Avaliação II - Psicomotricidade

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Disciplina:
	Psicomotricidade
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O funcionamento do nosso cérebro é realizado pela transmissão constante de sinais de um lado para outro. O que você faz, reflete ou sente depende de quais neurônios estão mais ou menos ativos a cada instante. Essas transmissões ocorrem através das sinapses. Sobre as sinapses, analise as sentenças a seguir:
I- Durante as realizações das sinapses não há contato entre os neurônios. 
II- As mensagens são enviadas por neurotransmissores de uma célula para outra.
III- As sinapses processam as informações e são capazes de alterar o comportamento em decorrência das suas experiências prévias.
IV- As sinapses servem para receber, analisar e conduzir informações.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.cerebronosso.bio.br/storage/animacao-final-sinapse_frame19-PropagaPos.gif?__SQUARESPACE_CACHEVERSION=1260103936511>. Acesso em: 3 dez. 2012.
	
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II estão correta.
	2.
	O cérebro é o maior responsável pela aprendizagem. É ele quem organiza e coordena nossos pensamentos e comportamentos. O conhecimento do funcionamento do cérebro leva o professor a identificar os problemas cognitivos e motores. A cognição se forma no cérebro. Quanto à aprendizagem, o que caracteriza o cérebro?
	 a)
	O cérebro atua de forma isolada por apresentar um sistema complexo.
	 b)
	O cérebro é capaz de se adaptar a novas situações, pois ele é um órgão plástico.
	 c)
	Nem sempre a aprendizagem se dá no cérebro.
	 d)
	Ele é apenas mais um órgão com funções distintas.
	3.
	A cognição nos possibilita executar várias atividades ao longo de nossas vidas. Ela faz parte de muitos processos, incluindo a aprendizagem. Quanto à relação da cognição com a aprendizagem, analise as sentenças a seguir:
I- A memória, a atenção, a imaginação e o pensamento estão envolvidos na cognição.
II- Cognição significa conhecimento por meio da percepção.
III- Nosso cérebro é estático, por isso a partir de uma determinada idade não é mais possível aprender.
IV- As interações e a mediação contribuem para o desenvolvimento cognitivo na aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	4.
	Segundo Fonseca (2007, p. 66), "A memória é a capacidade de relembrar e de recuperar a informação integrada e aprendida". Não é possível aprender sem ter memória. Há vários tipos de memórias, sendo que essas não ficam em uma única área do cérebro. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A memória reproduz mentalmente as experiências captadas pelo corpo por meio dos movimentos e dos sentidos.
PORQUE
II- No momento da execução das atividades, a memória é evocada e a partir dela o indivíduo toma decisões e resolve os problemas que surgem em diferentes áreas de sua vida.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FONSECA, Vitor da. Cognição, neuropsicologia e aprendizagem: abordagem neuropsicológica e psicopedagógica. Petrópolis: Vozes, 2007.
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e II é a justificativa correta da I.
	 c)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 d)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	5.
	O cérebro humano é um órgão muito complexo e possui diferentes lobos. Há uma determinada área do cérebro conhecida por lobo frontal, responsável por vários aspectos comportamentais. A criança com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) tem sua atividade comprometida nesse lobo. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O lobo frontal está localizado na frente da cabeça, na parte que conhecemos por testa.
(    ) Junto ao lobo frontal temos o córtex pré-frontal, o córtex pré-motor, o córtex motor e a área de Broca.
(    ) O córtex pré-frontal é responsável pelas funções intelectuais e alguns aspectos do comportamento e da aprendizagem.
(    ) O lobo frontal está diretamente ligado à interpretação da linguagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	6.
	O desenvolvimento humano ocorre em fases. É imprescindível conhecer todas as fases da vida, da infância à velhice, para compreender as doenças relacionadas a cada fase e compreender os transtornos psicomotores que afetam o desenvolvimento motor da pessoa. Os transtornos psicomotores são alterações neurológicas ou orgânicas. Há uma série de distúrbios ou transtornos psicomotores. Com relação aos transtornos psicomotores, analise as sentenças a seguir:
I- O Transtorno de Tourette se caracteriza por tiques motores e vocais.
II- O Transtorno de Asperger é identificado principalmente por um comprometimento nas relações sociais.
III- O Transtorno autista é caracterizado pelo comprometimento acentuado na interação social e na comunicação.
IV- A doença de Parkinson é uma doença degenerativa que ocorre por diminuição na produção de dopamina no sistema nervoso central e surge, em geral, aos 60 anos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	7.
	A medula espinhal conduz os impulsos nervosos para todo corpo, além de ser importante na produção e no controle dos movimentos musculares. Sobre a importância da medula espinhal, analise as sentenças a seguir:
I- Exerce controle direto sobre todos os músculos.
II- Quando ocorre uma fratura na coluna vertebral, ela pode comprimir e alterar a medula espinhal.
III- Sua função é determinar e programar a sequência de movimentos automático e voluntário. 
IV- Ela faz a conexão com outras partes do corpo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://www.neurocirurgiabh.com.br>. Acesso em: 3 dez. 2012.
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	8.
	Ao estudar o desenvolvimento humano psicomotor, é possível constatar que a debilidade psicomotora pode ser percebida por duas formas: a Paratonia e a Sincinesia, as quais são distintas por meio dos movimentos. Sobre as características de cada uma das formas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Paratonia.
II- Sincinesia.
(    ) É caracterizada pelo enrijecimento muscular. 
(    ) É caracterizada pela ativação de um músculo sem necessidade durante uma determinada ação.
(    ) É caracterizada pela dificuldade da permanência na posição reta.
(    ) É caracterizada pela dificuldade para realizar atividades motoras finas com os dedos e movimentos instáveis com braços e pernas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - I - I.
	 b)
	I - II - I - II.
	 c)
	I - II - II - I.
	 d)
	II - II - I - I.
	9.
	A neurociência está relacionada à medicina que trabalha em áreas de estudo como a psicologia, a pedagogia, a biologia, a anatomia, a genética, a fonoaudiologia, a tecnologia, a física, a filosofia etc. O trabalho fundamental da neurociência é o que somos, fazemos, pensamos e desejamos, sendo resultado do funcionamento do sistema nervoso e sua interação com o corpo. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O corpo é uma ferramentano processo de ensino-aprendizagem, porém além do corpo a criança precisa ter o desejo de aprender.
PORQUE
II- A aprendizagem é um processo cognitivo e envolve vários aspectos, como a atenção, a motivação, a concentração e a vontade de realizar.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 b)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e II é a justificativa correta da I.
	 d)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	10.
	A linguagem é um dos componentes fundamentais no processo de aprendizagem. Sabe-se que há áreas específicas no cérebro responsáveis pela linguagem, além dela ser expressa de várias maneiras. Sobre a linguagem, analise as sentenças a seguir:
I- Lesões na área de Broca prejudicam a articulação da fala.
II- A área de Wernicke é responsável pela compreensão da fala.
III- A linguagem pode ser expressa por meio de gestos, olhares e sons.
IV- A postura corporal e as expressões faciais são características da linguagem verbal.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
Parte inferior do formulário
Disciplina:
 
Psicomotricidade
 
Avaliação:
 
Avaliação
 
II 
-
 
Individual Semipresencial
 
Legenda:
 
 
Resposta Certa
 
 
Sua Resposta Errada
 
 
1.
 
O funcionamento do nosso cérebro é reali
zado pela transmissão constante de sinais de um lado para 
outro. O que você faz, reflete ou sente depende de quais neurônios estão mais ou menos ativos a cada 
instante. Essas transmissões ocorrem através das sinapses. Sobre as sinapses, analise as sentença
s a 
seguir:
 
 
I
-
 
Durante as realizações das sinapses não há contato entre os neurônios.
 
 
II
-
 
As mensagens são enviadas por neurotransmissores de uma célula para outra.
 
III
-
 
As sinapses processam as informações e são capazes de alterar o comportamento em dec
orrência das 
suas experiências prévias.
 
IV
-
 
As sinapses servem para receber, analisar e conduzir informações.
 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.cerebronosso.bio.br/storage/animacao
-
final
-
sinapse_frame19
-
Pr
opagaPos.gif?__SQUARESPACE_CACHEVERSION=1260103936511>. Acesso 
em: 3 dez. 2012.
 
 
 
a)
 
Somente a sentença III está correta.
 
 
b)
 
As sentenças I, II e IV estão corretas.
 
 
c)
 
As sentenças I, III e IV estão corretas.
 
 
d)
 
Somente a sentença II estão correta.
 
 
2.
 
O cérebro é o maior responsável pe
la aprendizagem. É ele quem organiza e coordena nossos 
pensamentos e comportamentos. O conhecimento do funcionamento do cérebro leva o professor a 
identificar os problemas cognitivos e motores. A cognição se forma no cérebro. Quanto à aprendizagem, 
o que c
aracteriza o cérebro?
 
 
a)
 
O cérebro atua de forma isolada por apresentar um sistema complexo.
 
 
b)
 
O cérebro é capaz de se adaptar a novas situações, pois ele é um órgão plástico.
 
 
c)
 
Nem sempre a aprendizagem se dá no cérebro.
 
 
d)
 
Ele é apenas mais um órgão com funções distintas.
 
 
3.
 
A cognição nos possibilita executar várias atividades ao longo de nossas vidas. Ela faz parte de muitos 
processos, i
ncluindo a aprendizagem. Quanto à relação da cognição com a aprendizagem, analise as 
sentenças a seguir:
 
 
I
-
 
A memória, a atenção, a imaginação e o pensamento estão envolvidos na cognição.
 
II
-
 
Cognição significa conhecimento por meio da percepção.
 
III
-
 
Nos
so cérebro é estático, por isso a partir de uma determinada idade não é mais possível aprender.
 
IV
-
 
As interações e a mediação contribuem para o desenvolvimento cognitivo na aprendizagem.
 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 
Disciplina: 
Psicomotricidade 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O funcionamento do nosso cérebro é realizado pela transmissão constante de sinais de um lado para 
outro. O que você faz, reflete ou sente depende de quais neurônios estão mais ou menos ativos a cada 
instante. Essas transmissões ocorrem através das sinapses. Sobre as sinapses, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Durante as realizações das sinapses não há contato entre os neurônios. 
II- As mensagens são enviadas por neurotransmissores de uma célula para outra. 
III- As sinapses processam as informações e são capazes de alterar o comportamento em decorrência das 
suas experiências prévias. 
IV- As sinapses servem para receber, analisar e conduzir informações. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.cerebronosso.bio.br/storage/animacao-final-
sinapse_frame19-PropagaPos.gif?__SQUARESPACE_CACHEVERSION=1260103936511>. Acesso 
em: 3 dez. 2012. 
 
 a) 
Somente a sentença III está correta. 
 b) 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) 
Somente a sentença II estão correta. 
 
2. O cérebro é o maior responsável pela aprendizagem. É ele quem organiza e coordena nossos 
pensamentos e comportamentos. O conhecimento do funcionamento do cérebro leva o professor a 
identificar os problemas cognitivos e motores. A cognição se forma no cérebro. Quanto à aprendizagem, 
o que caracteriza o cérebro? 
 a) 
O cérebro atua de forma isolada por apresentar um sistema complexo. 
 b) 
O cérebro é capaz de se adaptar a novas situações, pois ele é um órgão plástico. 
 c) 
Nem sempre a aprendizagem se dá no cérebro. 
 d) 
Ele é apenas mais um órgão com funções distintas. 
 
3. A cognição nos possibilita executar várias atividades ao longo de nossas vidas. Ela faz parte de muitos 
processos, incluindo a aprendizagem. Quanto à relação da cognição com a aprendizagem, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A memória, a atenção, a imaginação e o pensamento estão envolvidos na cognição. 
II- Cognição significa conhecimento por meio da percepção. 
III- Nosso cérebro é estático, por isso a partir de uma determinada idade não é mais possível aprender. 
IV- As interações e a mediação contribuem para o desenvolvimento cognitivo na aprendizagem. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: