PROVA PRESENCIAL - DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO

Prévia do material em texto

DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS 
 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
As mudanças científicas possibilitadas com a Biotecnologia levaram os profissionais 
das áreas biológicas e da saúde a pensar sobre seu agir e a buscar balizas éticas para 
conduzir seus estudos. Desta problematização é que surge um novo campo da Ética, 
denominado Bioética, que pode ser considerada uma fusão da "Ética com a Ciência da 
vida, como uma ética da vida, integrando a cultura humanística a técnico-científica das 
ciências naturais". Assim, indica o conjunto de pesquisas e práticas multidisciplinares, 
que tem por finalidade a resolução de conflitos éticos provocados pelos avanços 
biomédicos. [...] 
Os questionamentos apontados pela Bioética acabaram por basear, também, as 
discussões jurídicas acerca das tecnocientíficas. Vale dizer, servem de fundamento para 
a normatização ou juridicização das questões biomédicas. É a partir deste contexto que 
surge o Biodireito. Deste modo, é corrente o entendimento de que este é a manifestação 
jurídica da Bioética. Nesta linha de entendimento, pode-se afirmar que o Biodireito tem 
por objetivo regulamentar as consequências que os avanços técnocientíficos podem 
ocasionar ao homem e ao meio ambiente." 
(MYSZCZUK, Ana Paula; MEIRELLES, Jussara Maria Leal de. Bioética, Biodireito e 
Interpretação (Bio) Constitucional. Disponivel em: 
<www.publicadireito.com.br/conpedi/manaus/arquivos/anais/brasilia/03_107.pdf>. 
Acesso em 10 abr. 2016). 
Pode-se afirmar que: 
I - a Bioética e o Biodireito são termos sinônimos. 
II - a Bioética deu origem ao Biodireito. 
 
 
 
a ) Nenhum item está correto. 
 
 
 
b ) Os itens I e II estão incorretos. 
 
 
 
c ) Os itens I e II estão corretos. 
 
 
 
d ) Somente o item I está correto. 
 
 
 
e ) Somente o item II está correto. 
 
 
 
http://www.publicadireito.com.br/conpedi/manaus/arquivos/anais/brasilia/03_107.pdf
QUESTÃO 2 
Após a extinção do Serviço de Proteção aos Índios (SPI), em 1967 - a partir das 
denúncias de corrupção que recaíam sobre esse órgão - o governo federal criou a 
Fundação Nacional do Índio (Funai) e se comprometeu a elaborar uma nova legislação 
indigenista. Isso se concretizou em 1973, quando entrou em vigor a Lei 6.001, o 
Estatuto do Índio. O artigo 19 desse Estatuto determinou que as terras indígenas, por 
iniciativa e sob orientação da Funai, deviam ser demarcadas, de acordo com o 
procedimento estabelecido em decreto do Poder Executivo. Contudo, essa legislação 
não foi respeitada na época porque 
 
a ) imperava uma política desenvolvimentista e as terras indígenas eram alvo de projetos 
de construção de rodovias, hidrelétricas, entre outros. 
 
b ) as organizações de apoio ao índio eram contrárias às medidas e procedimentos 
estabelecidos pela Lei. 
 
c ) faltava a regulamentação de vários dispositivos importantes para a sua aplicação. 
 
d ) não existiam recursos financeiros para demarcar as terras indígenas. 
 
QUESTÃO 3 
As relações de parentesco são a base da estrutura social dos povos indígenas e, em 
geral, se constituem com base na família extensa. Uma família extensa se caracteriza 
por ser 
 
a ) um grupo de parentesco no qual os laços sociais são frouxos e seus membros se 
vinculam principalmente com outros grupos. 
 
b ) uma unidade social articulada em torno de um patriarca ou de uma matriarca por 
meio de relações de parentesco consanguíneas e de afinidade política ou econômica com 
outros grupos aliados. 
 
c ) um grupo de parentesco constituído por numerosos membros. 
 
d ) uma unidade social hierárquica, na qual cada membro do grupo ocupa posições e 
responsabilidades distintas. 
 
QUESTÃO 4 
Em 1910, foi criada a primeira agência indigenista estatal - o Serviço de Proteção aos 
Índios - com a múltipla e ambígua finalidade de proteger e evitar o extermínio dos 
povos indígenas, resolver as situações de conflito existentes entre eles e os brancos e 
pacificar os "índios bravos", liberar terras para o avance das frentes de 
expansão agrícola, pastoris e madeireira e formar os indígenas como trabalhadores 
nacionais. A estratégia seguida para alcançar esses objetivos foi 
 
a ) a criação de Postos Indígenas dirigidos por missionários, onde se reuniria 
indiferenciadamente povos indígenas em diversas situações de contato com a sociedade 
nacional. 
 
b ) criação de postos indígenas dirigidos por representantes do SPI, que foram 
estruturados (1) conforme a fase de integração que se considerava que os índios 
estariam. 
 
c ) o estímulo ao estabelecimento de imigrantes estrangeiros e trabalhadores provindos 
de outras regiões do país entre os indígenas. 
 
d ) a defesa das terras tradicionalmente ocupadas por indígenas e a expropriação das 
terras de posseiros e fazendeiros. 
 
QUESTÃO 5 
O indianismo é uma expressão 
 
a ) política em que o Estado dá assistência aos povos indígenas. 
 
b ) literária do século XIX que idealizou o índio enquanto símbolo de nacionalidade. 
 
c ) literária iniciada pela sociedade civil em defesa dos direitos indígenas. 
 
d ) artístico-literária criada por Oswald de Andrade na década de 1920. 
 
QUESTÃO 6 
"Projeções das Nações Unidas (Fundo de Populações) indicam que uma em cada 9 
pessoas no mundo tem 60 anos ou mais. O estudo aponta, ainda, que, em 2050, pela 
primeira vez, haverá mais idosos que crianças menores de 15 anos" (SDH, 2016). 
Diante do evidente envelhecimento da população, cada vez se torna mais importante 
assegurar direitos aos idosos. Sobre os direitos assegurados na legislação brasileira, 
assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) É assegurada a reserva para os idosos, nos termos da lei local, de 10% (dez por 
cento) das vagas nos estacionamentos públicos e privados. 
 
 
 
b ) Conforme previsto na Lei 10.741/2003, as entidades de atendimento não 
governamentais que descumprirem as determinações dessa lei ficarão sujeitas, sem 
prejuízo da responsabilidade civil e criminal de seus dirigentes ou prepostos, às 
seguintes penalidades, observado o devido processo legal: a) advertência; b) 
afastamento provisório ou definitivo de seus dirigentes; c) fechamento de unidade ou 
interdição de programa; d) suspensão parcial ou total do repasse de verbas públicas; e) 
proibição de atendimento a idosos a bem do interesse público. 
 
c ) Todos os direitos reconhecidos ao idoso, incluída a gratuidade nos transportes 
coletivos urbanos e semiurbanos, aplicam-se aos indivíduos que alcancem sessenta anos 
de idade ou mais. 
 
 
 
d ) Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, o 
idoso goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, devendo ser 
reservados pelo menos 10% (dez por cento) das unidades habitacionais residenciais. 
 
 
 
e ) No que se refere ao comportamento de abandono exclusivamente moral ou afetivo 
do idoso por seus familiares, o Estatuto do Idoso não contemplou essa figura típica no 
repertório dos crimes em espécie, restando a esfera civil, por exemplo, para o 
enfrentamento da questão no interesse do idoso. 
 
QUESTÃO 7 
Sobre a evolução das lutas dos negros é correto afirmar: 
 
 
 
a ) O movimento negro jamais foi forte no Brasil e permaneceu desorganizado até 1990. 
 
 
 
b ) Até 1951 não existia uma lei de igualdade racial no Brasil que previsse a punição à 
discriminação racial. 
 
 
 
c ) Os intelectuais brasileiros modernistas se afastaram dos negros e índios, reforçando 
os mitos portugueses em sua literatura. 
 
 
 
d ) Apesar da desigualdade racial, os negros sempre ocuparam muitos espaços nas 
universidades brasileiras. 
 
 
 
QUESTÃO 8 
Sobre as políticas racistas assinale a questão verdadeira. 
 
 
 
a ) No Brasil existiram leis fortemente segregacionistas desde o império, daí a raridade 
de relacionamentos inter-raciais na nossa história. 
 
 
 
b ) ORegime do Apartheid na África do Sul segregava fortemente a sociedade do país 
baseada na raça. 
 
 
 
c ) O sistema americano dava pleno direito civil aos negros desde a independência. 
 
 
 
d ) Os negros foram os únicos a sofrer com a política racial dos países. 
 
 
 
QUESTÃO 9 
Sobre o conceito de etnia assinale a assertiva verdadeira. 
 
 
 
a ) O conceito de etnia limitou ao uso rural e primitivo tendo pouca aplicação fora desta 
área. 
 
 
 
b ) O conceito não teve sucesso acadêmico, tendo sido logo abandonado. 
 
 
 
c ) O conceito foi muito utilizado por pesquisadores urbanos que tentavam observar a 
sobrevivência cultural em grupos assimilados pela cultura nacional. 
 
 
 
d ) Como não tem relação com o termo identidade, o conceito apresentou limitações na 
sua aplicação. 
 
 
 
QUESTÃO 10 
"No que tange à saúde, o artigo 15 e seguintes do Estatuto do Idoso estabelecem o 
acesso universal do idoso à saúde plena, garantida pelo Sistema Único de Saúde 
mediante prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde" (SANTIN, 2009, p. 
521). 
Sobre o direito à saúde do idoso é correto afirmar: 
 
 
a ) O Estatuto do Idoso perdeu uma grande oportunidade de estabelecer proibições 
relacionadas ao aumento indiscriminado dos planos de saúde particular em razão da 
idade. 
 
 
 
b ) Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover seu 
sustento, impõe-se ao Poder Público prover alimentos, no âmbito da assistência social. 
 
 
 
c ) Não há previsão na legislação estatutária de obrigação de notificação compulsória 
pelos serviços de saúde públicos e privados os casos de suspeita ou confirmação de 
violência praticada contra idosos. 
 
 
 
d ) Ao idoso internado ou em observação não é assegurado o direito a acompanhante. 
 
 
 
e ) Diante da condição de incapacidade, ao idoso, mesmo que esteja no domínio de suas 
faculdades mentais, não é assegurado o direito de optar pelo tratamento de saúde que 
lhe for reputado mais favorável. 
 
 
 
QUESTÃO 11 
A educação escolar indígena, a partir da Constituição de 1988 e em consonância a Leis 
e Decretos que a seguiram, deve garantir aos índios 
 
a ) conhecimentos do mundo moderno, de modo a que se adaptem e estejam preparados 
para as mudanças que atravessam nossa sociedade. 
 
b ) uma educação monolíngue em português, para permitir que eles se integrem de 
forma igualitária à sociedade nacional. 
 
c ) uma educação que seja pertinente à sua realidade e cultura, mas que também lhe 
proporcione ferramentas para lidar com a sociedade não indígena. 
 
d ) um ensino apenas em língua indígena e conhecimentos restritos à sua cultura. 
 
QUESTÃO 12 
A Guerra Colonial durou 13 anos e resultou da luta pela independência dos países 
colonizados por Portugal. Os países que participaram diretamente do conflito armado 
contra os portugueses foram: 
 
a ) Angola, São Tomé e Príncipe e Moçambique. 
 
b ) Angola, Guiné Portuguesa e Moçambique. 
 
c ) Angola, Cabo Verde e Moçambique. 
 
d ) Angola, Cabo Verde e Guiné Portuguesa.