral, é um procedimento abstrativo. Diz ele, por ex.: "Em uma lógica transcendental, nós isolamos o intelecto (como acima, na Estética transcen- dental, a sensibilidade) e extraímos de todo o nosso conhecimento só a parte do pensamen- to que tem origem unicamente no intelecto" (Crít. R. Pura, Div. da Lóg. transcend.). Com Hegel, assiste-se ao estranho fenômeno da supervalorização da A. e da desvalorização do abstrato. Hegel opõe-se à opinião de que abstrair significa somente extrair do concreto, para proveito subjetivo, esta ou aquela nota que constitua o conceito, entre outras que todavia permaneceriam reais e válidas fora do conceito, na própria realidade. "O pensamento abs- traente", diz ele, "não pode ser considerado como pôr à parte a matéria sensível que não seria prejudicada por isso em sua realidade; é, antes, superar e reduzir essa matéria, que é sim- ples fenômeno, ao essencial, que só se ma- nifesta no conceito" (Wissensch. der Logik, III, Do conceito em geral, trad. it., pp. 24-25). O conceito a que se chega com a A. é, por isso, se- gundo Hegel, a própria realidade, aliás, a subs- tância da realidade. Por outro lado, todavia, o abstrato é considerado por Hegel como o que é finito, imediato, não posto em relação com o todo, não resolvido no devir da Idéia, e por isso produto de uma perspectiva provisória e falaz. "O abstrato é o finito, o concreto é a verdade, o objeto infinito" (Phil. derReligion, II, em Werke, ABSTRAÇÃO ABSTRATTVO, CONHECIMENTO ed. Glockner, XVI, p. 226). "Somente o concreto é o verdadeiro, o abstrato não é o verdadei- ro" (Geschicbte der Phil, III, em Werke, ed. Glockner, XIX, p. 99). Está claro, todavia, que Hegel entende por abstrato aquilo que co- mumente se chama concreto — as coisas, os objetos particulares, as realidades singulares oferecidas ou testemunhadas pela experiência — enquanto chama de concreto o que o uso co- mum e filosófico sempre chamou de abstrato, isto é, o conceito; e chama-o de concreto por- que este constitui, para ele, a substância mesma da realidade (conforme o seu princípio "Tudo o que é racional é real e tudo o que é real é ra- cional"). De qualquer forma, essa inversão de significado permitiu que boa parte da filosofia do séc. XIX se pronunciasse a favor do concreto e contra o abstrato, ainda quando o "concreto" de que se tratava era, na realidade, uma simples A. filosófica. Gentile falava, p. ex., de uma "lógi- ca do abstrato", ou do pensamento pensado, e de uma "lógica do concreto", ou do pensamen- to pensante (Sistema di lógica, I, 1922, pp. 119 ss.). Croce falava da "concretitude" do conceito como imanência deste nas representações sin- gulares e da "abstrateza" das noções considera- das desligadas dos particulares ilógica, A- ed., 1920, p. 28). Bergson contrapôs constantemente o tempo "concreto" da consciência ao tempo "abstrato" da ciência e, de modo geral, o proce- dimento da ciência que se vale de conceitos ou símbolos, isto é, de "idéias abstratas ou gerais", ao procedimento intuitivo ou simpático da filo- sofia (cf., p. ex., Lapenséeet le mouvant, 3- ed., 1934, p. 210). Esses temas polêmicos foram bastante freqüentes na filosofia dos primeiros decênios do nosso século. E certamente a polê- mica contra a A. foi eficaz contra a tendência de entificar os produtos dela, isto é, de considerar como substâncias ou realidades, entidades que não têm outra função senão possibilitar a des- crição, a classificação e o uso de um complexo de dados. Mas, por outro lado, essa mesma po- lêmica às vezes fez esquecer a função da A. em todo tipo ou forma de atividade humana, en- quanto tal atividade só pode operar através de seleções abstrativas. Mach insistiu nessa função da A. nas ciências, afirmando que ela é indis- pensável para a observação dos fenômenos, para a descoberta, ou para a pesquisa dos prin- cípios (Erkenntniss undIrrtum, cap. VIII; trad. fr., pp. 146 ss.). A esse propósito foi oportuna- mente distinguida por Peirce uma dupla função da A.: a de operação seletiva e a que dá ensejoàs verdadeiras e próprias entidades abstratas, como p. ex., na matemática. "O fato mais co- mum da percepção, como, p. ex., 'há luz', impli- ca A. prescindente ou prescindência. Mas a A. hipostática, que transforma 'há luz' em 'há luz aqui', que é o sentido que dou comumente à palavra A. (desde que prescindência indica a A. prescindente), é um modo especialíssimo do pensamento. Consiste em tomar certo aspecto de um objeto ou de vários objetos percebidos (depois que já foi 'pré-cindido' dos outros as- pectos de tais objetos) e em exprimi-lo de forma proposicional com um juízo" (Coll. Pap., 4.235; cf. 3.642; 5.304). Essa distinção que já fora ace- nada por James (Princ. ofPsychol, I. 243) e aceita por Dewey {Logic, cap. 23; trad. it., pp. 603-604) não impede que tanto a prescindência quanto a A. hipostática sejam especificações da função geral seletiva, que tradicionalmente foi indicada pela palavra "abstração". Paul Valéry insistiu poeticamente na importância da A. em todas as constaições humanas, logo também na arte: "Estou dizendo que o homem fabrica por A.; ignorando e esquecendo grande parte das qualidades daquilo que emprega, aplican- do-se somente a condições claras e distintas que podem, via de regra, ser simultaneamente satisfeitas não por uma, mas por muitas espé- cies de matérias" (Eupalinos, trad. ital., p. 134). ABSTRACIONISMO (in. Abstractionisni; fr. Abstractionnisme, ai. Abstraktionismus; it. As- trazionismo). Assim William James (The Mea- ning of Truth, 1909, cap. XIII) denominou o uso ilegítimo da abstração e em particular a tendência a considerar como reais os produtos da abstração. ABSTRATAS, CIÊNCIAS. V. CIÊNCIAS, CLASSI- FICAÇÃO DAS. ABSTRATAS, IDÉIAS. V. ABSTRAÇÃO. ABSTRATIVO, CONHECIMENTO (lat Cognitio abstractiva-, in. Abstractive knowledge, fr. Connaissance abstractive, ai. Abstrahierende Erkenntniss; it. Conoscenza astrattiva). Termo que Duns Scot empregou de modo simétrico e oposto ao de conhecimento intuitivo (cog- nitio intuitiva), para indicar uma das espé- cies fundamentais do conhecimento: a pri- meira delas "abstrai de toda existência atual" enquanto a segunda "se refere ao que existe ou ao que está presente em certa existência atual" (Op. Ox., II, d. 3, q. 9, n. 6). A distinção foi aceita por Durand de St. Pourçain (In Sent, Prol, q. 3, F) e por Ockham, que, porém, a reinterpretou a seu modo, entendendo por co- ABSTRATOR ACADEMIA nhecimento intuitivo aquele mediante o qual se conhece com evidência a realidade ou a irrea- lidade de uma coisa ou de algum outro atributo empírico da própria coisa; portanto, em geral, "toda noção simples de um termo ou de vários termos de uma coisa ou de várias coisas, em vir- tude da qual se possa conhecer alguma verdade contingente especialmente em torno do objeto presente" (In Sent., Prol., q. 1, Z.). F. entendeu por conhecimento abstrativo o que prescinde da realidade ou da irrealidade do objeto e é uma espécie de imagem ou cópia do conhecimento intuitivo. Nada se pode conhecer abstrativa- mente, diz ele, que não tenha sido conhecido intuitivamente, senão até mesmo o cego de nas- cença poderia conhecer as cores (Ibid, I, d. 3, q. 2, K). Essa doutrina do conhecimento intuitivo é a primeira formulação da noção de experiência no sentido moderno do termo (V. EXPERIÊNCIA). ABSTRATOR. V. OPERADOR. ABSTRUSO (lat. Abstrusus [= escondido]; in. Abstruse, fr. Abstrus; ai. Abstrus; it. Astruso). Termo pejorativo para qualificar qualquer no- ção insólita ou de difícil compreensão; ou, como diz Locke (Ensaio, II, 12, § 8), "distante dos sentidos e de toda operação do nosso espí- rito". Esse termo é aplicado sobretudo a no- ções abstratas, mas aplica-se igualmente a noções que se afastem, mais ou menos, do universo comum do discurso. ABSURDO (gr. cetOTiov, aôúvaxov; lat. Ab- surdum; in. Absurd; fr. Absurde, ai. Absurd; it. Assurdó). Em geral, aquilo que não encontra lugar no sistema de crenças a que se faz refe- rência ou que se opõe a alguma dessas cren- ças. Os homens — e, em especial, os filósofos — sempre usaram muito essa palavra para con- denar, destruir ou pelo menos afastar de si cren- ças (verdadeiras ou falsas) ou mesmo fatos ou observações perturbadoras, incômodas ou, de qualquer modo, estranhas ou opostas aos sis- temas de crenças aceitos por eles. Portanto, não é de surpreender que até mesmo experiências ou doutrinas que depois seriam reconhecidas como verdadeiras tenham sido por muito ou pouco tempo definidas como absurdas. P. ex.: os antigos reputavam A. a crença nos antípodas porque, não tendo a noção da relatividade das determinações espaciais, acreditavam que nos antípodas os homens deveriam viver de cabeça para baixo. Nesse sentido, a palavra significa "irracional", isto é, contrário ou estranho àquilo em que se pode crer racionalmente, ou "in- conveniente", "fora de lugar", etc. Em sentido mais restrito e preciso, essa pa- lavra significa "impossível" (adynatori) porque contraditório. Nesse sentido, Aristóteles falava de raciocínio por A. ou de redução ao A.: seria um raciocínio que assume como hipótese a proposição contrária à condição que se quer demonstrar e faz ver que de tal hipótese deriva uma proposição contraditória à própria hipóte- se (An. pr, II, 11-14, 61 ss.). A demonstração por A., acrescenta Aristóteles (ibid., 14, 62 b 27), distingue-se da demonstração ostensiva porque assume aquilo que, com a redução ao erro reconhecido, quer destruir; a demonstra- ção ostensiva, ao contrário, parte de premissas já admitidas. Leibniz chamou de demonstração apagógica o raciocínio por A. e considerou-o útil ou pelo menos dificilmente eliminável, no domínio da matemática (Nouv. ess., IV, 8, § 2). Kant, que emprega o mesmo nome, justifi- cou-o nas ciências, mas o excluiu da filosofia. Justificou-o nas ciências porque nestas é im- possível o modus ponens de chegar à verdade de um conhecimento a partir da verdade das suas conseqüências: seria necessário, de fato, conhecer todas as conseqüências possíveis: o que é impossível. Mas, se de uma proposição pode ser extraída ainda que uma só conse- qüência falsa, a proposição é falsa: por isso o modus tollens dos silogismos conclui ao mes- mo tempo com rigor e com facilidade. Mas esse modo de raciocinar é isento de perigos só nas ciências em que não se pode trocar objeti- vo por subjetivo, isto é, nas ciências da nature- za. Em filosofia, porém, essa troca é possível, isto é, pode acontecer que seja subjetivamente impossível o que não é objetivamente impossí- vel. Portanto, o raciocínio apagógico não leva a conclusões legítimas (Crít. R. Pura, Disciplina da razão pura, IV). AB UMVERSALI AD PARTICULAREM. É uma das consequentiaeformates (v. CONSEQÜÊN- CIA) da Lógica escolástica: ab universali adpar- tícularem, sive índefinitam sive singularem valet (tenef) consequentia; isto é: de "todo A é B" valem as conseqüências "alguns A são B", "A é B", "S (se S é um A) é B". ACADEMIA (gr. 'AKaôtíu.eia; lat. Acade- mia; in. Academy, fr. Académie, ai. Akademie, it. Accademia). Propriamente a escola funda- da por Platão no ginásio que tomava o nome do herói Academos e que depois da morte de Platão foi dirigida por Espeusipo (347-339 a.C), por Xenócrates (339-14 a. C.), por Pole- mon (314-270 a. C.) e por Cratete (270-68 a.C). ACADEMIA FLORENTINA AÇÃO Nessa fase, a Academia continuou a especula- ção platônica, vinculando-a sempre mais estrei- tamente ao pitagorismo; pertenceram a ela ma- temáticos e astrônomos, entre os quais o mais famoso foi Eudoxo de Cnido. Com a morte de Cratete, a Academia mudou de orientação com Arcesilau de Pitane (315 ou 314-241 ou 240 a.C), encaminhando-se para um probabilismo que derivava da época em que Platão afirmara, sobre o conhecimento das coisas naturais, que estas, não tendo nenhuma estabilidade e soli- dez, não podem dar origem a um conhecimen- to estável e sólido, mas só a um conhecimento provável. De Arcesilau e de seus sucessores (de que não sabemos quase nada) esse ponto de vista estendeu-se a todo o conhecimen- to humano no período que se chamoude "Academia média". A "nova Academia" começa com Caméades de Cirene (214 ou 212-129 ou 128 a.C); essa orientação de tendência cética e probabilística foi mantida até Fílon de Larissa, que, no século I a.C, iniciou a IV Academia, de orientação eclética, na qual Cícero se inspirou. Mas a Academia Platônica durou ainda por muito tempo e sua orientação também se reno- vou no sentido religioso-místico, que é próprio do Neoplatonismoiy.). Só em 529 o imperador Justiniano proibiu o ensino da filosofia e con- fiscou o rico patrimônio da Academia. Da- máscio, que a dirigia, refugiou-se na Pérsia com outros companheiros, entre os quais Sim- plício, autor de um vasto comentário a Aris- tóteles, mas logo voltaram desiludidos. Foi as- sim que terminou a tradição independente do pensamento platônico. ACADEMIA FLORENTINA. Foi fundada por iniciativa de Marsílio Ficino e de Cosimo de Mediei e reuniu um círculo de pessoas que viam a possibilidade de renovar o homem e a sua vida religiosa mediante um retorno às doutrinas genuínas do platonismo antigo. Nes- sas doutrinas, os adeptos do platonismo, espe- cialmente Ficino (1433-1499) e Cristóvão Lan- dino (que viveu entre 1424 e 1498), viam a síntese de todo o pensamento religioso da An- tigüidade e, portanto, também do cristianismo e por isso a mais alta e verdadeira religião pos- sível. A esse retorno ao antigo ligou-se outro aspecto da Academia florentina, o anticuria- lismo; contra as pretensões de supremacia polí- tica do papado, a Academia sustentava um re- torno à idéia imperial de Roma; por isso, De monarchia de Dante (V. RENASCIMENTO) era obje- to freqüente de comentários e discussões. AÇÃO (gr. TipáÇvç; lat. Actio; in. Action; fr. Action; ai. Tat, Handlung; it. Azione). 1. Termo de significado generalíssimo que denota qual- quer operação, considerada sob o aspecto do termo a partir do qual a operação tem início ou iniciativa. Nesse significado, a extensão do ter- mo é coberta pela categoria aristotélica do fazer (Tioveív), cujo oposto é a categoria da paixão (v.) ou da afeição (v.). Fala-se, assim, da A. do ácido sobre os metais ou do "princípio de A. e de reação" ou da A. do DDT sobre os insetos; ou então fala-se da A. livre ou voluntária ou res- ponsável, isto é, própria do homem e qualifica- da por condições determinadas. Produzir, cau- sar, agir, criar, destruir, iniciar, continuar,termi- nar, etc. são significados que inscrevem-se nesse significado genérico de ação. 2. Aristóteles foi o primeiro a tentar destacar desse significado genérico um significado espe- cífico pelo qual o termo pudesse referir-se so- mente às operações humanas. Assim, começou excluindo da extensão da palavra as operações que se realizam de modo necessário, isto é, de um modo que não pode ser diferente do que é. Tais operações são objeto das ciências teo- réticas, matemática, física e filosofia pura. Essas ciências referem-se a realidades, fatos ou even- tos que não podem ser diferentes do que são. Fora delas está o domínio do possível, isto é, do que pode ser de um modo ou de outro; mas nem todo o domínio do possível pertence à ação. Dele é preciso, com efeito, distinguir o da produção, que é o domínio das artes e que tem caráter próprio e finalidade nos objetos produ- zidos (Et. nic, VI, 3-4, 1.149 ss.). S. Tomás distingue A. transitiva (transiens), que passa de quem opera sobre a matéria externa, como queimar, serrar, etc, e A. imanente (imma- nens), que permanece no próprio agente, como sentir, entender, querer (S. Tb., II, I, q. 3, a 2; q. 111, a. 2). Mas a chamada A. transitiva nada mais é do que o fazer ou produzir, de que fala Aristóteles (ibid., II, I, q. 57, a. 4). Nessas obser- vações de S. Tomás, assim como nas de Aristóteles, está presente a tendência a reconhe- cer a superioridade da A. chamada imanente, que se consuma no interior do sujeito operante: A. que, de resto, outra coisa não é senão a ativi- dade espiritual ou o pensamento ou a vida contemplativa. S. Tomás diz, com efeito, que só a A. imanente é "a perfeição e o ato do agente", enquanto a A. transitiva é a perfeição do termo que sofre a A. {ibid., II, I, q. 3, a 2). Por outro lado, S. Tomás distingue, na A. voluntária, a A. AÇÃO, FILOSOFIA DA AÇÃO, FILOSOFIA DA comandada, que é a ordenada pela vontade, p. ex., caminhar ou falar, e a A. elícita da vontade, que é o próprio querer. O fim último da A. não é o ato elícito da vontade, mas o comandado: já que o primeiro apetecível é o fim a que tende a vontade, não a própria vontade iibid., II, I, q. 1, a. 1 ad 2a). Esses conceitos permaneceram du- rante muito tempo inalterados e são pressupos- tos também pela chamada filosofia da A. (v.); esta, se tende a exaltar a A. como um caminho para entrar em comunicação mais direta com a realidade ou o Absoluto, ou na posse mais se- gura destes, não se preocupa muito em forne- cer um esquema conceituai da A. que lhe deter- mine as constantes. Essa tentativa, porém, foi feita por ciências particulares, em vista das suas exigências, especialmente pela sociologia. As- sim, p. ex., Talcott Parsons determinou o esque- ma da ação. Esta implicaria: 1Q um agente ou um ator; 2Q um fim ou estado futuro de coisas em relação ao qual se orienta o processo da A.; 3U uma situação inicial que difira em um ou mais importantes aspectos do fim a que tende a A.; 4e certo complexo de relações recíprocas en- tre os elementos precedentes. "Dentro da área de controle do ator", diz Parsons, "os meios em- pregados não podem, em geral, ser considera- dos como escolhidos ao acaso ou dependentes exclusivamente das condições da A., mas de- vem de algum modo estar sujeitos à influência de determinado fator seletivo independente, cujo conhecimento é necessário à compreensão do andamento concreto da A.". Esse fator é a orientação normativa que, embora possa ser diferentemente orientada, não falta em nenhum tipo de A. efetiva (The Structure of Social Action, 1949, pp. 44-45). Esse esquema analíti- co proposto por Parsons sem dúvida cor- responde muito bem às exigências da análise sociológica; mas pode ser assumido também em filosofia como base para a compreensão da A. nos vários campos de que a filosofia se ocu- pa, isto é, no campo moral, jurídico, políti- co, etc. AÇÃO, FILOSOFIA DA (in. Philosophy of Action; fr. Phílosophie de Vaction, it. Filosofia delVazioné). Com esse nome indicam-se algu- mas manifestações da filosofia contemporânea, caracterizadas pela crença de que a A. constitui o caminho mais direto para conhecer o Absolu- to ou o modo mais seguro de possuí-lo. Trata- se de uma filosofia de origem romântica: o moralismo de Fichte fundava-se na superiori- dade metafísica da A. (V. MORALISMO). O prima- do da razão prática, de que Kant falara, não ti- nha significado fora do domínio moral; mas com Fichte esse primado significa que só na A. o homem se identifica com o Eu infinito. O símbolo da filosofia da A. pode ser expresso na frase de Fausto, na obra de Goethe, que propunha traduzir In principio erat Verbum do IV Evangelho por "No princípio era a A.". Foi com esses pressupostos românticos que a filosofia da A. se vinculou; na França, através de OUé-Laprune (1830-99) e de Blondel (1861- 1949), assumiu forma religiosa: para ela a A. é o núcleo essencial do homem e só uma análise da A. pode mostrar as necessidades e as defi- ciências do homem, assim como sua aspiração ao infinito, que, por sua vez, só pode ser satis- feita pela A. gratuita e misericordiosa de Deus. A supremacia da A. era transferida por George Sorel (1847-1922) do domínio religioso para o social e político. Aqui a ação se desembaraçava de toda limitação factual ou racional e era re- conhecida como capaz de criar por si, com o mito, a sua própria justificação (Réflexions sur Ia violence, 1906). A crença de que a A. possa produzir por si só as condições cio seu êxito e por si só justificar-se de modo absoluto, consti- tui o ativismo (v.) próprio de algumas correntes filosóficas e políticas contemporâneas. Por uma das não raras ironias da história do pensamento, justamenteuma das correntes que pertencem à filosofia da A. deveria levar a no- ção de A. até seus limites máximos e enca- minhá-la para uma nova fase interpretativa. Essa corrente é o pragmatismo (v.). Se, num pri- meiro momento, William James declara que a A. é a medida da verdade do conhecer e, por- tanto, considera-a capaz de justificar propo- sições morais e religiosas teoricamente in- justificáveis, as análises empiristas de James e, melhor ainda, as de Dewey deveriam eviden- ciar o condicionamento da A. por parte das cir- cunstâncias que a provocam, sua relação com a siaiação que constitui seu estímulo e, daí, os li- mites da sua eficiência e da sua liberdade. Mas, desse ponto de vista, a A. deixa de estar ligada unicamente ao sujeito e de encontrar unica- mente nele ou na atividade dele (vontade) o seu princípio. Perde a possibilidade de consu- mar-se e de exaurir-se no próprio sujeito; e tor- na-se um comportamento, cuja análise deve prescindir da divisão das faculdades ou dos poderes da alma, enquanto deve ter presente a situação ou o estado de coisas a que deve ade- quar-se (V. AÇÃO; COMPORTAMENTO). AÇÃO ELÍCITA e AÇÃO COMANDADA 10 AÇÃO REFLEXA AÇÃO ELÍCITA e AÇÃO COMANDADA (lat. Actus elicitus et actus imperatus). Segundo os Escolásticos, a A. voluntária elícita é a pró- pria operação da vontade, o querer, enquanto a A. comandada é dirigida, iniciada e controla- da pela vontade, como, p. ex., caminhar ou falar (S. TOMÁS, S. Th., II, I, q, 1, a, 1). AÇÃO MÍNIMA (in. Least action; fr. Moin- dre action; ai. Kleinsten Aktion; it. Azione míni- ma). Princípio de que "a natureza nada faz de inútil" (natura nihilfacitfrustra) e segue o ca- minho mais curto e econômico. Essa máxima encontra-se em Aristóteles (Dean., III, 12, 434 a 31; Decael, I, 4, 271 a 32; Depart. an., I, 5, 645 a 22), é repetida por S. Tomás (In IIIAn., 14) e retomada nos tempos modernos por Galileu, Fermat, Leibniz, etc. Em 1732, Maupertuis for- mulava matematicamente esse princípio e o introduzia em mecânica com o nome de "lei de economia da natureza" (LexParsimoniae). Mas também para Maupertuis esse princípio conser- vava o caráter finalista que convencera Aris- tóteles a adotá-lo. No Ensaio de cosmologia, Maupertuis escrevia: "É este o princípio, tão sá- bio, tão digno do Ser supremo: qualquer que seja a mudança que se realize na natureza, a soma de A. despendida nessa mudança é a me- nor possível". Todavia o princípio não tem, em mecânica, o significado finalista que lhe atribuía Maupertuis. Na reexposição que dele fez La- grange (Mécanique analytique, II, 3, 6), ficou claro que ele exprime a conservação não só do mínimo como também do máximo de A. e que, além disso, tanto o mínimo quanto o máximo devem ser considerados de modo relativo e não absoluto. Desse ponto de vista, Hamilton gene- ralizava o princípio na forma de "princípio da A. estacionaria": e, nessa forma, diz somente que, em certas classes de fenômenos naturais, o processo de mudança é tal que qualquer gran- deza física apropriada é um extremo (isto é, um mínimo ou um máximo, mais freqüentemente um mínimo). Mas a grandeza em questão e o seu mínimo ou máximo são coisas que podem mudar de uma ordem de considerações para outra. Sobre princípio da mínima ação já se falou em psicologia, em estética e até na ética (cf. JAMES, Princ. qf PsychoL, II, pp. 188, 239 ss.; SIMMEL, Einleitung in die Moral Wissenschaft, 1892,1, p. 58). Não deve ser confundido com o princípio metodológico da economia, que não diz respeito à ação da natureza ou de Deus, mas à escolha dos conceitos e das hipóteses para a descrição dos fenômenos naturais (v. ECONOMIA). AÇÃO RECÍPROCA. V. RECIPROCIDADE. AÇÃO REFLEXA (in. Reflex action; fr. Ac- tion réflexe, ai. Reflex Bewegung; it. Azione riflessd). Em geral, uma resposta mecânica (in- voluntária), uniforme e adaptada, do orga- nismo a um estímulo externo ou interno ao próprio organismo. Um reflexo é, p. ex., a con- tração da pupila quando o olho é estimulado pela luz ou a salivação pelo gosto ou pela vista de um alimento. Do reflexo assim entendido deve distinguir-se o arco reflexo, que é o dis- positivo anatomofisiológico destinado a pôr o reflexo em ação. Tal dispositivo é formado pelo nervo aferente ou centrípeto que sofre o estímulo, pelo nervo eferente ou centrífugo que produz o movimento e por uma conexão entre esses dois nervos, estabelecida nas célu- las nervosas centrais. A importância filosófica dessa noção, elaborada primeiramente pela fi- siologia (séc. XVIII), depois pela psicologia, está no fato de ter sido assumida como esque- ma explicativo causai da vida psíquica; inicial- mente, apenas dos mecanismos involuntários (instintos, emoções, etc), depois, também das atividades superiores. Tudo o que, da vida psí- quica, pode ser reportado à A. reflexa, pode ser explicado causalmente a partir do estímulo físico que põe em movimento o arco reflexo. Em vista de sua uniformidade, essa A. é previ- sível a partir do estímulo: isso quer dizer que ela é causalmente determinada pelo próprio estímulo. Desse modo, a A. reflexa não é se- não o mecanismo pelo qual a causalidade psí- quica se insere na causalidade da natureza, como parte dela. Essas noções foram sendo elaboradas a par- tir da metade do séc. XIX, isto é, desde que a psicologia se constituiu como ciência experi- mental (V. PSICOLOGIA). De acordo com a orien- tação atomista, própria da psicologia durante muito tempo, ela procurou resolver os reflexos complexos em reflexos simples, dependentes de circuitos nervosos elementares. A doutrina dos reflexos condicionados, fundada por Pav- lov em bases experimentais (a partir de 1903; cf. os escritos de Pavlov recolhidos no volume / riflessi condizionati, Turim, 1950), obedece à mesma exigência e, aliás, contribuiu para reforçá-la durante algum tempo, fazendo nas- cer a esperança de que os comportamentos su- AÇÃO REFLEXA 11 ACASO periores também pudessem ser explicados pela combinação de mecanismos reflexos simples. Um reflexo condicionado é aquele em que a função excitadora do estímulo que habitual- mente o produz (estímulo incondicionado) é assumida por um estímulo artificial (condicio- nado) ao qual o primeiro foi de algum modo associado. P. ex., se se apresenta um pedaço de carne a um cão, esse estímulo provoca nele salivação abundante. Se a apresentação do pe- daço de carne foi muitas vezes associada com outro estímulo artificial (p. ex., o som de uma campainha ou o aparecimento de uma luz), este segundo estímulo acabará por produzir, sozinho, o efeito do primeiro, isto é, a saliva- ção do cão. É claro que a combinação e a so- breposição dos reflexos condicionados podem explicar numerosos comportamentos que, à primeira vista, não estão ligados a reflexos na- turais ou absolutos. Mais recentemente, viu-se também no reflexo condicionado a explicação do chamado comportamento simbólico do ho- mem, isto é, do comportamento dirigido por signos ou símbolos, lingüísticos ou de outra na- tureza. P. ex., o viajante que encontra na estra- da um cartaz advertindo que a estrada está in- terrompida adiante, reage (p. ex., voltando) exatamente como se houvesse visto a interrup- ção da estrada. Aqui o símbolo (o cartaz) subs- tituiu, como estímulo artificial, o estímulo natu- ral (a vista da interrupção). Pavlov e muitos defensores da teoria dos reflexos condiciona- dos mantiveram-se fiéis ao princípio de que todo reflexo que entra na composição de um reflexo condicionado é um mecanismo simples e infalível, realizado por determinado circuito anatômico. Por isso, a teoria do reflexo condi- cionado, na forma exposta por Pavlov, inscre- ve-se nos limites daquilo que hoje se costuma chamar "teoria clássica do ato reflexo", isto é, da interpretação causai da A. reflexa. Todavia, um respeitável complexo de obser- vações experimentais, feitas pela fisiologia e pela psicologia nos últimos decênios, a partir de 1920, aproximadamente, foi tornando cada vez mais difícil entender a A. reflexa segundo seu esquema clássico. Em primeiro lugar, viu- se que aA. dos estímulos complexos não é previsível a partir da A. dos estímulos simples que o compõem, ou seja, os chamados reflexos simples combinam-se de modos imprevisíveis. Em segundo lugar, o próprio conceito de "re- flexo elementar", isto é, do reflexo que entraria na composição dos reflexos complexos, foi jul- gado ilegítimo: e, com efeito, todos os reflexos observáveis são complexos e um reflexo "sim- ples", isto é, não decomponível, é uma simples conjectura. Em terceiro lugar, as mesmas refle- xões sobre os reflexos condicionados demons- tram a irregularidade e a imprevisibilidade de certas respostas: irregularidade e imprevisibili- dade que Pavlov explicava com a noção de ini- bição, que, porém, é somente um nome para indicar o fato de que certa reação, que se espe- rava, não se verificou (GOLDSTEIN, DerAufbau des Organismus, 1927; MERLEAU-PONTY, Struc- ture du comportement, 1949). Essas e outras or- dens de observação, apresentadas sobretudo pela psicologia da forma (cf., p. ex., KATZ, Gestaltpsychologie, cap. III), mostram que o re- flexo não pode ser entendido como uma A. de- vida a um mecanismo causai. Fala-se de reflexo sempre que se pode determinar, em face de certo estímulo, um campo de reações suficien- temente uniformes para serem previstas com alto grau de probabilidade. As A. reflexas cons- tituem, desse ponto de vista, uma classe de rea- ção, mais precisamente a que se caracteriza pela alta freqüência de uniformidade das pró- prias reações. Mas com isso a noção de reflexo sai do esquema causai para entrar no esquema geral de condicionamento (V. CONDIÇÃO). ACASO (gr. aÜTÓjiaxov; lat. Casus; in. Chan- ce, fr. Hasard; ai. Zufall; it. Caso). Podem-se distinguir três conceitos desse termo que se entrecruzaram na história da filosofia. ls o con- ceito subjetivista, que atribui a imprevisibilida- de e a indeterminação do evento casual à ig- norância ou à confusão do homem. 2a o conceito objetivista, que atribui o evento casual à mistu- ra e à interseção das causas. 3e a interpretação moderna, segundo a qual o acaso é a insufi- ciência de probabilidades na previsão. Este úl- timo conceito é o mais geral e o menos me- tafísico. ls Aristóteles (Fís., II, 4, 196 b 5) já falava da opinião segundo a qual a sorte seria uma cau- sa superior e divina, oculta para a inteligên- cia humana. Os Estóicos equiparavam o A. ao erro ou à ilusão; julgavam que tudo acontece no mundo por absoluta necessidade racional (Plac. philos., I, 29). É claro que quem admite uma necessidade desse gênero e a atribui (como achavam os Estóicos) à divindade ima- nente no cosmos ou à ordem mecânica do uni- verso não pode admitir a realidade dos eventos que costumam ser chamados de acidentais ou ACASO 12 ACASO fortuitos e muito menos do acaso como princí- pio ou categoria de tais eventos; deve ver neles a ação necessária da causa reconhecida em ato no universo, negando como ilusão ou erro o seu caráter casual. É esse o motivo por que Kant, que modela as suas categorias e os seus princípios a priori sobre a física newtoniana, inteiramente fundada no princípio de causali- dade, nega a existência do A., e faz, aliás, dessa negação um dos princípios a priori do intelec- to: "A proposição 'nada ocorre por A. (in mun- do non datur casus)' é uma lei a priori da na- tureza" (Crít. R. Pura, Analítica dos princípios, Refutação do idealismo). Hegel, que parte do princípio da perfeita racionalidade do real, atri- bui o A. à natureza, ou melhor, vê na natureza "uma acidentalidade desregulada e desenfrea- da" (Ene, § 248), mas na medida em que a natu- reza não está adequada à substância racional do real e, por isso, carece ela própria de reali- dade. De modo análogo, na filosofia contem- porânea, Bergson explicou o A. pela troca, me- ramente subjetiva, entre a ordem mecânica e a ordem vital ou espiritual: "Que a mecânica das causas que fazem a roleta parar sobre o núme- ro me permita vencer e, por isso, aja como um gênio benéfico para quem os meus interesses tivessem grande importância; ou que a força mecânica do vento arranque uma telha do teto e a arroje sobre a minha cabeça, isto é, que aja como um gênio maléfico que conspirasse con- tra a minha pessoa; em ambos os A. eu encon- tro um mecanismo onde eu teria procurado e onde deveria encontrar, ao que parece, uma in- tenção: é isso que se exprime quando se fala de A." (Évol. créatr, 8a ed., 1911, p. 254). 2e Por outro lado, seguncio a interpretação objetivista, o A. não é um fenômeno subjetivo, mas objetivo, e consiste no entrecruzar-se de duas ou mais ordens ou séries diversas de cau- sas. A mais antiga das interpretações desse tipo é a de Aristóteles. Aristóteles começa notando que o A. não se verifica nem nas coisas que acontecem sempre do mesmo modo, nem nas que acontecem quase sempre do mesmo modo, mas entre as que ocorrem por exceção e sem qualquer uniformidade (Fís., II, 5, 196 b 10 ss.). Desse modo, ele atribui corretamente o A. à esfera do imprevisível, isto é, do que acon- tece fora do necessário ("o que acontece sem- pre do mesmo modo") e do uniforme ("o que acontece quase sempre do mesmo modo"). As- sim sendo, o A. (ou a sorte) é definido por Aristóteles como "uma causa acidental no âm- bito das coisas que não acontecem nem de modo absolutamente uniforme nem freqüente e que poderiam acontecer com vistas a uma fi- nalidade" (ibíd., 197 a 32). Para Aristóteles, a determinação da finalidade é essencial, já que o A. tem ao menos o aspecto ou a aparência da finalidade: como no exemplo de quem vai ao mercado por motivo completamente diferente e ali encontra um devedor que lhe restitui a soma devida. Nesse exemplo chama-se A. (ou sorte) o evento da restituição devido ao encon- tro que não foi deliberado ou desejado como finalidade, mas que teria podido ser uma finali- dade: enquanto, na realidade, foi o efeito aci- dental de causas que agiam com vistas a outras finalidades. A noção de encontro, de enre- damento de séries causais para a explicação do A., foi retomada na Idade Moderna por filóso- fos, matemáticos e economistas, que reconhe- ceram a importância da noção de probabilida- de (v.) para a interpretação da realidade em geral. Assim, Cournot definiu o A. como o cará- ter de um acontecimento "devido à combina- ção ou ao encontro de fenômenos indepen- dentes na ordem da causalidade" (Théorie des chances et desprobabilités, 1843, cap. II), no- ção que se tornou predominante no positi- vismo, também porque foi aceita por Stuart Mill (Logic, III, 17, § 2): "Um evento que aconteça por A. pode ser mais bem descrito como uma coincidência da qual não temos motivo para in- ferir uniformidade... Podemos dizer que dois ou mais fenômenos são reunidos ao A. ou que coexistem ou se sucedem por A., no sentido de não serem, de modo algum, vinculados pela causaçâo; que não são nem a causa ou o efeito um do outro, nem efeitos da mesma causa ou de causas entre as quais subsista uma lei de coincidência, nem efeitos da mesma colocação de causas primárias". De modo semelhante, Ardigò (Opere, III, p. 122) relaciona o A. com a pluralidade e o entrelaçamento de séries cau- sais distintas. Essa noção, todavia, é objetiva só entre certos limites, ou melhor, só na aparên- cia. Dizer que o A. consiste no encontro de duas séries causais diferentes significa que ele é um acontecimento causalmente determinado como todos os outros, mas só mais difícil de ser previsto porque a sua ocorrência não de- pende do curso de uma série causai única. Se- gundo essa noção, a determinação causai do A. é mais complexa, mas não menos necessitante; a imprevisibilidade, característica fundamental do A., deve-se tão-somente a tal complexidade ACATALEPSIA 13 ACIDENTE e não é de natureza objetiva. Para que seja de natureza objetiva, tal imprevisibilidade deve ser realmente devida a uma indeterminação efetiva inerente ao funcionamento da própria causali- dade. 3Q Essa última alternativa constitui um tercei- ro conceito do A., conceito que se pode fazer remontar a Hume. Parece que Hume quer re- duzir o acaso a um fenômenopuramente sub- jetivo, pois diz: "Embora não haja no mundo al- guma coisa como o A., a nossa ignorância da causa real de cada acontecimento exerce a mesma influência sobre o intelecto e gera se- melhante espécie de crença ou de opinião". Mas, na realidade, se não existe "A." como no- ção ou categoria em si, tampouco existe a "cau- sa" no sentido necessário e absoluto do termo; existe somente a "probabilidade". E é na proba- bilidade que está fundado o que chamamos A.: "Parece evidente que, quando a mente procu- ra prever para descobrir o acontecimento que pode resultar do lançamento do dado, consi- dera-se o aparecimento de cada lado como igual- mente provável; e essa é a verdadeira natureza do A.: de igualar inteiramente todos os eventos individuais que compreende" (Inq. Cone. Un- derst., VI). Essa idéia de Hume deveria revelar- se extremamente fecunda na filosofia contem- porânea. O conceito de que o A. consiste na equivalência de probabilidades que não dão acesso a uma previsão positiva em um sentido ou em outro foi enfatizado por Peirce, que tam- bém viu sua implicação filosófica fundamental: a eliminação do "necessitarismo", isto é, da doutrina segundo a qual tudo no mundo acon- tece por necessidade (Chance, Love and Logic, II, 2; trad. it., p. 128 ss.). Desse ponto de vista, o A. torna-se um exemplo particular do juízo de probabilidade, mais precisamente, de que a própria probabilidade não tem relevância sufi- ciente para permitir prever um evento. Nesse sentido, o A. foi considerado uma espécie de entropia (v.) e o conceito relativo comumente é empregado no campo da informação e da ci- bernética (v.). ACATALEPSIA (gr. âKaxa^riv|/ía; in. Aca- talepsy, fr. Acatalepsie, ai. Akatalepsie, it. Acata- lessid). É a negação feita por Pirro e pelos ou- tros céticos antigos da representação com- preensiva ((pavTocaíaKaTocÀT|7rTiKri), isto é, do conhecimento que permite compreender e apreender o objeto, que, segundo os Estóicos, era o verdadeiro conhecimento. A acatalepsia é a atitude de quem declara não compreender e, portanto, suspende o seu assentimento, isto é, não afirma nem nega (SEXTO EMPÍRTCO, Pirr. hyp., I, 25). ACCEDENTIS FALLACIA. A falácia (v.) já é identificada por Aristóteles (El. sof, 5, 166 b) como derivada da identificação de uma coisa com um seu acidente ou atributo acidental ("Se Corisco é diferente de Sócrates, e Sócrates é ho- mem, Corisco é diferente de um homem"). Cf. PEDRO HISPANO, Summ. log., 7, 40 ss. G. P. ACENTO (gr. rcpoouôía; lat. Accentus; in. Accent; fr. Accent; ai. Prosodie, it. Accento). Segundo Aristóteles (Sof. ei, 4, 166 b), seguido pelos lógicos medievais (cf. PEDRO HISPANO, Summ. log., 7, 31), da acentuação diferente das palavras pode derivar, em enunciados escri- tos, uma equivocidade que pode causar paralo- gismos. G. P. ACIDENTE (gr. cruu.pefkiKÓÇ; lat. Accidens; in. Accident; fr. Accident; ai. Accidenz; it. Ac- cidentè). Podem-se distinguir três significados fundamentais desse termo, quais sejam: Ia uma determinação ou qualidade casual ou fortuita que pode pertencer ou não a deter- minado sujeito, sendo completamente estranha à essência necessária (ou substância) deste; 2B uma determinação ou qualidade que, em- bora não pertencendo à essência necessária (ou substância) de determinado sujeito e estan- do, portanto, fora de sua definição, está vincu- lada à sua essência e deriva necessariamente da sua definição; 3S uma determinação ou qualidade qualquer de um sujeito, que pertença ou não à sua es- sência necessária. Os dois primeiros significados do termo fo- ram elaborados por Aristóteles. "Acidente", diz ele (Top., I, 5, 102 b 3), "não é nem a definição nem o caráter nem o gênero, mas, apesar dis- so, pertence ao objeto; ou também, é o que pode pertencer e não pertencer a um só e mes- mo objeto, qualquer que seja ele." Como essa definição exprime a essência necessária de uma realidade, isto é, a substância (v. DEFINI- ÇÃO), o acidente está fora da essência necessá- ria e, portanto, pode pertencer ou não ao ob- jeto a que se refere. Todavia, o acidente pode ter uma relação mais ou menos estreita com o objeto a que se refere, conforme a causa dessa relação; por isso, Aristóteles distingue dois sig- nificados, ambos empregados no Organon e A metafísica: 1- o acidente pode ser casual na medida em que a sua causa é indeterminada: p. ex., um músico pode ser branco, mas como ACIDENTE 14 ACIDENTE isso não acontece por necessidade ou na maior parte dos casos, ser branco, para um músico, será um "acidente". Da mesma forma, para al- guém que cave um buraco a fim de colocar uma planta, encontrar um tesouro é acidental, já que a encontrar um tesouro não se segue ne- cessariamente o ato de cavar um buraco, nem acontece habitualmente em semelhante cir- cunstância. Nesse significado (Mel, V, 30,1.025 a 14), portanto, acidente é tudo o que acontece por acaso, isto é, pela inter-relaçâo e o entrela- çamento de várias causas, mas sem uma causa determinada que assegure a sua ocorrência constante ou, pelo menos, relativamente fre- qüente. Mas há também: 2a o acidente não ca- sual, ou acidente por si, isto é, aquele caráter que, embora não pertença à substância, estan- do, pois, fora da definição, pertence ao objeto em virtude daquilo que o próprio objeto é. P. ex., ter ângulos internos iguais a dois retos não pertence à essência necessária do triângulo, tal qual é expressa pela definição; por isso, é um acidente. Mas é um acidente que pertence ao triângulo por acaso, isto é, por uma causa indeterminável, mas por causa do próprio triângulo, quer dizer, por aquilo que o triângu- lo é; e é por isso um acidente eterno (Met., V, 30, 1.025 a 31 ss.). Aristóteles ilustra a diferença do seguinte modo (An.post, 4, 73 b 12 ss.): "Se relampeja enquanto alguém caminha, isso é um acidente, já que o relâmpago não é causa- do pelo caminhar... Se, porém, um animal morre degolado, em virtude de um ferimento, dire- mos que ele morreu porque foi degolado, e não que lhe ocorreu, acidentalmente, morrer degolado". Em outros termos, o acidente por si está vinculado causalmente (e não casualmen- te) às determinações necessárias da substân- cia, embora não faça parte delas. E embora não haja ciência do acidente casual, porque a ciência é só do que é sempre ou habitualmente (Met., X, 8, 1.065 a 4) e porque ela investiga a causa, ao passo que a causa do acidente é in- definida (Fís., II, 4, 196 b 28), o acidente por si entra no âmbito da ciência, como é indicado pelo próprio exemplo geométrico de que se valeu Aristóteles em Met., V, 30, e em numero- sos textos dos Tópicos. Com esse segundo significado aristotélico da palavra pode-se relacionar o terceiro signifi- cado, segundo o qual ela designa, em geral, as qualidades ou os caracteres de uma realidade (substância) que não podem ficar sem ela, por- que o seu modo de ser é o de "inerir" (ínesse) à própria realidade. Talvez esse uso tenha sido iniciado por Porfírio, que define o aci- dente (Isag., V, 4 a, 24): "O que pode ser gera- do ou desaparecer sem que o sujeito seja destruído". Essa definição, obviamente, refere- se à definição aristotélica do acidente como "o que pode pertencer e não pertencer a um só e mesmo objeto". S. Tomás anota corretamente (Met., V, 1.143) que, no segundo dos dois signi- ficados aristotélicos, o acidente se contrapõe à substância. Em virtude dessa contraposição, o acidente é "o que está em outra coisa" (S. Th., III, q. 77, a. 2 ad le), isto é, em um sujeito ou substrato sem o qual ele, no curso ordinário da natureza (isto é, prescindindo da ordem da gra- ça que se manifesta no sacramento do altar) não pode subsistir (ibid., III, q. 76, a. 1 ad\-). Nesse significado, em que o acidente se contra- põe à substância, porquanto o seu modo de ser é inerir (inesse) a algum sujeito, em oposição ao subsistir da substância que não tem neces- sidade de apoiar-se em outra coisa para existir, o termo acidente torna-se coextensivo ao de qua- lidade em geral, sem referência a seu caráter casual e gratuito, que Aristóteles tinha
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