Atividade unidade II

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Atividade unidade I
PERGUNTA 1
1.  
Sobre a pintura “Marinha”, de José Pancetti, desconsidera-se:
	
	a.
	A superfície parece estar em constante movimento, representado pelo mar.
	
	b.
	Predominam as linhas horizontais.
	
	c.
	É uma cena fácil de ser interpretada.
	
	d.
	As cores demonstram ambiente poluído e mal-conservado.
	
	e.
	A tela representa uma cena que evoca o imaginário comum.
PERGUNTA 2
1.  
Sobre o letramento visual, considere as afirmativas a seguir.
I - É definido como a habilidade de ler, interpretar e entender a informação apresentada em imagens pictóricas ou gráficas, e também de transformá-la em imagens, gráficos ou formas que ajudem a comunicação.
II - É a leitura competente de imagens nas práticas sociais. É a capacidade de ver, compreender e, finalmente, interpretar e comunicar o que foi interpretado por meio da visualização. 
III - Permite que o indivíduo reúna as informações e as ideias contidas em um espaço imagético colocando-as no seu contexto, determinando se são válidas ou não para a construção do seu significado.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I e II.
	
	c.
	I e III.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	I, apenas.
PERGUNTA 3
1. A seguir, temos uma charge. Leia-a e indique a resposta correta. 
	
	a.
	Charge é um texto com imagens visuais e, por isso, não requer do leitor determinadas habilidades para compreensão textual.
	
	b.
	O tema da charge é sempre sobre assuntos atualizados, que estão sendo debatidos naquele momento na sociedade.
	
	c.
	A charge trata de imagens visuais que remetem ao texto bíblico, formalizando uma intertextualidade. Para a compreensão do texto chargístico, então, é só necessário o leitor ter conhecimento prévio sobre o episódio da arca de Noé.
	
	d.
	O leitor inteirado com o que se passa no mundo à sua volta não precisa, portanto, fazer inferências para realizar a leitura da charge ou, ainda, buscar complementar a leitura desse texto com a leitura de outros textos.
	
	e.
	A charge é criada para causar efeitos de ironia e humor, sem exigir do leitor conhecimento de situações que não são mencionadas no texto.
PERGUNTA 4
1. Dadas as imagens a seguir, assinale a alternativa falsa. 
 
	
	a.
	Letramento visual exige habilidade de interpretar a informação visualmente apresentada, baseando-se na premissa de que imagens podem ser lidas e que seu significado pode ser decodificado por meio de um processo de leitura.
	
	b.
	As imagens visuais (charge, escultura, cena cinematográfica) diferem-se dos textos escritos.
	
	c.
	Multiplicidade de significados dos textos multimodais pauta-se nos contextos sociais.
	
	d.
	Imagens visuais – linguagem e todos os modos semióticos – são socialmente construídas.
	
	e.
	Mudança no desenvolvimento da comunicação visual tem sua própria mensagem, imprimindo um caráter de autonomia em relação ao texto verbal.
PERGUNTA 5
1. Na análise dos dois textos da revista Superinteressante, conclui-se que: 
	
	a.
	O letramento visual abrange apenas o texto verbal.
	
	b.
	Houve mudanças no status da imagem, tornando-a complementar ao verbal.
	
	c.
	A imagem tem uma constituição única.
	
	d.
	A multimodalidade é de nível alto na comparação entre os textos.
	
	e.
	Não houve alteração nos recursos visuais (imagens, gráficos, esquemas, boxes).
PERGUNTA 6
1. Observe a imagem “Primavera”, pintura de Giuseppe Arcimboldo, e analise as afirmativas. 
 
Entre os elementos da linguagem, temos: 
I - Linguagem verbal, constituída pelas formas das flores, das folhas e do rosto. 
II - Linguagem não verbal que forma movimento de perfil de rosto com sorriso, flores e folhas desabrochadas. 
III - Linguagem sincrética formada pelas cores. 
IV - Linguagem sincrética formada pelo jogo de escuro e claro: o fundo escuro para dar destaque às cores da natureza. 
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, apenas.
	
	b.
	II, apenas.
	
	c.
	III, apenas.
	
	d.
	IV, apenas.
	
	e.
	II e III.
PERGUNTA 7
1. Observe a imagem a seguir: 
 
A imagem corrobora a ideia de que a leitura hipertextual:
	
	a.
	Segue a linearidade do texto.
	
	b.
	Começa sempre da esquerda para a direita.
	
	c.
	Faz o movimento estabelecido pelas setas da segunda imagem.
	
	d.
	Parte sempre do início para o fim do texto, dando-lhe completude.
	
	e.
	É alinear.
ERGUNTA 8
1. Pelas imagens visuais dos quadros de Tarsila do Amaral, o leitor consegue atribuir um referencial, que pode ser: 
	
	a.
	Religiosidade e espiritualidade.
	
	b.
	Dramaticidade e ansiedade.
	
	c.
	Brejeirice e volúpia.
	
	d.
	Potência e força.
	
	e.
	Brasilidade e imaginário popular.
PERGUNTA 9
1. Sobre a charge a seguir, é falso dizer: 
 
I - Há integração imagem/palavra. 
II - Exige conhecimento prévio do leitor sobre a situação social brasileira a respeito de preconceito étnico. 
III - Apesar de deslocada, a charge é inserida em contexto sociopolítico. 
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I e II.
	
	c.
	I e III.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	I, apenas.
PERGUNTA 10
1. Sobre hipertexto, considere as afirmativas a seguir. 
I - O hipertexto é um conceito relacionado às tecnologias da informação e que faz referência à escrita eletrônica.
II - O hipertexto vem mudando a noção tradicional de autoria, uma vez que ele contempla diversos textos.
III - O hipertexto é um mosaico de textos, uma espécie de obra coletiva. Apresenta textos dentro de outros, formando uma grande rede de informações interativas.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, apenas.
	
	b.
	II, apenas.
	
	c.
	III, apenas.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	II e III.