Prova de Religião e Cultura

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09/04/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVIhttps://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/26. Os indivíduos ao redor do mundo possuem diferentes formas de expressar sentimentos ligados à esfera religiosa. Estas múltiplas formas de religiosidade,todavia, não impedem o estudo acadêmico do fenômeno religioso, em especial, pelas várias similaridades existentes entre as diversas religiões, que possuemcaracterísticas comuns, independente da civilização a qual pertence. Com relação às características comuns das religiões, classifique V para as sentençasverdadeiras e F para as falsas: ( ) Oferecem respostas às dúvidas intelectuais dos indivíduos. ( ) Apresentam-se como uma expressão universal do transcendente. ( ) Busca provas experimentais (materiais) para comprovar as doutrinas de fé. ( ) Acarreta uma piora nas condições de vida das pessoas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - V - F - V. c) V - V - F - F. d) F - F - V - V.7. Os símbolos possuem importância na vida das sociedades, sendo o nosso cotidiano repleto de sinais e simbologias específicas. Os sinais de trânsito, osrituais acadêmicos, como as formaturas, os rituais sociais, como os pronomes de tratamento e tipos de cumprimento, são exemplos de símbolos queutilizamos como forma de comunicação. Para compreender uma religião específica, em um mundo de diversidade nas expressões dos sentimentos religiosos,por que é fundamental conhecermos a sua simbologia? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Porque todas as religiões possuem simbologia. ( ) Porque apenas algumas religiões possuem simbologias. ( ) Porque, segundo Friedrich Nietzsche, as simbologias perderam sua função no mundo da modernidade, marcado pela ausência do transcendente. ( ) Porque os símbolos sintetizam as doutrinas e os valores propostos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - V - F - V. c) V - V - F - F. d) F - F - V - V.8. Os conceitos possuem grande importância para as ciências humanas. Isto porque eles conseguem sintetizar os diferentes processos sociais, políticos ouculturais. Os conceitos também são pontos de discórdia entre os intelectuais das distintas ciências humanas, como a história, a antropologia e a sociologia.Assim compreendendo, responda: O que podemos compreender por povo? a) Povo é um conjunto de pessoas reunido por laços de solidariedade e uma cultura comum. b) Povo é um conjunto de pessoas heterogêneas, sem semelhanças linguísticas ou culturais entre si. c) Povo é um conjunto de pessoas que possuem traços culturais diferentes, mas que detêm o mesmo poder aquisitivo. d) Povo é um conjunto de pessoas que pertencem às classes mais altas da sociedade e são beneficiadas social e economicamente.9. Nas sociedades ocidentais, por vezes, o sentido de cultura foi associado à cultura erudita que se opunha a cultura popular. Com a superação das vertentesinterpretativas da história, foram deixadas de lado as concepções da cultura como manifestação superior do espírito humano, ou melhor dizendo, da elite e doEstado. De acordo com Pesavento (2005, p. 15), cultura trata-se antes de tudo, de "[...] um conjunto de significados partilhados e construídos pelos homenspara explicar o mundo". Sobre os significados do termo cultura em diferentes contextos, analise as sentenças a seguir: I- Na Antiguidade, os povos romanos utilizavam o termo cultura para se referir ao cuidado de plantas, de animais e ao trato agrário. Portanto, cultura era a artede se cultivar algo ligado à natureza. II- Nas sociedades antigas, o termo cultura, que deriva da palavra "colare", estava diretamente relacionado à nobreza e ao seu vasto conhecimento sobremúsica e teatro. III- No seculo XVIII, este conceito passa a ganhar vínculo com a educação, criando a expectativa de que o homem era capaz de ser aprimorado. Ele era usadopara marcar uma distância dos valores burgueses dos valores da aristocracia, pois, existia um embate entre estes grupos. Assim, a cultura adquiria um statusde elegância e inteligência. IV- No século XIX, a cultura é utilizada como elemento unificador do Estado e deixou de ser um elemento da vaidade burguesa e passou a ser utilizada comouma potente força política. A cultura foi fundamental para formar os elos de identidade e unir um povo de um país. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PESAVENTO, Sandra Jatahy. História e História Cultural. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas.10. Uma vez em sala de aula, torna-se complexo abordar a temática sobre as religiosidades. Surgem questões como o que é religião e o que não é religião.Ocorre que por mais diferentes que as religiões possam parecer, podemos apresentar aos alunos algumas características básicas, comuns entre elas. Sobreos pontos de contato entre as religiões, analise as sentenças a seguir: I- Toda religião se apresenta como uma expressão universal do transcendente, ou seja, toda religião se oferece ao ser humano como uma possibilidade dereligá-lo ao plano transcendental ou ordem superior. II- Todas as religiões possuem simbologias, entretanto, apenas a religião de tradição judaico-cristã possui uma simbologia capaz de religar o finito ao infinito,portanto, pode ser considerada como o caminho oferecido pelo plano divino para religar o homem a Deus. III- Todas as religiões se afirmam como necessárias e sempre oferecem uma resposta para algumas dúvidas do ser humano, tais como: o que é o bem? O quenos espera depois da morte? O que é justiça? IV- Todas as religiões afirmam a capacidade do transcendente em mudar o ser humano e ao mesmo tempo a impossibilidade do ser humano alterar otranscendente. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
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