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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I METODOLOGIA CIENTÍFICA 3075-50_57501_R_20202 CONTEÚDO Usuário beatriz.santos86 @aluno.unip.br Curso METODOLOGIA CIENTÍFICA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 07/09/20 15:26 Enviado 07/09/20 15:31 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 5 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A de�nição “conjunto de etapas e processos a serem vencidos, ordenadamente, na investigação dos fatos ou na procura de uma verdade” refere-se: Ao método cientí�co. Ao método dedutivo. Ao método indutivo. Ao método cientí�co. Ao método �losó�co. Ao método teológico. Alternativa: C Comentário: essa é uma de�nição do método cientí�co, utilizado nas ciências. Outra de�nição possível diz que o método cientí�co é um conjunto de regras, procedimentos e técnicas que possibilitam resolver um dado problema ou explicar um fenômeno por meio de teorias e hipóteses. Pergunta 2 A de�nição “todo conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à veri�cação” refere-se: UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_95394_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_95394_1&content_id=_1300214_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: À ciência. Ao conhecimento popular. Ao conhecimento �losó�co. À teoria. À empiria. À ciência. Alternativa: E Comentário: essa é a de�nição de ciência proposta por Ferrari (apud Lakatos e Marconi). Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Conhecer é uma relação que se estabelece entre: O sujeito que conhece e o objeto conhecido. O homem e a máquina. O homem e a natureza. O sujeito que conhece e o objeto conhecido. O sujeito que conhece e o objeto desconhecido. O sujeito conhecido e o objeto cognoscente. Alternativa: C Comentário: Conhecer é uma relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto conhecido. O conhecimento sempre implica em uma dualidade de realidades: de um lado, o sujeito cognoscente e, de outro, o objeto conhecido. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. De acordo com Cervo e Bervian, o conhecimento �losó�co se distingue do cientí�co pelo objeto de investigação e pelo método. Podemos dizer que: O objeto das ciências é de ordem física e seu método é experimental, enquanto o objeto da �loso�a é de ordem suprassensível e seu método é racional. O objeto das ciências é de ordem física e seu método é experimental, enquanto o objeto da �loso�a é de ordem suprassensível e seu método é racional. 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos c. d. e. Feedback da resposta: O objeto das ciências é de ordem suprassensível e seu método é experimental, enquanto o objeto da �loso�a é de ordem física e seu método é racional. O objeto das ciências é de ordem suprassensível e seu método é racional, enquanto o objeto da �loso�a é de ordem física e seu método é experimental. O objeto das ciências é de ordem física e seu método é racional, enquanto o objeto da �loso�a é de ordem suprassensível e seu método é experimental. O objeto das ciências é de ordem física e seu método é experimental, enquanto o objeto da �loso�a é de ordem suprassensível e seu método é matemático. Alternativa: A Comentário: os objetos das ciências são os dados próximos, imediatos, perceptíveis pelos sentidos ou por instrumentos, pois, sendo de ordem material ou física, são por isso suscetíveis de experimentação ( método cientí�co = experimental). O objeto da �loso�a é constituído de realidades mediatas, não perceptíveis pelos sentidos e, por serem de ordens suprassensíveis, ultrapassam a experiência ( método racional). Pergunta 5 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: De acordo com o Pragmatismo: Uma ideia só é válida se for útil na solução de problemas práticos. As a�rmações precisam ser con�rmadas experimentalmente. Apenas a experiência sensorial é fonte con�ável de conhecimento. A razão é principal instrumento na busca pelo conhecimento. O progresso da ciência acontece por meio de paradigmas. Uma ideia só é válida se for útil na solução de problemas práticos. Alternativa: E Comentário: segundo o Pragmatismo, é necessário que o conhecimento seja testável e tenha aplicações práticas. Pergunta 6 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. Do que depende o conhecimento religioso? De um ato de fé. Da razão. 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos b. c. d. e. Feedback da resposta: Da re�exão. Dos fatos. De um ato de fé. Da comprovação cientí�ca. Alternativa: D Comentário: o conhecimento religioso depende de um ato de fé, pois requer a aceitação dos dados da revelação divina. Pergunta 7 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Em relação às correntes �losó�cas Racionalismo e Empirismo, podemos a�rmar: Enquanto o Racionalismo diz que a razão é o principal instrumento na busca pela verdade, dando prioridade ao sujeito sobre o objeto; o Empirismo diz que a experiência é a fonte mais con�ável de conhecimento, enfatizando o papel do objeto. Ambas dão prioridade ao sujeito sobre o objeto. Ambas enfatizam o papel do objeto. Ambas a�rmam que a experiência é a fonte mais con�ável de conhecimento. Enquanto o Racionalismo diz que a razão é o principal instrumento na busca pela verdade, dando prioridade ao sujeito sobre o objeto; o Empirismo diz que a experiência é a fonte mais con�ável de conhecimento, enfatizando o papel do objeto. Enquanto o Racionalismo diz que a experiência é o principal instrumento na busca pela verdade, dando prioridade ao objeto sobre o sujeito; o Empirismo diz que a razão é a fonte mais con�ável de conhecimento, enfatizando o papel do sujeito. Alternativa: D Comentário: no Racionalismo, a razão é considerada a “maior (ou única) fonte de conhecimento”, portanto, dá prioridade ao sujeito (e à sua razão) sobre o objeto. No Empirismo, ao contrário, a experiência é considerada “critério ou norma da verdade”, logo, enfatiza o papel do objeto (e da experiência). Pergunta 8 Resposta Selecionada: O raciocínio que vai do particular para o geral está associado: 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Ao método indutivo. Ao racionalismo. Ao pragmatismo. Aos paradigmas propostos por Kuhn. Ao método indutivo. Ao método dedutivo. Alternativa: D Comentário: no método indutivo, o raciocínio parte de dados particulares (fatos, experiências, enunciados empíricos) e por meio de uma sequência de operações cognitivas, chega a leis ou conceitos mais gerais, indo dos efeitos à causa, das consequências ao princípio, da experiência à teoria. Portanto, o método indutivo utiliza um raciocínio que vai do particular para o geral. Pergunta 9 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Quando a conclusão está contida nas premissas, ou seja, a verdade particular está contida na verdade universal, podemosutilizar: O método dedutivo. O método indutivo. O método dedutivo. Os paradigmas propostos por Kuhn. O pragmatismo. A teoria da complexidade. Alternativa: B Comentário: no método dedutivo, tem-se uma passagem do universal para o particular e para o singular. Então, a parte já está contida no todo, isto é, a conclusão está contida nas premissas. Pergunta 10 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. Segundo Thomas Kuhn, o que ocorre quando há uma crise de um paradigma? Há uma mudança de paradigmas que possibilita uma revolução cientí�ca e o surgimento de um novo paradigma. A ciência permanece a mesma. O paradigma continua válido. 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos Segunda-feira, 7 de Setembro de 2020 15h31min45s GMT-03:00 c. d. e. Feedback da resposta: Há uma mudança de paradigmas que possibilita uma revolução cientí�ca e o surgimento de um novo paradigma. Há um retrocesso na ciência. Busca-se uma solução a partir de paradigmas já existentes. Alternativa: C Comentário: segundo Kuhn, um paradigma é um conjunto de premissas compartilhado por um grupo de cientistas que de�ne quais são os problemas a serem estudados e os métodos a serem utilizados na pesquisa. Segundo ele, a crise de um paradigma provoca mudanças de paradigmas, levando a revoluções cientí�cas e a um novo paradigma. ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1300214_1&course_id=_95394_1&nolaunch_after_review=true');
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