AP2X - HISTÓRIA DA ARTE E TURISMO - Prova

Prévia do material em texto

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo
HISTÓRIA DA ARTE E TURISMO
	
	Prof. Coordenador(a): 
	Data: 
	Mediador à Distância: 
	Pólo: 
	Aluno (a): 
	Período: 
	Mat.: 
	
Avaliação Presencial – 2X
À distância
Atenção alunos!
Prestem atenção nos enunciados e no comando (verbo sublinhado) das perguntas. Tem sido muito comum os alunos responderem errado a questão porque não responderam o que foi solicitado!
ORIENTAÇÕES
1. Preencha seu nome, data, matrícula e polo acima (provas sem nome não serão corrigidas);
2. A AP2 é uma atividade individual e está sendo aplicada, nesse semestre, excepcionalmente, à distância. Nessas circunstâncias, ela pode ser feita com consulta ao material didático disponível na plataforma;
3. Atenção na seleção da resposta completa, somente uma resposta será considerada. Questões com marcação de mais de uma questão serão anuladas e zeradas;
4. Atenção! São 10 questões objetivas e 1 questão discursiva;
5. Na questão discursiva atente para o que é solicitado. Elabore a questão com suas próprias palavras. Questões plagiadas (plágio total ou parcial) não serão consideradas;
6. Após a finalização da sua atividade, salve em PDF e poste na plataforma, par
7. a correção, atenção ao prazo para essa postagem!
Leia as questões abaixo, relativas ao conteúdo estudado nas Aulas 6 a 11, e responda marcando a alternativa correta, em cada questão, com sublinhado/realce de texto amarelo:
1. [Aula 6] Esteve em exposição na Caixa Cultural no Rio de Janeiro no semestre 2018/1 a mostra “Rugendas, um cronista viajante”, com 50 trabalhos do artista alemão Johann Moritz Rugendas (1802 – 1858). Qual tipo de obra os pintores viajantes 
produziam nas expedições científicas do século XIX que participavam? [0,8 ponto]
a) Desenhos e pinturas à óleo
b) Aquarelas e mini esculturas
c) Pinturas à óleo e aquarelas
d) Pinturas à óleo e aguadas de nanquim
e) Desenhos e aquarelas
2. [Aula 6] No contexto artístico do século XIX o que eram os chamados “livros de
viagem”? [0,8 ponto]
a) Publicações em larga escala de imagens acompanhadas de textos descritivos
b) Cadernos de notas de botânicos e cientistas de expedições científicas
c) Cadernetas vendidas como souvenires para viajantes registrarem suas viagens
d) Livros de arte com paisagens pitorescas
e) Publicação, como as de Charles Darwin, com a descrição dos roteiros executados
3. [Aula 7] O movimento realista na arte brasileira, ficou marcado por três correntes, a de temática caipira, a burguesa e a rural (ou escravista). No entanto, um tipo de representação se mantém, o que se chama de “pintura de gênero”. Marque a alternativa que melhor explique a definição desse termo: [0,8 ponto]
a) Pintura que retrata cenas da vida cotidiana
b) Pintura que tem como modelo pessoas em atividade de trabalho
c) Pintura que representa somente pessoas de um gênero, ou masculino ou feminino
d) Pintura executada apenas por artistas homens
e) Pintura que representa modelos sem roupas ou com corpos seminus
4. [Aula 7] Qual a relevância, para o campo da arquitetura, da Exposição Universal de 1851, que ocorreu em Londres, no Hyde Park? [0,8 ponto]
a) Criação de um projeto de urbanismo para abrigar diferentes pavilhões expositivos
b) Exposição de produtos variados de diferentes países
c) Inauguração da arquitetura do ferro e vidro como modelo construtivo das Exposições
d) Exploração de uma arquitetura voltada para o lazer e turismo dos visitantes
e) Inauguração de um projeto que representasse todos os países envolvidos na mostra
5. [Aula 8] Sobre o movimento artístico conhecido como Pontilhismo, selecione a resposta incorreta: [0,8 ponto]
a) O estilo também ficou conhecido como Divisionismo e Neoimpressionismo
b) Um dos quadros mais conhecidos nesse estilo é “Um domingo de verão na Grande Jatte”, de Georges Seurat
c) O estilo possui efeito visual ótico que se diferencia do usado pelos Impressionistas
d) O termo francês “peinture au point” (pintura dos pontos) é usado pelo crítico de arte Felix Fénéon (1861-1944) ao se referir a uma obra pontilhista
e) O estilo desenvolveu-se com grande sucesso e aceitação no sistema acadêmico francês
6. [Aula 8] O Theatro Municipal do Rio de Janeiro é um dos marcantes edifícios da Avenida Rio Branco (antiga Avenida Central), inaugurada no início do século XX como símbolo de poder e modernidade da recém nação republicana. Qual o estilo arquitetônico dessa construção? [0,8 ponto]
a) Eclético
b) Neoclássico
c) Neo-rococó
d) Moderno
e) Barroco 
7. [Aula 9] No ano de 1928, Tarsila do Amaral pintou o quadro “Abaporu” que, na origem indígena do termo, quer dizer “homem que come carne humana”. Esta obra foi emblemática de qual segmento artístico de linha moderna no Brasil? [0,8 ponto]
a) Movimento Pau Brasil
b) Movimento Antropofágico
c) Semana de Arte Moderna
d) Klaxon
e) Grupo dos Cinco
8. [Aula 9] O artista catalão Antonio Gaudí foi um profissional que trabalhou sua arte através de um estilo muito pessoal, que é classificado dentro do campo do movimento da arte nova. Qual o segmento da arte nova de Gaudí? [0,8 ponto]
a) Arte nova francesa ou art nouveau
b) Arte nova geométrica
c) Arte nova orgânica
d) Arte nova floral
e) Arte nova inglesa ou liberty
9. [Aula 10] Em relação à arte muralista do século XX no contexto latinoamericano assinale a alternativa que não corresponde ao movimento: [0,8 ponto]
a) Arte que rompe com o academicismo tradicional, pois é exposta fora das galeriais
b) Arte feita tanto em afresco quanto em azulejos
c) Arte envolvida com questões sociais e movimentos políticos
d) Arte feita por artistas mulheres, como Frida Khalo
e) Arte que se integra a arquitetura moderna
10. [Aula 10] O estilo arquitetônico art déco possui diversos exemplares no Rio de Janeiro. Uma importante construção no centro da cidade, a estação de trem Central do Brasil, é um ótimo exemplo do art déco carioca. Identifique a característica arquitetônica que não corresponde a este prédio nas alternativas abaixo: [0,8 ponto]
a) Uso do escalonamento e revestimentos de mármores e granitos
b) Decoração com motivos indígenas na fachada
c) Geometrização e Articulação de retas e curvas
d) Volumetria (predomínio de cheios sobre vazios)
e) Uso do concreto armado na construção
11. Leia o texto abaixo, em seguida responda corretamente o que é pedido na questão:
 (
Sicília bancará parte dos gastos dos viajantes após o fim da pandemia
Para atrair turistas de volta à ilha, o governo siciliano cobrirá metade do valor dos bilhetes aéreos e um terço das diárias de hotel de quem for visitá-la
Por 
Bárbara Ligero
access_time1 maio 2020, 11h16 - Publicado em 30 abr 2020, 10h48
Fonte: Revista Viagem – disponível em 
https://viagemeturismo.abril.com.br/blog/piacere-italia/sicilia-bancara-parte-dos-gastos-dos-viajantes-apos-o-fim-da-pandemia/?fbclid=IwAR3p4hHmU_2ACkGXu37zJKUClfsNZ9GXL_2I1JIIFswKYzzfo2npIINkX38
Em uma tentativa de reviver o turismo na maior ilha do Mediterrâneo, a 
Sicília
 anunciou que pretende cobrir parte dos gastos que os viajantes teriam para conhecer a ilha após o fim da 
pandemia de coronavírus
.
O plano consiste em disponibilizar vouchers no site institucional 
Visit Sicily
, que cobririam metade do valor de passagens aéreas, um terço do custo da estadia em hotéis e ainda dariam acesso gratuito às principais atrações turísticas.
A iniciativa parece mentira, mas foi baseada em cálculos racionais. Estima-se que desde o dia 9 de março, quando a Itália entrou em quarentena, a 
Sicília
 perdeu um bilhão de euros devido à paralisação da indústria do turismo.
Veja também
MATÉRIAS
5 guloseimas típicas e imperdíveis da Sicília
query_builder
3 jul 2019 - 20h07
A ideia do governo da ilha é investir 50 milhões de euros para bancar parte dos gastos que os primeiros turistas teriam ao viajar para lá.
Com isso, a expectativa é recuperar o dinheiro da campanha rapidamente e ainda colocar a 
Sicília
 no centro das atenções após o fim da pandemia de 
coronavírus
, recuperando a economialocal.
Ainda não há data certa para o início da disponibilização dos vouchers no site. Tudo dependerá de como o surto da doença irá evoluir na Itália e no restante do mundo.
Veja também
)
 (
Conhecida por suas cidadezinhas históricas, culinária saborosa, povo acolhedor e águas cristalinas, a Sicília é tudo que precisamos quando a pandemia acabar. Cefalù é uma delas (Federico Scotto/Getty Images)
Em uma tentativa de reviver o turismo na maior ilha do Mediterrâneo, a 
Sicília
 anunciou que pretende cobrir parte dos gastos que os viajantes teriam para conhecer a ilha após o fim da 
pandemia de coronavírus
.
O plano consiste em disponibilizar 
vouchers
 no site institucional 
Visit Sicily
, que cobririam metade do valor de passagens aéreas, um terço do custo da estadia em hotéis e ainda dariam acesso gratuito às principais atrações turísticas.
A iniciativa parece mentira, mas foi baseada em cálculos racionais. Estima-se que desde o dia 9 de março, quando a Itália entrou em quarentena, a 
Sicília
 perdeu um bilhão de euros devido à paralisação da indústria do turismo.
A 
idéia
 do governo da ilha é investir 50 milhões de euros para bancar parte dos gastos que os primeiros turistas teriam ao viajar para lá.
Com isso, a expectativa é recuperar o dinheiro da campanha rapidamente e ainda colocar a 
Sicília
 no centro das atenções após o fim da pandemia de 
coronavírus
, recuperando a economia local.
Ainda não há data certa para o início da disponibilização dos 
vouchers 
no site. Tudo dependerá de como o surto da doença irá evoluir na Itália e no restante do mundo.
)
[2,0 pontos]
· Questão escolhida de número: [0,2 ponto]
· Tema: [0,2 ponto]
· Resposta: [1,6 ponto]
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
A iniciativa divulgada pela gestão do turismo na região da Sicília, no sul da Itália, diante das dificuldades que o Turismo enfrenta durante a pandemia do COVID-19 e que provavelmente terá impacto em um futuro próximo nesse campo nos coloca diante de diversos questionamentos e reflexões para a retomada da atividade turística em todo o mundo. 
Considerando essa realidade, escolha [0,2 ponto] um dos temas do campo artístico abaixo (marcando com sublinhado/realce de texto amarelo) e, pensando como um gestor de turismo pós-pandemia, qual medida [0,8 ponto], a exemplo da Sicília, você acredita ser viável para reaquecer o setor do Turismo Cultural no Brasil. Considere dados, por exemplo, relativos à aglomeração de pessoas, acessos restritos e também a possibilidade de acesso on line que muitos atrativos disponibilizam! Escreva sua idéia [0,8 ponto] em até 15 linhas e seja criativo [0,2 ponto]! [2,0 ponto total]
· Museus, obras de arte e acervos 
· Exposições (diversas e feiras – da Providência, de artesanato etc)
· Festas religiosas (procissões, romarias, cultos etc) 
· Outras festas (carnaval, festa junina etc)
· Cidade e arquitetura 
· Gastronomia
Inicialmente no Brasil-RJ, por ser culturalmente o país do carnaval. Implementaria, a consolidação já marcada agora ( reservas), um acordo com hotéis 5 estrelas ( pacote fechado) de 4 dias ou 2 semanas, Há 65% do valor mais café da manhã básico livre ( liberado) Café, Açúcar, manteiga e pão. E almoço, Jantar e ceia a 70% do valor. Mais passeio na orla do Rio de Janeiro. Ingresso para ensaios das escolas de samba. 
Hotéis médios e micro a seguinte forma, 60% do valor, mais café da manhã básico, pela metade do preço, e visitação a estádios de futebol. Para este grupo em questão. 50% de descontos em viagens de avião e de ônibus 35%.
Está medida, aquecerá a economia e fará o dinheiro circular no Estado do Rio. 
Parcerias com o comércio local: Com Quiosques, lojas e departamentos. Ex: Abadas e roupas costumiszadas. Vouchers com descontos e divulgação da marca. 
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
 
Boa prova!!!