3 ano - inglês

Prévia do material em texto

Prof: Juliano Campos 3º anos
Name:_________________________N:________Grade/série)______
Roteiro de Estudos de Língua inglesa – 
Após assistir a aula do centro de mídias – 7/08 – inglês -3 ano - responda às questões:
Human Characteristics
1-Look at the images and answer in English: (Olhe as imagens e responda em ingles)
a-When we talk about people around the world, who makes the best pasta? (Quando falamos de pessoas ao redor do mundo quem faz as melhores massas?)
_______________________________________
b-When we talk about people around the world, who has the best perfumes? (Quando falamos de pessoas ao redor do mundo quem tem o melhor perfume?)
______________________________________
c-When we talk about people around the world, who has the best soccer? (Quando falamos de pessoas ao redor do mundo quem tem o melhor futebol?)
______________________________________
d-When we talk about people around the world, who has the most beautiful beaches? (Quando falamos de pessoas ao redor do mundo quem tem as praias mais bonitas?)
_____________________________________
Stereotype
Based on what we have talked so far and using your previous knowledge, what do you know about the word stereotype? Can you explain, in a few words, what it is? (Com base no que falamos até agora e usando seu conhecimento prévio, o que você sabe sobre a palavra estereótipo? Você pode explicar, em poucas palavras, o que é?)
2-What is stereotype?
_____________________________________________________________
Look at this image
3-What do you think it represents? (O que você acha que ela representa?) _____________________________________________________________
4-Why do we create stereotypes? (Por que criamos estereótipos?)
_____________________________________________________________
5-Look at the image and say who has these characteristics of humans. Put the numbers infront of the characteristics: (Olhe para a imagem e diga quem tem essas características de humanos. Coloque os números na frente das características):
6-Do we have more differences or more similarities? (Temos mais diferenças ou mais semelhanças?)
_____________________________________________________________