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Ferramentas de Dashboard - Atividade 4

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24/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) – GRA0742 ...
https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_36477266_1&course_id=_610555_1&content_id=_14261980_1… 1/6
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4)
GRA0742 FERRAMENTAS DE DASHBOARD GR1131202 - 202020.ead-29774739.06 Unidade 4
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) 
Usuário HIAGO RAFAEL DE SOUZA
Curso GRA0742 FERRAMENTAS DE DASHBOARD GR1131202 - 202020.ead-29774739.06
Teste ATIVIDADE 4 (A4)
Iniciado 21/08/20 10:29
Enviado 21/08/20 10:43
Status Completada
Resultado da tentativa 8 em 10 pontos 
Tempo decorrido 14 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
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resposta:
Para construir um resultado estruturado com base nos dados produzidos diariamente, algumas etapas são
extremamente relevantes e necessárias, para que ao final se obtenha um resultado num formato simples e
intuitivo de entendimento. Essa necessidade se torna ainda mais importante à medida que aumenta o
volume de informação. Então vamos nos aprofundar e entender se forma conseguimos lidar com este
volume de informações e disponibilizá-las em um modelo fácil de ser lido. 
Card, Mackinlay, Shneiderman (1999) e Campos (1997) propõem algumas modelos para tratamento dos
dados e sua representação gráfica. (CARD, S. K.; MACKINLAY, J. D.; SHNEIDERMAN, B. Readings in
information visualization: using vision to think. San Francisco, Califórnia: Morgan Kaufmann Publishers,
1999.). (CAMPOS, M. R. Compreensão Visual de Frameworks através da Introspecção de Exemplos.
Porto Alegre: CPGCC da UFRGS, 1997.) 
Mas, de maneira geral, o que devemos levar em consideração e o que estes modelos devem conter para
que sejam realizadas de forma efetiva? Analise as asserções abaixo: 
 I. Definição e construção de um modelo de dados. 
 II. Seleção de algum mecanismo de mapeamento do modelo em um objeto de
visualização abstrato, como uma imagem; gráfico ou mapa. 
 III. Geração da imagem resultante no dispositivo gráfico de exibição. 
É correto o que se afirma em:
.I, II e III.
.I, II e III.
Resposta correta. Antes de termos um resultado gráfico, os dados precisam passar por uma
ou mais etapas de preparação e tratamento, seja qual for o modelo escolhido. Por isso, a
aplicação de todas as etapas se faz necessária. Sobretudo na área da Computação, a
visualização de informações tem aplicações direcionadas em processos de mineração de
dados e também nas áreas de atuação da engenharia de software. As técnicas de
visualizações de software podem apoiar, por exemplo, os desenvolvedores a analisar e
entender a estrutura de dados de um código ou mesmo no funcionamento de um programa.
Este recurso permite um nível maior de abstração, se forem comparadas com um processo
de interpretação de código.
Pergunta 2
O uso de técnicas de visualização de software 
tem como principal objetivo facilitar a interpretação e compreensão dos dados. Com a visualização, é
Minha Área
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1 em 1 pontos
HIAGO RAFAEL DE SOUZA
https://fmu.blackboard.com/
https://fmu.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_610555_1
https://fmu.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_610555_1&content_id=_14261948_1&mode=reset
https://fmu.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_361_1
https://fmu.blackboard.com/webapps/login/?action=logout
24/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) – GRA0742 ...
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possível explorar o potencial cognitivo do homem e suas habilidades de percepção que não são possíveis
apenas com representações textuais. Esta técnica ainda serve como um recurso de comunicação entre as
pessoas que estão explorando ou manipulando a mesma informação. 
Segundo Card, Mackinlay e Shneiderman (1999), as técnicas de visualização de informações podem ser
classificadas em dois grupos. (CARD, S. K.; MACKINLAY, J. D.; SHNEIDERMAN, B. Readings in
information visualization: using vision to think. San Francisco: Morgan Kaufmann Publishers, 1999.) 
Veja os critérios abaixo: 
 I. O primeiro grupo considera a forma com que as técnicas
exploram o substrato visual, as marcas e as características visuais do modelo. 
 II. O primeiro grupo faz uso da aplicação de técnicas que utilizam
cores, manipulam a dimensão do substrato visual, alteram dinamicamente a relação entre os dados,
modificam a escala de visualização da imagem e aplicam figuras para representar as informações. 
 III. No segundo grupo, cada técnica de visualização é adaptada
conforme as características dos dados a serem visualizados. 
 IV. O segundo grupo leva em consideração as dimensões relevantes
para representação destas informações. 
 V. São exemplos do segundo grupo o uso de dados
unidimensionais, bidimensionais e tridimensionais com atributos aparentemente independentes, dados
multidimensionais e dados conectados em redes. 
Quanto aos critérios usados pelo autor para representar estes grupos, é correto o que se afirma em:
.I, II, III, IV e V.
.I, II, III, IV e V.
Resposta correta. A organização das técnicas de visualização de informações podem ser
classificadas em dois grupos. Vejamos: 
§ O primeiro grupo 
considera o modo como as técnicas exploram o substrato visual, as marcas e as
propriedades visuais do desenho. Este grupo faz uso da aplicação de técnicas que utilizam
cores, manipulam a dimensão do substrato visual, modificam dinamicamente a associação
dos dados a marcas visuais, oscilam a escala de ampliação da imagem e empregam figuras
para representar as informações. 
§ O segundo grupo, cada técnica de visualização adaptada de acordo com as
características dos dados a serem visualizados. Para isso, precisamos levar em
consideração as dimensões necessárias para representação destes dados. Por exemplo,
dados unidimensionais, bidimensionais e tridimensionais com atributos aparentemente
independentes, dados multidimensionais e dados conectados em redes (modelados como
grafos, por exemplo).
Pergunta 3
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Uma alternativa para auxiliar esta compreensão é o uso de representação gráfica e desenhos. O estudo
de Gangwer (2009) constata que o cérebro humano percebe e responde de forma mais rápida a estímulos
visuais e que processa estímulos visuais 60 mil vezes mais rapidamente do que textos. (GANGWER, T.
Visual Impact, Visual Teaching : Using Images to Strengthen Learning. Thousand Oaks, CA: Sage
Publications, 2009). Por isso, a representação gráfica de informações é encontrada na história deste a
criação de mapas e representação visual e, posteriormente, por meio do uso de cartografia temática e
estatística, com aplicações e inovações em vários campos da medicina e ciência que estão interligados
entre si (HEALEY, 2000). (HEALEY, C. G. Building a Perceptual Visualization . Architecture, Behavior
Information Technology, 2000).
Qual seria a melhor alternativa para organizar todo este vasto conjunto de dados e informações que
recebemos e representarmos em forma gráfica e visual?
.Aplicar técnicas de visualização.
.Aplicar técnicas de visualização.
Resposta correta. Uma alternativa para encontrar os dados importantes em uma massa de
dados extensa com várias dimensões é fazendo uso de figuras que correspondem a estes
dados, ou seja, aplicando técnicas de visualização.Pergunta 4
As ferramentas de visualização software são usadas pelas empresas com o intuito de facilitar a
interpretação dos dados produzidos diariamente, isso porque o modelo visual minimiza a complexidade do
processo de compreensão. Estas ferramentas ajudam na elaboração de um modelo mental por meio de
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mecanismos de análise, exploração e visualização da informação em diferentes níveis de abstração. As
características mais comuns destes mecanismos, também conhecidos por técnicas de suporte, explicam a
eficácia de uma ferramenta para se adaptar-se aos diferentes atividades e domínios de aplicação (TILEY,
1996). Desta forma, aplicar técnicas de visualização trazem alguns benefícios como: encontrar padrões,
reduzir do tempo necessário para investigação de problemas, entender do dado e relacionamentos,
identificar oportunidades para reconstrução do trabalho com ações de melhoria corretiva e preventiva.
(TILEY, S.; SANTANA, P. Towards a Framework from Program Understanding. In: IEEE - Conference on
 Program Compression. Berlin: IEEE, 1996.) Fyock (1997) propõe alguns padrões de
visualização para construção destas ferramentas, como vemos nas asserções abaixo: (FYOCK, D. E.
Using Visualization to Maintain Large Computer Systems. IEEE Computer Graphics and Applications,
Los Alamitos, p. 73-75, 1997.) 
 I. Foco da tarefa, ou seja, com telas dispostas de forma que haja uma fácil
compreensão das tarefas e análise dos objetivos dos desenvolvedores. 
 II. Representação de domínio específico, com uma apresentação contendo
representações como coloração, posicionamento e uso de diferentes estruturas. 
 III. Alta densidade de informação, com representações que fazem uso de ícones
coloridos proporcionando a representação de um conjunto significativo de dados uma única tela. 
 IV. Filtragem interativa, usando recursos como filtros interativos apresentando uma
interface com detalhes agrupados que permitem os usuários diminuir a quantidade de informação
apresentada na tela. 
 V. Visões de múltiplas ligações com relação e uso de filtros de busca. 
 
 É correto o que se afirma em:
.I, II, III, IV e V.
.I, II, III, IV e V.
Resposta correta. A necessidade de construção de ferramentas de visualização que
possibilitam o usuário ter maior flexibilidade em ajustar os dados a depender na sua
necessidade, tanto nos aspectos de captura de informação quanto nos aspectos de
abstrações e técnicas de visualização. Por isso, todas as afirmativas estão corretas.
Pergunta 5
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Representações visuais proporcionam uma visualização e compreensão dos dados de forma mais simples
e intuitiva e ajudam o leitor a ter uma compreensão mais rápida dos resultados referente aos dados
representados. Essa necessidade se torna ainda mais importante quando nos referimos a um grande
volume de dados, especialmente advindos da Internet. Então vamos nos aprofundar e entender se forma
conseguimos lidar com este volume de informações e disponibilizá-las em um modelo fácil de ser lido.
Para isso, Card, Mackinlay e Shneiderman (1999), juntamente com outros autores, propõe um modelo de
referência para construir visualização de informações. Esse modelo apresentado na figura abaixo prevê a
divisão do processo para a geração de uma imagem resultante com base em um conjunto de dados.
(CARD, S. K.; MACKINLAY, J. D.; SHNEIDERMAN, B. Readings in information visualization: using
vision to think. San Francisco, California: Morgan Kaufmann Publishers, 1999.). 
 
Modelo de referência para construir a Visualização de Informações 
Fonte: CARD; MACKINLAY; SHNEIDERMAN, 1999, p. 17. 
Sobre a etapa de mapeamento visual é correto afirmar que:
.Tem como propósito apresentar um modelo textual e analítico resultante.
.Tem como propósito apresentar um modelo gráfico ou desenho resultante.
Resposta incorreta. A segunda etapa é responsável pela representação gráfica do modelo.
Reveja o fluxo para entender melhor cada uma destas etapas e observe que as outras
afirmativas se referem às outras etapas do trabalho, conforme resumido abaixo: 
• Transformações dos Dados: esta é a primeira etapa do modelo e tem como propósito
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realizar a leitura de um conjunto de dados que são processados e organizados de forma
lógica e estruturada. 
• Mapeamento Visual: na segunda etapa do processo, a missão é de se construir uma
estrutura visual que represente os dados da tabela já tratada na etapa anterior. 
• Transformação Visual: trata da terceira e última etapa do processo. Nesta etapa já é
possível modificar e estender as estruturas visuais interativamente através de operações
básicas como apresentados a seguir.
Pergunta 6
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Uma alternativa efetiva de encontrar informações importantes em grandes massas de dados com várias
dimensões é vendo figuras que correspondem a estes números (TUFTE, 2001), ou seja, aplicando
técnicas de visualização. (TUFTE, E. The Visual Display of Quantitative Information. 2. ed. Graphic
Press, 2001). Setzer (1999) corrobora este entendimento quando explica que os seres humanos possuem
dificuldades em processar dados no formato de textos e tabelas e, por isso, recorrem aos meios visuais
para interpretar as diversas informações de forma simples e intuitiva. (SETZER, V. W. Data, Information,
Knowledge and Competency . DataGramaZero, v. 0, n. 0, 1999. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.50
0.11959/brapci/7327. Acesso em: 10 set. 2019.). 
Considere as afirmativas abaixo: 
 I. O verbo visualizar, segundo o dicionário Aurélio que dizer: “1 Tornar visível,
mediante manobra ou procedimento. 2 formar ou conceber uma imagem visual mental de (algo que não se
tem ante os olhos no momento)”. 
 II. O processo de visualização está associado com a transição de um formato
abstrato em modelos concretos que possam ser manipulados e interpretados pelos homens. 
 III. O substantivo visualização, segundo o dicionário Aurélio que dizer: “1 Ato ou
efeito de visualizar. 2 Transformação de conceitos abstratos em imagens real ou mentalmente visíveis. 3
Processo de visualizar”. 
 IV. O sistema visual humano é capaz de discernir padrões, exceções, tendências,
relações entre os dados analisados em um modelo visual mesmo que não seja possível descrever estes
fenômenos em modelo natural. 
 V. Visualizar e visualização possuem o mesmo sentido. 
 É correto o que se afirma em:
.I, II, III e IV.
.I, II, III e IV.
Resposta correta. Visualizar e visualização não possuem o mesmo sentido. Com base nas
definições, podemos dizer que o processo de visualização está relacionado com a transição
dos dados em um formato abstrato em modelos que possam ser entendidos e interpretados
pelo homem. O objetivo final é auxiliar no entendimento de determinado assunto, o qual, sem
uma visualização, exigiria maior esforço para ser compreendido.
Pergunta 7
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Aplicando as técnicas de visualização ainda é possível explorar o potencial cognitivo do homem e suas
habilidadesde percepção que não são possíveis apenas com representações textuais. Segundo
Shneiderman (2000), esta técnica ainda serve como um recurso de comunicação entre as pessoas que
estão explorando ou lidando com a mesma informação. (SHNEIDERMAN, B., Creating Creativity: User
Interfaces for Supporting Innovation. ACM Transactions on Computer-Human Interaction, v. 7, n. 1, p.
114-138, 2000.). 
De forma geral, a aplicação de técnicas de visualização de dados está presente e pode ser usada para
vários objetivos relacionados à análise destes dados. 
De que forma podemos organizar e classificar as análises, segundo Kein (2009)? (KEIN, D. Visual Data
Mining. Tutorial. In: 23rd International Conference on Very Large Data Bases (VLDB ’97), 1997.)
. Operacionais, Representativos e Estratégicos.
.Exploratória, Confirmação e Apresentação.
Resposta incorreta. Perceba que opções como: operacionais, representativos e estratégicos,
não são classificações usadas para técnicas de visualização. Usamos outras formas para
representar esta classificação, como a exemplo das representações exploratórias. Retorne
para o material de estudo e reveja os conceitos e aplicação de cada uma delas.
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http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/7327
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https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_36477266_1&course_id=_610555_1&content_id=_14261980_1… 5/6
Pergunta 8
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As ferramentas de dashboard foram criadas e desenvolvidas com o intuito de ajudar o homem a organizar
suas informações em um modelo visual, por meio de mecanismos de análise, exploração e visualização da
informação em diferentes níveis de abstração. É sabida a importância de termos um modelo de abstração
visual para simplificar os dados e facilitar as tomadas de decisão. Mas o que levar em consideração na
hora de saber quais ferramentas utilizar? De uma forma geral, Estivalet (2000) recomenda que a
ferramenta deva conter ao menos alguns requisitos. (ESTIVALET, L. F. O uso de ícones na visualização de
informações. Porto Alegre: CPGCC da UFRGS, 2000.). 
Indique quais são estes requisitos abaixo:
.Controle de usuários sobre as propriedades visuais, Visualizações simultâneas, Prover
detalhe com o contexto, Facilidade de uso e Extensibilidade.
.Controle de usuários sobre as propriedades visuais, Visualizações simultâneas, Prover
detalhe com o contexto, Facilidade de uso e Extensibilidade.
Resposta correta. A ferramenta deve contem ao menos os seguintes requisitos: 
• Conceder o controle de usuários sobre o painel visual onde estão dispostos os dados.
Na maior parte do tempo, temos muito mais informações quando comparamos a quantidade
de propriedades visuais que podem ser aplicadas ao modelo. Para isso, ao permitir uma
manipulação destes dados, abre-se espaço para termos um número potencialmente maior de
formas de visualização. Assim, os usuários obtêm a visualização desejada de acordo com
suas necessidades. 
• Visualizações simultâneas. O maior desafio é de criar um painel único contendo todas
as informações desejadas. Por esse motivo, produzir diferentes visualizações do mesmo
espaço de informação, com diferentes perspectivas pode ser mais útil, pois torna as
visualizações mais fáceis e mais compreensíveis, pelo fato dessas vistas destacarem
somente certos aspectos do espaço; 
• Prover maior detalhe nas informações dentro de um contexto. Na maioria das vezes, o
espaço da informação em sua maioria traz uma quantidade de dados significativa e este é o
maior desafio quando se constrói um modelo único de visualização em uma única tela.
 Como alternativa podemos fazer uso de artifícios a exemplo das barras de rolagem. Em
contrapartida, este recurso pode, ocasionalmente, dificultar uma visão global dos dados e
sua interpretação sobre eles. Assim, o maior desafio é apresentar os detalhes e o contexto
integrados em uma única tela para garantir que se tenha uma visualização de software 
efetiva. As técnicas de visualização do tipo foco e contexto fazem uso ainda de alguns
recursos como a lente "olho de peixe" que possibilitam a visão da informação aumentada e
mais detalhada, sem perder a visão geral.
Pergunta 9
O principal objetivo da visualização de informações é facilitar o entendimento e compreensão da
informação, uma vez que representações visuais tendem a proporcionar uma forma mais simples e
intuitiva de entender melhor e mais rapidamente o significado dos dados representados (GERSHON,
1997). (GERSHON, N; ELICK, S.G. Information Visualization. IEEE Computer Graphics and
Applications, Los Alamitos, p. 29-31; 52-59, 1997.). 
A visualização de software é uma subárea da visualização da informação, que tem por objetivo a
representação de um software a partir de três pontos de vista distintos: estativo, dinâmico e de evolução
(DIEHL, 2007). (DIEHL, S. Software Visualization, visualizing the structure, behavior and evolution of
software. Berlin: Springer Berlin Heidelberg, 2007.) 
Analise as asserções abaixo: 
 I. A visualização estática busca representar de forma gráfica a relação existente
entre as estruturas do software, com suas propriedades. Os dados para construção do modelo visual são
obtidos sem que haja a necessidade de executar o programa, por isso, o chamamos de estático. Um
exemplo é quando usamos o código-fonte de um aplicativo ou programa, sem que este esteja sendo
usado. 
 II. A visualização dinâmica se difere da estática, justamente pelo fato ser obtida
necessariamente com o sistema em execução. Desta forma, dados relacionados à chamada de métodos,
funções ou troca de mensagens entre objetos, compõem a modelo visual resultante. Este modelo auxilia
no entendimento dos dados extraídos a partir do funcionamento do sistema. 
 III. A visualização evolutiva complementa a visualização estática, com a inclusão de
aspectos temporais ao modelo. 
 IV. A visualização analítica complementa a visualização dinâmica, com a inclusão
de aspectos temporais ao modelo. 
É correto o que se afirma em:
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24/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) – GRA0742 ...
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Segunda-feira, 24 de Agosto de 2020 12h06min43s BRT
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.I, II e III
.I, II e III
Resposta correta. Todas as afirmativas estão corretas. Os de três pontos de vista com a
classificação em: estativa, dinâmica e de evolução representam os diferentes modelos de
visualização de dados.
Pergunta 10
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Visualização de dados é um tema que tem como objetivo principal a pesquisa de modelos de
apresentação destas informações de forma visual. Isso para que possamos perceber uma relação entre
estas informações para que possam ser mais bem compreendidas ou que novas informações possam ser
descobertas, em especial por causa do volume de dados compartilhados decorrente do progresso da
Internet. Apesar de estamos fazendo referência aos dias de hoje sobre o volume de dados de informações
trafegadas pela Internet, Gershon (1997), ainda no século XX, percebeu que as técnicas de visualização já
poderiam ser aplicadas na comunicação por se tratar se exemplos onde existe uma troca de um alto
volume de informação, assim como auxiliar nos processos de exploração e entendimento dessas
informações. (GERSHON, N; ELICK, S.G. Information Visualization. IEEE Computer Graphics and
Applications, Los Alamitos, p. 29-31; 52-59, 1997.) 
Segundo Gershon (1997), qual o principal objetivo de aplicarmos técnicas de visualização de dados?
.O principal objetivo da visualização de informações é facilitar oentendimento e
compreensão da informação, uma vez que representações visuais tendem a proporcionar
uma forma mais simples e intuitiva de entender melhor e mais rapidamente o significado
dos dados representados.
.O principal objetivo da visualização de informações é facilitar o entendimento e
compreensão da informação, uma vez que representações visuais tendem a proporcionar
uma forma mais simples e intuitiva de entender melhor e mais rapidamente o significado
dos dados representados.
Resposta correta. O principal objetivo da visualização de informações é facilitar o
entendimento das informações, uma vez que representações visuais tendem a proporcionar
uma forma mais simples e intuitiva de entender melhor e mais rapidamente o significado dos
dados representados.
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