Direitos Humanos e Cidadania - Prova II

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08/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Maria Valmira de Matos Santos (1919979)
Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania (SES18)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460649) ( peso.:1,50)
Prova: 14474763
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O lazer ou o momento de descanso dos indivíduos está assegurado na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. O artigo XXVII, parágrafo I, aponta sobre o direito do
em participarem de atividades culturais na comunidade livremente, apontando indícios para o direito ao lazer. Sobre os aspectos importantes do direito ao lazer aos indivíduos brasil
as sentenças a seguir: 
 
I- Os indivíduos possuem o direito ao contato com a natureza e diferentes formas de expressão cultural. 
II- Os indivíduos possuem o direito ao livre estacionamento em shoppings ou lojas ao efetuarem compras. 
III- Os indivíduos possuem o direito a participarem de atividades que contribuam para o desenvolvimento da pessoa. 
IV- Os indivíduos possuem o direito de buscarem alternativas para uma boa saúde física e mental. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
2. Um dos fundamentos da Constituição Federal de 1988 é a dignidade da pessoa humana e, a respeito dela, Mascarenhas (2008, p. 49) expõe que "a ninguém é dado o direito de vio
do homem, e cabe ao Estado a proteção desses direitos e a garantia do exercício das liberdades individuais". Com relação a esse importante fundamento da Carta Magna brasileira
afirmativas a seguir: 
 
I- É estar bem consigo mesmo. 
II- É ser honesto e correto com seus valores e princípios. 
III- É ter o respeito e consideração dos demais integrantes do seu convívio social. 
IV- É ser feliz e realizado em sua profissão. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 
MASCARENHAS, P. Manual de Direito Constitucional. Salvador, 2008. Disponível em: http://www.paulomascarenhas.com.br/manual_de_direito_constitucional.pdf. Acesso em: 29 m
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
3. O princípio da Legalidade concerne que o cidadão não pode ser obrigado a fazer ou deixar de fazer uma determinada coisa fora dos preceitos legais, ou seja, fora das leis e normat
estaduais e municipais. Sobre os conceitos relevantes referentes ao princípio da legalidade, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Legal. 
II- Legalidade. 
III- Lei. 
IV- Legítimo. 
 
( ) É um sistema caracterizado pela conformidade à lei. 
( ) É o que é verdadeiramente autêntico, genuíno, justificado, próprio, ou seja, adequado aos seus fins. 
( ) É tudo que é relativo à lei e está em conformidade com ela. 
( ) É a proposição geral e abstrata que expressa uma necessidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - IV - II.
 b) II - IV - I - III.
 c) IV - II - I - III.
 d) II - IV - III - I.
4. A discriminação ainda está muito presente em nosso país, podendo ser classificada por diversos fatores, tais como discriminação social, racial, política, religiosa, sexual, étnica, cult
outras, consequentemente, podendo levar à exclusão social. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A discriminação pode ser definida como a exclusão de um grupo social por diversos fatores. 
II- A discriminação racial respeita a dignidade da pessoa humana sugerida pelos direitos humanos. 
III- A xenofobia é aversão e discriminação, seja étnica, cultural ou religiosa. 
IV- Atitude discriminatória não culmina no estrago ou comprometimento dos direitos fundamentais do ser humano. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
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5. A partir da reivindicação de direitos sociais, solicitados pelos movimentos sociais, principalmente pelos movimentos das classes operárias, passou-se a entender que a cidadania só
partir do momento em que o cidadão é parte do processo de movimentação, solicitação e efetivação das reivindicações. Por isso, os cidadãos conseguiram garantir o direito de vota
votados. Com relação ao pressuposto de participação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A história mostra que a conquista de direitos é fruto de um longo processo participativo, resultado de muitas lutas. 
II- A participação da sociedade civil pode se dar através de movimentos sociais, ONGs etc. 
III- Durante o período ditatorial, os direitos de participação foram negados, e aquele que não acatasse era reprimido. 
IV- A participação é a única forma de exercer a cidadania. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
6. Deve-se garantir a diversidade de pensamentos sobre a realidade, pois cada um tem uma visão de mundo diferente sobre a realidade que vivemos. Para isso, é necessário que o po
seja pautado em um princípio. Sobre esse princípio, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Respeito à liberdade.
 b) Poder do voto.
 c) Pluralismo político.
 d) Regime democrático.
7. A educação consiste no atendimento oferecido à população, garantido por lei que regulamenta sobre "um direito fundamental, cujo conteúdo é receber instrução básica, profissional
humanística" (CUNHA, 2011, p. 112). Sobre o direito à educação evidenciada na Constituição de 1988, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CUNHA. S. S. da. O que é cidadania. 14. ed. São Paulo: Brasiliense, 2006.
 a) Direito de todos, dever do estado e da família, objetivando o pleno desenvolvimento da pessoa.
 b) Direito das pessoas com cidadania brasileira que apresentam conceitos altos nas avaliações nacionais.
 c) Direito das pessoas com nacionalidade brasileira, ao acesso e permanência na escola.
 d) Direito de todos para frequentarem o ensino público com exclusiva orientação para o mercado de trabalho.
8. A educação constitui um dos direitos garantidos na Constituição de 1988 e abrange três dimensões: o direito humano à educação, direitos humanos na educação e educação em di
humanos. Sobre como deveria ser a educação escolar pautada na Constituição de 1988, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O Estado deve garantir condições diferenciadas para que alguns tenham acesso integral à escola. 
( ) Os professores, como os alunos, possuem a liberdade de expressar seus pensamentos na escola. 
( ) Há a exigência do desenvolvimento de planos de carreiras específicos e formação para os professores. 
( ) A comunidade escolar precisa participar do processo de elaboração do projeto político-pedagógico na escola. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
9. No que diz respeito à inviolabilidade, a Constituição Federal do Brasil de 1988 traz alguns direitos que não podem ser violados por alguém ou a qualquer tempo, sem a permissão da
relação à inviolabilidade de alguns direitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Da inviolabilidade à liberdade de credo, pode-se entender comoo direito de não acreditar ou professar uma fé. 
( ) São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, sem direito à indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação. 
( ) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de incêndio ou determinação judicial. 
( ) Ninguém pode violar, expor, ler ou divulgar indevidamente os dados subjetivos de outrem, sem ordem judicial ou vontade do próprio cidadão para tal ato. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - F - V.
10. A Constituição de 1988 preconiza sobre o direito à segurança, que consiste no exercício seguro dos direitos, isentos de ameaças, perseguições ou agressões. O direito à segurança
considerado como um direito social, garantindo a todos os cidadãos o exercício de seus direitos. Sobre as instituições brasileiras que garantem, desenvolvem e aplicam a segurança
no território nacional, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Polícia que controla os crimes, previne a desordem e garante o respeito nos direitos das pessoas. 
II- Ministério Público responsável em acompanhar o trabalho desenvolvido pela polícia. 
III- IFBI auxilia nas investigações realizadas pela polícia no território nacional brasileiro. 
IV- Defensoria Pública oferece assistência jurídica aos cidadãos necessitados, com advogados em preço acessível. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.