Buscar

Movimentos Sociais AIV

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Odaise Martins Ferreira (1777878)
	
	Disciplina:
	Movimentos Sociais (SES28)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:639476) ( peso.:3,00)
	Prova:
	19974100
	Nota da Prova:
	6,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Os movimentos sociais no Brasil passaram a intensificar-se a partir da década de 1970, com fortes movimentos de oposição ao regime militar que então se encontrava em vigência, mantendo uma luta social e uma forte resistência. Sobre a temática Movimentos Sociais no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) é um movimento social brasileiro de inspiração coletiva  cujo objetivo é a implantação da reforma agrária no Brasil.
(    ) O Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST) surgiu na década de 1990 da necessidade de organizar a reforma agrária e garantir moradia e a todos os proletariados do campo. 
(    ) Os movimentos nos espaços rural e urbano, em meados de 1950, adquiriram visibilidade através da realização de manifestações em espaços acadêmicos e militares .
(    ) O MST, na década de 1970, teve grande destaque, sobretudo, pela  participação membros do movimento nas disputas eleitorais brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	2.
	O chamado Terceiro Setor só pode ser compreendido dentro de uma conjuntura social, econômica e política que determinam o seu significado e a sua dimensão.É formado por instituições não governamentais, que expressam a sociedade civil,com participação de voluntários, para atendimento de interesse público em diferentes áreas. A reconfiguração dos direitos sociais no Brasil, a partir dos anos 1990, tem implicado o apelo ao Terceiro Setor e ao empresariado como substitutivos das políticas públicas. Referente à relação entre Terceiro Setor e Politicas Públicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Essa Inflexão é denominada de:"refilantropização das políticas sociais".
(    ) O Terceiro setor promove a universalização das políticas sociais e públicas.
(    ) O Terceiro Setor é o agente primordial da descentralização das políticas sociais.
(    ) O Terceiro Setor pode contar com o trabalho de um corpo de voluntários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	3.
	No debate sobre a política de educação, sobretudo no que se refere à educação superior, faz parecer com muita força a questão da equidade como um valor central, um imperativo ético a ser perseguido e cuja efetivação pode diminuir as desigualdades educacionais e sociais com vistas a uma escolarização geral da população e a uma sociedade mais igualitária. Entretanto, na realidade brasileira, há limites estruturais para a efetivação da equidade no ensino superior. Diante do assunto exposto e dos limites estruturais que sobressaem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O analfabetismo como problema recorrente na política de governos.  
(    ) A  desigualdade social prevalecente durante séculos na sociedade brasileira.  
(    ) As carências econômicas, culturais e educacionais familiares em virtude da falta de créditos financeiros.  
(    ) As limitações das políticas de ampliação do acesso ao ensino superior e técnico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	4.
	É importante compreender que todas as conquistas sociais partem de uma necessidade coletiva, que visa a melhorar ou ampliar algo. Podem ser ações de cunho social, político e/ou cultural. Sobre os movimentos sociais que aconteceram no século XX, analise as sentenças a seguir:
I- Movimentos e Lutas Sociais da classe operária por melhores salários e condições de vida.
II- Lutas das classes populares e médias por moradias.
III- Lutas sociais no campo, pela reforma agrária.
IV- Mobilização pelo fim da escravidão.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	5.
	Acerca do desenvolvimento histórico e das tendências da seguridade social brasileira, observa-se que os compromissos assumidos pelo Estado brasileiro nessa área, durante a ditadura militar, ao tempo em que criou as condições para incluir os trabalha dores excluídos da previdência também propiciou a abertura do mercado privado de serviços sociais complementares, a exemplo dos planos de saúde e da previdência completar. Essa iniciativa fragiliza a proteção coletiva dos trabalhadores, com o firme propósito de criar, no Brasil, os meios para a construção de um modelo de proteção social constituído por:
	 a)
	Seguros públicos oferecidos pelo SUS, serviços religiosos do terceiro setor e benefícios eventuais a todas as classes.
	 b)
	Serviços próprios dos bancos, benefícios do INSS e seguros públicos oferecidos pelo SUS.
	 c)
	Serviços próprios das empresas, seguros sociais privados oferecidos pelos bancos e serviços públicos para os mais vulneráveis.
	 d)
	Serviços privados próprios do terceiro setor, seguridade social pública e serviços assistenciais oferecidos pelos bancos para os mais vulneráveis.
	6.
	A Política Social de Saúde foi constituída enquanto tal a partir da Constituição de 1988 e foi regulamentada a partir da Lei de nº. 8.080 de 19 de setembro de 1990. A partir de então, a Saúde passou a ser considerada um direitos de todos, cabendo ao Estado a responsabilidade de sua execução. Nesse sentido, há responsabilidades partilhadas entre os vários entes federados, de acordo com o artigo 16 da Lei nº. 8.080 de 19 de setembro de 1990 que são competências da direção nacional do Sistema Único de Saúde. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Promover a terceirização no âmbito municipal dos serviços e das ações de saúde.
II- Formular, avaliar e apoiar políticas de alimentação e nutrição.
III- Participar da definição de normas, critérios e padrões para o controle das condições e dos ambientes de trabalho e coordenar a política de saúde do trabalhador.
IV- Coordenar e participar na execução das ações de vigilância epidemiológica.
V- Prestar apoio técnico e financeiro aos Municípios e executar voluntariamente ações e serviços de saúde.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e V estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, IV e V estão corretas.
	7.
	Os conselhos de direito buscam estabelecer relações de diálogo com a sociedade, tornando-se, assim, um instrumento democrático e importante para a consolidação e a efetivação dos direitos civis da sociedade. Estes conselhos são formados por representantes da sociedade civil e do poder público, que têm finalidades específicas nas reuniões. Sobre o conselho de direito, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- É um órgão colegiado efetivo, paritário e deliberativo, com competência de fiscalizar, avaliar as políticas públicas nas três esferas do governo.
II- Depois da Constituição Federal de 1988, os conselhos receberam a devida importância sobre a iniciativa popular, possibilitando mecanismos no controle social.
III- Todos os conselhos de direito são definidos como espaço coletivo de serviços e articulação entre o governo e as empresas, delimitando o controle social.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	8.
	Sabemos que os conselhos de direitos, tambémcompreendidos como conselhos fiscalizadores das políticas sociais e públicas, estão definidos na Constituição Federal de 1988 como controle social no exercício da democracia. Estes conselhos de direito estão presentes nas esferas de governo e acontecem regularmente. Sobre as funções que os conselhos de direitos têm, analise as sentenças a seguir:
I- Conferenciar com o poder público e a população. 
II- Demandar, mostrar e recomendar melhorias à população nos serviços públicos.
III- Direcionar encaminhamentos de prestação de serviços somente à sociedade civil organizada. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	9.
	É histórica a relação de dependência que a América Latina possui com os países centrais, que veem no continente a possibilidade de exploração econômica, política e social com governos autoritários. Quando se estuda a história latino-americana ao longo do século XX, identificam-se três períodos diferenciados. Sobre esses períodos, analise as sentenças a seguir:
I- Com características do século XIX, teve a predominância de um padrão de acumulação primário-exportador, ao qual correspondiam regimes políticos oligárquicos, em que as distintas frações das elites econômicas disputavam entre si a apropriação do Estado.
II- Desenvolve-se após a crise de 1929, em que vários países, como México, Chile, Argentina e Brasil, desenvolveram políticas voltadas para a industrialização, ainda que de forma atrasada e dependente.
III- É caracterizado pelo esgotamento do modelo econômico de substituição de exportações na década de 1990, com a consequente consolidação das grandes corporações nacionais nos espaços internacionais, principalmente nos países desenvolvidos.
IV- Ficou marcado, após a metade do século XX, pelo desenvolvimento da economia agrária familiar, e o êxodo urbano decorrente desta nova forma econômica.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	10.
	A partir da Constituição Federal vigente, promulgada em 1988, a participação popular e o controle social passaram a ser tratados como constitutivos da construção de políticas públicas. Nas diversas áreas em que atua o assistente social, especialmente nos organismos estatais, nos níveis federal, estadual e municipal, tem-se como referência político-institucional os Conselhos de Direitos e de Políticas ou Conselhos de Gestão Setorial nos campos da assistência, saúde, criança e adolescente, dentre outros. Tais conselhos, que foram e são fundamentais para a participação democrática dos movimentos sociais, no caso da Saúde e da Assistência, organizam-se a partir de quais diretrizes?
	 a)
	Paridade entre governo e sociedade civil e caráter consultivo em face da elaboração de políticas e deliberativo em face da fiscalização das políticas educacionais.
	 b)
	Paridade entre governo e sociedade civil e caráter deliberativo em face da elaboração e fiscalização das políticas.
	 c)
	Representação majoritária da sociedade civil e caráter deliberativo em face da elaboração e fiscalização das políticas culturais.
	 d)
	Representação majoritária do governo e caráter executor das políticas.
	11.
	(ENADE, 2013) O Sistema Único da Assistência Social (SUAS) requer, no campo da gestão, uma atividade permanente de monitoramento e avaliação. O assistente social, também no exercício da gestão, deve garantir os princípios fundamentais do seu código de ética - dentre os quais o compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população. Em cada um dos cinco itens a seguir estão indicadas condições que pretendem corresponder a este princípio.
I- Garantia da atuação de equipes interdisciplinares nos espaços profissionais.
II- Informações orçamentárias socializadas entre gestores, técnicos e usuários.
III- Elaboração de relatórios sistemáticos de avaliação dos serviços, programas e projetos sociais. 
IV- Construção de indicadores capazes de expressar as desigualdades de classes. 
V- Articulação de rede socioassistencial, ampliando a cobertura dos serviços. 
Correspondem ao princípio referido, as condições:
	 a)
	I, II, III, IV e V.
	 b)
	II e V, apenas.
	 c)
	III e V, apenas.
	 d)
	I, II e III, apenas
	12.
	(ENADE, 2010) O processo histórico de instituição dos direitos fundamentais consistiu primeiramente na conquista das liberdades políticas, o que foi denominado como direitos de primeira geração, tendo como subsídio os valores do liberalismo no período da Revolução Francesa. Nesse processo, considera-se que a luta travada no ambiente político da época consistia em uma luta de classe:
I- Em busca da afirmação dos direitos individuais.
II- Para impor freios aos poderes absolutistas. 
III- Pela afirmação dos direitos sociais.
IV- Pela afirmação ao direito à greve. 
V- Pela preservação do direito de propriedade. 
É correto apenas o que se afirma em:
	 a)
	II, III e IV.
	 b)
	I, II e III.
	 c)
	I, II e V.
	 d)
	I, IV e V.

Continue navegando