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Acadêmico: Idalete Mendes dos Santos (1965200)
Disciplina: Língua Inglesa II (LLI48)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649130) ( peso.:1,50)
Prova: 22275349
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. O comparativo de igualdade estabelece uma relação de igualdade entre dois elementos por meio da expressão
"as... as...", que significa "tão/tanto... como/quanto. Assinale a alternativa CORRETA que representa a estrutura
João is as intelligent as Miguel:
 a) Nome 1 + verb to be + less + característica + than + nome 2.
 b) Nome 1 + verb to be + not + as + característica + as + nome 2.
 c) Verb to be + nome 1 + as + característica + nome 2 + ?.
 d) Nome 1 + verb to be + as + característica + as + nome 2.
2. O grau comparativo de igualdade, se dá quando colocamos dois seres no mesmo nível, igualando-os. Essa
comparação pode ser utilizada para estabelecer uma relação entre dois seres ou situações. Sobre o comparative of
equality, analise as seguintes afirmativas:
I- We are the world's largest producer of sugar. 
II- You used to wait years to have a telephone installed.
III- These resources are no longer exploited at the cost of the environment.
IV- Brazilians are as technology-hungry as anywhere in the world.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa IV está correta.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
3. A countable noun can be singular or plural. So, countable nouns are things we can count. An uncountable noun has
only one form. Uncountable nouns are things we cannot count. On this, analyze the following affirmatives:
I- You can use singular countable nouns alone (without a/ the/ my etc.).
II- You cannot normally use a/an with uncountale nouns.
III- We cannot use "much" and "little" with uncountable nouns.
IV- You can use "some" and "any" with plural countable nouns.
Now, choose the correct alternative:
 a) Only affirmative II is correct.
 b) The affirmatives III and IV are correct.
 c) The affirmatives II and IV are correct.
 d) Only affirmative III is correct.
4. Os adjetivos, adjectives, podem ter os graus comparativos (de igualdade, superioridade e inferioridade) e o
superlativo. Sobre o grau do adjetivo utilizado no terceiro quadro da tirinha a seguir, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://aprenderlinguas.com.br/wp-content/uploads/2014/08/gocomics-
calvin-ingles.gif>. Acesso em: 8 dez. 2017.
 a) Faz uso do comparativo de inferioridade, pois é um comparativo entre dois elementos no qual um deles é
"menos" do que outro com relação a uma determinada característica.
 b) Faz uso do comparativo de superioridade, pois estabelece comparação entre dois elementos.
 c) Faz uso do comparativo de igualdade, pois estabelece uma relação de igualdade entre dois elementos (pessoas,
objetos, animais, eventos, fatos etc.).
 d) Faz uso do grau superlativo, pois expressa o mais alto grau de um dos seus adjetivos (características).
5. A forma superlativa não trata da comparação entre dois elementos, mas sim da expressão da forma máxima de
uma característica de um elemento com relação a todos os outros. O superlativo também pode ser construído com
long adjectives (adjetivos longos), ou seja, adjetivos com duas ou mais sílabas. Sobre o exposto, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) In my opinion, Goiânia is more beautiful city in Brazil.
 b) In my opinion, Goiânia is beautifuler city in Brazil.
 c) In my opinion, Goiânia is the most beautiful city in Brazil.
 d) In my opinion, Goiânia is the beautifulest city in Brazil.
6. The comparative of equality degree happens if two things are EQUAL in some way, we can use a comparison with as
... as .... The comparisons may involve adjectives or adverbs after the first as, and noun phrases or clauses after the
second as. Then, classify with T, the true sentences and with F, the false sentences about the comparative of
equality: 
(    ) We can use "not as... as" in the comparative equality - negative form. 
(    ) We can use "not so... as" in the comparative equality - negative form. 
(    ) We can use only "as + adjective or adverb" in the comparative equality - affirmative form.
Choose the alternative that presents the CORRECT sequence:
 a) F - F - T.
 b) T - T - F.
 c) T - F - F.
 d) F - T - F.
7. Os pronomes indefinidos em inglês, indefinite pronouns, são aqueles que substituem ou acompanham o
substantivo de maneira imprecisa ou indeterminada, isto é, não fazem referência a nenhuma pessoa, lugar ou
objeto específico. Por esse motivo, são chamados de indefinidos. Muitos dos indefinite pronouns são formados
com as palavras some, any, no e every. Acerca dos indefinite pronouns, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
(    ) O termo some significa algum, alguns, alguma(s).
(    ) Quando estão relacionados com pessoas, os pronomes apresentam a terminação: -where.
(    ) O some e seus derivados são utilizados em frases afirmativas. Em alguns casos, o some pode surgir em frases
interrogativas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) F - F - V.
 c) V - V - F.
 d) V - F - F.
8. O comparative of superiority (comparativo de superioridade) estabelece comparação entre dois elementos, exprime
uma ideia de alguém/algo ser mais alguma coisa do que alguém ou algo. Assinale a alternativa CORRETA que
representa a estrutura da frase negativa no comparativo com long adjectives (adjetivos longos):
 a) Nome 1 + verb to be + not + short adjective com "-er" + nome 2.
 b) Verb to be + nome 1 + more + long adjective + than + nome 2 + ?.
 c) Nome 1 + verb to be + more + long adjective + than + nome 2.
 d) Nome 1 + verb to be + not + more + long adjective + than + nome 2.
9. An expression of quantity (one, several, many, much etc.) may precede a noun. Some expressions of quantity are
used only with count nouns, some only with noncount nouns, some with either count or noncount nouns. On this,
analyze the following sentences:
I- A little and much are used with noncount nouns. 
II- A lot of is used with noncount nouns.
III- A few is used with noncount nouns.
IV- Many is used with count nouns.
Now, choose the correct alternative:
 a) The affirmatives I, II and IV are correct.
 b) Only affirmative I is correct.
 c) The affirmatives II and IV are correct.
 d) Only affirmative IV is correct.
10. A forma superlativa, nos degrees of adjectives, trata da expressão da forma máxima de uma característica de um
elemento com relação a todos os outros. Assinale a alternativa CORRETA que representa a estrutura da frase
afirmativa no superlativo com um short adjective:
 a) Sujeito + verb to be + not + the + short adjective com "-est" + complemento.
 b) Nome 1 + verb to be + short adjective com "-er" + nome 2.
 c) Verb to be + sujeito + the + short adjective com "-est" + complemento + ?.
 d) Sujeito + verb to be + the + short adjective com "-est" + complemento.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.