Prova Final Tópicos Epeciais

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Acadêmico:
	Raquel Silveira de Medeiros (1275011)
	
	Disciplina:
	Tópicos Especiais (TE2015)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655403) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22822602
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A mulher no mercado de trabalho vem evoluindo gradativamente, mas antigamente não era assim, trabalhavam mais de dez horas sem descanso, e o salário era inferior aos dos homens que trabalhavam na mesma função. Com o passar do tempo, a mulher tomou espaço cada vez maior no mercado de trabalho. Elas estão presentes em todas as áreas, fazendo parte do processo evolutivo das organizações. 
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Durante a Revolução Industrial, as mulheres trabalhavam principalmente com a produção de utensílios e alimentos.
II- Antigamente, o que favoreceu as mulheres durante o trabalho nas fábricas foram suas posturas e as roupas.
III- Atualmente, a maioria das mulheres ganha salários maiores que os salários dos homens, sem indiferença.
IV- Atualmente, as pessoas preferem ficar o maior tempo possível dentro de uma mesma empresa.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	2.
	A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo e da interação social. Através da cultura, podemos observar e caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e os hábitos de um determinado grupo social. A cultura e a arte são áreas que interagem entre si e com as demais áreas de conhecimento, devendo ser estudadas a partir de algumas concepções. Sobre essas concepções, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Erudita, popular e de vanguarda.
	 b)
	Erudita e de vanguarda.
	 c)
	Erudita, popular e de massa.
	 d)
	Erudita e de massa.
	3.
	A questão da saúde no Brasil é complexa e dependente da atuação dos vários agentes que a compõem. Cada um desses agentes tem suas responsabilidades sobre a qualidade da saúde no país. Contudo, devemos ter claramente definido o conceito de saúde e suas implicações. Sobre o conceito de saúde, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não consiste apenas na ausência de doença ou de enfermidade.
	 b)
	Um estado de bem-estar mental, consistindo na ausência parcial de doenças ou de afecções, mantendo-se a capacidade física.
	 c)
	Ausência total de doenças, enfermidades.
	 d)
	Bem-estar mental e social.
	4.
	A diversidade humana deveria ser um instrumento de unificação dos indivíduos, diferentemente das desigualdades sociais. Sem diversidade não há estímulos para pensar diferente, não há estímulos para pensar no princípio da equidade. Portanto, pensar diferente é o caminho para viver e compreender o sentimento solidário que devemos ter. Considerando o princípio da equidade, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somo únicos como indivíduos, mas pertencemos à mesma espécie, a espécie humana. No entanto, há seres humanos "superiores" ou "inferiores".
	 b)
	Somos iguais, idênticos, pois pertencemos à mesma espécie.
	 c)
	Somos iguais como indivíduos, pois somos iguais como seres humanos. A isso se dá o nome de equidade.
	 d)
	Somos únicos como indivíduos, e por isso somos diferentes, mas somos iguais como seres humanos.
	5.
	A contratação de uma ou mais empresas para executar, dentro da "empresa-mãe", tarefas anteriormente realizadas por trabalhadores contratados diretamente por ela, bem como o processo pelo qual uma empresa deixa de executar uma ou mais atividades realizadas por trabalhadores diretamente contratados e as transferem para outra empresa. Sobre como é chamado esse processo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Trabalho ilegal.
	 b)
	Terceirização.
	 c)
	Trabalho informal.
	 d)
	Quarteirização.
	6.
	A globalização está amparada, principalmente, nos avanços tecnológicos, assim como nas relações sociais e econômicas, no mercado da conectividade e da virtualidade. É abordada como sendo a responsável por alterar a forma de comunicação entre as pessoas. No entanto, também pode proporcionar tanto a inclusão como a desigualdade social. Sobre a globalização, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	A globalização pode diminuir as fronteiras no campo dos transportes e promover intercâmbios nas atividades de comunicação e informações.
	 b)
	A globalização favorece a formação de grupos regionais, como o MERCOSUL, sendo capaz de conferir aos seus membros uma melhor possibilidade de negociação e barganhas no jogo das relações que se dão no cenário mundial.
	 c)
	A globalização contribui para resgatar os processos de produção tradicionais, humanizando os desejos de consumo, os estilos de vida e as culturas, valorizando cada vez mais as diferenças, identidades, as especificidades e as tradições locais e regionais.
	 d)
	A globalização é capaz de favorecer a intercomunicação entre povos e as pessoas das mais diferentes e inusitadas regiões do planeta.
	7.
	A discussão sobre a probabilidade de um desenvolvimento da humanidade ser compatível com as necessidades atuais e futuras ? o chamado desenvolvimento sustentável (DS) ? tem marcado diversos setores. A pesquisa do setor turístico no Brasil é um importante objeto de estudo no país, particularmente o setor de gestão de hospedagem de pequeno e médio porte, que tem encarado a questão ambiental (PERES JR.; REZENDE, 2011). Sobre o tema da Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável, em 2012, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Desenvolver a estrutura institucional para o DS.
(    ) Recomendar a criação de uma revolução no saneamento básico.
(    ) Criar o relatório Brundtland.
(    ) Falar sobre a importância da economia verde.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PERES JR., Miguel R.; REZENDE, Daniel C. de. Gestão da sustentabilidade no segmento hoteleiro: estudo dos meios de hospedagem de Monte Verde, MG. Caderno Virtual de Turismo, Rio de Janeiro, v. 11, n. 2, p. 234-252, ago. 2011. Disponível em: <http://www.ivt.coppe.ufrj.br/caderno/index.php?journal=caderno>. Acesso em: 24 jul. 2015.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	8.
	O conhecimento de diferentes culturas pode favorecer o respeito à diversidade, além de promover uma vivência plena e a valorização de cada movimento cultural. Por outro lado, a identificação de um indivíduo exclusivamente com sua sociedade pode induzir à rejeição e ao preconceito de outras culturas. Como se denomina esse preconceito que cada cultura ou sociedade produz, ao mesmo tempo que procura incutir em seus membros à supervalorização de suas normas e valores peculiares em detrimento de outras culturas?
	 a)
	Neoliberalismo.
	 b)
	Positivismo.
	 c)
	Revolucionismo.
	 d)
	Etnocentrismo.
	9.
	O desenvolvimento econômico existe quando se apresentam variáveis de crescimento econômico se desenvolvendo de forma positiva, conforme as variáveis de desenvolvimento social, gerando, assim, maior qualidade de vida para as pessoas e para a natureza. Sobre o modelo de desenvolvimento econômico, analise as afirmativas a seguir:
I- No passado, o modelo de desenvolvimento econômico preconizou o avanço da geração de riquezas.
II- Atualmente, conserva-se o meio ambiente e espalham-se pelo mundo conceitos de preservação consciente.
III- Explorar os recursos sem pensar em conservá-los foi o modelo que se destacou por muito tempo.
IV- A viabilização do atual modelo econômico não sugere a exploração de recursos naturais de forma sustentável.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I, IIe III estão corretas.
	10.
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB - (Lei Nº 9.394/96) tem como objetivo enfatizar que a educação é um direito. Ela fortalece um currículo integrado e é a base para assegurar os direitos fundamentais da sociedade, partindo do princípio de que um caminho para se chegar a este objetivo é a valorização do profissional da educação escolar. Sobre os fundamentos necessários à formação dos profissionais da educação, analise as afirmativas a seguir:
I- O profissional da educação terá formação básica sólida.
II- Associação entre diversas teorias, mediante os estágios em bibliotecas.
III- Aproveitar-se-ão experiências anteriores, por meio das quais o profissional ampliou a sua formação.
IV- O profissional da educação escolar tem o desafio de construir um novo conhecimento e prová-lo através de capacitações.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	11.
	(ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber instrução obrigatória. A duração dessa etapa compulsória foi ampliada pela Lei n. 11.274/2006, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), concedendo um prazo para sua implantação pelos diferentes sistemas de ensino. Julgue os itens a seguir, relativos à etapa compulsória da educação no Brasil.
I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece o Ensino Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos.
II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove anos em 2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos.
III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a ampliação da duração dessa etapa da educação básica.
Assinale a opção correta:
	 a)
	Apenas os itens II e III estão certos.
	 b)
	Apenas o item I está certo.
	 c)
	Apenas os itens I e II estão certos.
	 d)
	Apenas os itens I e III estão certos.
	12.
	(ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com deficiência e prevê punições para atos de discriminação. A Lei destaca a importância de estratégias de inclusão e de superação de barreiras oriundas de deficiência. Um exemplo de superação e inclusão é a atuação do atleta paralímpico Daniel Dias. O nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988, sem partes de alguns membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 14 de ouro, sendo nove conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os brasileiros. Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à inclusão de pessoas com deficiência: 
I- O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de deficiência.
II- Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas motivacionais, a fim de promover ganhos motores e cognitivos à pessoa com deficiência. 
III- A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador paralímpico da história.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	I e III, apenas.
	 b)
	III, apenas.
	 c)
	I e II, apenas.
	 d)
	II, apenas.
	Acadêmico:
	Kelly Alves de Souza de Borba (1375285)
	
	Disciplina:
	Tópicos Especiais (TE2015)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655403) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22823894
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas necessidades e demandas. Em geral, são classificados como renováveis e não renováveis. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos de recursos não renováveis:
	 a)
	Água e petróleo.
	 b)
	Ar, água e solo.
	 c)
	Cobre, petróleo e carvão.
	 d)
	Solo e carvão.
	2.
	As relações de trabalho e os processos legais do Brasil vêm evoluindo desde o aparecimento dos imigrantes europeus, que trouxeram com suas experiências a possibilidade de formar sindicatos e representantes legais para os operários. Esses processos trazidos pelos europeus tiveram a participação na evolução dos direitos trabalhistas aos trabalhadores até hoje, proporcionando a qualidade de vida no trabalho e a seguridade para as empresas. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Confederação Brasileira do Trabalho.
II- Organização Internacional do Trabalho.
III- Ministério do Trabalho.
(    ) Defende e regulamenta aos operários as funções exercidas a uma jornada de trabalho de oito horas.
(    ) Torna-se mediadora do conflito entre o capital e o trabalho, defendendo adequações relacionadas às causas sociais e econômicas.
(    ) Consagraram-se os direitos aos trabalhadores, proporcionando férias, repouso semanal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	III - II - I.
	3.
	Quando se fala em ética, sempre nos referimos aos políticos, mas os empresários também deveriam ter, pois, depois das operações da Polícia Federal, a ?Lava Jato" e o "Petrolão?, ocorrido em 2015, mostraram que ambas as partes não possuem o compromisso com a população, a ganância por mais dinheiro atropela toda as expectativas da ética e da moral. As escolhas entre o correto e o errado dependem de nós mesmos, cabe escolher o caminho a seguir. Representando as nossas escolhas entre o correto e o incorreto ou o que se pode dizer entre a ética e a corrupção, observe a charge sobre as ideias que podem representar esse perfil de pessoas, o que ela transmite com relação aos dias atuais, e analise as afirmativas a seguir:
I- Considera-se a ética como um recurso de induzir as pessoas a fazer as coisas erradas.
II- Pode-se considerar que a ética estuda a moral através de nossas escolhas, valores, desejos, atitudes e sentimentos.
III- As crenças sobre a ética se destacam apenas nas escolhas do tipo de religião sobre a sociedade.
IV- A ética tem a função de apresentar formas para melhorar o comportamento de cada indivíduo ou grupo social. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://blogueirodobem.zip.net/images/ilustaetica.gif>. Acesso em: 10 ago. 2015.
(Bem = Ética) x (Mau = Corrupção)
	
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	4.
	À medida que a população mundial aumenta, cresce também sua capacidade de intervir na natureza. Nesse contexto, chamamos de produção sustentável a maior taxa em que podemos utilizar um recurso renovável indefinidamente sem reduzir sua oferta. No entanto, a população mundial vem crescendo muito e o consumo de recursos e geração de lixo e resíduos também. Como resultado de tudo isso, temos a degradação ambiental, com perdas da biodiversidade, da vida animal e vegetal, tanto terrícolas quanto aquáticas. Portanto, devemos aprimorar o desenvolvimento sustentável. Sobre a denominação da dimensão da sustentabilidade que implica em ações que respeitem a biodiversidade, permitindo o equilíbrio dos ecossistemas, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Sustentabilidade geográfica.
	 b)
	Sustentabilidade ecológica.
	 c)
	Sustentabilidade social.
	 d)
	Sustentabilidade política.
	5.
	A tecnologia está em todos os meios, seja científico, cultural ou social. Portanto, a tecnologia está amplamente disseminada, pois o homem não se vê mais sem o uso de tecnologia, que facilita, medeia e auxilia em muitos processos. Sobre tecnologia, classifique V para as sentenças verdadeirase F para as falsas:
(    ) Quando tratamos de tecnologia, logo se pensa em tecnologia de ponta, como nanotecnologia, porém, a própria transformação das peles de animais em roupas e o uso do fogo são exemplos de tecnologia. 
(    ) A capacidade de produção de tecnologia também diferencia os países desenvolvidos dos em desenvolvimento.
(    ) Ao tratarmos de tecnologia, podemos pensar em sondas espaciais, nanotecnologia e informática, pois a tecnologia surgiu a partir dos grande avanços científicos, e está presente de forma recente na história do ser humano. 
(    ) A tecnologia pode ser entendida como a aplicação dos conhecimentos científicos à produção em geral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	6.
	A fim de garantir condições dignas para as moradias, a Organização Mundial da Saúde (OMS) definiu parâmetros mínimos de qualidade das áreas destinadas às habitações. Sobre esses parâmetros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) As habitações devem apresentar estrutura sofisticada para acomodar todos os moradores.
(    ) Capacidade de proteção térmica.
(    ) Acesso ao abastecimento de água e qualidade adequada ao consumo humano.
(    ) Apresentar estrutura para a disposição e manejo adequado de resíduos sólidos e líquidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE (OMS). Constituição da Organização Mundial da Saúde (OMS/WHO). 1946. Disponível em: <http://www.direitoshumanos.usp.br/index.php/OMS-Organiza%C3%A7%C3%A3o-Mundial-da-Sa%C3%BAde/constituicao-da-organizacao-mundial-da-saude-omswho.html>. Acesso em: 25 maio 2018.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	7.
	A construção dos nossos valores inicia-se desde criança, a nossa ética, princípios e virtudes. Todas as pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber diferenciar o certo ou o errado, os seus direitos e deveres da condução ética profissional, pessoal, familiar, social e principalmente moral. Através da nova Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a sociedade em si entre outras normas significativas provenientes da consciência moral. Diante desse aspecto, existem exemplos dos valores e virtudes humanas. Referentes aos exemplos dos valores humanos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade.
(    ) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade.
(    ) Lealdade, justiça, paciência, autoestima e generosidade.
(    ) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - V.
	8.
	Com o surgimento da TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) nas mais diversas áreas da humanidade, é possível perceber o quanto o ser humano evoluiu com essa nova ferramenta. Com a TIC foi possível otimizar pesquisas, além de facilitar a comunicação com pessoas nos pontos mais distantes. Sem essa tecnologia seria quase impossível realizar a educação a distância como temos hoje. Com relação às consequências do surgimento da TIC, analise as sentenças a seguir:
I- A chegada da TIC possibilitou a revolução da informação e da comunicação.
II- Com a TIC, iniciaram as grandes mudanças econômicas.
III- A TIC teve pouca interferência no que diz respeito ao desenvolvimento da sociedade.
IV- Com a revolução na área de comunicação e tecnologia, diminuíram os movimentos sociais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	9.
	A função da ética tem como principal necessidade apresentar qual a melhor forma de praticar o comportamento, no meio social ou de cada pessoa. Podemos colocar, por exemplo, os políticos. Nesse caso, a ética prevalece como uma situação de grande importância, pois estão representando a população da sua localidade. A ética também faz pensar priorizando a vida presente e futura de modo moral. Sobre a ética, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É a diferença das questões humanitárias. Apenas os políticos têm a necessidade de apresentação da ética, pois representam a população.
	 b)
	Pode-se evidenciar que a ética faz parte das culturas e grupos em que todos têm a mesma crença e nas diferenças sociais.
	 c)
	É o modo de agir, de vir a que cada sociedade, grupo, pessoal através do seu comportamento e seus princípios morais, diferenciando o certo do errado. Portanto, o que pode ser certo para nós pode ser ao contrário para outra cultura ou grupo social.
	 d)
	É necessidade dos estados e municípios apresentarem de modo genérico os serviços efetuados para a população, de forma a não apresentar todos os dados.
	10.
	Da visão dos direitos humanos e do conceito da cidadania fundamentado no reconhecimento das diferenças e na participação dos sujeitos decorre uma identificação dos mecanismos e processos de hierarquização que operam na regulação e produção de desigualdades. Essa problematização explicita os processos normativos de distinção dos alunos em razão de características intelectuais, físicas, culturais, sociais e linguísticas, estruturantes do modelo tradicional de educação escolar. Tais questões ratificam a necessidade de novas posturas docentes, de modo a atender à diversidade humana presente na escola. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Desenvolver atividades que valorizem o conhecimento historicamente elaborado e aplicar avaliações criteriosas para aferir o desempenho dos alunos.
(    ) Instigar ou compartilhar as informações e a busca pelo conhecimento de forma coletiva, por meio de relações respeitosas, aceitas pelos diversos posicionamentos dos alunos.
(    ) Realizar práticas avaliativas que evidenciem as habilidades e competências dos alunos, instigando esforços individuais.
(    ) Utilizar recursos didáticos diversificados, que busquem atender às necessidades de todos e de cada um dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	11.
	(ENADE, 2010) A charge representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um percurso ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as alternativas que se seguem:
I- A ética não se impõe imperativamente nem universalmente a cada cidadão; cada um terá que escolher por si mesmo os seus valores e ideias, isto é, praticar a autoética.
II- A ética política supõe sujeito responsável por suas ações e pelo seu modo de agir na sociedade.
III- A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político pode se reduzir à ética, em um processo a serviço do sujeito responsável.
IV- A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no homem que se situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus valores e as suas afinidades.
V- A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo, na perspectiva do fortalecimento dos valores pessoais.
Estão corretas:
	
	 a)
	I e V.
	 b)
	III e IV.
	 c)
	II e IV.
	 d)
	I e II.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
	12.
	(ENADE, 2014) As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém, continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens. As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como auxílio-creche, auxíliobabá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos. Considerando o texto e o gráfico, avalie as afirmações a seguir.
I- O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é superior ao dedicado pelos homens, independentemente do formato da família.
II- O fragmento do texto e dos dados do gráfico apontam para a necessidade de criação de políticas que promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne a tempo médio dedicado ao trabalho e remuneração recebida.
III- No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos.
É correto o que se afirma em:
FONTE: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 30 jul. 2013.
	
	 a)
	III, apenas.
	 b)
	II e III apenas.
	 c)
	I e II, apenas.
	 d)
	I, apenas.
	Acadêmico:
	Jaqueline Araujo (1437635)
	
	Disciplina:
	Tópicos Especiais (TE2015)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655403) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22825166
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Possuir um título de Organização Social no Brasil, atualmente, garante o recebimento de benefícios do Estado. No entanto, devem atender a uma demanda específica da comunidade. Sobre as organizações sociais no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Estão presentes, atualmente, na gestão de hospitais, santas casas, museus e institutos de fomento à pesquisa.
	 b)
	As Organizações Sociais não podem realizar a gestão do espaço público, nem promover a sua melhoria.
	 c)
	Essas Organizações Sociais realizam a gestão do espaço público e querem melhorar a vida das pessoas e a sociedade como um todo.
	 d)
	As Organizações Sociais estão presentes em projetos voltados a algumas áreas específicas, como saúde e cultura.
	2.
	Mundialmente falando, buscamos formas de desenvolvimento sustentável a todo e qualquer custo. Algumas experiências aceitáveis vêm de encontro às estratégias delimitadas de forma interdisciplinar, em que diversos processos estão interligados. Todavia, os problemas ambientais ainda tomam conta da preocupação da sociedade, que objetiva resultados satisfatórios.Sobre as causas de problemas ambientais, analise as sentenças a seguir:
I- As suas causas principais devem ser: crescimento desordenado da população e utilização dos recursos de forma insustentável.
II- Ausência de consciência ambiental por grande parte dos tomadores de decisões políticas.
III- Modelo econômico de redistribuição de renda, com foco nas formas igualitárias de faixas salariais.
IV- A produção sustentável dos alimentos provenientes da terra, com base em produção agrícola e livre de agrotóxicos.
Assinale a alternativa CORRETA.
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
	3.
	Com um mundo cada vez mais tecnológico, é preciso que estejamos conectados o tempo todo. Esse fato faz com que as novidades em produtos, como TVs, celulares, computadores e tablets, sejam lançadas a todo o momento, em uma velocidade jamais imaginada pelos nossos avós. Com essa revolução da tecnologia da informação, começaram a surgir as comunidades virtuais, em que é possível estarmos conectados o tempo todo. Essas comunidades deram espaço a um novo tipo de cultura, a cibercultura. Com relação à cibercultura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Cibercultura pode ser definida como o vínculo gerado através de pessoas com os mesmos objetivos.
(    ) Cibercultura é um dos princípios da inteligência da coletividade.
(    ) Cibercultura surgiu a partir de uma rede informatizada, tendo como objetivo a comunicação virtual.
(    ) Cibercultura é um espaço virtual que se originou há muitos anos, com o surgimento dos computadores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	4.
	Existe um órgão responsável pelas convenções e recomendações que norteiam as questões relacionadas ao trabalho em nível internacional, tanto na criação de normas internacionais, quanto na fiscalização das condições de trabalho, promovendo acesso ao trabalho decente e produtivo, em condições de liberdade, equidade, segurança e dignidade. Tal órgão desempenhou um papel importante na definição das legislações trabalhistas e na elaboração de suas políticas durante boa parte do século XX. Sobre esse órgão, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	MST.
	 b)
	OIT.
	 c)
	CBT.
	 d)
	OMS.
	5.
	Quando se fala em inclusão educacional, é necessário uma mudança de mentalidade e de valores, a necessidade da conscientização humana e social, independentemente das raças, cor de pele, credo, poder aquisitivo fazem parte da sociedade. Segundo a Constituição Federal de 1988, propriamente dito no artigo 206, inciso I, o ensino será em ?igualdade de condições para acesso e permanência na escola?, ou seja, é a garantia do direito à educação e o acesso à escola. No que se refere à inclusão educacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos sociais, que devem ser separados pelo motivo das diversas culturas existentes e diferenças religiosas.
(    ) A inclusão social à educação não depende apenas das famílias, mas de todo o sistema educacional em si, desde o professor, escola e governo.
(    ) A oportunidade de inclusão e o acesso às escolas são para todas as classes sociais.
(    ) As mudanças para a inclusão à educação não dependem apenas dos aspectos técnicos, mas da mudança no comportamento das pessoas, fazendo reflexões com toda a comunidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	6.
	Um tratado internacional foi feito com compromissos compulsórios para a redução das emissões dos gases que provocam o efeito estufa. O objetivo do tratado é obrigar os países desenvolvidos a reduzirem a quantidade de gases poluentes com metas de curto, médio e longo prazo. Sobre esse tratado, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Protocolo de Kyoto.
	 b)
	Protocolo de Toronto.
	 c)
	Protocolo ECO 92.
	 d)
	Protocolo Rio 92.
	7.
	O trabalho pode ser definido como uma atividade coordenada de caráter físico ou intelectual, necessária a qualquer tarefa, no exercício de profissão. Sobre o trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No século XIX, a produção capitalista, que introduziu a máquina a vapor e a modernização dos métodos de produção, desintegrou costumes e introduziu novas formas de organização da vida social.
(    ) As linhas de montagem, a produção em série e o consumo em massa (fordismo e taylorismo) geraram a produção de poluição e impactos ao meio ambiente.
(    ) A maquinização e a mecanização da produção conferiram ao trabalhador a percepção da perda do saber fazer. Diante disso, o trabalhador se sentiu pressionado a se adaptar para poder operar as máquinas que estavam sendo introduzidas nos espaços de trabalho.
(    ) A separação e a especialização da produção fizeram com que o produtor pudesse reconhecer melhor a totalidade do produto depois de pronto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	8.
	O funcionamento do Sistema Único de Saúde compreende uma rede de serviços denominada Rede de Atenção à Saúde, que classifica os atendimentos em níveis de atenção primária, secundária e terciária. Sobre a atenção terciária, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As policlínicas de especialidades,ambulatórios e Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) fazem parte da atenção terciária.
	 b)
	Do setor de atendimento terciário fazem parte os hospitais especializados.
	 c)
	A atenção terciária constitui-se no primeiro nível de atenção e principal porta de entrada no sistema de saúde.
	 d)
	As Unidades Básicas de Saúde realizam os atendimentos em nível de atenção terciária.
	9.
	É amplamente reconhecida a importância de promover e proteger a memória e as manifestações culturais representadas, em todo o mundo, por monumentos, sítios históricos e paisagens culturais. Não só de aspectos físicos e materiais se constitui a cultura de um povo. Há muito mais, contido nas tradições, no folclore, nos saberes, nas línguas, nas festas e em diversos outros aspectos e manifestações, transmitidos oral ou gestualmente, recriados coletivamente e modificados ao longo do tempo. Com relação à herança cultural dos povos, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/culture/world-heritage/intangible-heritage/. Acesso em: 18 jul. 2018.
	 a)
	Denomina-se patrimônio cultural imaterial ao conjunto de tradições imateriais herdado por um povo.
	 b)
	Denomina-se patrimônio cultural material ao conjunto de construções e obras extintas por um povo.
	 c)
	Denomina-se patrimônio de arte contemporânea a linguagem atual de um povo exclusivo da cidade.
	 d)
	Denomina-se patrimônio histórico e artístico as obras de artistas famosos que contam a história de um povo.
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	10.
	A concepção curricular que articula o Ensino Médio à formação técnica, estabelecendo o diálogo entre os conhecimentos científicos, tecnológicos, sociais e humanísticos, representa a quebra da hierarquização de saberes. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome desse currículo:
	 a)
	Integrado.
	 b)
	Tradicional.
	 c)
	Tecnicista.
	 d)
	Profissionalizante.
	11.
	(ENADE, 2010) A charge a seguir visa:
	
	 a)
	Apontar para possíveis ações estratégicas de conservação e de uso sustentável de recursos naturais.
	 b)
	Alertar para a necessidade de ações mais eficazes de controle da poluição ambiental.
	 c)
	Mostrar a quantidade de partículas em suspensão na atmosfera, cuja concentração representa transtorno ambiental.
	 d)
	Apresentar um desequilíbrio irreversível causado no ecossistema pela ação predatória do ser humano.
	12.
	(ENADE, 2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso. (...) A cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na cibercultura, esses "valores" se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial.
FONTE: LEVY, P. Revolução virtual. Folha de S. Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998.
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
	 a)
	Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos.
	 b)
	Banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nas redes sociais.
	 c)
	Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação.
	 d)
	Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo.
	Hanna Campos Vieira (1300813)
	
	Disciplina:
	Tópicos Especiais (TE2015)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655403) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22826088
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	O Brasil pode ser considerado um dos países mais multiculturalistas do mundo, pois as diferentes raças e culturas do norte ao sul, do leste ao oeste, mostram que podemos viver bem em um lugar com diferentes tipos de culturas, sem que haja lutas específicas de cada grupo. A aceitação das pessoas é o ponto fundamental, erradicados conceitos e fanatismo que vão contra a cultura local. No que se refere ao multiculturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O multiculturalismo pode ser considerado a vivência de vários grupos com valores, tradições e ideias diferenciados em um único local.
(    ) O multiculturalismo busca a igualdade entre as minorias.
(    ) O multiculturalismo é apenas a diferença entre as religiões das pessoas, sem identificar a cor, a raça ou a orientação sexual.
(    ) Em muitos países, o multiculturalismo foi, através dos processos autoritários, impondo suas culturas para todos os membros da sociedade para construir suas novas identidades.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	2.
	Nossa necessidade de comunicação vem desde nossos ancestrais. Com os meios de comunicação cada vez mais tecnológicos, essa comunicação vem se tornando cada vez mais fácil. Um dos pontos que podemos ressaltar é a formação de comunidades virtuais entre alunos e professores, a fim de tirar dúvidas e compartilhar conhecimento. Para que essas comunidades sejam um ambiente em que é possível a troca de conhecimento, é preciso dar atenção para alguns pontos. Com relação a esses pontos, analise as sentenças a seguir:
I- É preciso que o professor utilize atividades que estimulem o raciocínio e a discussão dos alunos envolvidos. 
II- É preciso que o professor utilize todos os tipos de tecnologias, principalmente as mais sofisticadas.
III- São os alunos envolvidos no grupo que devem decidir os prazos de entrega dos projetos e atividades propostas pelo professor.
IV- É preciso que o professor esclareça todas as normas tanto de comunicação do grupo como de postura dos alunos no grupo ao qual pertencem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	3.
	No Brasil, a partir do governo Lula e da entrada do PT no comando do país, o terceiro setor ficou mais evidente. Tudo isso por conta da origem do partido, que surgiu de organizações sociais e por movimentos populares na época da ditadura. Os vínculos desse partido com os movimentos sociais influenciaram a supervalorização do terceiro setor, e colocou o segundo setor como agente social de destaque. No Brasil, é algo relativamente ?novo?, que começou a aparecer com mais frequência a partir da década de 60. No entanto, nos últimos anos, tem ganhado uma importância ainda maior e, principalmente, o apoio das empresas, que se mostram cada vez mais ligadas à responsabilidade social. No que se refere ao terceiro setor, analise as afirmativas a seguir:
I- Trabalho voluntário sem remuneração pelos serviços prestados.
II- Não possui importância com fins lucrativos, mas apenas para sobreviver e reinvestir os valores sobressalentes. 
III- A gestão não pode sofrer interferência externa. 
IV- Foi criado para criar empregos com salários altos e que pouco auxiliam a população na parte social.
Assinale a alternativa CORRETA:FONTE: Disponível em: <http://terceiro-setor.info/>. Acesso em: 3 ago. 2015.
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	4.
	Um ecossistema é uma unidade que inclui todos os organismos em uma dada região, interagindo com o ambiente físico, com suas características físico-químicas, e as inter-relações entre ambos. Os ecossistemas são complexos, sendo formados por muitos fatores bióticos e abióticos que se inter-relacionam. Sobre os fatores abióticos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Vegetais e solo.
	 b)
	Água e algas.
	 c)
	Vegetais e animais.
	 d)
	Solo e água.
	5.
	Cada vez mais as individualidades dos povos se afloram nos momentos de crises, pois as empresas e as pessoas buscam a sobrevivência perante as dificuldades que o país apresenta através da fragilidade do crescimento econômico. É nesse momento que as empresas buscam recursos financeiros e estratégias inovadoras para se manterem no mercado competitivo. Não diferente das pessoas, que se integram às mudanças de acordo com o que o momento propõe. Neste contexto, analise as sentenças a seguir:
I- O individualismo é um fator de regressão para o crescimento profissional.
II- É apenas nos momentos de crise que existe o individualismo profissional.
III- As pessoas e as empresas são totalmente indiferentes às crises mundiais.
IV- O crescimento econômico não depende da boa administração do governo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	6.
	Os livros de José Saramago, escritor português, são um convite para a reflexão sobre a globalização. Em uma de suas obras, ele discorre sobre as verdadeiras necessidades de globalização da sociedade: 
"Se amanhã me disserem que vão globalizar o pão não encontrareis globalizador mais entusiasta que eu. E se me disserem - e o fizerem - que vão globalizar tudo quanto milhares de milhões de seres humanos estejam a precisar para viver dignamente, então garanto-vos que me vereis convertido num fanático dela. Mas a globalização está a acrescentar miséria à miséria, fome à fome, exploração à exploração".
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A globalização possibilitou o livre mercado, o que favoreceu a distribuição de renda e a descentralização dos centros de comando, gerando riqueza e qualidade de vida para toda a população mundial.
PORQUE
II- A globalização, por um lado, fragmenta tudo o que tem a ver com a vida das pessoas, mas por outro lado concentra tudo o que a organiza.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.scielo.br/pdf/jistm/v13n2/1807-1775-jistm-13-2-0301.pdf. Acesso em 25 jul. 2018.
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 b)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 c)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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	7.
	Os transportes e as viagens participaram ativamente na evolução da humanidade. O deslocamento de pessoas pode ser considerado um motivador e também o alicerce de uma interdependência, principalmente do turismo, pois não há turismo sem o deslocamento. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os transportes ampliaram sua função conforme o homem sofreu evolução.
(    ) Atividades que envolviam a ação de plantar e a ação de criação do fogo foram os principais motivos do desenvolvimento do transporte.
(    ) As melhoras que se originaram do desenvolvimento do transporte foram as estradas, principalmente a criação das lombadas.
(    ) Os animais começaram a ser aproveitados para o transporte, não mais somente para suprir necessidades de alimentação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	8.
	Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas necessidades e demandas. Em geral, são classificados como renováveis e não renováveis. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos de recursos não renováveis:
	 a)
	Cobre, petróleo e carvão.
	 b)
	Água e petróleo.
	 c)
	Ar, água e solo.
	 d)
	Solo e carvão.
	9.
	A arte contemporânea ampliou o conceito das linguagens artísticas do que pode ou não ser considerado como arte. Desta forma, pode-se pensar a arte na atualidade como uma área do conhecimento em uma relação com a natureza, com a realidade urbana e com o mundo tecnológico. Sobre a arte contemporânea, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É uma arte formal, baseada no objeto e menos pautada nos conceitos.
	 b)
	Limitou as linguagens artísticas do que pode ou não ser considerado como arte.
	 c)
	É concebida apenas em lugares formais, limitando a participação do público.
	 d)
	Proporcionou aos artistas maior liberdade de criação.
	10.
	Da visão dos direitos humanos e do conceito da cidadania fundamentado no reconhecimento das diferenças e na participação dos sujeitos decorre uma identificação dos mecanismos e processos de hierarquização que operam na regulação e produção de desigualdades. Essa problematização explicita os processos normativos de distinção dos alunos em razão de características intelectuais, físicas, culturais, sociais e linguísticas, estruturantes do modelo tradicional de educação escolar. Tais questões ratificam a necessidade de novas posturas docentes, de modo a atender à diversidade humana presente na escola. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Desenvolver atividades que valorizem o conhecimento historicamente elaborado e aplicar avaliações criteriosas para aferir o desempenho dos alunos.
(    ) Instigar ou compartilhar as informações e a busca pelo conhecimento de forma coletiva, por meio de relações respeitosas, aceitas pelos diversos posicionamentos dos alunos.
(    ) Realizar práticas avaliativas que evidenciem as habilidades e competências dos alunos, instigando esforços individuais.
(    ) Utilizar recursos didáticos diversificados, que busquem atender às necessidades de todos e de cada um dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	11.
	(ENADE, 2010) No final do século XX e início do século XXI, começam a ocorrer sérias alterações na atmosfera. A emissão do CO2, resultante da queima de combustíveis em diversos tipos de motores, contribui de forma especial para o aquecimento global. Surgem, ou intensificam-se, no transcorrer desse período, correntes de pensamento voltadas à preservação do meio ambiente e preocupadas em encontrar formas pelas quais as pessoas possam satisfazer suas necessidades sem comprometer a qualidade de vida de futuras gerações. Nesse contexto, surge o chamado marketing ambiental, que divulga e promove ações como a substituição de combustíveis fósseis por biocombustíveis. Com relação a esse assunto e quanto à utilização da gasolina e do etanol, avalie as afirmativas a seguir:
I- O consumo do etanol é incentivado por ações de marketing ambiental, pois o CO2 emitido pela queima desse biocombustível é mais leve e, logo, menos poluente.
II- A utilização do etanol deve ser incentivada pelo fato de esse biocombustível, ao contrário da gasolina, não agregar carbono proveniente de material fóssil ao ciclo de carbono que se desenvolve na superfície do planeta.
III- O etanol e a gasolina geram praticamente a mesma emissão quantitativa de CO2, resultando, portanto, em prejuízo ambiental semelhante, poisnão há diferença química entre o CO2 emitido pela queima da gasolina e aquele emitido pela queima do etanol. 
IV- O uso do etanol em substituição à gasolina é medida incentivada pelo marketing ambiental devido principalmente às vantagens que pode trazer aos usineiros e à população que vive dos ganhos com a cultura de cana-de-açúcar, já que os benefícios ao meio ambiente são mínimos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	II.
	 b)
	III.
	 c)
	I.
	 d)
	I e IV.
	12.
	(ENADE, 2008) O filósofo alemão Friedrich Nietzsche (1844-1900), talvez o pensador moderno mais incômodo e provocativo, influenciou
várias gerações e movimentos artísticos. O Expressionismo, que teve forte influência desse filósofo, contribuiu para o pensamento contrário ao racionalismo moderno e ao trabalho mecânico, através do embate entre a razão e a fantasia. As obras desse movimento deixam de priorizar o padrão de beleza tradicional para enfocar a instabilidade da vida, marcada por angústia, dor, inadequação do artista diante da realidade. Das obras a seguir, a que reflete esse enfoque artístico é:
	
	 a)
	Figura D.
	 b)
	Figura A.
	 c)
	Figura B.
	 d)
	Figura C.
	Acadêmico:
	Eduarda Francisco Machado (1350839)
	
	Disciplina:
	Tópicos Especiais (TE2015)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655403) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22826784
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	Ao estudarmos ecologia, nos deparamos com vários conceitos e definições acerca dos estudos que envolvem as relações dos seres vivos entre si ou com o meio orgânico e inorgânico no qual vivem. Ao conjunto de indivíduos semelhantes funcional e bioquimicamente, fenotipicamente similares, que se reproduzem naturalmente, originando descendentes férteis, denominamos de:
	 a)
	População.
	 b)
	Espécie.
	 c)
	Ecossistema.
	 d)
	Comunidade.
	2.
	A saúde pública no Brasil é operacionalizada pelo Sistema Único de Saúde - SUS - e atender a essa demanda é um enorme desafio, devido às dimensões e à complexidade do país. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O Sistema Único de Saúde - SUS - precisa estar em constante evolução, sendo um processo contínuo de construção.
(    ) O SUS é um dos maiores programas de saúde do mundo.
(    ) A Constituição Federal estabelece que o SUS não deve ser estatal, ou seja, deve ser assegurado pela iniciativa privada.
(    ) A Estratégia de Saúde da Família - ESF - é considerada a porta de entrada no sistema SUS.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	3.
	Nos meses do ano de 2015, muito se falou de corrupção, ética, valores, mas sabe-se realmente o que são esses fatores? No estado de direito da democracia, temos o direito de escolha, independentemente em que esteja inserido no meio profissional, familiar, social e político. Com essa grande ênfase no desgaste da presidência da república e no congresso nacional referente à economia, corrupção, entre outros fatores que fazem parte da ética, têm-se notado a total insatisfação do povo brasileiro. Os valores humanos alcançados com a democracia podem apresentar os atributos para constituir a essência humana. Sobre os atributos dos valores humanos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A objetividade indica a dispersão da população.
(    ) A socialidade indica que compara as normas, aprender e conviver com os outros.
(    ) Consciência indica tomar conhecimento da realidade, fatos e percepção das coisas.
(    ) Liberdade indica a responsabilidade e a livre expressão - o livre arbítrio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
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	4.
	Saneamento é um conjunto de serviços, infraestruturas e instalações operacionais de abastecimento de água potável e esgotamento sanitário, bem como o manejo das águas pluviais urbanas. O saneamento básico em centros urbanos é um tema que vem sendo muito discutido. Sobre o saneamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Doenças podem ser veiculadas pela água e pelo esgoto quando não há tratamento.
(    ) A poluição atmosférica das grandes cidades pode afetar toda a sua população.
(    ) O mau cheiro da água não aponta riscos de disseminação de doenças.
(    ) As faixas sociais de menor renda normalmente estão mais expostas à água contaminada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	5.
	O conjunto de serviços, infraestruturas e instalações operacionais de abastecimento de água potável e esgotamento sanitário, bem como o manejo das águas pluviais urbanas, é um tema que vem sendo discutido amplamente na atualidade. Apesar do aumento, nos últimos anos, dos investimentos e programas, o problema em tais serviços ainda não foi resolvido em níveis aceitáveis. Uma das formas nas quais podemos identificar problemas neste conjunto de serviços é quando se multiplicam as doenças causadas pelo ambiente. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta esse conjunto de serviços:
	 a)
	Abastecimento de água potável.
	 b)
	Coleta urbana.
	 c)
	Saneamento básico.
	 d)
	Drenagem.
	6.
	O conhecimento de diferentes culturas pode favorecer o respeito à diversidade, além de promover uma vivência plena e a valorização de cada movimento cultural. Por outro lado, a identificação de um indivíduo exclusivamente com sua sociedade pode induzir à rejeição e ao preconceito de outras culturas. Como se denomina esse preconceito que cada cultura ou sociedade produz, ao mesmo tempo que procura incutir em seus membros à supervalorização de suas normas e valores peculiares em detrimento de outras culturas?
	 a)
	Etnocentrismo.
	 b)
	Neoliberalismo.
	 c)
	Positivismo.
	 d)
	Revolucionismo.
	7.
	Quando falamos em avanços tecnológicos logo vem em mente os celulares de última geração, multifuncionais. Interessante observar que, no início da revolução tecnológica, o desafio dos fabricantes era produzir um aparelho com o menor tamanho e peso, bem diferente dos antigos "tijolos". Contudo, na atualidade as pessoas preferem celulares com telas cada vez maiores, dada a infinidade de funções que o aparelho oferece para comunicação e entretenimento. Sobre as tendências organizacionais do século XXI, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O aumento do acesso aos meios de comunicação portáteis e a agilidade no envio de mensagens via internet, favoreceram a criação de redes sociais, comunidades virtuais e vendas on-line.
	 b)
	O surgimento das redes sociais e WhatsApp dificultou a efetiva comunicação entre as pessoas, de modo a garantir a eficácia na comunicação e o aprendizado coletivo.
	 c)
	A redução no acesso aos meios de comunicação portáteis e a agilidade no envio de mensagens via internet, favoreceram a criação de redes sociais e comunidades virtuais.
	 d)
	A ampliação das redes sociais e WhatsApp comprometeu a efetiva comunicação entre as pessoas, de modo a garantir a eficácia na comunicação e o aprendizado coletivo.
	8.
	Teoria e prática deveriam caminhar juntas, especialmente no campo da educação. Essa premissa contribui para o aprendizado da ciência ao apresentar conteúdos teóricos e testá-los na prática. Importante ressaltar que a produção do conhecimento científico não é restrita ao ambiente acadêmico, pois também pode ser gerado no trabalho do dia a dia. Sobre o conceito de ciência e método científico, analise as sentenças a seguir:
I- O método científico consiste, basicamente, de etapas organizadas de observação e análise dos fatos, percepção e apropriação dos conceitos e elaboração de princípios/hipótesescom a comprovação ou não das hipóteses propostas.
II- Ciência é o ramo da biologia capaz de explicar os fenômenos naturais e artificiais, de modo a concluir com precisão algo que antes não pudera ser explicado, pois a prática sempre confirma a teoria.
III- Pensar cientificamente consiste em explicar a realidade a partir de princípios filosóficos, em que o mundo imaginário prevalece sobre os fatos reais e a ciência se torna estática.
IV- A ciência procura ao máximo aproveitar as informações ou dados obtidos, é computável e permite o devido registro de tais informações ou dados.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	9.
	Com o passar dos anos e com as evoluções da ciência e da tecnologia, a sociedade foi passando por inúmeras modificações, e foram essas mudanças que auxiliaram na evolução na sociedade. Além das evoluções tecnológicas terem afetado a sociedade, as organizações também sofreram muitas modificações, tanto positivas quanto negativas. Com relação a essas modificações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Com as evoluções da tecnologia nas organizações, houve uma maior necessidade de contratação de mão de obra especializada.
(    ) Com essas transformações, houve a necessidade de maior investimento por parte das organizações.
(    ) Com isso, houve uma exigência menor no que diz respeito às atividades especializadas dentro das organizações.
(    ) Com a evolução tecnológica, a obrigatoriedade de um planejamento organizacional foi extinta.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	10.
	A construção dos nossos valores inicia-se desde criança, a nossa ética, princípios e virtudes. Todas as pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber diferenciar o certo ou o errado, os seus direitos e deveres da condução ética profissional, pessoal, familiar, social e principalmente moral. Através da nova Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a sociedade em si entre outras normas significativas provenientes da consciência moral. Diante desse aspecto, existem exemplos dos valores e virtudes humanas. Referentes aos exemplos dos valores humanos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade.
(    ) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade.
(    ) Lealdade, justiça, paciência, autoestima e generosidade.
(    ) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - F.
	11.
	(ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com deficiência e prevê punições para atos de discriminação. A Lei destaca a importância de estratégias de inclusão e de superação de barreiras oriundas de deficiência. Um exemplo de superação e inclusão é a atuação do atleta paralímpico Daniel Dias. O nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988, sem partes de alguns membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 14 de ouro, sendo nove conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os brasileiros. Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à inclusão de pessoas com deficiência: 
I- O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de deficiência.
II- Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas motivacionais, a fim de promover ganhos motores e cognitivos à pessoa com deficiência. 
III- A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador paralímpico da história.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	III, apenas.
	 b)
	II, apenas.
	 c)
	I e II, apenas.
	 d)
	I e III, apenas.
	12.
	(ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber instrução obrigatória. A duração dessa etapa compulsória foi ampliada pela Lei n. 11.274/2006, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), concedendo um prazo para sua implantação pelos diferentes sistemas de ensino. Julgue os itens a seguir, relativos à etapa compulsória da educação no Brasil.
I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece o Ensino Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos.
II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove anos em 2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos.
III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a ampliação da duração dessa etapa da educação básica.
Assinale a opção correta:
	 a)
	Apenas os itens I e II estão certos.
	 b)
	Apenas o item I está certo.
	 c)
	Apenas os itens I e III estão certos.
	 d)
	Apenas os itens II e III estão certos.
	Acadêmico:
	Cenoni Saul Fidelis (1488718)
	
	Disciplina:
	Tópicos Especiais (TE2015)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655403) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22827338
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, assim como o embate político, econômico e social travado pelos diferentes grupos sociais na luta pelo respeito à diversidade. Sobre multiculturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas convivendo de forma desarmônica.
(    ) O multiculturalismo é pluralista, porque as diferenças coexistem em um mesmo país ou região. 
(    ) Multiculturalismo implica na conquista de reivindicações das minorias ou grupos marginalizados, como os negros e índios.
(    ) No multiculturalismo há diálogo e convivência pacífica entre as culturas diversas. No entanto, esta coexistência pacífica significa negar as diferenças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	2.
	De acordo com Herédia, Férla e Lorenzi (2007), as políticas de cuidado, em particular na saúde, têm recentemente adotado enfoques que buscam a construção de redes de práticas e de serviços. O foco principal é voltado para o atendimento com dignidade e boas condições. Sobre do que depende o fortalecimento da política pública de saúde, analise as sentenças a seguir:
I- Melhoras na infraestrutura, investimento nos programas e ações que gerem bons índices nos indicadores de saúde e boa capacidade técnica dos profissionais de gestão.
II- Visão setorial nas áreas políticas, considerando todas as esferas da saúde.
III- O fortalecimento da política pública deve-se pautar somente em ações governamentais.
IV- Depende de um bom saneamento básico, levantamento do número de pessoas de baixa renda e diminuição das desigualdades sociais, além de uma boa intervenção nas estratégias de fortalecimentos de alianças familiares. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HERÉDIA, Vânia B. M.; FERLA, Alcindo Antônio; LORENZI, Dino Roberto Soares de. (Org.). Envelhecimento, saúde e políticas públicas. Caxias do Sul: Educs, 2007.
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
	3.
	A democracia é compreendida comoum sistema de governo, no qual o povo governa para sua própria sociedade, podendo ser exercida de formas distintas. No Brasil, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu representante político nas diversas esferas governamentais. Sobre como essa forma de democracia ocorre em nosso país, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Direta.
	 b)
	Participativa.
	 c)
	Indireta.
	 d)
	Deliberativa.
	4.
	A grande concentração populacional nos centros urbanos exige o atendimento de necessidades básicas à dignidade humana, sendo que a moradia é um elemento essencial ao homem. Para tentar estruturar a questão habitacional no país, foi instituído no Brasil o Sistema Nacional de Habitação de Interesse Social (SNHIS), sendo criados o Fundo Nacional de Habitação de Interesse Social (FNHIS) e o Conselho Gestor do FNHIS. Sobre os objetivos do SNHIS, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Implementação de políticas e programas públicos de investimentos habitacionais, visando atingir a população de baixa renda.
	 b)
	Incentiva políticas públicas habitacionais à população por melhores condições de vida, deixando em segundo plano a população de baixa renda.
	 c)
	Procura a constante viabilização do acesso à terra urbanizada e à moradia sustentável às populações de diferentes poderes aquisitivos.
	 d)
	Intermedeia e apoia as ações de instituições e órgãos que desempenham atividades voltadas à habitação de classe média.
	5.
	Para que se possa instaurar um regime governamental pautado na democracia, quatro condições básicas são necessárias. Essas quatro condições mínimas para implantar um regime democrático são fundamentais para que haja a participação democrática de um povo em prol dos objetivos comuns do próprio povo. Sobre essas condições, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Acesso à fonte única de informação sobre a ação de governos.
	 b)
	Direito dos cidadãos de escolherem governo por meio de eleições.
	 c)
	Eleições regulares.
	 d)
	Garantia de direitos de expressão.
	6.
	O neoliberalismo propõe que o bem-estar humano pode ser melhor promovido liberando-se as capacidades empreendedoras individuais no âmbito de uma estrutura caracterizada por sólidos direitos à propriedade privada, livres mercados e comércio. O neoliberalismo forjou-se a partir dos elementos já existentes no interior do liberalismo clássico do século XVIII, porém, privilegiou alguns ideais. Sobre esses ideais, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Econômicos.
	 b)
	Culturais.
	 c)
	Sociais.
	 d)
	Políticos.
	7.
	Nossa necessidade de comunicação vem desde nossos ancestrais. Com os meios de comunicação cada vez mais tecnológicos, essa comunicação vem se tornando cada vez mais fácil. Um dos pontos que podemos ressaltar é a formação de comunidades virtuais entre alunos e professores, a fim de tirar dúvidas e compartilhar conhecimento. Para que essas comunidades sejam um ambiente em que é possível a troca de conhecimento, é preciso dar atenção para alguns pontos. Com relação a esses pontos, analise as sentenças a seguir:
I- É preciso que o professor utilize atividades que estimulem o raciocínio e a discussão dos alunos envolvidos. 
II- É preciso que o professor utilize todos os tipos de tecnologias, principalmente as mais sofisticadas.
III- São os alunos envolvidos no grupo que devem decidir os prazos de entrega dos projetos e atividades propostas pelo professor.
IV- É preciso que o professor esclareça todas as normas tanto de comunicação do grupo como de postura dos alunos no grupo ao qual pertencem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	8.
	De acordo com Braga et al (2005), o desenvolvimento de nossa sociedade, tanto industrial como a urbana, ocorreu de forma desordenada, principalmente por não conhecer limites e planejamentos, causando, assim, poluição e degradação ambiental. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Conforme a população expande, a natureza se mantém estagnada.
(    ) O ser humano buscar intervir na natureza quando se trata de satisfação de desejos e necessidades sem possuir o pensamento global.
(    ) O aumento mundial da população gera conflitos quando se trata de assuntos que abrangem os recursos e uso de espaço.
(    ) As demandas socioambientais surgiram do resultado de mudanças de atitude e contextualização política das demandas ambientais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRAGA, Benedito et al. Introdução à engenharia ambiental. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	9.
	O Ministério dos Transportes realiza diretrizes e planeja prioridades em um programa de investimentos. Os programas e ações do Ministério dos Transportes compreendem três tipos. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Programa de investimento em logística.
II- Programa de aceleração do crescimento.
III- Planos estratégicos.
(    ) Palavra-chave: transporte adequado. Objetiva realizar um modelo de investimento que privilegia a sociedade entre setor público e privado.
(    ) Almeja a conciliação dos aspectos logísticos, de sustentabilidade e de custos. 
(    ) Objetiva-se planejar e executar obras de infraestrutura social, urbana, logística e energética do Brasil.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	II - III - I.
	10.
	A tecnocracia afirma que a ciência é a razão para tudo. É ela que nos permite explicar nosso dia a dia e porque muitos fatos acontecem de determinado modo e não de outro. No entanto, a tecnocracia utiliza um modelo de sequenciamento contínuo que consegue exemplificar como a evolução da sociedade se deu por consequência da ciência. Com relação a essas etapas de sequenciamento, analise as sentenças a seguir:
I- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, primeiro se deu o desenvolvimento da tecnologia.
II- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, o segundo desenvolvimento que aconteceu foi o desenvolvimento econômico.
III- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, o que dá início a todo desenvolvimentos a seguir é a ciência.
IV- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, a última etapa a se desenvolver é a sociedade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com deficiência e prevê punições para atos de discriminação. A Lei destaca a importância de estratégias de inclusão e de superação de barreiras oriundas de deficiência. Um exemplo de superação e inclusão é a atuação do atleta paralímpico Daniel Dias. O nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988, sem partes de alguns membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 14 de ouro, sendo nove conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os brasileiros. Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à inclusão de pessoas com deficiência: 
I- O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de deficiência.
II- Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas motivacionais, a fim de promover ganhos motores e cognitivos à pessoa com deficiência. 
III- A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador paralímpico da história.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	I e II, apenas.
	 b)
	III, apenas.
	 c)
	II, apenas.
	 d)
	Ie III, apenas.
	12.
	(ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber instrução obrigatória. A duração dessa etapa compulsória foi ampliada pela Lei n. 11.274/2006, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), concedendo um prazo para sua implantação pelos diferentes sistemas de ensino. Julgue os itens a seguir, relativos à etapa compulsória da educação no Brasil.
I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece o Ensino Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos.
II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove anos em 2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos.
III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a ampliação da duração dessa etapa da educação básica.
Assinale a opção correta:
	 a)
	Apenas os itens II e III estão certos.
	 b)
	Apenas os itens I e II estão certos.
	 c)
	Apenas os itens I e III estão certos.
	 d)
	Apenas o item I está certo.
	Acadêmico:
	Catia Cilene Hermes (1240925)
	
	Disciplina:
	Tópicos Especiais (TE2015)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655403) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22830419
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Na área de ciência e tecnologia, o maior desafio no Brasil é a elaboração e a implementação de uma política de longo prazo que permita ao desenvolvimento científico e tecnológico alcançar a população e que efetivamente tenha um impacto determinante na melhoria das condições de vida da sociedade. Acerca da importância da ciência, tecnologia e inovação como uma escolha estratégica para o desenvolvimento do país, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os avanços tecnológicos, especialmente no setor de comunicação, transformaram a sociedade atual, pois se antes era preciso esperar dias ou até semanas para receber uma carta pelos correiros, hoje podemos conversar com alguém do outro lado do mundo em tempo real, com imagem e som.
PORQUE
II- O acesso aos novos meios de comunicação é universal, e no Brasil esse fenômeno contribui para a formação das comunidades virtuais, as quais visam promover a integração da população e valorizar seus conhecimentos, com foco em questões ambientais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/natural-sciences/science-and-technology/science-and-technology-policy/. Acesso em: 18 jul. 2018.
	 a)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 c)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
	2.
	Uma Organização Social é uma qualificação, um título, conferido a uma entidade para que ela possa receber determinados benefícios do Poder Público. As Organizações Sociais devem atender a uma demanda específica da comunidade, estando presentes atualmente na gestão de hospitais, museus e institutos de fomento à pesquisa. Sobre as Organizações Sociais no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Podem apresentar fins lucrativos.
	 b)
	Apresentam uma gestão determinada pelo poder público.
	 c)
	São de iniciativa pública.
	 d)
	São de iniciativas privadas que buscam suprir uma utilidade de ordem pública.
	3.
	A fim de garantir condições dignas para as moradias, a Organização Mundial da Saúde (OMS) definiu parâmetros mínimos de qualidade das áreas destinadas às habitações. Sobre esses parâmetros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) As habitações devem apresentar estrutura sofisticada para acomodar todos os moradores.
(    ) Capacidade de proteção térmica.
(    ) Acesso ao abastecimento de água e qualidade adequada ao consumo humano.
(    ) Apresentar estrutura para a disposição e manejo adequado de resíduos sólidos e líquidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE (OMS). Constituição da Organização Mundial da Saúde (OMS/WHO). 1946. Disponível em: <http://www.direitoshumanos.usp.br/index.php/OMS-Organiza%C3%A7%C3%A3o-Mundial-da-Sa%C3%BAde/constituicao-da-organizacao-mundial-da-saude-omswho.html>. Acesso em: 25 maio 2018.
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	4.
	Quando falamos em avanços tecnológicos logo vem em mente os celulares de última geração, multifuncionais. Interessante observar que, no início da revolução tecnológica, o desafio dos fabricantes era produzir um aparelho com o menor tamanho e peso, bem diferente dos antigos "tijolos". Contudo, na atualidade as pessoas preferem celulares com telas cada vez maiores, dada a infinidade de funções que o aparelho oferece para comunicação e entretenimento. Sobre as tendências organizacionais do século XXI, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A redução no acesso aos meios de comunicação portáteis e a agilidade no envio de mensagens via internet, favoreceram a criação de redes sociais e comunidades virtuais.
	 b)
	A ampliação das redes sociais e WhatsApp comprometeu a efetiva comunicação entre as pessoas, de modo a garantir a eficácia na comunicação e o aprendizado coletivo.
	 c)
	O aumento do acesso aos meios de comunicação portáteis e a agilidade no envio de mensagens via internet, favoreceram a criação de redes sociais, comunidades virtuais e vendas on-line.
	 d)
	O surgimento das redes sociais e WhatsApp dificultou a efetiva comunicação entre as pessoas, de modo a garantir a eficácia na comunicação e o aprendizado coletivo.
	5.
	A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo e da interação social. São os valores culturais que identificam um povo, uma comunidade e cada pessoa. É através da cultura que se pode observar e caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e os hábitos de um determinado grupo social. Sobre a cultura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A cultura é um aspecto social mutante em constante questionamento.
(    ) A cultura é uma construção histórica, não é algo natural, é o produto coletivo da vida humana.
(    ) Conhecendo a cultura do outro em um contexto de diversidade, pode-se identificar e valorizar cada movimento cultural de forma a promover uma vivência plena com respeito e ética social.
(    ) Cada povo, cada região tem sua cultura semelhante entre os diferentes continentes, de modo a apresentar formas de pensar e agir iguais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	6.
	A vida em sociedade está ligada à política e não há ação social sem ação política. O termo política possui várias definições, as quais denotam a organização e o estudo das ações a serem realizadas para o bem-estar da população. A política é complexa, mas se bem administrada ou exercida, pode ter efeitos positivos junto à população. Com relação aos organismos políticos e às entidades civis, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a entidade responsável pelas políticas públicas:
	 a)
	Setor Privado.
	 b)
	Terceiro Setor.
	 c)
	Estado.
	 d)
	Sociedade.
	7.
	As relações de trabalho e os processos legais do Brasil vêm evoluindo desde o aparecimento dos imigrantes europeus, que trouxeram com suas experiências a possibilidade de formar sindicatos e representantes legais para os operários. Esses processos trazidos pelos europeus tiveram a participação na evolução dos direitos trabalhistas aos