PROVA I Tópicos Especiais-convertido

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Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655404) ( peso.:1,50) 
Prova: 22546154 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Desigualdade social é um problema que afeta, principalmente, os países não 
desenvolvidos, onde não há um equilíbrio no padrão de vida dos cidadãos, seja no 
âmbito econômico, educacional, profissional, entre outros. Sobre a desigualdade 
social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A diversidade humana deveria ser um instrumento de unificação das pessoas, 
diferentemente das desigualdades sociais, onde nem todos têm as mesmas 
oportunidades. 
( ) A desigualdade também significa a diferença no tratamento e no respeito para 
com o outro, com padronização vinculada à busca pela soberania nacional. 
( ) A diversidade cultural pode contribuir significativamente no sentido 
cooperativo ou na geração de conflitos, que são chamados de conflitos sociais, 
gerando o princípio da desigualdade social. 
( ) A desigualdade humana é caracterizada pelo preconceito e pelos diversos tipos 
de violências e pelas suas relações conflitantes dentro do contexto social. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
2. A cidadania é um conjunto de direitos e deveres que fundamentam as condições do 
comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas de 
conduta para o convívio social, expressando os direitos e deveres de todas as 
pessoas, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros integrantes da 
nossa sociedade. A cidadania expressa os direitos e deveres de todas as pessoas que 
vivem e convivem em sociedade, considerando o respeito a si, ao próximo e ao 
patrimônio público e privado em algumas esferas. Sobre as esferas em que isso 
ocorre, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Social, política e civil. 
 b) Social e Civil. 
 c) Civil e política. 
 d) Social e política. 
 
3. Quando se fala em inclusão educacional, é necessário uma mudança de mentalidade 
e de valores, a necessidade da conscientização humana e social, independentemente 
das raças, cor de pele, credo, poder aquisitivo fazem parte da sociedade. Segundo a 
Constituição Federal de 1988, propriamente dito no artigo 206, inciso I, o ensino será 
em ?igualdade de condições para acesso e permanência na escola?, ou seja, é a 
garantia do direito à educação e o acesso à escola. No que se refere à inclusão 
educacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos 
sociais, que devem ser separados pelo motivo das diversas culturas existentes e 
diferenças religiosas. 
( ) A inclusão social à educação não depende apenas das famílias, mas de todo o 
sistema educacional em si, desde o professor, escola e governo. 
( ) A oportunidade de inclusão e o acesso às escolas são para todas as classes 
sociais. 
( ) As mudanças para a inclusão à educação não dependem apenas dos aspectos 
técnicos, mas da mudança no comportamento das pessoas, fazendo reflexões com 
toda a comunidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
4. Conforme previsto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o estudo das 
diferentes culturas deve contribuir para a formação de uma nova mentalidade, em 
que toda forma de discriminação e exclusão seja superada, proporcionando ao povo 
brasileiro uma vivência plena de sua cidadania (BRASIL, 1997, p.13). Sob a 
perspectiva dos PCNs, com relação ao conhecimento cultural, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Conhecer diferentes culturas é irrelevante para o aprendizado da história 
brasileira, pois a cultura em nosso país é homogênea. 
( ) É preciso evitar o etnocentrismo, para favorecer o reconhecimento e a 
convivência harmônica com as diferentes culturas. 
( ) Estudar a história e a cultura afro-brasileira e indígena é uma forma de 
reconhecer nossa história e respeitar a diversidade cultural do país. 
( ) É necessário ampliar o conhecimento cultural, com o propósito de banir 
aspectos de enxergar apenas a sua cultura específica. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares 
Nacionais: Apresentação dos Temas Transversais e Ética. Brasília: MEC/SEF, 1997. 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - V - V - F. 
 
5. A arte pode ser definida a partir de três concepções: do fazer, do conhecimento e da 
experiência com o sensível, podendo ser representada pelas artes visuais, artes 
cênicas, música e dança. A arte desenvolvida a partir de um conhecimento 
acadêmico, e que está dentro de lugares como galerias de arte e museus, pertence a 
qual cultura? 
 a) Popular. 
 b) Erudita. 
 c) De massa. 
 d) Estética. 
 
6. Uma Organização Social é uma qualificação, um título, conferido a uma entidade 
para que ela possa receber determinados benefícios do Poder Público. As 
Organizações Sociais devem atender a uma demanda específica da comunidade, 
estando presentes atualmente na gestão de hospitais, museus e institutos de fomento 
à pesquisa. Sobre as Organizações Sociais no Brasil, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) São de iniciativa pública. 
 b) Apresentam uma gestão determinada pelo poder público. 
 c) Podem apresentar fins lucrativos. 
 d) São de iniciativas privadas que buscam suprir uma utilidade de ordem pública. 
 
7. Leia o texto a seguir: 
 
Em 79º lugar, Brasil estaciona no ranking de desenvolvimento humano da ONU, país 
registrava crescimento do IDH desde 2010, mas manteve mesmo patamar entre 2014 
e 2015. O ranking de desenvolvimento humano foi divulgado pela Organização das 
Nações Unidas com dados de 188 países. O Índice de Desenvolvimento Humano 
leva em consideração três fatores: Saúde (expectativa de vida); Conhecimento 
(média de anos de estudo e os anos esperados de escolaridade); Padrão de vida 
(renda nacional bruta per capita). 
Se for levado em conta o "IDH ajustado à desigualdade", o índice de 
desenvolvimento humano do país cairia de 0,754 para 0,561 e o Brasil cairia 19 
posições no ranking mundial. 
 
Com relação ao IDH e à desigualdade social no Brasil, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <https://g1.globo.com/mundo/noticia/em-79-lugar-brasil-
estaciona-no-ranking-de-desenvolvimento-humano-da-onu.ghtml>. Acesso em: 18 
jan. 2018 (adaptado). 
 a) A estabilização do IDH brasileiro demonstra que o país já atingiu um patamar de 
desenvolvimento sustentável ideal, onde a saúde, a educação e a renda da 
população melhoraram nos últimos anos. 
 b) Graças à promoção de políticas públicas de inclusão, educação de qualidade e 
saúde para todos, o IDH médio do Brasil tem melhorado nos últimos anos, 
especialmente em 2014 e 2015. 
 c) O IDH brasileiro de 2014 e 2015 revela que o país estacionou no 
desenvolvimento de políticas públicas voltadas à educação, saúde e distribuição 
de renda. 
 d) Com IDH de 0,754, Brasil é considerado elevado no desenvolvimento humano, 
mesmo se for considerado o IDH ajustado à desigualdade. 
 
8. Quando se pensa em regime democrático e na sua implementação, buscam-se 
estratégias mínimas essenciais. Essa implementação só é possível se houver quatro 
condições básicas para o regime democrático acontecer. Sobre o contexto, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- Para escolher seus governantes, os eleitores recebem o direito ao voto, através das 
eleições. 
II- Para ocorrer um regime democrático, são necessárias as eleições. Estas não 
necessitam ser periódicas,podendo ser designadas de acordo com a vontade do 
povo. 
III- Expressar-se faz parte do contexto e, neste sentido, a formação de partidos 
políticos resulta na garantia de direitos. 
IV- Uma das condições básicas para acontecer o regime democrático é a 
acessibilidade informacional das ações políticas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa IV está correta. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
9. Com os protestos de junho de 2013, a insatisfação da população quanto à política e à 
economia no Brasil está sendo gestada. Entretanto, muitos outros fatores fizeram as 
pessoas saírem à rua. Uma amostra da verdadeira insatisfação é o chamado 
?panelaço?, quando nossa presidente ou algum membro do governo aparece na 
televisão informando aos brasileiros que o problema atual é passageiro. No entanto, 
pode-se considerar que é um mero esforço do governo tentando tranquilizar a 
população. O governo vem tentando apresentar a responsabilidade social, mas, sem 
força política e sem ajuda das organizações sociais, percebe-se que as ONGs 
começam a ter mais responsabilidade social para tentar ajudar as pessoas mais 
necessitadas. Referente ao assunto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Organização Social. 
II- Organização Não Governamental (ONG). 
 
( ) Recebe benefícios do Estado e doações voluntárias de pessoas e empresas. 
( ) Tem o objetivo de pressionar o governo para efetuar os investimentos na área 
social. 
( ) Representa as minorias no país, como as mulheres, indígenas, homoafetivos, 
moradores de ruas, entre outros. 
( ) Gestão do espaço social em função do bem-estar de vida, principalmente das 
classes sociais baixas, bem como de toda a sociedade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - II - I. 
 b) II - II - I - II. 
 c) II - II - I - I. 
 d) I - II - II - II 
 
10. A cultura, assim como a arte, é dinâmica, vai mudando conforme o tempo e o 
espaço. A cultura deve ser estudada a partir de três concepções: erudita, popular e de 
massa. Sobre essas três concepções de cultura, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Cultura erudita. 
II- Cultura popular. 
III- Cultura de massa. 
 
( ) Cultura proveniente de estudos, pesquisas e que geralmente está associada às 
instituições acadêmicas. 
( ) Cultura ligada às novas tecnologias e com os meios de comunicação. 
( ) Cultura relacionada ao que pertence à maioria do povo e que não é ensinada 
necessariamente em espaços formais de educação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - III. 
 b) II - III - I. 
 c) I - III - II. 
 d) III - I - II. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.