TEORIA DA CONTABILIDADE Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial

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Disciplina:
	Teoria da Contabilidade (CON28)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:656147) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22856161
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Na contabilidade, contas a receber ou duplicatas a receber é o fruto da receita auferida pela empresa pela venda de mercadorias a prazo, de produtos produzidos pela própria empresa ou por serviços prestados. Na venda, como será a contabilização e a mensuração das contas a receber?
	 a)
	A contabilização será a débito de duplicatas a receber e a crédito de estoque, e sua mensuração pelo critério de valor de ajuste futuro.
	 b)
	A contabilização será a débito de duplicatas a receber e a crédito de receita bruta de vendas, e sua mensuração pelo critério de valor líquido de realização.
	 c)
	A contabilização será a débito de estoques e a crédito de receita bruta de vendas, e sua mensuração pelo critério de valor econômico atual.
	 d)
	A contabilização será a débito de Custos e a crédito de duplicatas a receber, e sua mensuração pelo critério de ajuste na provisão de devedores duvidosos.
	2.
	A resolução CFC 1.282/10 fala sobre o registro pelo valor original e determina que os componentes do patrimônio devem ser inicialmente registrados pelos valores originais das transações, expressos em moeda nacional. Considerando o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na variação do custo histórico, uma vez integrado ao patrimônio, os componentes patrimoniais do grupo de contas, tanto do ativo quanto do passivo, podem sofrer variações decorrentes de vários fatores.
(    ) No custo histórico, os ativos são registrados pelos valores pagos ou a serem pagos pelo valor justo dos recursos que são entregues para adquiri-los na data da aquisição.
(    ) No custo histórico, os ativos são registrados pelos valores pagos ou a serem pagos em caixa ou equivalentes de caixa.
(    ) No custo histórico, os ativos são registrados pelos valores que integram os valores de despesas recebidos ou a receber.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www1.cfc.org.br/sisweb/SRE/docs/RES_1282.pdf. Acesso em: 31 mar. 2020.
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - F.
	3.
	Na era romana, a contabilidade evoluiu na mesma proporção que evoluía a civilização romana e este é considerado o ponto alto do período racional-mnemônico, que sempre esteve em ascensão. Roma, através da história, foi dividida em três períodos, que são:
	 a)
	Contábil - financeiro - patrimonial.
	 b)
	Escrita - símbolos - registros.
	 c)
	Monarquia - república - império.
	 d)
	Social - econômico - administrativo.
	4.
	As características qualitativas se apresentam e esclarecem uma informação, amparada, estruturada e útil, para o processo decisório. A utilidade das demonstrações contábeis para os usuários devem ser apresentadas de acordo com a característica qualitativa da relevância. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A relevância da informação é de certo modo medida pela importância que ela tem no processo decisório. 
(    ) Uma informação é considerada relevante se pode mudar ou definir prontamente uma decisão.
(    ) Todas as informações relevantes estão nas demonstrações contábeis, e por esse motivo não há necessidade de complementação pelas Notas Explicativas.
(    ) As Notas Explicativas integram as demonstrações contábeis e são usadas para complementar informações relevantes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	5.
	Na contabilidade, o resultado é constantemente usado para medir o desempenho ou como base para outras avaliações, tais como o retorno do investimento ou resultado por ação. As receitas e as despesas são os elementos diretamente ligados à mensuração de resultado. Sobre as receitas e despesas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Receitas são os aumentos nos benefícios econômicos durante o período contábil.
(    ) Despesas são acréscimos nos benefícios econômicos sob a forma de saída de recursos.
(    ) Receitas e despesas podem ser apresentadas na demonstração do resultado de diferentes maneiras para ajudar na tomada de decisões.
(    ) A distinção entre os itens de receitas e despesas também permitem demonstrar várias formas de medir o desempenho da entidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - F.
	6.
	Quanto ao valor a ser ajustado em relação a ativos e passivos, temos um princípio a ser seguido, sempre que provoca uma diminuição do Patrimônio Líquido, e será observado sempre que houver dúvidas. Que princípio é este?
	 a)
	Prudência.
	 b)
	Entidade.
	 c)
	Oportunidade.
	 d)
	Competência.
	7.
	A percepção, por Giuseppe Cerboni, de que a contabilidade era o ambiente para o estudo e análise de todos os fatos econômicos, administrativos e contábeis interligados, propiciou desenvolvimento de dois sistemas distintos de escrituração. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta estes dois sistemas distintos de escrituração:
	 a)
	O sistema contábil e o fiscal.
	 b)
	O sistema econômico e o social.
	 c)
	O sistema patrimonial e o financeiro.
	 d)
	O sistema administrativo e o contábil.
	8.
	A Escola Controlista apresenta Fabio Besta como seu principal estudioso, com relação ao registro de valores em contas. Besta separou as contas em dois grandes grupos. Assinale a alternativa CORRETA que identifica estes dois grandes grupos:
	 a)
	As contas de Ativo, que representam os elementos devedores, e as contas de Passivo, compostas pelos elementos credores.
	 b)
	As contas de Receitas, que representam os elementos do Credores, e as contas de Despesa, compostas pelos elementos Devedores.
	 c)
	As contas de Capital, que representam os elementos do Ativo e do Passivo, e as contas de Gestão, compostas pelo capital, reservas e resultados.
	 d)
	As contas de Resultado, que representam os elementos de Resultado, e as contas Patrimoniais, compostas pelo Ativo e Passivo.
	9.
	Os usuários da contabilidade buscam, cada um a seu modo, satisfazer as suas necessidades, quanto às informações geradas pelos relatórios contábeis, e onde são mais úteis a sua aplicação. Com relação aos acionistas, não é diferente. O que vale é o retorno do investimento. Diante disto, cada tipo de acionista tem a sua prioridade. Sobre os tipos de acionistas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Acionista minoritário.
II- Acionista majoritário ou com grande participação.
III- Acionista preferencial.  
(    ) Fluxo de dividendos mínimos ou fixos.
(    ) Fluxo regular de dividendos.
(    ) Fluxo de dividendos, valor de mercado da ação, lucro por ação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	I - III - II.
	10.
	Para que as demonstrações contábeis atendam ao objetivo de fornecer informações aos seus usuários, estas devem ser apresentadas de acordo com algumas características qualitativas. Com relação às características qualitativas das demonstrações contábeis, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Compreensibilidade.
II- Relevância.
III- Confiabilidade.
IV- Comparabilidade.
(    ) Quanto mais útil for a informação, mais relevante ela será, e poderá influenciar as decisões econômicas e financeiras de seus usuários. 
(    ) A informação deve ser apresentada de forma simples, para que possa ser analisada e interpretada pelos usuários internos e externos.
(    ) Permite ao usuário da contabilidade acompanhar a evolução da entidade. As demonstrações contábeis devem ser divulgadas de forma comparativa, com apresentação dos últimos dois anos.
(    )A informação deve ser confiável, deve estar livre de erros ou dúvidas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - IV - I - III.
	 b)
	II - I - IV - III.
	 c)
	I - II - III - IV.
	 d)
	I - III - IV - II.
	11.
	(ENADE - 2015) As áreas do conhecimento embasam-se em pressupostos e métodos científicos de diversas escolas de pensamento. Especificamente na área da contabilidade, as escolas de pensamento norte-americana e italiana são as principais correntes em que se fundamenta a contabilidade brasileira. Acerca dessas escolas, assinale a opção correta:
	 a)
	A norte-americana considera prioritário o conhecimento da teoria das contas, enquanto a escola italiana enfatiza a área de auditoria, para garantir maior confiabilidade às informações geradas.
	 b)
	A italiana prioriza as necessidades dos usuários das informações contábeis, enquanto a escola norte-americana demonstra excessiva preocupação em caracterizar a contabilidade como ciência.
	 c)
	A italiana enfatiza a abordagem informacional, enquanto a escola norte-americana confere grande importância à sistematização do plano de contas.
	 d)
	A norte-americana considera a contabilidade uma fornecedora de informações econômicas relevantes para os diversos usuários, enquanto a escola italiana defende que a contabilidade deve estudar apenas os eventos que afetam o patrimônio das entidades.
	12.
	(ENADE - 2015) Em janeiro de 2015, uma empresa solicitou empréstimo a determinada instituição financeira para pagamento em dez meses. Foi registrado na contabilidade o valor recebido em conta do Ativo e o valor total do empréstimo em conta do Passivo. Os encargos financeiros incidentes sobre o empréstimo foram debitados em uma conta redutora do Passivo, denominada "Encargos Financeiros a Transcorrer", tendo sido essa conta posteriormente apropriada para despesas financeiras, no resultado, à medida do tempo transcorrido.
Nessa situação, esse registro contábil dos encargos financeiros tem por base o princípio da:
	 a)
	Continuidade.
	 b)
	Prudência.
	 c)
	Competência.
	 d)
	Entidade.