Buscar

Recursos Hídricos avaliação 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Recursos Hídricos (GAM52)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513435) ( peso.:1,50)
	Prova:
	21319972
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
Parte superior do formulário
	1.
	As bacias hidrográficas brasileiras são vistas em muitos conteúdos do Ensino Fundamental e Médio, e, por isso, é importante conhecer as principais características de cada uma delas. Elas compreendem tanto informações sobre os recursos hídricos, como sobre o relevo, a vegetação e a ocupação humana. Sobre as bacias do norte e nordeste, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bacia hidrográfica amazônica.
II- Bacia hidrográfica do Atlântico Nordeste Ocidental.
III- Bacia hidrográfica do São Francisco.
IV- Bacia hidrográfica do Parnaíba.
(    ) É uma importante bacia do nordeste brasileiro, sendo que a população que ocupa seu território é predominantemente urbana. Atualmente, passa por um projeto de transposição de parte das águas de seu rio principal.  
(    ) Ocupa 40% do território brasileiro e constitui um patrimônio nacional, quando comparada com outras bacias hidrográficas, pode-se afirmar que os recursos hídricos são abundantes e ainda pouco explorados. 
(    ) Ocupa territórios do estado do Pará e do Maranhão e possui um ecossistema diversificado, em que se mesclam os biomas do cerrado, floresta Amazônica, mata caducifólia e formações litorâneas. 
(    ) É ocupada pelos estados do Ceará, Piauí e Maranhão, além de ser uma das mais importantes da região nordeste. Grande parte do contingente populacional vive no litoral.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - II - I - III.
	 b)
	I - III - II - IV.
	 c)
	III - I - II - IV.
	 d)
	II - IV - III - I.
	2.
	A gestão da bacia hidrográfica é de suma importância para a qualidade da água, manutenção da fauna, atividades econômicas e prevenção de inundações. Para a gestão ocorrer de forma adequada, é necessário ter um levantamento dos aspectos físicos da bacia. Sobre esse assunto, analise as sentenças a seguir:
I- O conhecimento do regime da precipitação de uma bacia hidrográfica é importante para prever possíveis períodos de estiagens e enchentes. 
II- O conhecimento geológico e do relevo de uma bacia hidrográfica é importante para identificar áreas de risco de deslizamento de massa. 
III- O conhecimento da cobertura vegetal de uma bacia hidrográfica é importante somente para averiguar a quantidade de fauna presente no local.
IV- As características da rede de drenagem, como velocidade, turbidez e qualidade da água, não são influenciadas por características do solo, do relevo e do clima da região. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	3.
	Strahler, em 1952, criou uma hierarquia para classificar os rios de uma bacia hidrográfica, na qual os rios são classificados em: rios de primeira ordem, de segunda ordem e de terceira ordem. Essa classificação permite a identificação do rio principal. Observe a imagem a seguir que mostra a hierarquia fluvial proposta por Strahler. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Universidade de São Paulo. Centro de iniciação científica e cultural. Aprender: Bacias hidrográficas. Disponível em: <http://www.ufscar.br/aprender/aprender/2010/06/bacias-hidrograficas/>. Acesso em: 10 jun. 2013.
	
	 a)
	O rio de quarta ordem é definido pela junção de duas nascentes.
	 b)
	O rio de terceira ordem é definido pela junção de dois rios de quarta ordem.
	 c)
	O rio de segunda ordem é definido pela junção de dois rios de primeira ordem.
	 d)
	O rio de primeira ordem é definido pela junção de um rio de terceira ordem.
	
	Muito antes das agências e conselhos nacionais de gestão dos recursos hídricos, grandes civilizações desenvolveram-se próximas e a partir da margem de grandes rios. O desenvolvimento geográfico e a percepção de importantes aspectos culturais de certos grupos sociais estão intimamente relacionados à existência dos rios. Considerando esses aspectos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os rios Tigre e Eufrates foram fundamentais para o desenvolvimento da civilização mesopotâmica.
(    ) O rio Nilo, ainda hoje, está entre os maiores rios do mundo em volume d´água e extensão. 
(    ) A nascente do rio Amazonas foi encontrada no Lago Mismi, no Peru.
(    ) O rio Amarelo foi durante inúmeras dinastias chinesas um elemento central para o abastecimento de grande parte da população.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - F - F - F.
	 *
	Observação: A questão número 4 foi Cancelada.
	5.
	O comitê de bacias hidrográficas tem por objetivo central estudar, elaborar projetos e fiscalizar o uso e o manejo dos recursos hídricos que compõem uma bacia hidrográfica, de maneira sistêmica e interdisciplinar. Sobre os comitês de bacias hidrográficas no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- O comitê deve ser formado por técnicos de diferentes áreas, representantes de órgãos governamentais de esferas distintas, estudiosos ligados a universidades, além de contar com a participação efetiva da população.
II- O comitê de bacias hidrográficas pode ser dispensado, caso haja na região alguma ONG ambiental reconhecida pela Agência Nacional de Águas.
III- O comitê de bacias hidrográficas pode desfazer-se de áreas da União em casos onde o retorno financeiro for interessante aos municípios que fazem parte da bacia.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	6.
	As características físicas e químicas de corpos hídricos interferem na qualidade da água e nos organismos aquáticos do local. Dois exemplos dessas características são: o pH e a quantidade de oxigênio dissolvido em água. Sobre esse assunto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A quantidade de oxigênio dissolvido na água não interfere na existência de diferentes espécies de peixe. 
(    ) Ambientes com águas paradas, com maior quantidade de matéria orgânica e com menor incidência de luz são propícios a menor concentração de oxigênio dissolvido em água.
(    ) As menores concentrações de oxigênio dissolvido em água geralmente ocorrem em trechos do rio com cachoeira e corredeira. 
(    ) O pH da água interfere na solubilidade dos nutrientes e na fisiologia da fauna aquática. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	7.
	Um professor de geografia optou por uma metodologia diferenciada para trabalhar o tema ?bacias hidrográficas?. Ele planejou utilizar o programa Google Earth para mostrar a bacia hidrográfica municipal. Desse modo, os alunos deveriam traçar os limites de uma bacia local, visualizando as imagens do programa. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta como os limites de uma bacia são definidos:
	 a)
	Os limites das bacias hidrográficas são definidos pelas cotas altimétricas (altura do terreno).
	 b)
	Os limites das bacias hidrográficas são definidos pelos limites dos munícipios.
	 c)
	Os limites das bacias hidrográficas são definidos pelo nível de correnteza dos rios.
	 d)
	Os limites das bacias hidrográficas são definidos pelos limites da foz e da nascente.
	8.
	Em 27 de julho de 1999, foi criada a Agência Nacional das Águas (ANA). Atualmente, a ANA tem inúmeros projetos e publicações relacionadas ao gerenciamento da qualidade da água. Apesar disso, ela tem um objetivo principal e previsto no Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA). Levando isso em consideração, assinale a alternativa CORRETA que mostraesse objetivo da Agência Nacional das Águas (ANA):
	 a)
	Direcionar opiniões da sociedade sobre recursos hídricos para os órgãos federais.
	 b)
	Direcionar questões financeiras para a gestão das bacias hidrográficas.
	 c)
	Implementar leis de desenvolvimento sustentável a nível municipal.
	 d)
	Implementar a Política Nacional de Recursos Hídricos em todo o país.
	9.
	O desenvolvimento sustentável é alcançado em uma sociedade quando as necessidades da geração atual não comprometem o desenvolvimento das gerações futuras. Sobre o desenvolvimento sustentável, analise as sentenças a seguir:
I- As primeiras discussões sobre desenvolvimento sustentável surgiram na Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), em 1972, em Estocolmo, na Suécia.
II- A Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CMMAD) preocupa-se com o desenvolvimento sustentável sem pôr em risco os sistemas naturais que sustentam a vida na Terra. 
III- Crescimento Sustentável refere-se somente a um ciclo de crescimento econômico constante e duradouro. 
IV- Desenvolvimento Sustentável exige uma mudança no que tange ao crescimento econômico, a fim de tornar menos intenso o uso de matérias-primas, energias e os impactos ambientais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	10.
	A bacia hidrográfica do Paraná é a terceira mais extensa do Brasil e ocupa territórios dos estados de Minas Gerais, Goiás, São Paulo, Mato Grosso do Sul, Paraná e Santa Catarina. Assim como em outras bacias hidrográficas, diversos conflitos de uso se manifestam sobre ela, entre eles o de geração de energia e navegação. Ainda sobre a bacia hidrográfica do Paraná, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Nessa bacia hidrográfica, há o predomínio de clima tropical, embora existam algumas regiões que apresentam clima subtropical.
(    ) A bacia do Paraná tem uma boa preservação de seus recursos hídricos, devido ao manejo adequado dos solos e controle da erosão feita pela ANA (Agência Nacional das Águas). 
(    ) A bacia do Paraná tem áreas bastante populosas, com destaque para as cidades de São Paulo, Campinas, Curitiba e Brasília, ocorrendo inúmeros focos de poluição dos recursos hídricos, o que impossibilita diversos usos da água.  
(    ) Algumas áreas de ocupação humana estão sujeitas a inundações; além disso, há áreas sujeitas à erosão e com degradação do solo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - F.

Continue navegando