METODOLOGIA AULA 01 ATIV 03

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AULA 09 – ATIVIDADES 03
	"Deve representar um progresso para a área científica em que se situa. Deve fazer crescer a ciência. Quaisquer que sejam as técnicas de pesquisa aplicadas, [...] visa demonstrar argumentando e trazer uma contribuição nova relativa ao tema abordado". SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. ver. ampl. São Paulo: Cortez, 2004,p.21
		
	 
	tese
	
	dissertação
	
	extensão
	
	monografia
	
	resumo
	O trabalho monográfico consiste:
		
	
	Num documento para publicação em revistas especializadas.
	
	Numa leitura de textos científicos tais como artigos, teses e dissertações.
	
	Numa leitura de textos científicos, literários e empresariais.
	
	Num processo de adequação entre teoria e prática.
	 
	No tratamento estruturado e metódico de um único tema de pesquisa.
	Marque a opção que trata do conceito de monografia:
		
	
	Trabalho acadêmico que se destina à obtenção do grau acadêmico de mestre.  Não precisam abordar temas e/ou métodos inéditos.  Deve demonstrar a habilidade em realizar estudos científicos e em seguir linhas mestras na área de formação escolhida.
	 
	É uma dissertação resultante de um estudo minucioso de pesquisa sobre um tema único e bem delimitado. Serve para que o aluno adquira prática dissertativa na escrita cientifica e assim desenvolva sua capacidade intelectual de aprendizagem e raciocínio.
	
	Trabalho acadêmico elaborado com referência à pesquisa original, ou apresentar estudo bibliográfico. Visa comumente apresentar o andamento de trabalhos junto a órgãos financiadores e fiscalizadores, pode ser etapa de estágio ou pesquisa. Nesse caso, é submetido às comissões e conselhos dos órgãos competentes, ou do evento, que decidem sobre o mérito.
	
	Trabalho acadêmico que importa em contribuição inédita para o conhecimento e visa a obtenção do grau acadêmico de doutor. Deve defender uma ideia, um método, uma descoberta, uma conclusão obtida a partir de uma exaustiva pesquisa e trabalho científicos.
	
	Trabalho acadêmico que contém a descrição de descobertas inéditas na ciência onde está inserido. Contém a descrição do método, apresentação e discussão dos resultados e as conclusões dos autores, baseados nas evidências. Estudo breve sobre um tema que trata de questões de natureza científica.
	O TCC - Trabalho de conclusão de curso - costuma provocar ansiedade nos concluintes dos vários cursos. Vimos em nossas aulas que essa fase de produção do TCC é o momento mais importante do acadêmico. Partindo dessa afirmação, qual item NÃO indica uma relação direta com a construção do TCC?
		
	
	 Representa construir e reconstruir significados continuamente.
	
	  Representa a autonomia na busca pelo conhecimento.
	
	Contribui para a ampliação do conhecimento científico em sua área.
	
	Prova que aprendeu a dialogar com a realidade.
	 
	É quando o aluno mostra tudo o que aprendeu durante o curso.
	A Revista Estudos Filosóficos, ISSN 1982-9124, do Departamento de Filosofia e Métodos da Universidade Federal de São João del-Rei, está aceitando trabalhos para a edição do seu quinto número, que será dedicado ao tema:Filosofia Contemporânea. Qual dos tipos de trabalhos acadêmicos abaixo podem ser aceitos pela citada Revista?
		
	
	monografias
	
	teses de doutorado
	
	dissertações de mestrado
	 
	artigos científicos
	
	TCCs
	Ricardo terminou sua graduação e está muito feliz pois conseguiu publicar 3 artigos em revistas especializadas, participar de projetos de iniciação científica e de congressos. Ricardo conseguiu desenvolver em sua vida acadêmica:
		
	
	Avaliação profissional
	
	Facilidade acadêmica
	 
	Produção científica
	
	Estágio remunerado
	
	Aplicação internacional
	Nossa capacidade de pensar e refletir sobre temas de interesse geral que estimulada nas universidades desenvolve conhecimento específico e espírito crítico é chamada de:
		
	
	trabalho acadêmico
	
	metodologia da pesquisa
	
	pesquisa científica
	
	trabalho de conclusão de curso
	 
	produção cientíca
	
	
	No ensino superior, a construção do conhecimento se faz mediante três esferas, a saber:
		
	
	ensino, monitoria e avaliação
	 
	ensino, pesquisa e extensão
	
	ensino, monitoria e aprendizagem
	
	ensino, avaliação e aprendizagem
	
	ensino, aprendizado e avaliação