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24/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) – GRA0742 ... https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_36477266_1&course_id=_610555_1&content_id=_14261980_1… 1/6 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) GRA0742 FERRAMENTAS DE DASHBOARD GR1131202 - 202020.ead-29774739.06 Unidade 4 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) Usuário HIAGO RAFAEL DE SOUZA Curso GRA0742 FERRAMENTAS DE DASHBOARD GR1131202 - 202020.ead-29774739.06 Teste ATIVIDADE 4 (A4) Iniciado 21/08/20 10:29 Enviado 21/08/20 10:43 Status Completada Resultado da tentativa 8 em 10 pontos Tempo decorrido 14 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Para construir um resultado estruturado com base nos dados produzidos diariamente, algumas etapas são extremamente relevantes e necessárias, para que ao final se obtenha um resultado num formato simples e intuitivo de entendimento. Essa necessidade se torna ainda mais importante à medida que aumenta o volume de informação. Então vamos nos aprofundar e entender se forma conseguimos lidar com este volume de informações e disponibilizá-las em um modelo fácil de ser lido. Card, Mackinlay, Shneiderman (1999) e Campos (1997) propõem algumas modelos para tratamento dos dados e sua representação gráfica. (CARD, S. K.; MACKINLAY, J. D.; SHNEIDERMAN, B. Readings in information visualization: using vision to think. San Francisco, Califórnia: Morgan Kaufmann Publishers, 1999.). (CAMPOS, M. R. Compreensão Visual de Frameworks através da Introspecção de Exemplos. Porto Alegre: CPGCC da UFRGS, 1997.) Mas, de maneira geral, o que devemos levar em consideração e o que estes modelos devem conter para que sejam realizadas de forma efetiva? Analise as asserções abaixo: I. Definição e construção de um modelo de dados. II. Seleção de algum mecanismo de mapeamento do modelo em um objeto de visualização abstrato, como uma imagem; gráfico ou mapa. III. Geração da imagem resultante no dispositivo gráfico de exibição. É correto o que se afirma em: .I, II e III. .I, II e III. Resposta correta. Antes de termos um resultado gráfico, os dados precisam passar por uma ou mais etapas de preparação e tratamento, seja qual for o modelo escolhido. Por isso, a aplicação de todas as etapas se faz necessária. Sobretudo na área da Computação, a visualização de informações tem aplicações direcionadas em processos de mineração de dados e também nas áreas de atuação da engenharia de software. As técnicas de visualizações de software podem apoiar, por exemplo, os desenvolvedores a analisar e entender a estrutura de dados de um código ou mesmo no funcionamento de um programa. Este recurso permite um nível maior de abstração, se forem comparadas com um processo de interpretação de código. Pergunta 2 O uso de técnicas de visualização de software tem como principal objetivo facilitar a interpretação e compreensão dos dados. Com a visualização, é Minha Área 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos HIAGO RAFAEL DE SOUZA https://fmu.blackboard.com/ https://fmu.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_610555_1 https://fmu.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_610555_1&content_id=_14261948_1&mode=reset https://fmu.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_361_1 https://fmu.blackboard.com/webapps/login/?action=logout 24/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) – GRA0742 ... https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_36477266_1&course_id=_610555_1&content_id=_14261980_1… 2/6 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: possível explorar o potencial cognitivo do homem e suas habilidades de percepção que não são possíveis apenas com representações textuais. Esta técnica ainda serve como um recurso de comunicação entre as pessoas que estão explorando ou manipulando a mesma informação. Segundo Card, Mackinlay e Shneiderman (1999), as técnicas de visualização de informações podem ser classificadas em dois grupos. (CARD, S. K.; MACKINLAY, J. D.; SHNEIDERMAN, B. Readings in information visualization: using vision to think. San Francisco: Morgan Kaufmann Publishers, 1999.) Veja os critérios abaixo: I. O primeiro grupo considera a forma com que as técnicas exploram o substrato visual, as marcas e as características visuais do modelo. II. O primeiro grupo faz uso da aplicação de técnicas que utilizam cores, manipulam a dimensão do substrato visual, alteram dinamicamente a relação entre os dados, modificam a escala de visualização da imagem e aplicam figuras para representar as informações. III. No segundo grupo, cada técnica de visualização é adaptada conforme as características dos dados a serem visualizados. IV. O segundo grupo leva em consideração as dimensões relevantes para representação destas informações. V. São exemplos do segundo grupo o uso de dados unidimensionais, bidimensionais e tridimensionais com atributos aparentemente independentes, dados multidimensionais e dados conectados em redes. Quanto aos critérios usados pelo autor para representar estes grupos, é correto o que se afirma em: .I, II, III, IV e V. .I, II, III, IV e V. Resposta correta. A organização das técnicas de visualização de informações podem ser classificadas em dois grupos. Vejamos: § O primeiro grupo considera o modo como as técnicas exploram o substrato visual, as marcas e as propriedades visuais do desenho. Este grupo faz uso da aplicação de técnicas que utilizam cores, manipulam a dimensão do substrato visual, modificam dinamicamente a associação dos dados a marcas visuais, oscilam a escala de ampliação da imagem e empregam figuras para representar as informações. § O segundo grupo, cada técnica de visualização adaptada de acordo com as características dos dados a serem visualizados. Para isso, precisamos levar em consideração as dimensões necessárias para representação destes dados. Por exemplo, dados unidimensionais, bidimensionais e tridimensionais com atributos aparentemente independentes, dados multidimensionais e dados conectados em redes (modelados como grafos, por exemplo). Pergunta 3 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Uma alternativa para auxiliar esta compreensão é o uso de representação gráfica e desenhos. O estudo de Gangwer (2009) constata que o cérebro humano percebe e responde de forma mais rápida a estímulos visuais e que processa estímulos visuais 60 mil vezes mais rapidamente do que textos. (GANGWER, T. Visual Impact, Visual Teaching : Using Images to Strengthen Learning. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2009). Por isso, a representação gráfica de informações é encontrada na história deste a criação de mapas e representação visual e, posteriormente, por meio do uso de cartografia temática e estatística, com aplicações e inovações em vários campos da medicina e ciência que estão interligados entre si (HEALEY, 2000). (HEALEY, C. G. Building a Perceptual Visualization . Architecture, Behavior Information Technology, 2000). Qual seria a melhor alternativa para organizar todo este vasto conjunto de dados e informações que recebemos e representarmos em forma gráfica e visual? .Aplicar técnicas de visualização. .Aplicar técnicas de visualização. Resposta correta. Uma alternativa para encontrar os dados importantes em uma massa de dados extensa com várias dimensões é fazendo uso de figuras que correspondem a estes dados, ou seja, aplicando técnicas de visualização.Pergunta 4 As ferramentas de visualização software são usadas pelas empresas com o intuito de facilitar a interpretação dos dados produzidos diariamente, isso porque o modelo visual minimiza a complexidade do processo de compreensão. Estas ferramentas ajudam na elaboração de um modelo mental por meio de 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 24/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) – GRA0742 ... https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_36477266_1&course_id=_610555_1&content_id=_14261980_1… 3/6 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: mecanismos de análise, exploração e visualização da informação em diferentes níveis de abstração. As características mais comuns destes mecanismos, também conhecidos por técnicas de suporte, explicam a eficácia de uma ferramenta para se adaptar-se aos diferentes atividades e domínios de aplicação (TILEY, 1996). Desta forma, aplicar técnicas de visualização trazem alguns benefícios como: encontrar padrões, reduzir do tempo necessário para investigação de problemas, entender do dado e relacionamentos, identificar oportunidades para reconstrução do trabalho com ações de melhoria corretiva e preventiva. (TILEY, S.; SANTANA, P. Towards a Framework from Program Understanding. In: IEEE - Conference on Program Compression. Berlin: IEEE, 1996.) Fyock (1997) propõe alguns padrões de visualização para construção destas ferramentas, como vemos nas asserções abaixo: (FYOCK, D. E. Using Visualization to Maintain Large Computer Systems. IEEE Computer Graphics and Applications, Los Alamitos, p. 73-75, 1997.) I. Foco da tarefa, ou seja, com telas dispostas de forma que haja uma fácil compreensão das tarefas e análise dos objetivos dos desenvolvedores. II. Representação de domínio específico, com uma apresentação contendo representações como coloração, posicionamento e uso de diferentes estruturas. III. Alta densidade de informação, com representações que fazem uso de ícones coloridos proporcionando a representação de um conjunto significativo de dados uma única tela. IV. Filtragem interativa, usando recursos como filtros interativos apresentando uma interface com detalhes agrupados que permitem os usuários diminuir a quantidade de informação apresentada na tela. V. Visões de múltiplas ligações com relação e uso de filtros de busca. É correto o que se afirma em: .I, II, III, IV e V. .I, II, III, IV e V. Resposta correta. A necessidade de construção de ferramentas de visualização que possibilitam o usuário ter maior flexibilidade em ajustar os dados a depender na sua necessidade, tanto nos aspectos de captura de informação quanto nos aspectos de abstrações e técnicas de visualização. Por isso, todas as afirmativas estão corretas. Pergunta 5 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Representações visuais proporcionam uma visualização e compreensão dos dados de forma mais simples e intuitiva e ajudam o leitor a ter uma compreensão mais rápida dos resultados referente aos dados representados. Essa necessidade se torna ainda mais importante quando nos referimos a um grande volume de dados, especialmente advindos da Internet. Então vamos nos aprofundar e entender se forma conseguimos lidar com este volume de informações e disponibilizá-las em um modelo fácil de ser lido. Para isso, Card, Mackinlay e Shneiderman (1999), juntamente com outros autores, propõe um modelo de referência para construir visualização de informações. Esse modelo apresentado na figura abaixo prevê a divisão do processo para a geração de uma imagem resultante com base em um conjunto de dados. (CARD, S. K.; MACKINLAY, J. D.; SHNEIDERMAN, B. Readings in information visualization: using vision to think. San Francisco, California: Morgan Kaufmann Publishers, 1999.). Modelo de referência para construir a Visualização de Informações Fonte: CARD; MACKINLAY; SHNEIDERMAN, 1999, p. 17. Sobre a etapa de mapeamento visual é correto afirmar que: .Tem como propósito apresentar um modelo textual e analítico resultante. .Tem como propósito apresentar um modelo gráfico ou desenho resultante. Resposta incorreta. A segunda etapa é responsável pela representação gráfica do modelo. Reveja o fluxo para entender melhor cada uma destas etapas e observe que as outras afirmativas se referem às outras etapas do trabalho, conforme resumido abaixo: • Transformações dos Dados: esta é a primeira etapa do modelo e tem como propósito 0 em 1 pontos 24/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) – GRA0742 ... https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_36477266_1&course_id=_610555_1&content_id=_14261980_1… 4/6 realizar a leitura de um conjunto de dados que são processados e organizados de forma lógica e estruturada. • Mapeamento Visual: na segunda etapa do processo, a missão é de se construir uma estrutura visual que represente os dados da tabela já tratada na etapa anterior. • Transformação Visual: trata da terceira e última etapa do processo. Nesta etapa já é possível modificar e estender as estruturas visuais interativamente através de operações básicas como apresentados a seguir. Pergunta 6 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Uma alternativa efetiva de encontrar informações importantes em grandes massas de dados com várias dimensões é vendo figuras que correspondem a estes números (TUFTE, 2001), ou seja, aplicando técnicas de visualização. (TUFTE, E. The Visual Display of Quantitative Information. 2. ed. Graphic Press, 2001). Setzer (1999) corrobora este entendimento quando explica que os seres humanos possuem dificuldades em processar dados no formato de textos e tabelas e, por isso, recorrem aos meios visuais para interpretar as diversas informações de forma simples e intuitiva. (SETZER, V. W. Data, Information, Knowledge and Competency . DataGramaZero, v. 0, n. 0, 1999. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.50 0.11959/brapci/7327. Acesso em: 10 set. 2019.). Considere as afirmativas abaixo: I. O verbo visualizar, segundo o dicionário Aurélio que dizer: “1 Tornar visível, mediante manobra ou procedimento. 2 formar ou conceber uma imagem visual mental de (algo que não se tem ante os olhos no momento)”. II. O processo de visualização está associado com a transição de um formato abstrato em modelos concretos que possam ser manipulados e interpretados pelos homens. III. O substantivo visualização, segundo o dicionário Aurélio que dizer: “1 Ato ou efeito de visualizar. 2 Transformação de conceitos abstratos em imagens real ou mentalmente visíveis. 3 Processo de visualizar”. IV. O sistema visual humano é capaz de discernir padrões, exceções, tendências, relações entre os dados analisados em um modelo visual mesmo que não seja possível descrever estes fenômenos em modelo natural. V. Visualizar e visualização possuem o mesmo sentido. É correto o que se afirma em: .I, II, III e IV. .I, II, III e IV. Resposta correta. Visualizar e visualização não possuem o mesmo sentido. Com base nas definições, podemos dizer que o processo de visualização está relacionado com a transição dos dados em um formato abstrato em modelos que possam ser entendidos e interpretados pelo homem. O objetivo final é auxiliar no entendimento de determinado assunto, o qual, sem uma visualização, exigiria maior esforço para ser compreendido. Pergunta 7 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Aplicando as técnicas de visualização ainda é possível explorar o potencial cognitivo do homem e suas habilidadesde percepção que não são possíveis apenas com representações textuais. Segundo Shneiderman (2000), esta técnica ainda serve como um recurso de comunicação entre as pessoas que estão explorando ou lidando com a mesma informação. (SHNEIDERMAN, B., Creating Creativity: User Interfaces for Supporting Innovation. ACM Transactions on Computer-Human Interaction, v. 7, n. 1, p. 114-138, 2000.). De forma geral, a aplicação de técnicas de visualização de dados está presente e pode ser usada para vários objetivos relacionados à análise destes dados. De que forma podemos organizar e classificar as análises, segundo Kein (2009)? (KEIN, D. Visual Data Mining. Tutorial. In: 23rd International Conference on Very Large Data Bases (VLDB ’97), 1997.) . Operacionais, Representativos e Estratégicos. .Exploratória, Confirmação e Apresentação. Resposta incorreta. Perceba que opções como: operacionais, representativos e estratégicos, não são classificações usadas para técnicas de visualização. Usamos outras formas para representar esta classificação, como a exemplo das representações exploratórias. Retorne para o material de estudo e reveja os conceitos e aplicação de cada uma delas. 1 em 1 pontos 0 em 1 pontos http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/7327 24/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) – GRA0742 ... https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_36477266_1&course_id=_610555_1&content_id=_14261980_1… 5/6 Pergunta 8 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: As ferramentas de dashboard foram criadas e desenvolvidas com o intuito de ajudar o homem a organizar suas informações em um modelo visual, por meio de mecanismos de análise, exploração e visualização da informação em diferentes níveis de abstração. É sabida a importância de termos um modelo de abstração visual para simplificar os dados e facilitar as tomadas de decisão. Mas o que levar em consideração na hora de saber quais ferramentas utilizar? De uma forma geral, Estivalet (2000) recomenda que a ferramenta deva conter ao menos alguns requisitos. (ESTIVALET, L. F. O uso de ícones na visualização de informações. Porto Alegre: CPGCC da UFRGS, 2000.). Indique quais são estes requisitos abaixo: .Controle de usuários sobre as propriedades visuais, Visualizações simultâneas, Prover detalhe com o contexto, Facilidade de uso e Extensibilidade. .Controle de usuários sobre as propriedades visuais, Visualizações simultâneas, Prover detalhe com o contexto, Facilidade de uso e Extensibilidade. Resposta correta. A ferramenta deve contem ao menos os seguintes requisitos: • Conceder o controle de usuários sobre o painel visual onde estão dispostos os dados. Na maior parte do tempo, temos muito mais informações quando comparamos a quantidade de propriedades visuais que podem ser aplicadas ao modelo. Para isso, ao permitir uma manipulação destes dados, abre-se espaço para termos um número potencialmente maior de formas de visualização. Assim, os usuários obtêm a visualização desejada de acordo com suas necessidades. • Visualizações simultâneas. O maior desafio é de criar um painel único contendo todas as informações desejadas. Por esse motivo, produzir diferentes visualizações do mesmo espaço de informação, com diferentes perspectivas pode ser mais útil, pois torna as visualizações mais fáceis e mais compreensíveis, pelo fato dessas vistas destacarem somente certos aspectos do espaço; • Prover maior detalhe nas informações dentro de um contexto. Na maioria das vezes, o espaço da informação em sua maioria traz uma quantidade de dados significativa e este é o maior desafio quando se constrói um modelo único de visualização em uma única tela. Como alternativa podemos fazer uso de artifícios a exemplo das barras de rolagem. Em contrapartida, este recurso pode, ocasionalmente, dificultar uma visão global dos dados e sua interpretação sobre eles. Assim, o maior desafio é apresentar os detalhes e o contexto integrados em uma única tela para garantir que se tenha uma visualização de software efetiva. As técnicas de visualização do tipo foco e contexto fazem uso ainda de alguns recursos como a lente "olho de peixe" que possibilitam a visão da informação aumentada e mais detalhada, sem perder a visão geral. Pergunta 9 O principal objetivo da visualização de informações é facilitar o entendimento e compreensão da informação, uma vez que representações visuais tendem a proporcionar uma forma mais simples e intuitiva de entender melhor e mais rapidamente o significado dos dados representados (GERSHON, 1997). (GERSHON, N; ELICK, S.G. Information Visualization. IEEE Computer Graphics and Applications, Los Alamitos, p. 29-31; 52-59, 1997.). A visualização de software é uma subárea da visualização da informação, que tem por objetivo a representação de um software a partir de três pontos de vista distintos: estativo, dinâmico e de evolução (DIEHL, 2007). (DIEHL, S. Software Visualization, visualizing the structure, behavior and evolution of software. Berlin: Springer Berlin Heidelberg, 2007.) Analise as asserções abaixo: I. A visualização estática busca representar de forma gráfica a relação existente entre as estruturas do software, com suas propriedades. Os dados para construção do modelo visual são obtidos sem que haja a necessidade de executar o programa, por isso, o chamamos de estático. Um exemplo é quando usamos o código-fonte de um aplicativo ou programa, sem que este esteja sendo usado. II. A visualização dinâmica se difere da estática, justamente pelo fato ser obtida necessariamente com o sistema em execução. Desta forma, dados relacionados à chamada de métodos, funções ou troca de mensagens entre objetos, compõem a modelo visual resultante. Este modelo auxilia no entendimento dos dados extraídos a partir do funcionamento do sistema. III. A visualização evolutiva complementa a visualização estática, com a inclusão de aspectos temporais ao modelo. IV. A visualização analítica complementa a visualização dinâmica, com a inclusão de aspectos temporais ao modelo. É correto o que se afirma em: 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 24/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) – GRA0742 ... https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_36477266_1&course_id=_610555_1&content_id=_14261980_1… 6/6 Segunda-feira, 24 de Agosto de 2020 12h06min43s BRT Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: .I, II e III .I, II e III Resposta correta. Todas as afirmativas estão corretas. Os de três pontos de vista com a classificação em: estativa, dinâmica e de evolução representam os diferentes modelos de visualização de dados. Pergunta 10 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Visualização de dados é um tema que tem como objetivo principal a pesquisa de modelos de apresentação destas informações de forma visual. Isso para que possamos perceber uma relação entre estas informações para que possam ser mais bem compreendidas ou que novas informações possam ser descobertas, em especial por causa do volume de dados compartilhados decorrente do progresso da Internet. Apesar de estamos fazendo referência aos dias de hoje sobre o volume de dados de informações trafegadas pela Internet, Gershon (1997), ainda no século XX, percebeu que as técnicas de visualização já poderiam ser aplicadas na comunicação por se tratar se exemplos onde existe uma troca de um alto volume de informação, assim como auxiliar nos processos de exploração e entendimento dessas informações. (GERSHON, N; ELICK, S.G. Information Visualization. IEEE Computer Graphics and Applications, Los Alamitos, p. 29-31; 52-59, 1997.) Segundo Gershon (1997), qual o principal objetivo de aplicarmos técnicas de visualização de dados? .O principal objetivo da visualização de informações é facilitar oentendimento e compreensão da informação, uma vez que representações visuais tendem a proporcionar uma forma mais simples e intuitiva de entender melhor e mais rapidamente o significado dos dados representados. .O principal objetivo da visualização de informações é facilitar o entendimento e compreensão da informação, uma vez que representações visuais tendem a proporcionar uma forma mais simples e intuitiva de entender melhor e mais rapidamente o significado dos dados representados. Resposta correta. O principal objetivo da visualização de informações é facilitar o entendimento das informações, uma vez que representações visuais tendem a proporcionar uma forma mais simples e intuitiva de entender melhor e mais rapidamente o significado dos dados representados. ← OK 1 em 1 pontos javascript:launch('/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?course_id=_610555_1&method=list&nolaunch_after_review=true');
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