2 Educação a distância e Novas Modalidades de Ensino

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Educação a distância e Novas Modalidades de Ensino
Questão 1
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Texto da questão
No processo de curadoria de conteúdo, na modalidade de Educação a Distância, as Instituições de Ensino Superior ou empresas de soluções educacionais não têm a totalidade relacionada ao perfil do estudante e do curso direcionado ao conteúdo na tentativa de evitar que as evasões do curso aconteçam. Sobre a curadoria de conteúdos, analise as afirmações a seguir: 
I. Com o auxílio das ferramentas digitais, a curadoria de conteúdos pode ficar mais complexa, rígida e eficiente. 
II. O curador dificulta o acesso entre a informação e o usuário. 
III. Deve deixar passar conteúdos que sejam de fundamental importância sem recolher textos e editá-los. 
IV. Os textos produzidos pelos curadores de conteúdo que são ofertados por meio das tecnologias acabam passando informações fora do contexto. 
V. O curador de conteúdos deve ser responsável pelo que escrever. 
Marque a alternativa que apresenta a função do curador de conteúdos: 
Escolha uma:
a. II, apenas.  
b. I, apenas.  
c. I e IV.  
d. III, apenas.
e. V, apenas.  
O curador de conteúdo é responsável pelo que escreve e disponibiliza para os alunos. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, apenas.  .
Questão 2
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Texto da questão
A curadoria de conteúdo EaD é um trabalho que faz toda a diferença. A ideia é que esse profissional (curador) ajude na confirmação de garantir eficácia e qualidade em torno dos conteúdos escolhidos para trabalhar nessa modalidade de ensino que venha a atender às necessidades dos usuários. Os conteúdos didáticos podem ser: 
Escolha uma:
a. Escolhidos pelo curador de qualquer forma, pois os alunos EaD possuem pouco tempo para os estudos.  
b. A escolha dos conteúdos pouco interfere na aprendizagem dos alunos.  
c. Escolhidos pelo curador de maneira restrita e sem significância para os alunos na modalidade a distância.  
d. Escolhidos pelo curador de acordo com as necessidades do curso, sem pensar nas dificuldades dos alunos, pois estudam de forma autônoma.  
e. Planejados e selecionados pelo curador para atender aos objetivos do curso e atender às necessidades dos alunos. 
Os conteúdos didáticos devem ser escolhidos e planejados pelos curadores, tanto para atender aos objetivos do curso como às necessidades dos alunos.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Planejados e selecionados pelo curador para atender aos objetivos do curso e atender às necessidades dos alunos. .
Questão 3
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Texto da questão
Na contemporaneidade, é crescente o uso das tecnologias da informação e da comunicação por meio da internet. O mercado de trabalho passou a exigir novos cursos, novas qualificações profissionais, em determinadas áreas para assumir diversos cargos, o que acarreta na busca constante de novos conhecimentos em todas as áreas e também aumenta a procura por cursos superiores na modalidade EaD em busca de formação profissional. Assinale a alternativa que não está condizente com a prática do tutor presencial. 
Escolha uma:
a. Deve atuar no sentido de contribuir para o desenvolvimento dos processos de ensino e de aprendizagem dos alunos e também para acompanhar e avaliar o projeto pedagógico. 
b. O fato de ser apenas o tutor, isso o desobriga de participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela instituição de ensino.  
O mercado de trabalho passou a exigir qualificações e com o apoio das tecnologias esses cursos ficaram mais acessíveis, especificamente na modalidade EaD. 
c. O tutor apoia o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes.  
d. O tutor participa ativamente da prática pedagógica, com atividades que podem ser desenvolvidas tanto a distância como presencialmente.  
e. O tutor passou a ser visto como orientador da aprendizagem do aluno solitário e isolado que, frequentemente, necessita do docente ou de um orientador para indicar o que mais lhe convém em cada circunstância. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O fato de ser apenas o tutor, isso o desobriga de participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela instituição de ensino.  .
Questão 4
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Texto da questão
O professor tutor presencial é quem mais tem contato direto com os alunos, pois trabalha diretamente no polo da instituição. Os tutores presenciais precisam de habilidades que envolvem características pessoais, técnicas e na modalidade em que trabalham, utilizando as Tecnologias da Informação e Comunicação. Sua função se confunde muito com o tutor a distância. Assinale a alternativa que não está condizente com a função do tutor presencial: 
Escolha uma:
a. O tutor presencial deve orientar os alunos em suas dúvidas.  
b. O tutor presencial acompanha sistematicamente o estudante no polo e deve mediar a interação e a comunicação dele com o professor.  
c. O tutor presencial também deve corrigir desafios enviados para a correção e dá os feedbacks aos alunos via caixa de mensagens.  
O professor tutor presencial é a pessoa que mais entra em contato diretamente com os alunos, mas não tem a atribuição de corrigir desafios.  
d. O tutor presencial também deve orientar o aluno na sua organização do tempo para os estudos. 
e. Para ser tutor e estar apto a orientar os alunos é preciso que tenha a mesma formação específica na área em que vai atuar. 
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A resposta correta é: O tutor presencial também deve corrigir desafios enviados para a correção e dá os feedbacks aos alunos via caixa de mensagens.  .
Questão 5
Correto
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Texto da questão
As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) disponibilizam uma variedade de __________ acessíveis que tornam mais clara e fácil a elaboração de materiais didáticos. A ___________ de conteúdo acarreta em indicadores que caracterizam a autoria. Sabemos que existem desafios a serem quebrados devido à ampliação da educação a distância, e quem vai ministrar a disciplina nessa modalidade não significa que vá trabalhar com assuntos que tenham ________ própria. De acordo com o autor, assinale a alternativa que condiz com o trabalho do curador:   
Escolha uma:
a. Questionários; curadoria digital; autoria. 
A curadoria de conteúdos de autoria própria trabalha com questionários que, por meio de tecnologias, de forma clara e objetiva, auxiliam os alunos na aprendizagem. 
b. Questionários; recursos; metodologias. 
c. Metodologias; curadoria digital; autoria. 
d. Livros; curadoria digital; recursos. 
e. Curadorias digitais; recursos; autoria.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Questionários; curadoria digital; autoria. .
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Percebe-se que o curador é um profissional que está inserido em um sistema que: seleciona, captura, descreve e preserva o novo sistema de buscas e a plataforma de acesso aos conteúdos. Sendo assim, esse profissional ganha espaço de destaque no processo de ensino e tem como objetivo suavizar a obsolescência digital, produzindo assim uma arquitetura para manter a informação acessível por um tempo indeterminado (SANTOS, 2014). Sobre o curador de conteúdos podemos mencionar que:
Escolha uma:
a. Oferta um contexto e percurso com poucas informações onde há dificuldades de escolha de alternativas por parte dos aprendentes/leitores, pois o foco sai da valorização das informações que são ofertadas pelo curador e passa a ser um mero repasse de conteúdos.  
b. Restringe-se especificamente a um único grupo de profissionais. 
c. Pesquisa informações que sejam relevantes para o leitor, de forma significativa para eles. 
O curador também age em busca de acessos relevantes e significativos dos conteúdos. 
d. Restringe-se às ferramentas tecnológicas.  
e. Limita-se a reunir e compartilhar conteúdos de terceiros nas redes. 
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A resposta correta é: Pesquisa informações que sejam relevantes para o leitor, de forma significativa paraeles. .
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Os Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância indicam que todo o processo de composição de um componente curricular acontece envolvendo uma equipe multidisciplinar.  
Nesse contexto, leia os incisos a seguir e assinale a alternativa que apresenta o que fica a cargo da equipe para que o curso seja colocado em prática em relação a sua estrutura, ao seu funcionamento e referente a cada componente curricular.  
I. Cabe à equipe planejar, programar e gerir os cursos de forma rígida e tradicional.
II. Cabe à equipe planejar, programar e gerir os cursos a distância.
III. Cabe à equipe planejar os cursos de forma inflexível.  
IV. Cabe à equipe planejar, programar e gerir os cursos a distância, com especialistas na área.  
 
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s): 
Escolha uma:
a. III, apenas. 
b. I e IV.  
c. II e IV.  
d. II e IV.  
e. I e II. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: II e IV.  .
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A interação garante ao designer instrucional que sua prática seja concretizada. No momento do planejamento, deve manter diálogo com a coordenação do curso e a pedagógica para definir o desenho do projeto de curso. No momento em que o designer instrucional está na fase de desenvolvimento e implementação, surge a necessidade de ter aproximação com a equipe multidisciplinar. Em relação à função do designer e da equipe multidisciplinar, analise as afirmações a seguir: 
I. O designer instrucional e a equipe multidisciplinar apresentam dificuldades para manter a eficácia na qualidade do ensino.  
II. Apenas supervisores colaboram com os designers instrucionais, pois são os únicos responsáveis pela produção dos conteúdos.  
III. O designer instrucional não compõe a equipe multidisciplinar que produz material didático para EaD.  
IV. Seu trabalho acontece independentemente das dificuldades encontradas no curso.  
V. Essa interação busca manter atualizados todos os envolvidos no processo para atender às necessidades dos alunos EaD. 
Marque a alternativa que apresenta as afirmação(ões) correta(s): 
Escolha uma:
a. II, apenas.  
b. VIII e V.
c. IV, apenas.  
d. I, apenas.
e. V, apenas. 
O designer instrucional e a equipe multidisciplinar produzem o material EaD e buscam se manter atualizados para atender às necessidades dos alunos EaD. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, apenas. .
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Conforme Moran (2000, p. 32), em relação à aprendizagem e às tecnologias, o autor menciona que “[...] uma parte importante da aprendizagem acontece quando conseguimos integrar todas as tecnologias, as telemáticas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, lúdicas, corporais”. Sobre as ações diversas do professor, analise as afirmações a seguir: 
 
I. O docente deve estimular nos alunos curiosidade, criticidade, gosto por aprender e motivação que ocorre por intermédio das tecnologias da informação e comunicação, sempre na busca da construção de conhecimentos. 
II. O docente deve estimular nos alunos curiosidade, criticidade e o gosto por aprender, somente para a construção de fazer novas amizades.  
III. O docente deve estimular nos alunos leituras para somente responderem aos exercícios, sem o exercício da criticidade. 
IV. O docente deve estimular nos alunos curiosidade, criticidade e o gosto por aprender.  
V. O docente deve estimular nos alunos, por intermédio das tecnologias da informação e comunicação, a construção de novos conhecimentos. 
 
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s): 
Escolha uma:
a. III e IV.  
b. I e II. 
c. III, apenas. 
d. II, IV e V.  
e. I, IV e V.  
O docente atua na EaD em busca da construção de conhecimentos. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, IV e V.  .
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
Para que possamos compreender a atuação profissional, na EaD temos que entender historicamente essa função do tutor, que já atuou em várias funções. De acordo com Sá (1998, apud MACHADO; MACHADO, 2004), analise os seguintes itens com relação à história do surgimento do tutor:  
I. Surgiu com caráter moderno, atendendo à sociedade do século XV. 
II. Surgiu com caráter religioso, pois orientava os estudantes com o objetivo de infundir a fé e a conduta moral.  
III. Surgiu somente com caráter pós-moderno, no século XXI, com ausência de religiosidade nos estudos.  
IV. Surgiu somente no século XVI, com excesso de religiosidade na pós-modernidade.  
V. Surgiu somente no século XV, período em que havia discussões nas escolas com ausência de religião.  
 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
Escolha uma:
a. I, apenas.  
b. III, apenas.  
c. I e II. 
d. III e IV.  
e. II, apenas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: III e IV.  .
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