Atividade Contextualizada Filosofia da Educação UNIVERITAS

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Atividade Contextualizada Filosofia da Educação
Os filósofos que defendiam a corrente do “altruísmo eficaz” acreditam que doações, por menores que sejam, podem ajudar muito mais do que imaginamos. 
Disponível em:www.metalurgicoscaxias.com.br 
 Acesso em:16 de abril de 2020 
É a partir desse ponto de partida que a discussão deste trabalho sobre resenha segue seu curso
O leitor pode ponderar em ajudar o próximo ou fazer doações, mas no decorrer segue o pensamento: Será que o dinheiro é suficiente; Para onde doar? 
Neste ponto muitos concordam com os filósofos da corrente ‘altruísmo eficaz’.
 O tema a morte, de fato é a única certeza ,um dia todos morreram. Em vários momentos o seres humanos se fizeram está pergunta.
Numa perspectiva semelhante à Heidegger, somos seres no mundo, com diversas possibilidades, e passamos a viver essas possibilidades, até a nossa morte. 
As possibilidades não são infinitas, pois não escolhemos o local do nascimento nem da morte. Existem aqueles que tem uma existência autêntica e compreende a morte como condição para a nossa humanidade. A forma como lidamos com tais situações define nossa existência.
 A Filosofia busca um propósito, um sentido para tudo. Ser capaz de raciocinar, questionar e criticar ajuda a decidir questões do dia a dia. 
Além disso, filosofar sobre o cotidiano escolar e o cotidiano geral ajuda a descobrir o enigma e a história da nossa realidade e entender a razão fundamental a fim de que tudo existe. Porque o céu é azul?; Por que ser bom?; O que é o amor?; Deus existe? 
Como ser educador se não valorizarmos a educação? O ser humano não transmite conhecimento sobre aquilo que não conhece ou não valoriza.
Dentro desse contesto a educação ajuda na evolução de um país, de cada cidadão. Seu valor vai além dos meios de se obter um bom emprego ou uma alta renda. Por meio da educação testificamos nosso progresso social, econômico e cultural.